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4月區(qū)域活動(dòng)方案4月區(qū)域活動(dòng)方案篇一一、活動(dòng)主題1.《春天的萬象》:通過了解春天中的花草樹木的種類和變化,體驗(yàn)春天的喜悅,鼓勵(lì)孩子們在戶外活動(dòng)中發(fā)揮創(chuàng)造力,表達(dá)對春天的感受。2.《尊重勞動(dòng)》:以五一節(jié)為主題,組織孩子們學(xué)習(xí)尊重、熱愛勞動(dòng)人民的意識(shí),體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)的樂趣,樹立勞動(dòng)最光榮的觀念。3.《發(fā)現(xiàn)我的家鄉(xiāng)》:以太倉風(fēng)景和物產(chǎn)為主題,組織幼兒參觀、展覽、討論和制作活動(dòng),了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名物產(chǎn),培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)的驕傲和自豪感4.《有趣的動(dòng)物世界》:通過動(dòng)物主題活動(dòng),激發(fā)幼兒對動(dòng)物的喜愛和探究興趣。二、特色活動(dòng)1.春游活動(dòng):為了讓孩子們深度體驗(yàn)春天的美景,我們計(jì)劃進(jìn)行“金倉湖,放飛夢想”春游活動(dòng)。三、日常生活1.及時(shí)提醒幼兒根據(jù)天氣變化穿脫衣物。2.指導(dǎo)幼兒正確使用手帕。3.鼓勵(lì)孩子們多參加戶外活動(dòng)。4.加強(qiáng)值日生工作指導(dǎo),培養(yǎng)大家愛護(hù)環(huán)境、尊重勞動(dòng)的意識(shí)。5.繼續(xù)培養(yǎng)孩子們飯后漱口、擦嘴巴的良好習(xí)慣。四、家長工作1.不斷加強(qiáng)與家長的溝通,及時(shí)分享幼兒在園生活情況。2.鼓勵(lì)家長了解家鄉(xiāng)的特色,帶領(lǐng)孩子們一起發(fā)現(xiàn)、探索。3.組織孩子們參觀花鳥市場,了解動(dòng)物知識(shí)。4.鼓勵(lì)孩子們關(guān)心別人,做一個(gè)有心人。4月區(qū)域活動(dòng)方案篇二本月要點(diǎn):1、幫助幼兒了解各種文具的種類、結(jié)構(gòu)和用途,培養(yǎng)他們正確的閱讀和書寫姿勢。2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化以及對人們生活的影響,觀察記錄春天的變化;激發(fā)他們對植物生長過程的探究興趣。3、幫助幼兒練習(xí)跳躍技能,如跳皮筋和跨跳。本區(qū)活動(dòng)計(jì)劃:1、在語言區(qū)擺放常見字詞,鼓勵(lì)幼兒自然閱讀。2、在音樂區(qū)添加自制的樂器,如三角鐵。備注:生活活動(dòng):1、注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢,保持良好的坐姿和站姿。2、組織春游活動(dòng)。家園共育:1、與幼兒一起閱讀,引導(dǎo)他們感受漢字在閱讀中的重要性。2、帶領(lǐng)幼兒觀察春天的變化。第一周計(jì)劃:引導(dǎo)幼兒欣賞文學(xué)作品的語言美和意境美,鼓勵(lì)他們結(jié)合圖片進(jìn)行創(chuàng)造性的講述?;顒?dòng)包括國畫、電腦語言活動(dòng)《下雨啦》,科學(xué)活動(dòng)《蝴蝶的秘密》,蒙氏活動(dòng)等。第二周計(jì)劃:引導(dǎo)幼兒尋找春天,并用語言或繪畫表達(dá)他們對春天的喜愛?;顒?dòng)包括國畫、電腦語言活動(dòng)《春天的秘密》,科學(xué)活動(dòng)《植物的營養(yǎng)吸收》,蒙氏活動(dòng)等。第三周計(jì)劃:幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校生活和學(xué)習(xí)常規(guī),激發(fā)他們進(jìn)入小學(xué)的愿望?;顒?dòng)包括國畫、電腦語言活動(dòng)《小熊的花園》,科學(xué)活動(dòng)《文具盒》,蒙氏活動(dòng)等。以下是一系列我們學(xué)校的活動(dòng):科學(xué)活動(dòng)《我的好伴侶-文具》、健康活動(dòng)《跳皮筋》和社會(huì)活動(dòng)《參觀小學(xué)》。此外,還有英語科學(xué)活動(dòng)《漂亮的書包》和藝術(shù)活動(dòng)。語言活動(dòng)方面,則有《春雨沙沙》、科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《種葵花》等等。