2025屆四川省合江中學(xué)物理高一上期中考試模擬試題含解析_第1頁(yè)
2025屆四川省合江中學(xué)物理高一上期中考試模擬試題含解析_第2頁(yè)
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2025屆四川省合江中學(xué)物理高一上期中考試模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、如圖所示是甲、乙兩物體的v—t圖象,由圖可知()A.甲做勻加速運(yùn)動(dòng),乙做勻減速運(yùn)動(dòng)B.甲、乙兩物體相向運(yùn)動(dòng)C.乙比甲晚1s出發(fā)D.5s末兩物體相遇2、一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng),其速度—時(shí)間圖像如圖所示。該質(zhì)點(diǎn)在0~t0和t0~3t0,這兩段時(shí)間內(nèi)A.位移大小之比為1:3B.位移大小之比為1:2C.加速度大小之比為1:2,方向相反D.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向相反3、如圖所示,一個(gè)大人(甲)跟一個(gè)小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力氣,結(jié)果大人把小孩拉過(guò)來(lái)了.對(duì)這個(gè)過(guò)程中作用于雙方的力的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B.只有在大人把小孩拉動(dòng)的過(guò)程中,大人的力才比小孩的力大,在可能出現(xiàn)的短暫相持過(guò)程中,兩人的拉力一樣大C.大人拉小孩的力與小孩拉大人的力大是一對(duì)平衡力D.大人拉小孩的力與小孩拉大人的力大小一定相等4、一名球員正在練習(xí)顛球,這名球員每次都能將球顛起,球上升后恰好能停在球員的頭頂,則請(qǐng)你估算球員將球顛起時(shí)的速度為()A.1m/s B.3m/s C.6m/s D.9m/s5、下列關(guān)于速度、速率和加速度的說(shuō)法,正確的是A.速度、速率和加速度均為矢量B.速度越大,加速度也一定越大C.速率等于位移與經(jīng)過(guò)這段位移所用時(shí)間的比值D.速度變化越慢,加速度越小6、假設(shè)火星和地球都是球體,火星質(zhì)量M火和地球質(zhì)量M地之比為M火:M地=p,火星半徑R火和地球半徑R地之比為R火:R地=q,那么火星表面處的重力加速度g火和地球表面處的重力加速度g地之比g火:g地等于()A.pq2 B.p/q C.pq D.p/q27、下列圖象中,表示質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的有A. B.C. D.8、2019環(huán)大灣區(qū)自行車賽從7月~12月陸續(xù)在粵港澳有關(guān)城市舉辦、首站從廣州發(fā)車,發(fā)車的某一階段,做直線運(yùn)動(dòng)的自行車(可視為質(zhì)點(diǎn))在某時(shí)刻位置坐標(biāo)x、速度v、加速度a這三量均大于零,此后加速度a逐漸減小到零,則該過(guò)程()A.自行車的速度v逐漸減小為零B.自行車的位置坐標(biāo)x不斷增大C.自行車的位置坐標(biāo)x、速度v可能變?yōu)樨?fù)值D.自行車的速度v變化得越來(lái)越慢9、下列說(shuō)法正確的是()A.一列在11:55~14:26之間由雁蕩山開(kāi)往杭州東的動(dòng)車,11:55是指動(dòng)車運(yùn)行時(shí)間B.手表的分針針尖,以表盤為參考系,它在運(yùn)動(dòng)一周的過(guò)程中,其平均速度不為零C.400m跑步比賽的起點(diǎn)不在同一直線上,終點(diǎn)在同一直線上,這樣做的目的是為了使參加比賽的同學(xué)路程大小相同D.鉛球比賽中,裁判員眼中的鉛球可當(dāng)成質(zhì)點(diǎn)10、對(duì)速度與加速度的關(guān)系,正確說(shuō)法是()A.速度大的加速度大B.速度變化大的加速度大C.速度變化率大的加速度大D.速度不變,加速度為零11、如圖所示,在傾角為α的斜面上,放一質(zhì)量為m的小球,小球和斜坡及擋板間均無(wú)摩擦,當(dāng)擋板繞O點(diǎn)逆時(shí)針緩慢地轉(zhuǎn)向水平位置的過(guò)程中,則有()A.斜面對(duì)球的支持力逐漸增大B.斜面對(duì)球的支持力逐漸減小C.擋板對(duì)小球的彈力先減小后增大D.擋板對(duì)小球的彈力先增大后減小12、公交車進(jìn)站時(shí)的剎車過(guò)程可近似看作勻減速直線運(yùn)動(dòng),剛進(jìn)站時(shí)速度為5m/s,加速度大小為1m/s1.則下列判斷正確的是A.剎車進(jìn)站所需時(shí)間為5sB.3s末的速度為1m/sC.1s內(nèi)的位移為11mD.6s內(nèi)的位移為11m二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)數(shù)字計(jì)時(shí)器常與氣墊導(dǎo)軌配合使用,是物理實(shí)驗(yàn)室常用儀器。計(jì)時(shí)系統(tǒng)的工作要借助于光源和光敏管(統(tǒng)稱光電門)。