人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《課內(nèi)文言文基礎(chǔ)知識(shí) 》專項(xiàng)測(cè)試卷及答案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《課內(nèi)文言文基礎(chǔ)知識(shí)》專項(xiàng)測(cè)試卷及答案

一、《詠雪》

1.重點(diǎn)字詞

(1)謝太傅寒雪日內(nèi)集

(2)俄畫雪壁________________________________

(3)公欣然日_________________

(4)撒鹽空中學(xué)可煙

(5)本若柳絮國(guó)風(fēng)起

2.古今異義

與公文講論文義

古義:今義:

3.句子翻譯

(1)謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。

(2)俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?

(3)兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!?/p>

(4)兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起。

(5)公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也。

二、《陳太丘與友期行》

1.重點(diǎn)字詞

(1)陳太丘與友朗行

(2)過(guò)中不至,太丘畬去,去后乃至

(3)與人期行,相爭(zhēng)而去

1

(4)友人慚,下車引之。元方入門不顧

2.通假字

尊君在不"”同""

3.古今異義

(1)陳太丘與友朋行

古義:________________________今義:________________________

(2)相委而去

古義:________________________今義:________________________

(3)下車用之

古義:_________________________今義:________________________

4.詞類活用

(1)元方時(shí)年七歲,口外戲

活用情況:___________________釋義:________________________

(2)友人慚

活用情況:___________________釋義:___________________________

5.句子翻譯

(1)陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去。

(2)君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。

(3)友人慚,下車引之。元方入門不顧。

三、《〈論語(yǔ)〉十二章》

1.重點(diǎn)字詞

(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之________________(2)有朋自遠(yuǎn)方來(lái)

(3)人不知而不慍(4)不亦君子乎_________________

(5)吾日三省吾身(6)與朋友交而不信乎

2

(7)傳不習(xí)乎(8)四十而不惑

(9)不逾矩(10)學(xué)而不思則罔

(11)思而不學(xué)則殆(12)人不堪其憂

(13)曲肱而枕之(14)子在川上曰

(15)三軍可奪帥也(16)博學(xué)而篤志

(17)切問(wèn)而近思

通假字

(1)不亦說(shuō)乎“”同“,,釋義:

(2)吾十有五而志于學(xué)“”同“,,釋義:

一詞多義

(1)為①為人謀而不忠乎②可以為師矣

(2)而①人不知而不慍②溫故而知新

(3)知①人不知而不慍②知之者不如好之者

(4)樂(lè)①不亦樂(lè)乎②好之者不如樂(lè)之者

詞類活用

(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之活用情況:釋義:

(2)吾日三省吾身活用情況:釋義:

(3)使不習(xí)乎活用情況:_—釋義:___________________

(4)溫故而知新①活用情況:釋義:

②活用情況:_——釋義:__________________

(5)好之者不如樂(lè)之者活用情況:釋義:

(6)飯疏食,飲水活用情況:釋義:

.古今異義

(1)有明自遠(yuǎn)方來(lái)古義:________—―今義___________________

(2)不亦君子乎古義:今義

(3)可以為師矣古義:今義

3

6.句子翻譯

(1)子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?

(2)人不知而不慍,不亦君子乎?

(3)為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?

(4)吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑。

(5)子曰:“溫故而知新,可以為師矣。

(6)子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

(7)不義而富且貴,于我如浮云。

(8)子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>

(9)三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

(10)博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。

四、《誡子書》

1.重點(diǎn)字詞

4

(1)非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)(2)淫慢則不能勵(lì)精

(3)險(xiǎn)躁則不能治性(4)年與時(shí)馳

2.詞類活用

(1)非淡泊無(wú)以明志活用情況:釋義:

(2)非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)活用情況:釋義:

3.一詞多義

學(xué)①才須學(xué)也②非志無(wú)以成學(xué)

