中考歷史一輪復習：板塊六世界近代史第五單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化+課件+

板塊六世界近代史第五單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化歷史時空坐標

背景隨著第一次工業(yè)革命的展開，歐美主要資本主義國家的經濟迅速發(fā)展，科學研究也取得了重大進步。新技術、新發(fā)明層出不窮，它們被迅速應用于工業(yè)生產，促進了工業(yè)的蓬勃發(fā)展開始時間19世紀六七十年代特點科學研究同工業(yè)生產緊密結合重大成就(1)

成為新的能源進入生產生活領域(最顯著的成就)

(2)內燃機的發(fā)明(3)現代化學工業(yè)的產生

電力

中考知識梳理

第二次工業(yè)革命

具體成就電力的產生和應用產生1831年，英國科學家法拉第發(fā)現了電磁感應現象，后來，人們根據這一現象發(fā)明了早期的發(fā)電機

應用(1)美國發(fā)明家

發(fā)明了耐用的

燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機和放映機等，在紐約建立了美國第一座火力發(fā)電站

(2)電動機、電焊機、電鉆、電話、電車、電報等紛紛問世

白熾

愛迪生

具體成就內燃機的發(fā)明和應用產生1876年，德國人奧托制造出一臺煤氣內燃機。1883年，德國工程師戴姆勒研制出汽油內燃機。幾年后，德國工程師狄塞爾發(fā)明了柴油內燃機

新式交通運輸工具(1)19世紀80年代，德國人

制造出一輛由內燃機驅動的汽車；1913年，美國的福特汽車公司使用流水線生產汽車，帶來了汽車制造業(yè)的革命

(2)作用：以

為發(fā)動機的汽車、輪船、飛機、拖拉機等出現，為人們的生產和生活帶來了極大的便利

內燃機

本茨

具體成就化學工業(yè)和新材料背景內燃機的發(fā)明推動了石油開采業(yè)的發(fā)展，加速了石油化學工業(yè)的產生

表現(1)1867年，瑞典化學家諾貝爾發(fā)明了現代炸藥，又研制出無煙炸藥(2)1869年，美國人海厄特發(fā)明了

的制造技術，現代塑料工業(yè)由此誕生

(3)1884年，法國人

發(fā)明了人造纖維，開辟了新的紡織品生產領域

夏爾多內

賽璐珞

續(xù)表

歷史影響(1)第二次工業(yè)革命使人類社會進入了“

”；促進了生產力的發(fā)展，極大地改善了人們的生活；一些資本主義國家取得了跨越式的發(fā)展，成為工業(yè)化強國

(2)主要資本主義國家出現了壟斷組織，資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即

階段過渡

(3)資本主義對外擴張的增強，對世界產生了深遠影響

帝國主義

電氣時代

1.第二次工業(yè)革命的特點：（1）科學研究同工業(yè)生產緊密結合，科學技術成為生產力發(fā)展的直接動力。（2）幾乎在幾個國家同時發(fā)生，其規(guī)模更大、范圍更廣、發(fā)展更迅速。（3）后起的資本主義國家（如德國、日本）兩次工業(yè)革命同時進行。2.資本主義世界市場的形成過程。名師點撥1.比較兩次工業(yè)革命。

第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命開始時間18世紀中期19世紀六七十年代領先國家英國美國、德國主要標志蒸汽機的廣泛應用電的應用理論基礎牛頓的經典力學體系法拉第的電磁感應理論動力機械蒸汽機電動機、內燃機主要發(fā)明珍妮機（1765年、哈格里夫斯），改良蒸汽機（1785年、瓦特），蒸汽機車（1825年、斯蒂芬森）耐用的白熾燈泡（愛迪生）、內燃機、汽車（本茨）、飛機（萊特兄弟）等時代特征蒸汽時代電氣時代能源煤炭石油、電力知識拓展

第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命影響（1）對資本主義國家：極大地提高了社會生產力水平，人類進入“蒸汽時代”；英國成為世界上第一個工業(yè)國家（2）對中國：①列強發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭，第二次鴉片戰(zhàn)爭后中國的半殖民地化程度進一步加深。②自然經濟開始解體，近代工業(yè)開始產生（3）對世界：①亞非拉大多數國家淪為殖民地或半殖民地。②英國成為世界霸主，率先完成工業(yè)革命，西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，資本主義世界殖民體系初步形成，并形成東方從屬于西方的局面。③資本主義世界市場初步形成（1）對資本主義國家：促進了生產力的發(fā)展，極大地改善了人們的生活；使一些資本主義國家取得了跨越式的發(fā)展，成為工業(yè)化強國；主要資本主義國家出現了壟斷組織（2）對中國：①帝國主義掀起瓜分中國的狂潮，八國聯軍侵華，《辛丑條約》簽訂后，中國完全淪為半殖民地半封建社會。②救亡圖存運動高漲，資產階級革命興起（3）對世界：①德、美率先完成第二次工業(yè)革命，英國霸主地位動搖，主要資本主義國家政治、經濟發(fā)展不平衡，相互爭奪霸權，矛盾加劇。②資本主義世界市場最終形成共同影響創(chuàng)造了巨大的生產力，改變了人們的生產、生活方式和人類社會的面貌2.資本主義發(fā)展的兩個階段。

