第2課《濟(jì)南的冬天》教學(xué)設(shè)計 統(tǒng)編版語七年級上冊_第1頁
第2課《濟(jì)南的冬天》教學(xué)設(shè)計 統(tǒng)編版語七年級上冊_第2頁
第2課《濟(jì)南的冬天》教學(xué)設(shè)計 統(tǒng)編版語七年級上冊_第3頁
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文檔簡介

【教學(xué)過程】第一課時地毯(tǎn)著落(zhuó)一髻兒(jì)寬敞(chǎng)貯蓄(zhù)濟(jì)南(jǐ)倫敦(dūn)奇跡(jì)看護(hù)(kān)水藻(zǎo)澄清(chéng)鑲(xiāng)慈善(cí)空靈(líng)肌膚(jī)響晴：晴朗無云。寬敞：寬闊；寬大。澄清：(水、天空)清亮。1.朗讀第1段，作者采用什么手法寫濟(jì)南冬天的總體特點?有何好處?—“溫晴”的特點。兩個“像我”,親切自2.文章可以分為幾個部分?每個部分的主要內(nèi)容是什么?部分(第1段):寫濟(jì)南的冬天“溫晴”的天氣特點。第二部分(第2—5段):寫濟(jì)南冬天的山景，包括陽光朗照下的山景、小雪覆蓋下的山景、城外遠(yuǎn)山。第三部分(第6段):寫濟(jì)南冬天的水色。2.賞析以下句子：著”,只等“喚醒”,增添了文章的趣味性，營造出溫馨優(yōu)美的意境。進(jìn)一步表現(xiàn)了冬天的濟(jì)南“暖和安適”的特點，表達(dá)了作者對濟(jì)南的喜愛1.朗讀第6段，濟(jì)南冬天的水有什么特點

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