4.句子翻譯

(1)靜以修身,儉以養(yǎng)德。

(2)淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。

(3)年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落。

五、《狼》

1.重點(diǎn)字詞

(1)綴行甚遠(yuǎn)(2)而兩狼之并驅(qū)如故

(3)顧野有麥場(chǎng)(4)苫蔽成丘

(5)弛擔(dān)持刀(6)眈眈相向

(7)意暇甚(8)止露尻尾

2.一詞多義

(1)止①一狼得骨止②止增笑耳

(2)前①后狼止而前狼又至②狼不敢前

(3)敵①恐前后受其敵②蓋以誘敵

(4)意①意暇甚②意將隧入以攻其后也

(5)其①場(chǎng)主積薪其中②一狼洞其中

5

③意將隧入以攻其后也④屠自后斷其股

(6)以①投以骨②意將隧入以攻其后也

③幺刀劈狼首______________

(7)之①又?jǐn)?shù)刀斃之②禽獸之變?cè)p幾何哉

③久之④而兩狼之并驅(qū)如故

3.詞類活用

(1)其一共坐于前活用情況:_______________釋義:_________________

(2)一狼洞其中活用情況:釋義:

(3)意將隧入以攻其后也活用情況:釋義:

4.特殊句式

投以骨句型:__________________________________

5.句子翻譯

(1)場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。

(2)少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。

(3)一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。

(4)禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。

六、《穿井得一人》

1.重點(diǎn)字詞

(1)家無(wú)井而出溉汲___________(2)及其家穿井_______________________

(3)吾穿井得一人(4)國(guó)人道

(5)聞之于宋君(6)宋君令人問(wèn)之于丁氏

(7)丁氏對(duì)日(8)得一人之使

6

(9)求聞之若此(10)不若無(wú)聞也2.古今異義

(1)穿井得一人古義:今義

(2)國(guó)人道之古義:今義

3.句子翻譯

(1)宋之丁氏,家無(wú)井而出溉汲,常一人居外。

(2)及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人?!?/p>

(3)得一人之使,非得一人于井中也

(4)求聞之若此,不若無(wú)聞也。

七、《杞人憂天》

1.重點(diǎn)字詞

(1)杞國(guó)有人憂天地崩墜

(2)身亡所寄_____________________

(3)因往曉之_____________________

(4)若屈伸呼吸_____________________

(5)終日在天中行止_____________________

(6)奈何憂崩墜乎_____________________

(7)只使墜_____________________

(8)亦不能有所中傷______________________

(9)充塞四虛______________________

(10)若躇步趴蹈______________________

2.通假字

其人舍然大喜

""同””釋義:

3.一詞多義

7

若①若屈伸呼吸②未若柳絮因風(fēng)起

4.特殊句式

奈地壞何句型:__________________________________________________

5.句子翻譯

(1)杞國(guó)有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。

(2)又有憂彼之所憂者,因往曉之。

(3)若屈伸呼吸,終日在天中行止,奈何憂崩墜乎?

(4)日月星宿,亦積氣中之有光耀者,只使墜,亦不能有所中傷。

(5)若躇步跌蹈,終日在地上行止,奈何憂其壞?

(6)其人舍然大喜,曉之者亦舍然大喜。

參考答案

一、《詠雪》

1.重點(diǎn)字詞

(1)謝太傅寒雪日內(nèi)隼

8

(2)俄而雪驟_________________

(3)公吠然日_________________

(4)撒鹽空中拳可坦

(5)本著柳絮學(xué)風(fēng)起

【答案】

(1)把家里人聚集在一起(2)不久,一會(huì)兒急

(2)高興的樣子(4)大體相比

(5)不如,不及趁、乘

2.古今異義

與兒女講論文義

古義:今義:

【答案】

.子女,課文中泛指小輩,包括侄兒侄女子女或男女

3.句子翻譯

(1)謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。

(6)俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?

(7)兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!?/p>

(8)兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起。

(9)公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也。

【答案】

(1)謝太傅在寒冷的雪天把家里人聚集在一起,和小輩講論文章的義理。

(2)不久,雪下得更急了,太傅高興地說(shuō):“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢?”

