云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.漢字書寫

我國的書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，請賞讀下面書法作品，并用楷體正確、端正、美觀地書寫在右邊的田字格內(nèi)。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.多樣積累盲盒。

（1）朱熹說：“人有恥，___________?！备嬲]我們，人有了羞恥之心，一些不好的事情就不會去做。

（2）詩人王昌齡寫下名句“____________，____________”來表明邊塞將士誓死殺敵的氣概；詩句“____________，____________”進(jìn)一步描寫了詩人杜甫欣喜若狂的心情，此時他已經(jīng)想象到了返鄉(xiāng)路上的情景。

（3）文文細(xì)細(xì)品讀楚人夸贊自己的矛和盾時所說的話，發(fā)現(xiàn)楚人所說的兩句話其實是_________的（填成語），這也正是別人問他“_________________”時，其人_________的原因（用原文回答）。2）.日積月累。

（1）____________，____________。____________，____________。[《四時田園雜興》（其三十一）宋·范成大]

（2）綠遍____________，子規(guī)____________。

（3）黃沙百戰(zhàn)____________，不破樓蘭____________。

（4）夫____________之盾與____________之矛，不可____________。3）.按要求填空

《牛郎織女》是一篇____，課文主要講了______的故事,寄托了善良的人們_______。4）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）讀名著，是一場遇見各種名人的心靈旅行。讀《草船借箭》，遇見_________________的諸葛亮；讀《紅樓春趣》，遇見__________________的寶玉；讀《景陽岡》，遇見___________________的武松；讀《猴王出世》，遇見__________________石猴。

（2）不同的古詩描繪的景色不同?！而B鳴澗》中“___________________，_______________”兩句以動寫靜，描繪了一幅寧靜優(yōu)美的山中春夜圖；《鄉(xiāng)村四月》中”綠遍山原白滿川，__________________”兩句描繪了一幅色彩鮮明的江南農(nóng)村初夏圖；《四時田園雜興》（其三十一）中“晝出耘田夜績麻，___________________”兩句描繪了一幅夏季農(nóng)忙時節(jié)的熱鬧圖景。

（3）人間最美是真情。母愛的偉大讓人歌頌，《游子吟》中，孟郊用“_________________，___________________”表達(dá)了對母愛的感激之情；朋友之間的情誼讓人感動，《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中，李白用“___________________，唯見長江天際流”將深情融于美景中，描繪了送別友人時的唯美畫面，展現(xiàn)了濃濃的友情。5）.按照要求填空

《少年中國說（節(jié)選）》一文作者_(dá)________，字卓如，字任甫，號任公，又號飲冰室主人、飲冰子、哀時客、中國之新民、自由齋主人。是中國近代_______、______、_______。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.閱讀經(jīng)典要多角度理解人物。豬八戒懶惰、貪吃的形象深入人心，小文想了解八戒的另一面，你覺得該推薦她閱讀的章節(jié)有（

）。（多選）A．第二十回

黃風(fēng)嶺唐僧有難

半山中八戒爭先B．第二十四回

萬壽山大仙留故友

五莊觀行者竊人參C．第三十一回

豬八戒義激猴王

孫行者智降妖怪D．第六十一回

豬八戒助力敗魔王

孫行者三調(diào)芭蕉扇2）.1.中華文化博大精深，俗語與成語的表達(dá)各有千秋。下列句子中，加點(diǎn)部分與括號內(nèi)的成語意思不同的一項是（）A．?dāng)橙寺牭奖话鼑南⒑螅瑐€個歇斯底里，鼻子都?xì)馔崃?。（氣急敗壞）B．咱們打開天窗說亮話，這種不道德的事情我們是不會做的。（東窗事發(fā)）C．媽媽說：“遇事不能前怕狼后怕虎，否則問題就難以解決?！保ㄎ肥孜肺玻?）.“方塊漢字是中華文化中的瑰寶，綿延千年仍yìyì生輝?！备鶕?jù)下面字典義項，“yìyì生輝”中的“yì”字應(yīng)該選（