光源和光敏管相對(duì),它射出的光使光敏管感光。當(dāng)滑塊經(jīng)過(guò)時(shí),其上的遮光條把光遮住,與光敏管相連的電子電路自動(dòng)記錄遮光時(shí)間,通過(guò)數(shù)碼屏顯示出來(lái)。根據(jù)遮光條的寬度和遮光時(shí)間,可以算出滑塊經(jīng)過(guò)時(shí)的速度。某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究物體做勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度.(1)由圖中刻度尺讀出兩個(gè)光電門中心之間的距離x=________________mm;(2)該實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí),先測(cè)定了滑塊上的遮光條寬度為d,然后將滑塊從如圖所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器可以讀出遮光條通過(guò)光電門1的時(shí)間Δt1,遮光條通過(guò)光電門2的時(shí)間Δt2,則滑塊經(jīng)過(guò)光電門1時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v1=________,滑塊的加速度的表達(dá)式a=_________.(以上表達(dá)式均用字母x、d、Δt1、Δt2表示)14、(10分)小雯同學(xué)進(jìn)行“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究自由落體運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)。(1)圖中為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,應(yīng)選____(“4~6V”或“220V”)_______(“直流”或“交流”)電源;(2)指出圖裝置中一處操作不合理的地方________。三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說(shuō)明(本題共36分)15、(12分)A、B兩車在同一直線上向右勻速運(yùn)動(dòng),B車在A車前,A車的速度大小為,B車的速度大小為。當(dāng)A、B兩車相距時(shí),B車因前方突發(fā)情況緊急剎車(已知?jiǎng)x車過(guò)程的運(yùn)動(dòng)可視為勻減速直線運(yùn)動(dòng)),加速度大小為,從此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),求:(1)A車追上B車之前,兩者相距的最大距離;(2)A車追上B車所用的時(shí)間;(3)從安全行駛的角度考慮,為避免兩車相撞,在題設(shè)條件下,A車在B車剎車的同時(shí)也剎車,則A車加速度的大小滿足的條件?16、(12分)如圖1所示,巴鐵(又稱“陸地空客”)是一種能有效緩解城市擁堵的未來(lái)交通工具,某實(shí)驗(yàn)室為了研究其運(yùn)行時(shí)的動(dòng)力學(xué)特性,制造了一輛質(zhì)量為200kg的模型車,該模型車在運(yùn)行時(shí)所受阻力為車重的0.08倍,某次試驗(yàn)中該車在25s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖2所示,試求:(1)模型巴鐵4s末的加速度大?。唬?)0到5s內(nèi)模型巴鐵發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的牽引力大??;(3)模型巴鐵在此25秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)的位移.17、(12分)在剛剛過(guò)去的“坑口嘉年華”——省實(shí)體育節(jié)上,接力賽是田徑比賽中一個(gè)激烈的比賽項(xiàng)目,甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練交接棒的過(guò)程中發(fā)現(xiàn):甲經(jīng)短距離加速后能保持的速度跑完全程:乙從起跑后到接棒前的運(yùn)動(dòng)是勻加速的。為了確定乙起跑的時(shí)機(jī),需在接力區(qū)前適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置標(biāo)記。在某次練習(xí)中,甲在接力區(qū)前處作了標(biāo)記,并以的速度跑到此標(biāo)記時(shí)向乙發(fā)出起跑口令。乙在接力區(qū)的前端聽(tīng)到口令時(shí)起跑,并恰好在速度達(dá)到與甲相同時(shí)被甲追上,完成交接棒。已知接力區(qū)的長(zhǎng)度,求:(1)此次練習(xí)中乙在接棒前的加速度a;(2)在完成交接棒時(shí)乙離接力區(qū)末端的距離。(3)某次訓(xùn)練中s0=12米,甲以8米每秒的速度勻速運(yùn)動(dòng),而乙靜止開(kāi)始勻加速的最大速度可達(dá)6m/s,并可以維持這個(gè)速度較長(zhǎng)的時(shí)間,要使甲、乙能在接力區(qū)內(nèi)完成交接棒,且比賽成績(jī)最好,則乙在接棒前加速階段的加速度應(yīng)為多少?