(3)他哥哥的長(zhǎng)子謝朗說(shuō):“把鹽撒在空中大體可以相比?!?/p>

(4)他哥哥的女兒說(shuō):“不如比作柳絮乘風(fēng)而起?!?/p>

9

(5)太傅高興得笑了起來(lái)。她就是謝太傅的大哥謝無(wú)奕的女兒,左將軍王凝之的妻子。

二、《陳太丘與友期行》

1.重點(diǎn)字詞

(1)陳太丘與友翔行

(2)過(guò)中不至,太丘翁去,去后乃至

(3)與人期行,相等而去

(4)友人慚,下車爭(zhēng)之。元方入門不顧

【答案】

(1)約定(2)舍棄才(3)舍棄(4)感到慚愧拉,牽拉回頭看

2.通假字

尊君在不"”同””釋義:

【答案】

不否和肯定詞對(duì)用時(shí),表示否定

3.古今異義

(1)陳太丘與友期行

古義:今義:

(2)相委而去

古義:今義:

(3)下車引之

古義:今義:

【答案】

(1)約定預(yù)定的時(shí)日;日期

(2)離開(kāi)從所在地到別的地方(跟“來(lái)”相對(duì))

(3)拉,牽拉引導(dǎo)

4.詞類活用

(1)元方時(shí)年七歲,1'”卜戲

活用情況:釋義:

(2)友人慚

10

活用情況:釋義:

【答案】

(1)名詞作狀語(yǔ)在門外

(2)形容詞意動(dòng)用法感到慚愧

5.句子翻譯

(1)陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去。

(2)君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。

(5)友人慚,下車引之。元方入門不顧。

【答案】

(1)陳太丘跟一位朋友相約同行,約定正午時(shí)分見(jiàn)面。正午已過(guò),(朋友)沒(méi)有來(lái),

太丘舍棄(他)而離開(kāi)。

(2)您跟我父親約定的時(shí)間是正午。到了正午還不到,就是不講信用;對(duì)著兒子罵他

的父親,就是沒(méi)有禮貌。

(3)友人感到慚愧,下車來(lái)拉元方。元方進(jìn)入家門,沒(méi)有回頭看他。

三、《〈論語(yǔ)〉十二章》

1.重點(diǎn)字詞

(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之________________(2)有朋自遠(yuǎn)方來(lái)

(3)人不知而不慍(4)不亦君子乎_________________

(5)吾日三省吾身(6)與朋友交而不信乎

(7)傳不習(xí)乎________________(8)四十而不惑________________

(9)不逾矩________________(10)學(xué)而不思則罔

(11)思而不學(xué)則箔(12)人不堪其憂_________________

(13)曲肱而枕之(14)子在川上日__________________

(15)三軍可奪帥也(16)博學(xué)而篤志_________________

(17)切問(wèn)而近思

【答案】

11

(1)按時(shí)(2)從(3)了解生氣,惱怒(4)有才德的人

(5)自我檢查、反省(6)誠(chéng)信(7)傳授,課文中指老師傳授的知識(shí)

(8)迷惑,疑惑(9)越過(guò)(10)迷惑,意思是感到迷茫而無(wú)所適從

(11)疑惑(12)能忍受(13)彎曲胳膊(14)河邊

(15)軍隊(duì)改變(16)堅(jiān)定(17)懇切地發(fā)問(wèn)求教多思考當(dāng)前的事情

2.通假字

(1)不亦說(shuō)乎”同“釋義:

(2)吾十有五而志于學(xué)”同“釋義:

【答案】

(1)說(shuō)悅愉快

(2)有又用于整數(shù)和零數(shù)之間

3.一詞多義

(1)為①為人謀而不忠乎②可以為師矣__________________

(2)而①人不知而不慍②溫故面知新__________________

(3)知①人不知而不慍②知之者不如好之者

(4)樂(lè)①不亦樂(lè)乎②好之者不如樂(lè)之者

【答案】

(1)①替②成為,做

(2)①連詞,表轉(zhuǎn)折,卻②連詞,表順承,不譯

(3)①了解②懂得

(4)①愉快,快樂(lè)②以.....為快樂(lè)

