教導(dǎo)處月工作計(jì)劃模板6篇

教導(dǎo)處月工作計(jì)劃模板6篇教導(dǎo)處月工作計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想：以教體局教學(xué)要求及學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)有效地開展教研活動，用一流的教學(xué)打造學(xué)校品牌，用上乘的質(zhì)量贏得社會的贊譽(yù)。二、工作目標(biāo)：1、扎實(shí)“新課程”背景下的課堂教學(xué)研究，實(shí)踐新課程并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思、總結(jié)2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提升教師素養(yǎng)。3、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高管理效益。4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，全面提高教育質(zhì)量。三、具體工作安排：（一）落實(shí)常規(guī)要求，提高管理效益。規(guī)范有效的管理是深化課堂教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期要加強(qiáng)以下幾個方面的管理：1、加強(qiáng)各學(xué)科備課管理。⑴、所有開設(shè)的課程都要書面?zhèn)湔n，杜絕照抄照搬教案。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)教案。在制定教學(xué)目標(biāo)時突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設(shè)定，教學(xué)設(shè)計(jì)要突出學(xué)生的主體性，突出實(shí)踐活動、合作學(xué)習(xí)和探究方式，課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為，從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思，提高教后反思的質(zhì)量。我們提倡寫實(shí)用教案、創(chuàng)新教案和個性教案。同年級同學(xué)科如果用相同教案，也要凸現(xiàn)個性，在教案旁根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行恰當(dāng)修改。⑵、加強(qiáng)集體備課、研討。各教研組繼續(xù)加強(qiáng)集體備課管理。從“求實(shí)效，求發(fā)展”出發(fā)，做到“三研究三統(tǒng)一”即研究教材、研究學(xué)生、研究習(xí)題，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析。年級組長要注重過程資料積累，期末上交教導(dǎo)處。對備課中出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象的教研組，評優(yōu)時實(shí)行一票否決制。2、加強(qiáng)作業(yè)管理。為了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生從繁重的題海作業(yè)中解脫出來，每位教師都要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，倡導(dǎo)分層練習(xí)。杜絕不假思索，作業(yè)照搬照抄，機(jī)械重復(fù)現(xiàn)象，避免作業(yè)布置的隨意性，作業(yè)設(shè)計(jì)突出“五性”：拓展性、開放性、實(shí)踐性、綜合性、應(yīng)用性。為此要求教師自己下題海，做到學(xué)生要做的習(xí)題自己先做，整合各類題目的精華，避免學(xué)生無價值的重復(fù)作業(yè)，提倡教師自己出題，加強(qiáng)題目的針對性、層次性。3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。大力倡導(dǎo)向40分鐘要質(zhì)量，提高單位時間效益。各科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理。具體做到：提早進(jìn)教室，做好上課一切準(zhǔn)備；規(guī)范課堂常規(guī)，努力創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂氛圍，隨時糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫坐姿勢：留有充足課堂作業(yè)時間，語數(shù)英課堂作業(yè)做到當(dāng)堂基本完成，準(zhǔn)時下課不拖堂，其它課作業(yè)當(dāng)堂完成。4、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)。各位教師要嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行“三表”，不私自調(diào)課，不擅離教學(xué)崗位，不私下組織訂購教輔用書，因公因私需外出時，要到教導(dǎo)處安排好課務(wù)方可離開（特殊情況除外）。擔(dān)任體育課的教師要加強(qiáng)學(xué)生活動期間的安全指導(dǎo)，做到有序活動，杜絕活動的隨意性。5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，注重過程管理。研究如何在課程改革下提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，做到減負(fù)不減質(zhì)，要采用多種形式對各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研，語數(shù)外要認(rèn)真做好單元質(zhì)量分析。教研組長要及時深入了解反饋情況，認(rèn)真指導(dǎo)，有效控制質(zhì)量過程。同時，要加強(qiáng)各訓(xùn)練隊(duì)的培養(yǎng)，多出特長學(xué)生，多出成果，努力在各級比賽中獲獎。以上各項(xiàng)常規(guī)要求與教師月考核掛鉤，做到及時反饋，及時改進(jìn)。（二）扎實(shí)開展課堂教學(xué)研究。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，也是落實(shí)新課標(biāo)精神的主要舞臺。