六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 《考點(diǎn)精題》第4單元試卷(含答案解析)(北師大)_第1頁
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 《考點(diǎn)精題》第4單元試卷(含答案解析)(北師大)_第2頁
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 《考點(diǎn)精題》第4單元試卷(含答案解析)(北師大)_第3頁
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 《考點(diǎn)精題》第4單元試卷(含答案解析)(北師大)_第4頁
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 《考點(diǎn)精題》第4單元試卷(含答案解析)(北師大)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《考點(diǎn)精題》北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊第4單元試卷(含答案,解析)姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào)一二三四五總分評(píng)分

一、單選題(共10題;共20分)1.圓的半徑和周長是相關(guān)聯(lián)的量,圓的半徑越大,周長(

)A.

不變

B.

變大

C.

變小2.兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的(

)一定,這兩種量就叫做成正比例的量。A.

B.

C.

D.

比值3.有一堆煤,燒掉的質(zhì)量和剩余的質(zhì)量()。A.

成反比例

B.

成正比例

C.

不成比例4.任意一個(gè)圓的周長和直徑(

)。A.

成正比例

B.

成反比例

C.

不成比例5.訂閱《少年科學(xué)》的份數(shù)和總價(jià)(

).A.

成正比例

B.

成反比例

C.

不成比例6.下列各式中,x和y成正比例關(guān)系的是(

)A.

y﹣x=15

B.

x+y=2

C.

x=25y

D.

x?y=257.圓的半徑與(

)不成比例。A.

直徑

B.

周長

C.

面積8.總是相等的兩個(gè)量(

)A.

成正比例

B.

成反比例

C.

不成比例

D.

既成正比例又成反比例9.某種型號(hào)的鐵絲,它的長度與質(zhì)量(

)A.

成正比例

B.

成反比例

C.

不成比例10.一個(gè)直角三角形,兩直角邊長度之和是14分米,它們的比是3:4,這個(gè)直角三角形的斜邊是10分米,那么斜邊上的高為(

)分米.A.

7

B.

8

C.

10

D.

4.8二、填空題(共8題;共15分)11.若a×b=c,則當(dāng)c一定時(shí),________和________成反比例。12.路程一定,________和________是兩個(gè)變量。13.一本書已看的頁數(shù)和________是相關(guān)聯(lián)的量。14.淘氣和笑笑收集的郵票張數(shù)的比是3∶5。淘氣收集了36張郵票,笑笑收集的郵票有________張?15.六(1)班有60人,每行站12人,能站5行;每行站________人,能站6行.________隨著________的變化而變化,且它們的________一定,所以每行人數(shù)和行數(shù)成________比例.16.如下表,如果x和y成正比例,空格里的數(shù)是________:如果x和y成反比例,空格里的數(shù)是________。x615y10

17.生產(chǎn)一批零件,計(jì)劃按8∶5分配給甲、乙二人加工,實(shí)際乙加工了480個(gè),只完成了生產(chǎn)任務(wù)的60%.甲加工的超過分配任務(wù)的25%,甲實(shí)際加工了________零件.(用比例解)18.※要加工一批零件,師傅和徒弟合干7.5小時(shí)后,已加工的零件和未加工零件數(shù)量的比為3∶7,如果師傅單獨(dú)加工全部零件需要30小時(shí)完成,徒弟每小時(shí)只能加工6個(gè),這批零件一共有________個(gè).(用比例解)三、解答題(共5題;共32分)19.速度一定時(shí),路程和時(shí)間成正比例.說出在這三種量中,在什么條件下哪兩種量還成正比例關(guān)系?20.某造紙廠生產(chǎn)情況如下表。根據(jù)表中信息,用數(shù)量關(guān)系式表示每個(gè)表中兩種相關(guān)聯(lián)的量之間的關(guān)系,再判斷這兩種量成什么比例21.圓的直徑一定,圓的周長和圓周率是不是成正比例?22.甲、乙兩個(gè)車間工人的工作時(shí)間和耗電量如下表。工作時(shí)間/時(shí)123456甲車間耗電量/千瓦?時(shí)

