2019年吉林省高職高專院校單獨招生統(tǒng)一考試語文試題

機密★啟用前2019年吉林省中職-本科銜接試點轉(zhuǎn)段考試語文試題本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共六道大題，滿分150分，共8頁?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用黑色字跡的毫米簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。選擇題（共20分）一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個備選項中，只有一項是符合題目要求的，將正確答案的代碼填涂在答題卡所對應題號的位置上）1．下列詞語中加點字的讀音，全部正確的一項是()A．挑揀(jiǎn)彷(páng)徨脂(zhī)肪荷花淀(diàn)B．阿(ā)諛地殼(ké)應(yìng)屆落(luò)枕C．粗獷(kuàng)候(hóu)車喘(chǎn)息婀娜(nà)D．綻(zàn)開自作(zuō)自受寺(shì)廟綠(lǜ)林2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是()A．竟標流言非語事必躬親委屈求全B．牌匾綠樹成陰久負盛名文過是非C．銷贓大材小用攻城略地學富五車D．螢屏恪守不渝夸夸其痰尋人起事3．下列各句中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検?)A．在《戰(zhàn)狼》這部電影中，吳京把這個年輕戰(zhàn)士的形象塑造得楚楚動人，給人一種永不服輸?shù)挠∠蟆．合唱隊獲得全市一等獎的喜訊傳來，全校同學歡呼雀躍，一片嘩然，沉浸在歡樂的氣氛中。C．有的媒體人由于曝光腐敗、鞭撻丑惡而背后中槍，這使他們心灰意懶，不愿意再繼續(xù)履行輿論監(jiān)督的職責。D．一旦手機出現(xiàn)問題，里面的通訊錄很容易就付諸東流，從而給工作帶來極大不便。4．下列句子中，沒有語病、語義明確的一項是()A．“863計劃”的出臺，對中國開始載人航天探索起到了催化劑作用。B．我懷著恐懼的心情，擔心災難不會降臨在我頭上。C．目前，主張勤儉節(jié)約的呼聲，似乎并沒有喚醒和阻止住一些人追求豪華的勢頭。D．在戲劇學院學習時，只有我跟她學過彈鋼琴。5．下列各句中，標點符號使用不正確的一項是()A．“怎么我看不見？”香雪微微瞇著眼睛。B．在萬戶的飛天嘗試過了600多年后，又一個勇敢的中國人——楊利偉，向太空飛去……C．在這千萬被飼養(yǎng)者中間，沒有光，沒有熱，沒有溫情，沒有希望……沒有法律，沒有人道。D．伍六一憤怒了：“干什么？這樣跑得過嗎。你們放開?。　?．下列句子中，沒有使用比喻修辭手法的一項是()A．海燕像黑色的閃電，箭一般的穿過烏云。B．山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點。C．樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。D．他的臉就像從他父親的臉上扒下來似的，一模一樣。7．下列作家與作品，對應不正確的一項是()A．朱自清——《荷塘月色》B．徐志摩一一《雨巷》C．李密——《陳情表》D．賈誼一一《過秦論》8．文章《飛向太空的航程》是一篇()A.科學小品B.說明文C.新聞報道D.小說9．下列有關(guān)文學常識的表達，有錯誤的一項是()A．杜甫，字子美，號少陵野老，唐代偉大的浪漫主義詩人，“唐宋八大家”之一。B．屈原，名平，字原，號靈均，戰(zhàn)國末期偉大的浪漫主義詩人、愛國詩人。C．王羲之，字逸少，東晉瑯琊臨沂人，書法家，有“書圣”之稱。D．莫泊桑，19世紀后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家，與契訶夫、歐·亨利并稱“世界三大短篇小說之王”。10．下列句子中，加點的詞語使用得體的一句是()A．我一個老農(nóng)民，能和您結(jié)為兒女親家，實在是高攀了。B．張云和李明是高中同學，畢業(yè)后一直沒有見面，今日一見，張云高興地說：“久仰久仰！”C．老同學，今天是你大喜的日子，我因事不能前去祝賀，我的祝福望你心領(lǐng)了。D．雖然你家小孩說話不太容易讓人接受，但看在你的薄面上，我原諒他了。非選擇題（共130分）二、填空題（本大題共8小題，每空1分，共10分。