4.詞類活用

(1)學(xué)而吐習(xí)之活用情況:_____________釋義:_________________

(2)吾旦三省吾身活用情況:_____________釋義:_________________

(3)傳不習(xí)乎活用情況:釋義:

(4)溫故而知新①活用情況:釋義:

②活用情況:釋義:

(5)好之者不如樂(lè)之者活用情況:釋義:

(6)飯疏食,飲水活用情況:釋義:

12

【答案】

(1)名詞作狀語(yǔ)按時(shí)

(2)名詞作狀語(yǔ)每天

(3)動(dòng)詞作名詞課文中指老師傳授的知識(shí)

(4)①形容詞作名詞學(xué)過(guò)的知識(shí)

②形容詞作名詞新的理解和體會(huì)

(5)形容詞的意動(dòng)用法以.....為快樂(lè)

(6)名詞作動(dòng)詞吃

5.古今異義

(1)有朋自遠(yuǎn)方來(lái)古義:今義

(2)不亦君子乎古義:今義

(3)可以為師矣古義:___________________今義___________________

【答案】

(1)志同道合的人朋友

(2)有才德的人人格高尚的人

(3)可以憑借表示可能或能夠

6.句子翻譯

(1)子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?

(2)人不知而不慍,不亦君子乎?

(3)為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?

(4)吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑。

(5)子曰:“溫故而知新,可以為師矣。

(6)子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

(7)不義而富且貴,于我如浮云。

13

(8)子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>

(10)三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

(10)博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。

【答案】

(1)孔子說(shuō):“學(xué)習(xí)了(知識(shí)),然后按時(shí)溫習(xí),不是很愉快嗎?”

(2)別人不了解我,我卻不因此惱怒,不也是有才德的人嗎?

(3)替人謀劃事情是不是竭盡自己的心力呢?跟朋友交往是不是(做到了)誠(chéng)信呢?老

師傳授的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)過(guò)了呢?

(4)我十五歲就有志于做學(xué)問(wèn),三十歲能有所成就,四十歲心里不再感到迷惑。

(5)孔子說(shuō):“溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),可以得到新的理解和體會(huì),就可以憑借(它)做老師

了?!?/p>

(6)孔子說(shuō):“(只是)讀書卻不認(rèn)真思考,就會(huì)感到迷茫而無(wú)所適從;只是空想?yún)s不讀

書,就會(huì)疑惑?!?/p>

(7)用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚玫降母毁F,對(duì)我而言就像那天上的浮云一樣。

(8)孔子說(shuō):“幾個(gè)人一起走路,在其中必定有可以做我老師的人。選擇他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)

學(xué)習(xí),如果也有他們的缺點(diǎn)就加以改正?!?/p>

(9)一國(guó)軍隊(duì)可以改變其主帥,平民百姓的志向卻是不能改變的。

(10)廣泛學(xué)習(xí)且能堅(jiān)定志向,懇切地發(fā)問(wèn)求教,多思考當(dāng)前的事情,仁德就在其中了。

四、《誡子書》

1.重點(diǎn)字詞

(1)非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)(2)淫慢則不能勵(lì)精

(3)險(xiǎn)躁則不能治性(4)年與時(shí)馳

【答案】

(1)達(dá)到(2)放縱(3)輕薄(4)疾行,指迅速逝去

2.詞類活用

(1)非淡泊無(wú)以明志活用情況:釋義:

(2)非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)活用情況:釋義:

14

【答案】

(1)形容詞作動(dòng)詞明確、堅(jiān)定

(2)形容詞作名詞遠(yuǎn)大目標(biāo)

3.一詞多義

學(xué)①才須學(xué)也②非志無(wú)以成學(xué)

【答案】

①動(dòng)詞,學(xué)習(xí)②名詞,學(xué)業(yè)