40

80

120

160

200

240

乙車間耗電量/千瓦?時(shí)4085

130170

205

260

(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),________車間工人的工作時(shí)間和耗電量成正比例。(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在下圖中描出甲車間工人的工作時(shí)間與耗電量所對應(yīng)的點(diǎn),再把它們按順序連接起來。(3)根據(jù)圖像估計(jì),甲車間工人工作2.5小時(shí),耗電量大約是________千瓦?時(shí)。23.一種花布的數(shù)量和總價(jià)如下表,看表回答問題。(1)分別寫出各組總價(jià)和相對應(yīng)的數(shù)量的比,求出比值。(2)說明這個(gè)比值所表示的意義。(3)表中的總價(jià)和數(shù)量成正比例嗎?為什么?(4)在下圖中描出表示數(shù)量和對應(yīng)總價(jià)的點(diǎn),然后把它們連起來,說說圖像的特點(diǎn)。(5)利用圖像回答,買2.5米花布要多少元?52元能買多少米花布?四、綜合題(共4題;共28分)24.加工一批零件,每小時(shí)加工的個(gè)數(shù)與所需時(shí)間如下表。功效(個(gè))01020304050…時(shí)間(時(shí))0603020…(1)

把上表填寫完整。(2)

時(shí)間和路程成正比例嗎?25.陳剛和同學(xué)周末騎車去游玩,下面的圖像表示他騎車的路程與時(shí)間的關(guān)系。(1)陳剛騎車行駛的路程和時(shí)間成正比例嗎?為什么?(2)根據(jù)圖像,陳剛20分鐘大約行了多少千米?行20千米大約用了多少分鐘?26.工地上要運(yùn)64噸石子,每天運(yùn)的噸數(shù)和所需的天數(shù)如下表。每天運(yùn)的噸數(shù)643216……需要的天數(shù)124……(1)表中相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)量是________和________。(2)每兩個(gè)相對應(yīng)的數(shù)的乘積都是________噸。(3)把下面的數(shù)量關(guān)系補(bǔ)充完整。石子的總噸數(shù)=________×________(4)因?yàn)開_______一定,所以每天運(yùn)的噸數(shù)和運(yùn)的天數(shù)成________比例。27.同一時(shí)間,同一地點(diǎn)測得樹高和它的影長如下表。(1)把下表補(bǔ)充完整。樹高/m2

7

8.5影長/m1.64.8

7.2

(2)在圖中描點(diǎn),并把各點(diǎn)連接起來.(3)連接圖上各點(diǎn),所描的點(diǎn)都在________.(4)樹高和影長成________比例.(5)點(diǎn)(12,9.6),________這條直線上.(填“在”或“不在”).五、應(yīng)用題(共5題;共25分)28.用邊長是40厘米的方磚給教室鋪地需500塊,如果改用邊長是50厘米的方磚鋪地,可節(jié)省多少塊?29.明明看一本280頁的書,前3天看了120頁,照這樣計(jì)算,還需幾天才能看完?(用比例解答)30.下雨了,小華拿出兩個(gè)容器同時(shí)放在雨地里,她緊盯這兩個(gè)容器.到20分鐘時(shí),甲容器被注滿了,她便認(rèn)真地記在本子上,又繼續(xù)觀察起來.小芳見了,忙說:“小華,別看了,想知道另外一個(gè)容器注滿水的時(shí)間,算一算不就行了嗎?小芳說得對嗎?若降水量不變,你能算出乙容器注滿雨水需要多少時(shí)間嗎?(單位:分米)31.一張照片(如圖1)可按一定比例放大到圖2的尺寸,若要放到到圖3尺寸,照片的長需要放大到多少厘米?32.育美小學(xué)的六年級(jí)同學(xué)參加軍校的行軍訓(xùn)練,3小時(shí)行了15千米.照這樣計(jì)算,再行17.5千米就可到達(dá)目的地,到達(dá)目的地還要行幾小時(shí)?(用比例解)

答案解析部分一、單選題1.【答案】B【解析】【解答】根據(jù)圓周長的公式可推出半徑越大,周長越大【分析】考查相關(guān)聯(lián)的量之間的變化。2.【答案】D【解析】【解答】解:設(shè)兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量為a和b,它們比值為k。