）A．奕yì①＜書＞盛大：～～（精神飽滿的樣子）。②姓。B．溢yì①充滿而流出來；洋～|河水四～。②過分：～美（過分夸贊）。C．熠yì＜書＞光耀；鮮明：～～（形容閃光發(fā)亮）。D．昳yì[昳麗]＜書＞容貌美麗。另見dié。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.哥哥對牛郎說：“你如今長大了，也該成家立業(yè)了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

__________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把作家、作品搭配起來。

《三國演義》

《水滸傳》

《彭公案》

《濟(jì)公傳》

《施公案》

佚名

貪夢道人

郭小亭

羅貫中

施耐庵2）.想一想，連一連。

美麗的

關(guān)系

溫暖的

地球

密切的

世界

神秘的

陽光評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.A．火燒赤壁

B．黃蓋詐降

C．乘勝追擊

D．借風(fēng)行船

將赤壁大戰(zhàn)故事情節(jié)按先后順序進(jìn)行排序：(

)——(

)——(

)——(

)2）.根據(jù)音序的先后順序排列下面的漢字。

聘

蓓

隱

剔

哉

履

_______評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的說法。正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．顏真卿是唐代著名的書法家，是楷書四大家之一。人們常說的“顏筋柳骨”中的“顏筋”，就是形容他的書法筋肉豐滿，渾厚有力。(

)

2．《金字塔夕照》和《不可思議的金字塔》兩篇文章用同樣的表達(dá)方式寫了古老文明的遺跡——埃及金字塔。(

)

3．讀《祖父的園子》時，我從描寫園子里的花草、蟲子、鳥兒等事物的語句中，體會到了蘊(yùn)含在字里行間的“我”對祖父和園子深沉的愛和懷念。(

)

4．田忌深思熟慮，認(rèn)真分析，調(diào)整了出馬的順序，最終取得了比賽的勝利。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩文，完成題目。題臨安邸山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．這首詩的作者是_____________代詩人_____________。

2．解釋詩中加點(diǎn)的字。

邸：_____________休：_____________作：_____________

3．“西湖歌舞幾時休”，意思是：____________________________

這句詩中蘊(yùn)含著詩人怎樣的情感？____________________________

4．品析“暖風(fēng)熏得游人醉”一句。

（1）這句詩的意思是：_________________________________

（2）詩中的“暖風(fēng)”運(yùn)用了雙關(guān)的修辭手法，既指_____________，又指_____________。

（3）“游人”在詩中指(

)

A．一般游客

B．身在他鄉(xiāng)的人

C．忘了國難、茍且偷安、尋歡作樂的南宋權(quán)貴D．杭州的居民

（4）這句詩中哪些字用得妙？試簡要分析。

____________________________________________

5．補(bǔ)充下面表現(xiàn)愛國情的詩句。

（1）_____________，城春草木深。————[唐]杜甫

（2）人生自古誰無死，_____________?！猍南宋]文天祥

（3）遺民淚盡胡塵里，_____________。————[南宋]陸游評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