階段時間擴張方式自由資本主義階段從18世紀60年代到19世紀70年代憑借生產優(yōu)勢，以武力打開國外市場，實行不平等貿易，使更多殖民地、半殖民地成為其廉價的原料供應地和商品傾銷市場（商品輸出的形式）壟斷資本主義階段19世紀70年代以后通過直接征服和建立勢力范圍等方式瓜分世界，資本輸出成為宗主國掠奪殖民地的主要形式3.初步認識資本主義世界體系的形成。14—17世紀：資本主義世界市場雛形出現17—19世紀：資本主義制度在世界范圍內確立，促進資本主義政治體系的形成第二次工業(yè)革命—19世紀末20世紀初：在第二次工業(yè)革命的推動下，資本主義發(fā)展到壟斷階段，帝國主義將世界瓜分殆盡，資本主義主導下的世界政治、經濟、殖民體系最終形成。社會進步人口增長

極大地推動了生產力的發(fā)展，促進了人口的迅速增長

勞動力結構變化工人階級隊伍不斷壯大；越來越多的人放棄農業(yè)生產，專門從事工業(yè)和商業(yè)婦女社會角色變化越來越多的婦女走出家庭，成為工業(yè)勞動者。婦女社會角色的變化，為其社會地位的提高創(chuàng)造了條件

工業(yè)革命

工業(yè)化國家的社會變化

社會進步大眾教育概況19世紀以后，為了適應工業(yè)化發(fā)展的需要，歐美主要國家開始推廣___________

具體史實(1)19世紀初，德國推行教育改革，建立由初等學校、中等學校、大學組成的系統(tǒng)教育體系(2)1802年，法國通過法律開設政府資助的中等學校(3)1870年以后，英國、法國開始對兒童實行免費義務教育意義教育的普及，提高了歐美國家的大眾文化水平，促進了社會發(fā)展

大眾教育

社會進步城市化(1)工業(yè)革命開始后，農村人口不斷流向城市，城市規(guī)模越來越大(2)19世紀中期以后，城市的環(huán)境開始得到改善，一些基礎設施建立起來

生活方式隨著城市的發(fā)展，人們的生活方式也在發(fā)生著變化社會問題(1)環(huán)境污染嚴重：工廠排放大量的廢氣和廢水，嚴重污染了大氣和河流，危害著人們的身體健康(2)貧富分化加?。嘿Y本家攫取了大部分社會財富，日益富裕；廣大工人獲得的收入卻難以糊口。隨著社會矛盾日趨尖銳，工人的反抗斗爭日益激烈科學家牛頓地位英國科學家，近代自然科學的奠基人之一

成就①

、光學分析和微積分學是他的三大成就。②1687年，他的具有劃時代意義的科學巨著《

》出版，物理學成為一門獨立的學科

影響他的科學發(fā)現，使人類對客觀世界的探索向前邁了一大步達爾文地位英國生物學家

成就1859年《

》出版，提出了

的觀點

影響打破了神創(chuàng)論，在生物科學領域掀起了一場偉大革命

進化論

物種起源

自然哲學的數學原理

萬有引力定律

近代科學與文化

文學巨匠巴爾扎克地位19世紀法國著名作家成就小說集“

”；經典之作《歐也妮·葛朗臺》《高老頭》等，再現了法國19世紀早期紛繁復雜的社會圖景。他給后人留下了一部法國社會，特別是巴黎上流社會的變遷史

列夫·托爾斯泰地位俄國偉大的作家

成就其小說《

》《安娜·卡列尼娜》《

》等，描繪出俄國社會各階層的生活場景。他的小說反映了在社會轉型時期俄國農民的狀態(tài)，他被列寧稱為“俄國革命的鏡子”