如果ab=k(一定),那么這兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量a和b故答案為:D?!痉治觥績蓚€(gè)相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量是成正比例的量,那么這兩種量中相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值就一定。3.【答案】C【解析】【解答】因?yàn)闊舻馁|(zhì)量+剩余的質(zhì)量=這堆煤的質(zhì)量(一定),這里是和一定,所以有一堆煤,燒掉的質(zhì)量和剩余的質(zhì)量不成比例.故答案為:C.【分析】正比例關(guān)系式是:yx4.【答案】A【解析】【解答】解:任意一個(gè)圓的周長=πd,所以,周長:直徑=π(一定),成正比例。故答案為:A?!痉治觥績煞N相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值一定,這兩種量就叫做成正比例的量。5.【答案】A【解析】【解答】因?yàn)榭們r(jià)÷份數(shù)=每份《少年科學(xué)》的單價(jià),報(bào)紙的單價(jià)是一定的,訂閱《少年科學(xué)》的份數(shù)和總價(jià)成正比例.故答案為:A.【分析】兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系,據(jù)此解答.6.【答案】C【解析】【解答】解:A、y﹣x=15,是差一定,既不符合正比例的意義,也不符合反比例的意義,所以x和y不成比例;B、x+y=2,是和一定,既不符合正比例的意義,也不符合反比例的意義,所以x和y不成比例;C、因?yàn)閤=25所以x:y=25符合正比例的意義,所以x和y成正比例;D、xy=25符合反比例的意義,不符合正比例的意義,所以x和y成反比例,不成正比例,【分析】判斷x與y是否成正比例,就看這兩種量是否是對應(yīng)的比值一定,如果是比值一定,就成正比例,如果不是比值一定或比值不一定,就不成正比例,由此對給出的選項(xiàng)逐一解析做出選擇。故選:C7.【答案】C【解析】【解答】解:圓的半徑與面積不成比例。故答案為:C?!痉治觥繄A的直徑=圓的半徑×2,所以圓的直徑和圓的半徑成正比;圓的周長=圓的半徑×2×π,所以圓的周長和圓的半徑成正比;圓的面積=圓的半徑2×π,所以圓的面積和圓的半徑的平方成正比。8.【答案】A【解析】【解答】解:這兩個(gè)量總是相等,說明這兩個(gè)量的商永遠(yuǎn)是1,商不變,這兩個(gè)量成正比例.故答案為:A【分析】根據(jù)這兩個(gè)量總是相等判斷這兩個(gè)量的商一定還是乘積一定,如果商一定就成正比例,如果積一定就成反比例,否則不成比例.9.【答案】A【解析】【解答】解:某種型號(hào)的鐵絲,它的長度與質(zhì)量成正比例關(guān)系。故答案為:A。【分析】因?yàn)殍F絲的型號(hào)被確定了,那么它的橫截面積也就確定了,橫截面積一定時(shí),它的體積和長度成正比,而質(zhì)量=體積×重度,重度是一定的,所以質(zhì)量和體積成正比,綜上長度與質(zhì)量成正比例關(guān)系。10.【答案】D【解析】【解答】一條直角邊為:14÷(3+4)×3,=14÷7×3,=6(分米),另一條直角邊為:14﹣6=8(分米),設(shè)斜邊上的高為x分米,6×8÷2=10×x÷2,10x=48,x=48÷10,x=4.8,答:斜邊上的高為4.8分米,【分析】先利用按比例分配的方法,求出兩條直角邊的長度;再根據(jù)直角三角形的面積是一定的,即兩條直角邊的乘積的一半等于斜邊與斜邊的高的乘積的一半,設(shè)出未知數(shù)列出比例解答即可。故選:D

二、填空題11.【答案】a;b【解析】【解答】根據(jù)a和b的乘積為c,c一定,即a與b的乘積一定,所以a與b成反比例?!痉治觥靠疾旆幢壤囊饬x。12.【答案】速度;時(shí)間【解析】【解答】路程一定,速度和時(shí)間是兩個(gè)變量.故答案為:速度;時(shí)間.【分析】因?yàn)槁烦?速度×?xí)r間,所以當(dāng)路程一定,速度和時(shí)間是兩個(gè)變量,速度隨時(shí)間的變化而變化,時(shí)間越短,速度越快,據(jù)此解答.13.【答案】未看的頁數(shù)【解析】【解答】根據(jù)總頁數(shù)=已看的頁數(shù)+未看的頁數(shù),已看的頁數(shù)變化時(shí),未看的頁數(shù)也會(huì)發(fā)生變化,所以已看的頁數(shù)和未看的頁數(shù)是相關(guān)聯(lián)的量【分析】考察相關(guān)聯(lián)的量是一種量變化時(shí)另一重量也隨著變化。14.【答案】60【解析】【解答】解:設(shè)笑笑收集的郵票有x張,則

