第8課 世界市場(chǎng)與商業(yè)貿(mào)易（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年高二歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活

第8課世界市場(chǎng)與商業(yè)貿(mào)易（說(shuō)課稿）--2023-2024學(xué)年高二歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：第8課世界市場(chǎng)與商業(yè)貿(mào)易

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2023-2024學(xué)年高二（2）班

3.授課時(shí)間：2023年10月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活》選擇性必修2第8課《世界市場(chǎng)與商業(yè)貿(mào)易》，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解世界市場(chǎng)的發(fā)展過(guò)程、商業(yè)貿(mào)易的演變以及其對(duì)人類社會(huì)的影響。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念、空間感知能力以及批判性思維。通過(guò)分析世界市場(chǎng)形成的過(guò)程，學(xué)生將建立對(duì)歷史發(fā)展脈絡(luò)的時(shí)間感知，理解不同歷史時(shí)期商業(yè)貿(mào)易的變化對(duì)人類社會(huì)的影響。同時(shí)，通過(guò)探討商業(yè)貿(mào)易的地理分布，學(xué)生將增強(qiáng)空間觀念，認(rèn)識(shí)到地理環(huán)境對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的制約與影響。此外，通過(guò)對(duì)商業(yè)貿(mào)易發(fā)展中的積極因素與問(wèn)題的辯證分析，學(xué)生將培養(yǎng)批判性思維，學(xué)會(huì)從多角度審視歷史現(xiàn)象，形成獨(dú)立思考的能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在之前的課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于古代商業(yè)發(fā)展和世界市場(chǎng)初步形成的相關(guān)知識(shí)，對(duì)商業(yè)貿(mào)易的基本概念、歷史發(fā)展有一定的了解。此外，學(xué)生還掌握了基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和地理知識(shí)，能夠?qū)ι虡I(yè)活動(dòng)進(jìn)行初步的分析。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

高二學(xué)生普遍對(duì)世界歷史發(fā)展有較高的興趣，對(duì)于世界市場(chǎng)的形成和商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展表現(xiàn)出好奇心。他們?cè)诜治鰡?wèn)題時(shí)具有一定的邏輯思維能力和批判性思維，喜歡通過(guò)討論和案例研究來(lái)加深理解。同時(shí)，學(xué)生中也存在個(gè)體差異，有的學(xué)生喜歡獨(dú)立思考，有的則更傾向于團(tuán)隊(duì)合作。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在理解世界市場(chǎng)形成的復(fù)雜過(guò)程時(shí)可能會(huì)感到困惑，特別是在分析不同地區(qū)商業(yè)貿(mào)易發(fā)展的差異性時(shí)。此外，對(duì)于歷史事件的背景分析、經(jīng)濟(jì)原理的應(yīng)用以及對(duì)商業(yè)貿(mào)易影響的深入探討可能會(huì)成為學(xué)生的挑戰(zhàn)。部分學(xué)生可能在歷史時(shí)間的串連和地理空間的把握上存在困難，需要教師在教學(xué)過(guò)程中給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活》選擇性必修2教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的歷史地圖、商業(yè)發(fā)展時(shí)間軸圖表、世界市場(chǎng)發(fā)展視頻資料等。

3.教室布置：將教室分為小組討論區(qū)，每組配備必要的學(xué)習(xí)工具，如白板、筆和便簽，以便學(xué)生進(jìn)行討論和記錄。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過(guò)展示一幅描繪古代絲綢之路的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考：“這條古老的商路如何促進(jìn)了東西方的交流？”

-回顧舊知：回顧學(xué)生在之前課程中學(xué)到的關(guān)于古代商業(yè)發(fā)展的知識(shí)，如絲綢之路的作用、古代貿(mào)易的形式等。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：詳細(xì)介紹世界市場(chǎng)的概念、形成過(guò)程以及商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展階段。

-舉例說(shuō)明：以歐洲大航海時(shí)代為例，說(shuō)明世界市場(chǎng)的形成過(guò)程，以及這一時(shí)期商業(yè)貿(mào)易的特點(diǎn)和影響。