將正確答案寫在答題卡所對應題號的位置上）11．《____》是記錄孔子言行的一部語錄體散文集，是儒家經(jīng)典著作之一。12.我國第一部紀傳體通史《史記》的作者是西漢史學家、文學家____。13．《孔雀東南飛》是我國文學史上第一部長篇敘事詩，與北朝的《____》并稱為“樂府雙璧”。14.李白，字____，號青蓮居士，被后人稱為“____”。15．課文《林教頭風雪山神廟》選自《____》。16．課文《拿來主義》的作者是____，原名周樹人，是我國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、革命家。17．詞根據(jù)風格可以劃分為____和婉約派。18．記敘文的六要素包括：____、地點、____、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。三、名篇名句默寫（本題每空1分，共10分。將正確答案寫在答題卡所對應題號的位置上）19．補充詩文：(l)天生我材必有用，_____________。(2)同是天涯淪落人，_______________。(3)別有幽愁暗恨生，______________。(4)今宵酒醒何處？_______________，曉風殘月。(5)大江東去，浪淘盡，____________。(6)聞道有先后，_____________。(7)古來圣賢皆寂寞，______________。(8)前不見古人，_____________。(9)海內(nèi)存知己，__________________。(10)長風破浪會有時，_____________。四、現(xiàn)代文閱讀（本大題共3小題，每題10分，共30分。在每小題列出的四個備選項中，只有一項是符合題目要求的，將正確答案的代碼填涂在答題卡所對應題號的位置上）20．閱讀一（10分）她不是魯鎮(zhèn)人。有一年的冬初，四叔家里要換女工，做中人的衛(wèi)老婆子帶她進來了，頭上扎著白頭繩，烏裙，藍夾襖，月白背心，年紀大約二十六七，臉色青黃，但兩頰卻還是紅的。衛(wèi)老婆子叫她祥林嫂，說是自己母家的鄰舍，死了當家人，所以出來做工了。四叔皺了皺眉，四嬸已經(jīng)知道了他的意思，是在討厭她是一個寡婦。但看她模樣還()，手腳都壯大，又只是順著眼，不開一句口，很像一個安分耐勞的人，便不管四叔的皺眉，將她留下了。試工期內(nèi)，她整天的做，似乎閑著就無聊，又有力，簡直抵得過一個男子，所以第三天就定局，每月工錢五百文。但有一年的秋季，大約是得到祥林嫂好運的消息之后的又過了兩個新年，她竟又站在四叔家的堂前了。桌上放著一個荸薺式的圓籃，檐下一個小鋪蓋。她仍然頭上扎著白頭繩，烏裙，藍夾襖，月白背心，臉色青黃，只是兩頰上已經(jīng)()了血色，順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了。我這回在魯鎮(zhèn)所見的人們中，改變之大，可以說無過于她的了：五年前的花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像四十上下的人；臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物。她一手提著竹籃，內(nèi)中一個破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂：她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了。(l)選文出自課文()。（2分）A．《故鄉(xiāng)》B．《孔乙己》C．《祝?！稤．《社戲》(2)本篇文章的體裁是()。（2分）A．小說B．散文C．議論文D．說明文(3)“頭上扎著白頭繩，烏裙，藍夾襖，月白背心，年紀大約二十六七，臉色青黃，但兩頰卻還是紅的。”這段話是對祥林嫂的()描寫。（2分）A．語言B.肖像C．動作D．心理(4)原文括號處應填入的詞語，正確的一項是()。（2分）A．周正褪去B．周正消失C．端正褪去D．端正消失(5)下列有關(guān)祥林嫂眼睛的分析，不正確的一項是()。（2分）A．作者寫祥林嫂第二次來到魯鎮(zhèn)“眼角上帶著淚痕”，說明祥林嫂遭受了重大打擊，內(nèi)心十分痛苦。B．文中“眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物”，表明祥林嫂極度悲哀、麻木，瀕臨死亡。