36:x=3:5

3x=36×5

3x=1803x÷3=180÷3

x=60故答案為:60.【分析】根據(jù)題意可知,用淘氣的郵票張數(shù):笑笑的郵票張數(shù)=3:5,據(jù)此列比例解答.15.【答案】10;行數(shù);每行人數(shù);乘積;反【解析】【解答】解:60=12×5=10×6,所以每行站10人,能站6行。行數(shù)隨著每行人數(shù)的變化而變化,且它們的乘積一定,所以每行人數(shù)和行數(shù)成反比例。故答案為:10;行數(shù);每行人數(shù);乘積;反。【分析】用總?cè)藬?shù)除以行數(shù)求出每行站的人數(shù)。一個(gè)量變化,另一個(gè)量也隨著變化,這兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量的乘積一定,這兩個(gè)量就是成反比例的量。16.【答案】25;4【解析】【解答】解:x和y成正比例,6÷10=0.6,空格里的數(shù)是15÷0.6=25;x和y成反比例,6×10=60,空格里的數(shù)是60÷15=4。故答案為:25;4?!痉治觥縳和y成正比例,則x和y的比值一定,先求出比值,再用15除以這個(gè)比值即可求出空格里的數(shù)。x和y成反比例,則兩個(gè)量對應(yīng)的數(shù)的乘積一定,先求出乘積,再除以15即可求出空格里的數(shù)。17.【答案】1600【解析】【解答】解:設(shè)甲實(shí)際加工了x個(gè)零件,[x÷(1+25%)]:(480÷60%)=8:5

45

4x=6400

x=6400÷4

x=1600故答案為:1600【分析】設(shè)甲實(shí)際加工了x個(gè)零件,那么甲的任務(wù)就是x÷(1+25%),乙的任務(wù)是480÷60%,根據(jù)兩人的任務(wù)比是8:5列出比例解答即可.18.【答案】900【解析】【解答】解:設(shè)這批零件一共有x個(gè),1