復活

戰(zhàn)爭與和平

人間喜劇

音樂美術大師貝多芬地位18世紀德國天才的作曲家

成就代表作《

》完成于1804年，是一部反映重大社會題材的作品，標志著貝多芬在思想上和藝術上的成熟，表達出他對自由、平等和博愛的渴望

梵高地位

杰出的畫家

成就代表作有《夜間的咖啡館》《向日葵》等，其中《

》表達了畫家對生命的贊美和對美好生活的向往

向日葵

荷蘭

英雄交響曲

1.19世紀末20世紀初，近代科學突飛猛進的原因。（1）從經濟因素看：15、16世紀以來，特別是工業(yè)革命以后資本主義經濟的迅猛發(fā)展，為近代科學的發(fā)展提供了物質條件。（2）從社會需求看：資本主義經濟的發(fā)展迫切需要提高生產效率，客觀上對科學提出了更加迫切的要求。（3）從科學自身看：近代科學發(fā)展中，前人的成果總是被后人揚棄地繼承。（4）從思想發(fā)展看：通過文藝復興和啟蒙運動，人們擺脫了封建神學的束縛，促使人們去積極思考、探索，促進了科學的進步。（5）從科學家自身看：牛頓、達爾文等人的刻苦研究、勇于創(chuàng)新的精神發(fā)揮了積極作用。知識拓展2.19世紀影響世界的思想文化人物。

1.(2021·海南)讀圖可知，這一時期(

)

A.德國工業(yè)發(fā)展水平始終落后于英國B.德國工業(yè)發(fā)展后來居上，超過英國C.英國工業(yè)產量始終占世界第一D.德國工業(yè)產量躍居世界第一聚焦海南中考

B

2.(2023·海南)1600年，在法國和蘇格蘭，每6個成年人僅有一個略微識字；到1800年，蘇格蘭90%以上的成年人識字，法國有三分之二的成年人識字；到1850年，西方主要資本主義國家中，60%以上的成年人能夠讀書寫字。這種變化根源于歐洲(

)A.識字人口比例擴大B.人口結構的變化C.資產階級革命爆發(fā)D.資本主義的發(fā)展

D

3.(2020·海南)現代塑料工業(yè)自1869年誕生以來，給人類社會帶來了極大的便利，但也造成了越來越嚴重的環(huán)境污染。這表明科學技術(

)A.引發(fā)工業(yè)革命B.造成環(huán)境污染C.是第一生產力D.是一把雙刃劍D

4.(2020·海南)恩格斯曾說：“他在《人間喜劇》里給我們提供了一部法國‘社會’，特別是巴黎‘上流社會’的卓越的現實主義歷史?！薄八笔?

)A.莎士比亞B.維克多·雨果C.巴爾扎克D.列夫·托爾斯泰

C

(1)材料一中，直接史料是

，間接史料是

。

圖二

圖一

圖一

可怕的新政

從綜合醫(yī)院的登記數字看出，伯明翰工業(yè)居民發(fā)生的事故非常嚴重，屢見不鮮。事故的發(fā)生大多是因為工廠對維修工作重視不夠，以致護欄長期失修；還有不少事故是由于工人衣服松弛的部分被機器掛住，把不幸的受難者卷進機器，造成可怕的斷肢?！蛾P于勞動者居民衛(wèi)生狀況的報告（中譯本）·上院文件》英國國家檔案，1842年第27卷5.(2019·海南)學習工業(yè)革命，可以從收集史料、辨別研究價值入手，再深入理解，并進行理性分析和客觀評判。閱讀材料，回答問題。材料一材料二

珍妮紡紗機的發(fā)明者哈格里夫斯是個織工；騾機的發(fā)明者克隆普頓是個紡織工兼織工；只有……瓦特有一定的科學知識……在19世紀，自然科學特別是熱力學、電磁學、化學等方面的新發(fā)展，開始與工業(yè)生產緊密地結合起來?！谝淮喂I(yè)革命首先發(fā)生在英國。……第二次工業(yè)革命幾乎同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家?！幾詤怯阝?、齊世榮主編《世界史·近代史編》(2)據材料二及所學知識，概括兩次工業(yè)革命的特點。答案

特點：第一次工業(yè)革命的特點是發(fā)明者主要是技術工人；首先在英國發(fā)生。第二次工業(yè)革命的特點是科學研究同工業(yè)生產緊密結合；在幾個先進的資本主義國家?guī)缀跬瑫r發(fā)生。材料三

工業(yè)革命改變了社會上所有人的生產和生活方式。……大工業(yè)使世界經濟走向一體化……平民百姓有機會享受過去帝王將相也想象不到的文明、舒適生活。但是，工業(yè)化逐漸、而且不可挽回地改變了大自然，造成環(huán)境污染、資源枯竭和生態(tài)危機，最突出的是全球氣候變暖、臭氧層空洞和公共衛(wèi)生安全。人類社會面臨經濟增長與環(huán)境保護相矛盾的兩難局面?！幾詮堒S發(fā)《近代文明史》(3)據材料三，歸納工業(yè)革命對人類社會帶來的影響。綜合上述材料和所學知識，針對材料中“人類社會面臨經濟增長與環(huán)境保護相矛盾的兩難局面”提出你的對策。答案

積極影響：改變了社會上所有人的生產和生活方式，使世界經濟走向一體化，人民生活舒適。消極影響：造成環(huán)境污染、資源枯竭和生態(tài)危機，全球氣候變暖、臭氧層空洞和公共衛(wèi)生安全。