C．祥林嫂眼神的變化，暗示了祥林嫂正在一步步走向死亡，這完全是她個人性格造成的。D.祥林嫂眼神的變化，控訴了封建禮教吃人的罪惡，啟示人們起來推翻吃人的封建制度。21.閱讀二（10分）這番話不免啰嗦，但是我們原在咬文嚼字，非這樣錙銖必較不可。咬文嚼字有時是一個壞習慣，所以這個成語的含義通常不很好。但是在文學，無論閱讀或?qū)懽?，我們必須有一字不肯放松的謹嚴。文學借文字表現(xiàn)思想情感；文字上面有含糊，就顯得思想沒有透徹，情感還沒有凝練。咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在實際上就是調(diào)整思想和情感。從來沒有一句話換一個說法而意味仍完全不變。例如《史記》李廣射虎一段：廣出獵見草中石以為虎而射之中石沒鏃視之石也。因復更射之，終不能復入石矣。這本是一段好文章，王若虛在《史記辨惑》里說它“凡多三石字”，當改為：以為虎而射之，沒鏃，既知其為石，因更復射，終不能入?；蚋臑椋簢L見草中有虎，射之，沒鏃。視之，石也。在表面上看，改得似乎簡潔些，卻實在遠不如原文。“見草中石，以為虎”并非“見草中有虎”。原文“視之，石也”有發(fā)現(xiàn)錯誤而驚訝的意味，改為“既知其為石”便失去這意味。原文“終不能復入石矣”有失望而放棄得很斬截的意味，改為“終不能入”便覺索然無味。這種分別稍有文字敏感的人細心玩索一番，自會明白。(l)下列對于“鏃”字的注音正確的一項是()。（2分）A．shǐB．zúC．zhúD．zhù(2)下列詞語解釋錯誤的一項是()。（2分）A．錙銖必較：對極少的錢或很小的事，都十分計較。錙、銖，古代長度單位。B．凝練：緊湊，簡練。C．斟酌：考慮事情、文字等是否可行或是否適當。D．謹嚴：謹慎、嚴密。(3)作者將《史記》李廣射虎一段文字和王若虛《史記辨惑》的改文進行對比，其作用分析錯誤的一項是()。（2分）A．從比較分析中，不難看出改文雖然“似乎簡潔些”，但“驚訝的意味”和“斬截的意味”卻已存無多。B．這個例子說明文字與所要表達的情景有關(guān)，值得玩味。C．為了說明“從來沒有一句話換一個說法而意味仍完全不變”。D．為了說明王若虛《史記辨惑》的改文雖然換了說法，但是意味完全不變。(4)文中劃線文字斷句正確的一項是()。（2分）A．廣出／獵見草中石／以為虎／而射之／中石沒鏃／視之／石也B．廣出獵／見草中石／以為虎而射之／中石沒鏃／視之／石也C．廣出獵／見草中石／以為虎／而射之／中石沒鏃／視之石也D．廣出／獵見草中石／以為虎而射之／中石沒鏃／視之／石也(5)“咬文嚼字”在本文中的含義，正確的一項是()。（2分）A．咬文嚼字就是過分推敲文字。B．咬文嚼字應從思想感情入手，再去進一步斟酌文字。C．咬文嚼字就是賣弄才學。D．咬文嚼字就是在字句上糾纏或強詞奪理。22．閱讀三（10分）無所求（節(jié)選）余秋雨友情的錯位，來源于我們自身的混亂。你到底要什么樣的友情？我們能夠隨口吐出的，都是早年的老師、慈祥的長輩、陳舊的著作所發(fā)出過的聲音。他們說，友情來自于共同的事業(yè)。這話很漂亮，但我們應該注意此間有一處致命的模糊：一般一講事業(yè)似乎總與理想、奮斗連在一起，其實在日常生活的交往中哪有這般莊嚴？習慣于莊嚴的長輩們喜歡用大詞，他們所說的事業(yè)其實也就是職業(yè)。置身于同一個職業(yè)難道是友情的基礎(chǔ)？友誼豈能從事于謀生？朋友豈能局限于同僚？即便有共同的事業(yè)，然而情感豈能依附于事業(yè)？他們說，在家靠父母，出外靠朋友。這種說法既表明了朋友的重要，又表明了朋友的價值在于被依靠。但是，沒有可依靠的實用價值能不能成為朋友？一切幫助過你的人是不是都能算作朋友？他們說，患難見知己，烈火煉真金。這又對友情提出了一種要求，盼望它在危難之際及時出現(xiàn)。能夠出現(xiàn)當然很好，但友情不是應急的儲備，朋友更不應該被故意地考驗。真正的友情不依靠什么。不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、方位和處境，它在本性上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約，它是獨立人格之間的互相呼應和確認。它使人們獨而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此所謂朋友，也只不過是互相使對方活得更加溫暖、更加自在的那些人。