生活中，誰感動、生氣、傷心、興奮……的樣子讓你印象深刻呢，寫一寫吧。

題目：他（她）

了

要求：

1．把題目補(bǔ)充完整。

2．選擇某人給自己留下印象深刻的事情，把經(jīng)過寫清楚。

3．從多個角度把人物當(dāng)時的表現(xiàn)寫具體，描寫出人物的內(nèi)心。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.我會閱讀短文，完成文后練習(xí)。送報的少年①暑假的時候，給我家送報的換成了一個十七八歲的少年。我家住6樓，每天清早8點(diǎn)多鐘的時候，便有一陣輕捷的腳步聲急急地上樓來了。A不論晴天雨天，他都來得很準(zhǔn)時。門沒開的時候，他輕輕地把報紙塞進(jìn)報筒。門虛掩著的時候，他便會禮貌地喊一聲：“萬老師，報紙來了！”②我曾與他閑聊過，得知他每天凌晨5點(diǎn)就起床，每天要為兩百多戶人家送報，而且都是樓房住戶，他每天要爬一萬八千多級臺階。③驕陽似火，送報的少年每天大汗淋漓地騎著車子穿街過巷。一大早，他的短袖襯衣就濕透了一大截，但他的車鈴卻撥弄得很快活，小圓臉上閃著一雙清亮的眼睛，見人就靦腆地笑著。他的日子似乎無憂無慮。④7月下旬的一天，少年來送報時對我說：“今天報上刊登了高考錄取分?jǐn)?shù)線！”我說了聲謝謝。少年便下樓去了。這時，我那兒子聞聲從床上翻起，接過報紙急匆匆地翻閱，高興地說：“媽，我可以上郵電大學(xué)了！”我既高興，又對兒子那種少爺做派很不滿意。8點(diǎn)多鐘了還穿著睡衣，臥室里空調(diào)還在呼呼作響。每天幾乎都是這樣，千呼萬喚才起床洗漱，然后，打開電視，靠在沙發(fā)上一邊飲酸牛奶，一邊不停地?fù)Q電視頻道……我說：“高考完了可以休整一下，但不能天天這樣睡懶覺，一個青年有沒有志氣抱負(fù)，就看他能不能早起床！”⑤兒子不屑地說：“你那觀念早過時了！”⑥我說：“你看看人家那送報的少年，每天5點(diǎn)就起床了！”⑦兒子笑得更囂張：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世紀(jì)的第一代天之驕子，我進(jìn)了大學(xué)，還要攻讀碩士、博士，還要出國留學(xué)！”⑧一個大雨滂沱的日子，送報的少年頭一次誤點(diǎn)了。上午9點(diǎn)半鐘，才出現(xiàn)在我家門口。他渾身衣服濕透了，像一個落湯雞，胳膊上有一道摔傷的血痕，報紙也打濕了一角。他像一個做了錯事的孩子般囁嚅著說：“對不起，我摔了一跤，自行車也不能轉(zhuǎn)了，連報紙也弄濕了……”我剛說了聲“沒關(guān)系”，兒子卻奪過報紙狠狠地一摔：“換份干的來，這份不能看！”我一邊解圍，一邊把兒子推進(jìn)房里。⑨轉(zhuǎn)眼到了8月底，兒子接到郵電大學(xué)的入學(xué)通知書，高高興興地清點(diǎn)行囊準(zhǔn)備上學(xué)了。⑩這天8點(diǎn)剛過，送報的少年準(zhǔn)時出現(xiàn)在門口了，他把報紙交給我后，笑吟吟地說：“萬老師，從明天起，這報紙還是由我爸爸送。”?我隨口問：“那你呢？”?少年說：“我被北京大學(xué)錄取了，明天去上學(xué)?！?我驚訝得不知說什么好。B那少年又補(bǔ)充道：“我爸是個下崗工人，身體不好，以后若送遲了，您多包涵！”?少年深深地朝我鞠了一躬，便下樓去了。1．在文中找出下列詞語對應(yīng)的近義詞。

烈日炎炎——()

揮汗如雨——()

害羞——()

狂妄——()

2．請用簡潔的語言概括文章主要內(nèi)容。

___________

3．“送報少年”給你留下什么印象，請你結(jié)合A處和B處，完成下表。內(nèi)容人物描寫方法印象（可用一兩個詞或一句話表達(dá)）A處動作、語言描寫_____B處__________

4．本文的主人公是“送報的少年”，但文中多處寫到了“我”的兒子，這樣寫的目的是（）。A．讓小說的人物關(guān)系更加復(fù)雜，也使小說更加吸引讀者。B．通過與“我”的兒子的對比，體現(xiàn)了送報少年的優(yōu)秀品質(zhì)。C．說明人物的命運(yùn)各不相同，要依靠自己的力量把握自己的命運(yùn)。5．如果你是文中“我”的兒子，看著少年離去的背影，一定感慨萬千吧！請聯(lián)系短