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、C【解析】

A.由圖象可知,甲做勻減速直線運(yùn)動(dòng),乙做勻加速運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B.兩個(gè)物體的速度均為正值,說(shuō)明都沿正向運(yùn)動(dòng),甲、乙兩物體同向運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;C.甲在t=0時(shí)刻開(kāi)始出發(fā),乙在t=1s時(shí)出發(fā),乙比甲晚1s出發(fā),故C正確;D.速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積代表物體發(fā)生的位移.則知5s末甲的位移大于乙的位移,它們的出發(fā)地點(diǎn)相同,所以t=5s時(shí),只表示兩物體速度相等,兩個(gè)物體沒(méi)有相遇,故D錯(cuò)誤。故選C。2、B【解析】

AB.根據(jù)v-t圖象與坐標(biāo)軸所圍的“面積”大小等于位移,則得:位移之比為:選項(xiàng)A錯(cuò)誤,B正確;C.兩段圖線的斜率斜率之比為2:1,故加速度大小之比為2:1,斜率的符號(hào)相反,則加速度方向相反,故C錯(cuò)誤;D.0-3t0時(shí)間內(nèi)速度圖象在時(shí)間軸的上方,都為正,速度方向相同,故D錯(cuò)誤;3、D【解析】

AB.一方對(duì)另一方有拉力作用,同時(shí)另一方也受到這一方對(duì)他的拉力,根據(jù)牛頓第三定律知,大人拉小孩的力與小孩拉大人的力一定大小相等,無(wú)論是在哪個(gè)過(guò)程中都是相等的,故AB錯(cuò)誤。CD.大人與小孩間的拉力是兩人間相互作用力,是一對(duì)作用力與反作用力,根據(jù)牛頓第三定律知,大人拉小孩的力與小孩拉大人的力大小一定相等,故C錯(cuò)誤,D正確。4、C【解析】

足球上升到的高度大約有1.7m,足球被顛起后做豎直上拋運(yùn)動(dòng),設(shè)初速度為,則有:所以球員將球顛起時(shí)的速度為:A.與分析不符,故A錯(cuò)誤;B.與分析不符,故B錯(cuò)誤;C.與分析相符,故C正確;D.與分析不符,故D錯(cuò)誤。5、D【解析】

A、加速度和速度都是矢量都有大小和方向;速率是指速度的大小,為標(biāo)量,只有大小無(wú)方向,A錯(cuò)誤.B、物體的速度很大,但不一定會(huì)變化或變化很小,則加速度很小或等于零,如勻速直線的物體,速度很大,但加速度為零,B錯(cuò)誤.C、速度對(duì)應(yīng)位移是矢量,平均速率對(duì)應(yīng)路程是標(biāo)量,C錯(cuò)誤.D、根據(jù)加速度的定義式,速度變化慢是指對(duì)于一個(gè)速度的變化量所用的時(shí)間很長(zhǎng),則表示加速度小,D正確.故選D.【點(diǎn)睛】把握加速度的定義式中各個(gè)物理量的含義以及各個(gè)物理量之間的關(guān)系是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵,是正確理解加速度的定義的基礎(chǔ).6、D【解析】星球表面的物體受到的重力等于萬(wàn)有引力,即;解得;所以故選D.點(diǎn)睛:本題主要考查星球表面的重力等于萬(wàn)有引力這個(gè)關(guān)系,這個(gè)關(guān)系在天體問(wèn)題中有重要的應(yīng)用:有時(shí)用來(lái)求重力加速度,有時(shí)用GM=R2g進(jìn)行代換,有時(shí)用來(lái)求星球的質(zhì)量,等等.熟練掌握這個(gè)關(guān)系對(duì)于解決天體問(wèn)題很重要.7、AC【解析】

A.速度隨時(shí)間不變,所以表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故A符合題意。B.加速度隨時(shí)間不變,物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。故B不符合題意。C.位移隨時(shí)間均勻增加,所以物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故C符合題意。D.表示初速度不為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。故D不符合題意。8、BD【解析】