本周的重點(diǎn)將放在兩個(gè)方面:一是組織春游,二是讓學(xué)生們能夠用語言表達(dá)自己上小學(xué)的自豪感。還有國畫、電腦語言活動(dòng)《字寶寶找家》、科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的鐘表》以及蒙氏活動(dòng)等等。除此之外,琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《我的小書包》、科學(xué)活動(dòng)《昨天、今天、明天》、健康活動(dòng)《運(yùn)球高手》和社會(huì)活動(dòng)《我的小書包》也將是我們學(xué)校的主要活動(dòng)之一。而英語科學(xué)活動(dòng)《我會(huì)分》和藝術(shù)活動(dòng)則是我們課程中的一部分。4月區(qū)域活動(dòng)方案篇三一、月重點(diǎn)1、幫助幼兒了解文具的種類,簡單結(jié)構(gòu)與用途,培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對人們生活的影響,觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對種植活動(dòng)的興趣,并對植物生長過程有探究的欲望。3、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能。二、區(qū)域活動(dòng)建設(shè)1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字,鼓勵(lì)幼兒自然的閱讀。2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。三、生活活動(dòng)1、注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢,保持良好的坐姿和站姿。2、組織春游活動(dòng)。四、家園共育1、與幼兒一起閱讀,引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性。2、帶領(lǐng)幼兒找春天。五、第一周周重點(diǎn)1、引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的語言美,意境美,鼓勵(lì)幼兒結(jié)合圖片大膽想象,并用連貫的語言進(jìn)行創(chuàng)造性的講述。2、國畫、電腦語言活動(dòng)《下雨啦》。3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春天來了》。4、科學(xué)活動(dòng)《春天的日記》健康活動(dòng)《蠶兒變變變》社會(huì)活動(dòng)《小鳥―我們的朋友》。六、第二周周重點(diǎn)1、找春天,了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達(dá)自己對春天的喜愛。2、國畫、電腦語言活動(dòng)《春天的秘密》科學(xué)活動(dòng)《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動(dòng)。3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春江水暖鴨先知》。4、科學(xué)活動(dòng)《草莓熟了》健康活動(dòng)《誰的姿勢正確》社會(huì)活動(dòng)《我會(huì)安排自己的一天》。5、英語科學(xué)活動(dòng)《春游去》藝術(shù)活動(dòng)。6、語言活動(dòng)《小蝌蚪找媽媽》,科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春天在哪里》。七、第三周周重點(diǎn)1、幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)常規(guī),使其知道自己馬上要上小學(xué)了,激發(fā)其上學(xué)的愿望。2、國畫、電腦語言活動(dòng)《小熊的花園》科學(xué)活動(dòng)《文具盒》蒙氏活動(dòng)。3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《我們一起放風(fēng)箏》。4、科學(xué)活動(dòng)《文具―我的好伙伴》健康活動(dòng)《跳皮筋》社會(huì)活動(dòng)《參觀小學(xué)》。5、英語科學(xué)活動(dòng)《漂亮的書包》藝術(shù)活動(dòng)。6、語言活動(dòng)《春雨
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