-互動(dòng)探究：將學(xué)生分成小組，討論以下問(wèn)題：“世界市場(chǎng)的形成對(duì)各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了哪些影響？”“商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展對(duì)人類社會(huì)有哪些積極和消極的影響？”每組匯報(bào)討論成果，其他小組進(jìn)行補(bǔ)充和評(píng)價(jià)。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：發(fā)放練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，題目包括填空、選擇、簡(jiǎn)答等類型，以檢測(cè)學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的理解和掌握。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問(wèn)，幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)世界市場(chǎng)形成的過(guò)程、商業(yè)貿(mào)易發(fā)展的特點(diǎn)和影響。

-引導(dǎo)學(xué)生思考：“在全球化背景下，如何更好地利用世界市場(chǎng)促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展？”

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置一道思考題：“結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容，思考世界市場(chǎng)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，并撰寫(xiě)一篇短文?！?/p>

-強(qiáng)調(diào)作業(yè)的截止時(shí)間和提交方式，提醒學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)。知識(shí)點(diǎn)梳理1.世界市場(chǎng)的概念與形成

-世界市場(chǎng)的定義：全球范圍內(nèi)商品和服務(wù)的交換和流通網(wǎng)絡(luò)。

-形成過(guò)程：從區(qū)域市場(chǎng)到國(guó)際市場(chǎng)，再到世界市場(chǎng)的逐步擴(kuò)展。

-形成標(biāo)志：大航海時(shí)代的開(kāi)啟、工業(yè)革命的發(fā)生、國(guó)際貿(mào)易組織的建立。

2.商業(yè)貿(mào)易的演變

-古代商業(yè)：以物易物、絲綢之路、香料貿(mào)易等。

-中世紀(jì)商業(yè)：城鎮(zhèn)商業(yè)興起，商業(yè)組織逐漸形成。

-近現(xiàn)代商業(yè)：工業(yè)化帶來(lái)的大規(guī)模生產(chǎn)和全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)的形成。

3.世界市場(chǎng)的特點(diǎn)

-全球性：跨越國(guó)家和地區(qū)界限，形成全球性的商品和服務(wù)流通網(wǎng)絡(luò)。

-多樣性：涵蓋各種類型的商品和服務(wù)，滿足不同國(guó)家和地區(qū)的需求。

-互動(dòng)性：各國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密，相互依賴程度加深。

4.商業(yè)貿(mào)易的影響

-經(jīng)濟(jì)發(fā)展：促進(jìn)資源優(yōu)化配置，提高生產(chǎn)效率，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

-社會(huì)變遷：改變生活方式，促進(jìn)城市化，提高人們的生活水平。

-文化交流：商品和服務(wù)的交換帶動(dòng)了不同文化的交流和融合。

5.世界市場(chǎng)中的問(wèn)題與挑戰(zhàn)

-貿(mào)易保護(hù)主義：一些國(guó)家采取貿(mào)易保護(hù)措施，限制外國(guó)商品進(jìn)入本國(guó)市場(chǎng)。

-不平等貿(mào)易：發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家之間的貿(mào)易不平等問(wèn)題。

-環(huán)境問(wèn)題：大規(guī)模的商品生產(chǎn)和流通對(duì)環(huán)境造成負(fù)面影響。

6.我國(guó)在世界市場(chǎng)中的地位與作用

-我國(guó)作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，對(duì)世界市場(chǎng)的穩(wěn)定和發(fā)展具有重要影響。

-我國(guó)積極參與國(guó)際貿(mào)易，推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮。

-我國(guó)在對(duì)外貿(mào)易中堅(jiān)持互利共贏的原則，推動(dòng)建立公平合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序。

7.商業(yè)貿(mào)易中的經(jīng)濟(jì)原理

-比較優(yōu)勢(shì)理論：各國(guó)應(yīng)專注于生產(chǎn)其具有比較優(yōu)勢(shì)的商品，通過(guò)貿(mào)易實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置。

-市場(chǎng)機(jī)制：價(jià)格由市場(chǎng)供求關(guān)系決定，市場(chǎng)機(jī)制在資源配置中起決定性作用。

8.商業(yè)貿(mào)易中的法律法規(guī)

-國(guó)際貿(mào)易法規(guī)：世界貿(mào)易組織（WTO）等國(guó)際組織制定的貿(mào)易規(guī)則。

-國(guó)內(nèi)貿(mào)易法規(guī)：各國(guó)制定的關(guān)于商品生產(chǎn)、流通、消費(fèi)等方面的法律法規(guī)。