ACD.質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng),速度v>0,其加速度a>0,可知速度的方向與加速度的方向相同,加速度減小,速度增大,增大的越來(lái)越慢,當(dāng)加速度a=0時(shí),速度達(dá)到最大;故D正確,A,C錯(cuò)誤。B.由于速度的方向不變,則位移逐漸增大;故B正確。9、CD【解析】

A.11:55是指動(dòng)車發(fā)車的時(shí)刻,故A與題意不符;B.由平均速度定義可知,分針運(yùn)動(dòng)一周的位移為零,所以平均速度為零,故B與題意不符;C.運(yùn)動(dòng)員在400m賽跑的過(guò)程中的路程是相等的,故C與題意相符;D.鉛球比賽中,鉛球的大小和形狀可以忽略,所以裁判員眼中的鉛球可當(dāng)成質(zhì)點(diǎn),故D與題意相符。10、CD【解析】試題分析:速度大,而速度變化率不一定大,則加速度不一定大,故A錯(cuò)誤.速度變化大,速度變化率不一定大,則加速度不一定大.故B錯(cuò)誤.加速度表示物體速度變化的快慢,則速度變化率大的加速度大.故C正確.速度不變,則速度的變化率為零,加速度為零.故D正確.故選CD.考點(diǎn):速度和加速度【名師點(diǎn)睛】本題考查對(duì)速度與加速度關(guān)系的理解能力,要從兩個(gè)量的物理意義、定義等方面進(jìn)行理解,并加深記憶.11、BC【解析】

如圖對(duì)小球進(jìn)行受力分析是擋板對(duì)球的支持力,和球?qū)醢宓膲毫κ且粚?duì)作用力和反作用力,等大反向,是斜面對(duì)球的支持力,和球?qū)π泵娴膲毫κ且粚?duì)作用力和反作用力,等大反向,由圖可知,緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)擋板至與斜面垂直過(guò)程中,先減小后增大,一直減小,BC正確,AD錯(cuò)誤。故選BC?!军c(diǎn)睛】中等難度.本題通過(guò)畫出受力分析圖就可以看出動(dòng)態(tài)變化過(guò)程,各力大小變化一目了然.12、AB【解析】

公交車進(jìn)站停車的時(shí)間:t'=0-v0a=0-5-1s=5s,根據(jù)速度時(shí)間公式可得3s末的速度為:v3=v0-at=5-1×3m/s=2m/s,故B正確;1s內(nèi)的位移:x二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、207.0mm【解析】(1)由圖中刻度尺讀出兩個(gè)光電門中心之間的距離;(2)由于擋光片通過(guò)光電門的時(shí)間很短,所以可以認(rèn)為擋光片通過(guò)光電門的瞬時(shí)速度等于這段時(shí)間內(nèi)的平均速度

則滑塊經(jīng)過(guò)光電門1時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式:

滑塊經(jīng)過(guò)光電門2時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式:

根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得滑塊的加速度的表達(dá)式:;點(diǎn)睛:氣墊導(dǎo)軌接通電源后可以認(rèn)為是光滑的,滑塊經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的速度近似等于滑塊經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的平均速度,可由求出,然后由勻變速運(yùn)動(dòng)的速度位移公式求出滑塊的加速度。14、4~6V交流重錘沒(méi)有從靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處釋放【解析】

(1)[1][2]電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是使用4~6V的交流電源。(2)[3]在實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)讓重物緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,手拉著紙帶的上方,保持紙帶豎直,由靜止釋放,因此不合理的地方是重錘沒(méi)有從靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處釋放。三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說(shuō)明(本題共36分)15、(1);(2);(3)【解析】

(1)當(dāng)、兩車速度相等時(shí),相距最遠(yuǎn),根據(jù)速度關(guān)系得代入數(shù)據(jù)解得此時(shí)根據(jù)位移公式有:聯(lián)立解得(2)剎車停止的時(shí)間為發(fā)生的位移為此時(shí)間內(nèi)則可見(jiàn)此時(shí)車并未追上車,而是在車停止后才追上,車追上車所用的時(shí)間為(3)車剎車減速至0時(shí)剛好追上車時(shí)(這時(shí)車的速度為0),加速度最小解得所以不碰的條件為16、(1)1.6m/s2;(2)480N;(3)140m;【解析】試題分析:(1)由圖線可知,模型巴鐵4s末的加速度大?。海?)根據(jù)牛頓第二定律可知((3)v-t圖線的與坐標(biāo)軸圍成的面積等于物體的位移免責(zé)考點(diǎn):v-t圖線;牛頓

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