云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

（1）父親(

)平時(shí)工作繁忙，(

)還是來參加我們的討論會(huì)了。

（2）(

)我是一名學(xué)生，(

)我有責(zé)任把學(xué)習(xí)搞好。

（3）(

)他已經(jīng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，我們(

)原諒他這一回吧。

（4）她那么可憐，你(

)不想辦法幫助，(

)故意刁難，不是雪上加霜嗎？2）.看拼音寫詞。

dìzhèn()cíxiáng()yuánquán()zāogāo()fèi

xū()

zìháo()

qítú()

yánlì()téngxiě()jǐnshèn()3）.文學(xué)常識(shí)積累。

（1）________于邦，________于家。

（2）居安思危，________。

（3）由儉入奢易，________。

（4）一粥一飯，________；半絲半縷，________。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）陸游在辭世前，念念不忘的是“________”，于是他深情地囑咐兒子，在家祭時(shí)千萬別忘記把“________”的喜訊告訴他。

（2）《己亥雜詩》是________代詩人________的作品，表現(xiàn)了作者對(duì)________________的不滿，以及________的強(qiáng)烈愿望。

（3）圓明園是________的瑰寶，也是________的精華，圓明園的毀滅是________不可估量的損失，也是________不可估量的損失！5）.唐詩《乞巧》描寫了民間七夕乞巧的盛況，請(qǐng)你把它默寫下來。乞巧[___]________________，________。________，________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列關(guān)于描寫方法描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。”通過動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫，寫出劉伯承堅(jiān)強(qiáng)的毅力。B．“從見到這封電報(bào)起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙?！蓖ㄟ^動(dòng)作描寫，寫出了毛主席的喪子之痛。C．《刷子李》寫了曹小三在觀察師傅刷墻時(shí)，從崇敬到質(zhì)疑再到崇敬的心理變化，從正面反映出刷子李的技藝高超。D．“水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。”通過靜態(tài)描寫，表現(xiàn)了古老水城的寂靜之美。2）.對(duì)下列句子的朗讀語氣判斷正確的一項(xiàng)是(

)

①孫臏胸有成竹地說：“將軍請(qǐng)放心，按照我的主意辦，一定能讓您贏。”

②“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”

③“你逃不了！”孩子一邊追趕一邊喊。

④“咦，這是我嗎？”小紅瞪大了眼睛。A．信心十足堅(jiān)定生氣懷疑B．信心十足生氣堅(jiān)定懷疑C．堅(jiān)定信心十足生氣懷疑D．堅(jiān)定懷疑信心十足生氣3）.下面詞語中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．擂鼓（léi）

桅桿（wéi）

恐嚇（xià）B．玉磬（qìng）齜牙（cī）

血泊（pō）C．徘徊（huí）迸裂（bèng）家畜（xù）D．污穢（huì）吆喝（yāo）遐想（xiá）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.怎么擁擠。

他能左拐右拐地?cái)D過去。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩個(gè)句子合并成一句）

____________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.下列旅游景點(diǎn)在哪個(gè)?。窟B一連。

敦煌莫高窟陜西省

秦始皇陵兵馬俑

甘肅省

南京中山陵

貴州省

樂山大佛

江蘇省

黃果樹瀑布

四川省2）.將四大名著與作者及出生的朝代連起來。

《西游記》

《三國(guó)演義》

《水滸傳》

《紅樓夢(mèng)》

羅貫中

施耐庵

曹雪芹

吳承恩

元末明初

明代

清代評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()后來，列寧不幸被捕，但仍然經(jīng)常寫信要家里人設(shè)法為他借書。

()他就常去監(jiān)獄圖書館借書。

()在彼得堡的時(shí)候，列寧整天呆在圖書館里，讀了許多書。

()列寧是善于利用圖書館讀書的典范。

()在監(jiān)獄里，列寧被關(guān)了十四個(gè)月，也整整地用圖書館讀了十四個(gè)月的書。

()當(dāng)聽說監(jiān)獄圖書館可以借書，他高興極了。

()他一生中大多時(shí)間是在圖書館里度過的。2）.將下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

()田野的盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

()小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報(bào)告著豐收的喜悅。

()溪水是那么的清澈，明凈；水里的魚兒自由自在地游來游去。

()一條小溪從我們的村子旁靜靜地流過。

()山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

()小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題

1．鴕鳥是奔跑的世界冠軍，所以，鴕烏是陸地上跑得最快的動(dòng)物。(

)

2．宇宙中最快的物體是光。(

)

3．《什么比獵豹的速度要快》這篇課文是圍繞“什么比獵豹的速度更快”這句話來寫的。(

)

4．“很久很久以前”是典型的民間故事的開頭方式。(

)

5．“胡言亂語”“胡作非為”“左思右想”這幾個(gè)成語中都有一對(duì)近義詞。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。示兒死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。題臨安邸山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。己亥雜詩九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。1．三首詩的不同點(diǎn)：

不同點(diǎn)

題目作者朝代意象寫法表達(dá)情感《示兒》______________________________《題臨安邸》______________________________《己亥雜詩》______________________________2．相同點(diǎn)：三首詩都抒發(fā)了___________________________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.憶成長(zhǎng)歷程。