對策：必須在發(fā)展經濟的同時，注意保護環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展道路。1.(2024·濱州)19世紀末20世紀初，人類從平面交通時代迅速步入水、陸、空立體交通時代。其中，起了關鍵作用的發(fā)明是(

)A.蒸汽機B.發(fā)電機C.電報機D.內燃機高效提升訓練

D

2.(2024·麗江二模)19世紀最后30年和20世紀初，科學技術的進步和工業(yè)生產的高漲，被稱為近代歷史上的第二次工業(yè)革命，人類由“蒸汽時代”進入“電氣時代”。下列發(fā)明成果屬于第二次工業(yè)革命的是(

)A.珍妮機B.蒸汽機車C.輪船D.飛機

D

3.(2024·會東縣模擬)標志世界由此進入“電氣時代”，也成為第二次工業(yè)革命最顯著的成就的是(

)A.電力成為新能源B.內燃機的發(fā)明C.交通工具的發(fā)明D.化學工業(yè)和新材料的發(fā)明

A

4.(2024·洛陽二模)1859年，美國的石油年產量只有2000桶，但是到了1906年，就達到了1.26億桶。對這一巨變原因最合理的解釋是(

)A.棉紡織業(yè)的技術革新B.鐵路時代的開始C.內燃機的發(fā)明和使用D.世界大戰(zhàn)的爆發(fā)

C

5.(2024·龍巖一模)19世紀末某報紙曾刊登了這樣一則消息：“那時，六大公司統(tǒng)治著德國化學工業(yè)市場，它們組成兩大集團……此后不久，它又吞并了兩大獨立公司?！睆纳a關系的角度來看，這段材料所反映的本質問題是(

)A.化學工業(yè)發(fā)展迅速B.工業(yè)生產競爭日趨激烈C.壟斷組織形成并不斷擴大D.工廠的規(guī)模不斷擴大

C

6.(2024·天津)第二次工業(yè)革命中現代化學工業(yè)的產生，是應用技術領域中的一項重大突破。發(fā)明了現代炸藥的化學家是(

)A.愛迪生B.狄塞爾C.本茨D.諾貝爾

D

7.(2024·高郵市校級二模)19世紀初，歐洲一些工廠主為了提高效率，要求工人們在前4年的每個工作日應有一定受教育的時間。這說明(

)A.義務教育已經實現了普及B.歐洲社會的階級矛盾日益突出C.發(fā)展教育是工業(yè)化的要求D.工業(yè)革命促進勞動力結構變化

C

8.(2024·南充)19世紀末，科學正在創(chuàng)造新的工業(yè)?？梢哉f，新興工業(yè)完全是科學發(fā)現中首創(chuàng)的工業(yè)。這說明第二次工業(yè)革命(

)A.使科學研究同工業(yè)生產緊密結合B.擴大了蒸汽動力的使用范圍C.標志著人類社會進入“信息時代”D.密切了生產和市場間的聯系

A

9.(2024·五華區(qū)二模)20世紀初，農業(yè)勞動力人數已經不足工業(yè)勞動力人數的1/5。同時越來越多的婦女走出家庭，成為工業(yè)勞動者。材料反映的是(

)A.勞動力結構發(fā)生變化B.人口快速增加C.貧富分化加劇D.城市環(huán)境得到改善

A

10.(2024·遂寧)兩次工業(yè)革命后，資本主義世界生產力飛速發(fā)展。資本家攫取了大部分社會財富，他們日益富裕；然而，廣大工人每天在惡劣的環(huán)境中長時間從事高強度的勞動，獲得的收入卻難以糊口。下列對材料的解讀最準確的是(

)A.工業(yè)革命極大提高了生產力B.工業(yè)革命為人們提供了便利C.工業(yè)革命促進了城市化進程D.工業(yè)革命帶來貧富分化加劇

D

11.(2024·邗江區(qū)模擬)構建示意圖是歷史學習的重要方法。下面為某同學設計的示意圖，其中橫線處應填寫的是(

)

A.經濟發(fā)展B.科技創(chuàng)新C.社會變化D.政治制度

C

C

13.(2024·連云港)小宇同學講了這樣一個故事：“有這樣一位天才，28歲時患有耳疾，后來兩耳完全失聰。即使這樣，他依然創(chuàng)作出《命運交響曲》這樣的不朽之作?！边@位天才是(

)A.貝多芬B.巴爾扎克C.達爾文D.梵高

A

14.(2024·河南)他主張一切動植物并非來源于各種形式不同、永遠不變的種類，現代世界上一切物種都是數百萬年來經過許多變化和改良的結果。“他”是(

)A.牛頓B.達爾文C.夏爾多