1

3

9

9

1

x=900故答案為:900【分析】設(shè)這批零件一共有x個(gè);已加工的個(gè)數(shù):130三、解答題19.【答案】解:路程÷速度=時(shí)間,時(shí)間一定時(shí),路程和速度成正比例.【解析】【分析】路程÷時(shí)間=速度,速度一定,路程和時(shí)間成正比例;路程÷速度=時(shí)間,時(shí)間一定,路程和速度成正比例;速度×?xí)r間=路程,路程一定,速度和時(shí)間成反比例.20.【答案】解:數(shù)量關(guān)系式為:造紙總噸數(shù)÷造紙時(shí)間=每小時(shí)造紙噸數(shù)(一定),這兩種量成正比例。因?yàn)樵旒埧倗崝?shù)和造紙時(shí)間是兩種相關(guān)聯(lián)的量,造紙總噸數(shù)÷造紙時(shí)間=每小時(shí)造紙噸數(shù)=20噸(一定),所以造紙總噸數(shù)和造紙時(shí)間成正比例。【解析】【分析】如果造紙總量與造紙時(shí)間所對應(yīng)數(shù)值的商一定,一個(gè)量隨著另一個(gè)量的增加而增加,反之一個(gè)量隨著另一個(gè)量的減少而減少,那么就成正比例。21.【答案】解:圓的周長÷圓周率=直徑,直徑一定,圓的周長和圓周率也一定,二者不成正比例.【解析】【分析】圓周率是一個(gè)固定的值,圓的直徑一定,周長也一定,圓的周長和圓周率不是變化的量,所以不成正比例.22.【答案】(1)甲(2)(3)100【解析】【解答】解:(1)甲車間工人的工作時(shí)間和耗電量的比值一定,所以他們之間成正比例。(3)2.5×(40÷1)=100,所以耗電量大約是100千瓦·時(shí)?!痉治觥浚?)yx(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)作圖即可;(3)耗電量=甲車間工作的時(shí)間×(甲車間工作1小時(shí)的耗電量÷1),據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。23.【答案】(1)解:8(2)解:總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià),所以這個(gè)比值表示單價(jià).(3)解:成正比例。因?yàn)榭們r(jià)數(shù)量(4)解:畫圖如下:圖像是一條直線。(5)解:根據(jù)圖像可知:買2.5米花布要花20元,52元能買6.5米花布.【解析】【分析】(1)分別寫出總價(jià)與對應(yīng)的數(shù)量的比,用前項(xiàng)除以后項(xiàng)求出比值;(2)根據(jù)總價(jià)、數(shù)量和單價(jià)之間的關(guān)系判斷比值表示的意義;(3)根據(jù)數(shù)量關(guān)系判斷總價(jià)和數(shù)量的商一定還是積一定,如果商一定就成正比例,如果積一定就成反比例,否則不成比例;(4)根據(jù)數(shù)據(jù)先描出各點(diǎn),然后連接成線即可;(5)根據(jù)圖像中線的走勢判斷買2.5米花布要花的錢數(shù)以及52元能買花布的長度即可.四、綜合題24.【答案】(1)15、12.(2)時(shí)間和功效成反比例.【解析】【解答】(1)因?yàn)椋?0×60=600(個(gè))所以,600÷40=12(時(shí)),600÷50=10(時(shí))(2)時(shí)間和功效是兩種相關(guān)聯(lián)的量,功效隨著時(shí)間的變化而變化,功效×?xí)r間=工作總量(一定),所以時(shí)間和功效成反比例?!痉治觥颗袛鄡蓚€(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘積一定,則成反比例。25.【答案】(1)解:成正比例,路程時(shí)間(2)解:20分鐘大約行了4千米,行20千米大約用100分鐘.【解析】【分析】(1)這個(gè)圖像是一條經(jīng)過原點(diǎn)的直線,是正比例的圖像;(2)根據(jù)圖中20分鐘和20千米對應(yīng)的路程和時(shí)間解答.26.【答案】(1)每天運(yùn)的噸數(shù);需要的天數(shù)(2)64(3)每天運(yùn)的噸數(shù);需要的天數(shù)(4)總噸數(shù);反【解析】【解答】解:(1)表中相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)量是每天運(yùn)的噸數(shù)和需要的天數(shù);(2)由題可得:64×1=64(噸),32×2=64(噸),16×4=64(噸),所以每兩個(gè)相對應(yīng)的數(shù)的乘積都是64噸;(3)石子的總噸數(shù)=每天運(yùn)的噸數(shù)×需要的天數(shù);(4)因?yàn)榭倗崝?shù)一定,由(3)知也就是每天運(yùn)的噸數(shù)和運(yùn)的天數(shù)的乘積一定,所以每天運(yùn)的噸數(shù)和運(yùn)的天數(shù)成反比例。故答案為:(1)每天運(yùn)的噸數(shù);需要的天數(shù);(2)64;(3)每天運(yùn)的噸數(shù);需要的天數(shù);(4)總噸數(shù);反?!痉治觥渴拥目倗崝?shù)=每天運(yùn)的噸數(shù)×需要的天數(shù)。反比例:兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著相反變化,如果兩種量相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的乘積一定,這兩種量就叫做反比例的量,它們的關(guān)系叫做反比例的關(guān)系。27.【答案】(1)樹高/m26798.5影長/m1.64.85.67.26.8(2)(3)格點(diǎn)上(4)正(5)在【解析】【解答】(1)1.6÷2=0.8,4.8÷0.8=6,7×0.8=5.6,7.2÷0.8=9,8.5×0.8=6.8,根據(jù)計(jì)算填表如下:樹高/m26798.5影長/m1.64.85.67.26.8(5)因?yàn)?.6÷12=0.8,所以點(diǎn)(12,9.6)在這條直線上.【分析】(1)根據(jù)條件可知,影長÷樹高=0.8,據(jù)此列式求出其他樹高和影長,據(jù)此填表;(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論