9.商業(yè)貿(mào)易中的風(fēng)險(xiǎn)管理

-市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)：價(jià)格波動(dòng)、市場(chǎng)需求變化等。

-信用風(fēng)險(xiǎn)：交易雙方信用問(wèn)題導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)。

-政治風(fēng)險(xiǎn)：政治因素導(dǎo)致貿(mào)易政策變化的風(fēng)險(xiǎn)。

10.商業(yè)貿(mào)易中的職業(yè)道德

-誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)：遵守合同，履行承諾，維護(hù)市場(chǎng)秩序。

-公平競(jìng)爭(zhēng)：遵守市場(chǎng)規(guī)則，公平競(jìng)爭(zhēng)，反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。

-社會(huì)責(zé)任：關(guān)注環(huán)境保護(hù)，關(guān)愛(ài)員工，回饋社會(huì)。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.世界市場(chǎng)的概念與形成

①世界市場(chǎng)的定義：強(qiáng)調(diào)全球范圍內(nèi)商品和服務(wù)的交換和流通網(wǎng)絡(luò)。

②形成過(guò)程：突出從區(qū)域市場(chǎng)到國(guó)際市場(chǎng)，再到世界市場(chǎng)的逐步擴(kuò)展。

③形成標(biāo)志：強(qiáng)調(diào)大航海時(shí)代、工業(yè)革命和國(guó)際貿(mào)易組織建立的重要性。

2.商業(yè)貿(mào)易的演變

①古代商業(yè)：概述物易物、絲綢之路、香料貿(mào)易等古代商業(yè)形式。

②中世紀(jì)商業(yè)：描述城鎮(zhèn)商業(yè)興起和商業(yè)組織的形成。

③近現(xiàn)代商業(yè)：強(qiáng)調(diào)工業(yè)化帶來(lái)的大規(guī)模生產(chǎn)和全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)的形成。

3.世界市場(chǎng)的特點(diǎn)

①全球性：強(qiáng)調(diào)跨越國(guó)家和地區(qū)界限，形成全球性網(wǎng)絡(luò)。

②多樣性：涵蓋各種類型的商品和服務(wù)，滿足不同需求。

③互動(dòng)性：強(qiáng)調(diào)各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系緊密，相互依賴程度加深。

4.商業(yè)貿(mào)易的影響

①經(jīng)濟(jì)發(fā)展：強(qiáng)調(diào)資源優(yōu)化配置、生產(chǎn)效率提高、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

②社會(huì)變遷：描述生活方式改變、城市化進(jìn)程、生活水平提高。

③文化交流：強(qiáng)調(diào)商品和服務(wù)交換帶動(dòng)文化融合。

5.世界市場(chǎng)中的問(wèn)題與挑戰(zhàn)

①貿(mào)易保護(hù)主義：概述一些國(guó)家采取的保護(hù)措施及其影響。

②不平等貿(mào)易：描述發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家間的貿(mào)易不平等。

③環(huán)境問(wèn)題：強(qiáng)調(diào)大規(guī)模生產(chǎn)流通對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。

6.我國(guó)在世界市場(chǎng)中的地位與作用

①我國(guó)經(jīng)濟(jì)地位：強(qiáng)調(diào)作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體的地位。

②國(guó)際貿(mào)易參與：描述我國(guó)積極參與國(guó)際貿(mào)易的舉措。

③國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序：強(qiáng)調(diào)推動(dòng)建立公平合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序。

7.商業(yè)貿(mào)易中的經(jīng)濟(jì)原理

①比較優(yōu)勢(shì)理論：解釋比較優(yōu)勢(shì)在資源配置中的作用。

②市場(chǎng)機(jī)制：強(qiáng)調(diào)價(jià)格由市場(chǎng)供求關(guān)系決定，市場(chǎng)機(jī)制的重要性。

8.商業(yè)貿(mào)易中的法律法規(guī)

①國(guó)際貿(mào)易法規(guī)：概述WTO等國(guó)際組織制定的貿(mào)易規(guī)則。

②國(guó)內(nèi)貿(mào)易法規(guī)：描述各國(guó)關(guān)于商品生產(chǎn)、流通、消費(fèi)的法律法規(guī)。

9.商業(yè)貿(mào)易中的風(fēng)險(xiǎn)管理

①市場(chǎng)