在你成長(zhǎng)的過程中，一定發(fā)生了很多讓你難忘（如：開心、感動(dòng)、激動(dòng)、傷心、失落、愧疚……）的事情，請(qǐng)你選擇其中一件寫下來。注意抓住當(dāng)時(shí)印象深刻的場(chǎng)景和細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫，做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)。題目自擬，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀（二）七塊紅燒肉（董改正）①我十三歲那年的正月十三，下著蒙蒙細(xì)雨，母親挑著擔(dān)子送我去五校讀書。初泛青綠的原野上，只有我和母親兩個(gè)行人。我的心里充滿著少年的憂傷。②擔(dān)子很重，但路上都是泥濘，母親不能放下歇肩，她只能以換肩的方式來放松疼痛的肩膀。路途是沉默的，只有細(xì)雨灑在蓋物薄膜紙上的沙沙聲，和膠靴拔泥而出令人疲憊的聲響，到達(dá)河邊時(shí)，已是午后一點(diǎn)多了。河邊無船。母親已經(jīng)累了，身子隨著擔(dān)子一起搖晃著。③“姆媽，讓我來。”我走到母親身邊。④“我行?！蹦赣H不讓。她大聲喊：“有人嗎？有人嗎？”⑤岸上的紅磚房門開了，一個(gè)人走下來。也不用劃槳，人站在船上，手抓著粗繩，把船悠到對(duì)岸。那是個(gè)穿蓑戴笠的女人。她緊緊抓著繩子，看著我們，說：“那孩子，你先上來，幫你媽接一下！”⑥我走上船，晃得站不穩(wěn)。母親說：“我行?！彼糁鴵?dān)子走上來，船大幅度晃動(dòng)起來，差點(diǎn)沒翻。女人奪過，將被子摁在船板上，厲聲說：“被子濕了還能曬，人死了就死了！”母親囁嚅著，沒說話。⑦女人不是渡船的。她不要錢，只是看著我們一連串地嘆息，目送我們走進(jìn)了五校。⑧報(bào)名很快就搞好了。我住進(jìn)了宿舍。母親幫我鋪好了被子，一邊鋪一邊流淚。被子濕了半邊。她叮囑我一出太陽就抱出去曬。她跟我同學(xué)們請(qǐng)求帶我睡幾夜，直到我曬干被子，但終于不放心，叮囑我不要睡濕的這邊。搞好后，她正要把我托付給同學(xué)們，他們忽然呼啦一聲全飛走了。時(shí)間不早了，她也該走了。她站在走廊上，回頭看著我。我拎著那袋米，雙腿助夾著。⑨“我走了，你記得四點(diǎn)去換飯票?。　蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。走廊上只有我一個(gè)人，還有幾只嘰嘰喳喳的麻雀。“你一定別忘了。”她穿好了雨衣，走進(jìn)了細(xì)雨之中。遠(yuǎn)方，山已經(jīng)蒼茫了。我看見她不停地回望，但終于不見了。⑩她是在第三天趕來的。來的時(shí)候，我快上下午課了，便匆匆去食堂為她打飯。我打了半斤飯兩個(gè)菜，一個(gè)炸醬，一個(gè)紅燒肉，一共一塊五毛五。在五校待過的同學(xué)都該知道，那個(gè)上海大廚做的炸醬和紅燒肉是怎樣的美味??！?“你一定要吃掉，我要上課了?！?下課的時(shí)候，母親已經(jīng)走了。飯盒里，炸醬沒動(dòng)，十塊紅燒肉還剩七塊，整整齊齊地挨著。醬紅色的濃汁，隱隱的油光，肥厚的塊兒。為她吃掉的三塊紅燒肉，我開心得流淚。那時(shí)候，我一周只有五塊錢的伙食費(fèi)。那是我在五校吃的第一次紅燒肉，也是最后一次。?有一個(gè)黃昏，我到河堤上背課文，遇到了那個(gè)女子。她看著我說：“那天你媽媽回去時(shí)，膠靴里都是水。我讓她坐在床上，幫她使勁拽，半天才拽下來，我收不住勢(shì)頭，一屁股坐在地上，摔得不輕。靴子拽下來，也把她的眼淚和哭聲拽出來了。她是哭著走回去的。我站在河堤上一直看著她走，我不放心?！?她深深地看著我，又說：“你媽那天給我?guī)Я巳龎K紅燒肉，那是我吃過最好吃的紅燒肉。你有一個(gè)好媽媽。”?夕陽在天，河水粼粼。我沿著河堤跑起來。我不要她看見我的淚水……

（原文有改動(dòng)）1．文中交織著“我”和“姆媽”的情感變化，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，找出或概括出“我”情感變化的詞語寫下來：(

)→開心→(

)

2．結(jié)合語境，從人物描寫的角度品味下面這句話的表達(dá)效果，選擇恰當(dāng)?shù)恼f法，填序號(hào)。

女人奪過，將被子摁在船板上，厲聲說：“被子濕了還能曬，人死了就死了！”

（1）“奪”、“摁”是對(duì)女人的_______描寫。

A．語言

B．動(dòng)作

C．神態(tài)

（2）反復(fù)品讀“奪”、“摁”和引號(hào)里的句子，能感受到女人________。

A．說話太沖、態(tài)度惡劣

B．性格強(qiáng)勢(shì)、動(dòng)作太猛

C．心情急迫，擔(dān)心“我”母親的安全

（3）女人的話從側(cè)面反映出母親________。A．不小心

B．動(dòng)作慢

C．為“我”護(hù)被不顧自己安危

3．讀第?自然段，用“——”畫出呼應(yīng)文題的一句話，這句話表現(xiàn)出母親對(duì)“我”

。

“為她吃掉的三塊紅燒肉，我開心得流淚?！睆倪@句話中能感悟到“我”對(duì)母親的

；令“我”沒想到的是，這三塊紅燒肉

。

4．“母親幫我鋪好了被子，一邊鋪一邊流淚?！闭?qǐng)聯(lián)系上下文，寫出母親流淚的原因。

___________________________________________________

5．讀了短文，你覺得母親是個(gè)怎樣的人？聯(lián)系文中內(nèi)容說說你的感受。

___________________________________________________評(píng)卷人