4.句子翻譯

(1)靜以修身,儉以養(yǎng)德。

(2)淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。

(3)年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落。

【答案】

(1)用寧?kù)o專一來(lái)修養(yǎng)身心,用節(jié)儉來(lái)培養(yǎng)品德。

(2)放縱懈怠就不能振奮精神,輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。

(3)年紀(jì)隨同時(shí)光而疾速逝去,意志隨同歲月而喪失,最終凋落。

五、《狼》

1.重點(diǎn)字詞

(1)綴行甚遠(yuǎn)(2)而兩狼之并驅(qū)如故

(3)顧野有麥場(chǎng)(4)苫蔽成丘

(5)弛擔(dān)持刀(6)眈眈相向

(7)意暇甚(8)止露尻尾

【答案】

(1)連接、緊跟(2)一起追隨、追趕

(3)看,視(4)覆蓋、遮蓋

(5)解除,卸下(6)兇狠注視的樣子

(7)從容、悠閑(8)屁股

2.一詞多義

15

(1)止①一狼得骨止②止增笑耳

(2)前①后狼止而前狼又至②狼不敢前

(3)敵①恐前后受其敵②蓋以誘敵

(4)意①意暇甚②意將隧入以攻其后也

(5)甚①場(chǎng)主積薪其中②一狼洞其中

③意將隧入以攻其后也④屠自后斷其股

(6)以①投以骨②意將隧入以攻其后也

③以刀劈狼首

(7)之(。又?jǐn)?shù)刀斃之②禽獸之變?cè)p幾何哉

③久之④而兩狼之并驅(qū)如故

【答案】

(1)①停止②僅,只

(2)①前面的②上前,前進(jìn)

(3)①攻擊②敵人

(4)①課文中指神情、態(tài)度②打算,企圖

(5)①代詞,代指麥場(chǎng)②代詞,代指積薪

③代詞,代指屠戶④代詞,代指狼

(6)①把②來(lái),用來(lái)③用,使用

(7)①代詞,代指狼②的

③音節(jié)助詞,無(wú)實(shí)際意義,不譯④用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性,可不譯

3.詞類活用

(1)其一共坐于前活用情況:_______________釋義

(2)一狼退其中活用情況:_______________釋義

(3)意將隧入以攻其后也活用情況:_______________釋義

【答案】

(1)名詞作狀語(yǔ)像狗似的

(2)名詞作動(dòng)詞挖洞

(3)名詞作狀語(yǔ)從通道

4.特殊句式

16

投以骨句型:________________________________

【答案】

介詞結(jié)構(gòu)后置,應(yīng)為“以骨投”

5.句子翻譯

(1)場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。

(2)少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。

(3)一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。

(6)禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。

【答案】

(1)場(chǎng)主人把柴草堆積在打麥場(chǎng)里,覆蓋成小山一樣。

(2)一會(huì)兒,一只狼徑直離開(kāi),另一只狼像狗似的蹲坐在前面。

(3)一只狼正在積薪中打洞,打算從通道進(jìn)入來(lái)攻擊屠戶的背后。

(4)禽獸的詭詐手段能有多少???只是增加笑料罷了。

六、《穿井得一人》

1.重點(diǎn)字詞

(1)家無(wú)井而出溉汲____________________(2)及其家穿井______________________

(3)吾穿井得一人____________________(4)國(guó)人道____________________

(5)聞之于宋君:(6)宋君令人問(wèn)之王丁氏

(7)丁氏近日.(8)得一人之使______________________________

(9)求聞之若此____________________(10)不若無(wú)聞也_____________________________

【答案】

(1)打水澆田(2)待,等到

(3)挖掘、開(kāi)鑿(4)指居住在國(guó)都中的人講述

(5)聽(tīng)到,課文中是“使聽(tīng)到”的意思(6)向

(7)應(yīng)答,回答(8)使喚,勞力

(9)像這樣,如此(10)不如,比不上

17

2.古今異義

(1)穿井得一人古義:今義

(2)國(guó)人道之古義:今義

【答案】

(1)挖掘、開(kāi)鑿把衣服鞋襪等物套在身體上

(2)國(guó)都國(guó)家

3.句子翻譯

(1)宋之丁氏,家無(wú)井而出溉汲,常一人居外。

(2)及其家穿井,告人日:“吾穿井得一人?!?/p>

(5)得

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