在古今中外有關(guān)友情的萬千美言中，我特別贊成英國詩人赫巴德的說法：“一個不是我們有所求的朋友，才是真正的朋友。”真正的友情都應該具有“無所求”的性質(zhì)，一旦有所求，“求”也就成了目的，友情卻轉(zhuǎn)化為一種外在的裝點。我認為，世間的友情至少有一半是被有所求敗壞的，即便所求的內(nèi)容乍一看并不是壞東西。讓友情分擔憂愁，讓友情推進工作……友情成了忙忙碌碌的工具，那它自身又是什么呢？其實，在我看來，大家應該為友情卸除重擔，也讓朋友們輕松起來。朋友就是朋友，除此之外，無所求。其實，無所求的朋友最難得，不妨閉眼一試，把有所求的朋友一一刪去，最后還剩幾個？李白與杜甫的友情，可能是中國文化史上除俞伯牙和鐘子期之外最被推崇的了，但他們的交往，也是那么短暫。相識已是太晚，相別又是匆忙，李白的送別詩是“飛蓬各自遠，且盡手中杯”，從此再也沒有見面。多情的杜甫在這以后一直處于對李白的思念之中，不管流落何地都寫出了刻骨銘心的詩句；李白應該也在思念吧，但他步履放達、交游廣泛，杜甫的名字再也沒有在他的詩中出現(xiàn)。這里好像出現(xiàn)了一種巨大的不平衡，但天下的至情并不以平衡為條件。即使名滿天下的李白不再思念，作為后生晚輩的杜甫也作出了單方面的美好承擔。李白對他無所求，他對李白也無所求。友情因無所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。詩人周濤描寫過一種平衡的深刻：“兩棵在夏天喧嘩著聊了很久的樹，彼此看見對方的黃葉飄落于秋風，它們沉靜了片刻，互相道別說：明年夏天見！”楚楚則寫過一種不平衡的深刻：“真想為你好好活著，但我，疲憊已極。在我生命終結(jié)前，你沒有抵達。只為最后看你一眼，我才飄落在這里?！倍际菬o所求的飄落，都是詩化的高貴。(1)原文中劃線部分的文字運用了哪種修辭手法()。（2分）A．比喻B．擬人C．排比D．夸張(2)根據(jù)原文，你認為下列哪一項對友情的理解不是“友情的錯位”()。（2分）A．友情來自于共同的事業(yè)B．朋友的價值在于被依靠C．盼望友情在危難之際及時出現(xiàn)D．無所求(3)文章第二自然段“這話很漂亮”中的“這話”指代的是哪句話()。（2分）A.友情的錯位，來源于我們自身的混亂。B.你到底要什么樣的友情？C.友情來自于共同的事業(yè)。D.在家靠父母，出外靠朋友。(4)下列對本文行文思路的歸納，排序正確的一項是()。（2分）①列舉并批判三種錯位的友情②舉例說明“無所求”的友情③總結(jié)出“無所求”的特性④闡明正確的友誼觀A.①④③②B.①②③④C.②③①④D.②④①③(5)對李白與杜甫的友情理解錯誤的一項是()。（2分）A．友情并不以平衡為條件B．友情應該無所求C．友情只有樂于承擔才能深厚長遠D．朋友之間要互相依靠五、文言文閱讀（本題共15分。將正確答案填涂或?qū)懺诖痤}卡所對應題號的位置上）23．君子曰：學不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，鞣以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復挺者，鞣使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里：不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折：鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。(1)本篇文章的作者荀子是先秦時期()的最后一位大師。（2分）A.墨家B.儒家C.道家D.法家(2)本篇文章選自于《荀子·勸學篇》，其中“勸”的意思是()。（2分）A.勸勉、鼓勵B．勸解C．勸慰D．勸阻(3)下列句子中，不含通假字的一項是()。（2分）A．君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣B．君子生非異也，善假于物也C．雖有槁暴，不復挺者D．積土成山，風雨興焉(4)下列加點詞解釋有誤的一項是()。（2分）A．金就礪則利（黃金）B.非能水也（游水）C．鍥而不舍（刻）D．青，取之于藍（蓼藍）(5)下列各句中“而”字表并列關(guān)系的一項是()。（2分）A．青，取之于藍，而青于藍B．蟹六跪而二螯C．聲非加疾也，而聞者彰D．君子博學而日參省乎己(6)文章最后一段使用的論證方法是()。（2分）A．對比論證、引證B．比喻論證、對比論證C．比喻論證、分類論證D.引證、分類論證(7)翻