為此要深化“新課改”背景下的課堂教學(xué)研究。本學(xué)期，要以迎接縣、鎮(zhèn)教委對我校檢查考核為契機(jī)，通過多種途徑使教師們的課堂教學(xué)水平再上新臺階，爭取在縣、鎮(zhèn)課堂教學(xué)評比活動中取得好成績。語文：貫徹新課標(biāo)精神，落實(shí)大語文觀，建立一個以課堂教學(xué)為主體，以語文活動和語文環(huán)境為兩翼，以考試改革為保證機(jī)制的新語文教學(xué)體系。1、課外閱讀進(jìn)入語文課堂：提倡語文教學(xué)內(nèi)容整合創(chuàng)新，拓寬語文課的容量。學(xué)校給學(xué)生推薦課外閱讀目錄，著力培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣。教導(dǎo)處將根據(jù)各年級段“小學(xué)生必背詩詞”進(jìn)行考核。2、習(xí)作教學(xué)要讓學(xué)生不怕作文，樂于作文。淡化習(xí)作概念，強(qiáng)化習(xí)作即生活的觀點(diǎn)，先“生活”后“作文”，低年級童話引路，中年級在游戲活動中攝取素材，高年級真情表達(dá)，學(xué)會習(xí)作，中高年級強(qiáng)化作文思維創(chuàng)新，通過多角度選材，多角度立意，催化學(xué)生個性語言，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達(dá)。本學(xué)期，學(xué)生大作文7～8篇，小作文15篇，低年級寫話10篇。中高年級有摘抄本，摘抄字?jǐn)?shù)不低于20__字。教導(dǎo)處每學(xué)期舉行積累閱讀，作文競賽。數(shù)學(xué)：重在研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生的數(shù)學(xué)知識與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)，注意教法學(xué)法的開放性，鼓勵解決問題策略的多樣性。切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。英語：改革英語課堂教學(xué)模式是英語組本學(xué)期研究的重要課題。要“以學(xué)生為主體、以主題為線索、以活動為中心”，教學(xué)形式、手段、方法要新穎、活潑、多樣、有趣，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中去感受英語、理解英語、使用英語，切實(shí)提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處每學(xué)期舉行3～6年級英語百詞競賽。在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，充分利用早讀、綜合活動課、午間英語角等形式，為學(xué)生多創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的環(huán)境和機(jī)會。本學(xué)期保證學(xué)生每周兩次英語早讀的時間。開設(shè)“快樂abc”欄目，由英語組老師定人員、定內(nèi)容、定形式，營造全校學(xué)英語的氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性。其他各科數(shù)學(xué)：1、音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育，在課堂教學(xué)之外，繼續(xù)組織好興趣小組，要有計(jì)劃、有目的地長期訓(xùn)練，具體指導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長和才能，多出有特色、高水平的作品。2、體育和健康教育要加強(qiáng)訓(xùn)練，科學(xué)訓(xùn)練，提高體育鍛煉達(dá)標(biāo)的合格率、優(yōu)秀率，提高校運(yùn)動隊(duì)的競技水平，力爭出好成績，出好人才。體育組要上好兩操一課，用好體育器材，組織好春季田徑運(yùn)動會等各項(xiàng)體育活動。學(xué)校衛(wèi)生工作要做好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成和疾病預(yù)防的宣傳教育，重視學(xué)生心里健康教育。3、重視學(xué)?？茖W(xué)教育，規(guī)范教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)操作并及時作好記錄，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。有組織、有計(jì)劃、有層次地開展各項(xiàng)豐富多彩，動手動腦的科技活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。學(xué)校航模隊(duì)仍需加強(qiáng)指導(dǎo)和訓(xùn)練，爭創(chuàng)佳績。4、繼續(xù)抓好信息技術(shù)教育，規(guī)范多媒體和電腦室的使用，抓好電腦興趣小組，爭取在原有基礎(chǔ)上成績有所突破。5、思品、社會：要幫助學(xué)生明辨是非，學(xué)會做人。利用辯論、討論等形式，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性，使學(xué)生在兩難或多難的情景里明理導(dǎo)行。6、隨班就讀：關(guān)注隨班就讀的心理健康，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制訂切實(shí)可行的目標(biāo)，做到因材施教。注意平時資料的積累，做到教書與育人相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。7、綜合實(shí)踐活動：嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，積極開發(fā)校本教材，保證開齊上足綜合實(shí)踐活動課。克服無教材、無模式的困難，在實(shí)踐中不斷研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步完善操作的步驟，本學(xué)期將重點(diǎn)指導(dǎo)2～3個班級進(jìn)行全校展示。（三）優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素養(yǎng)。抓好教師自身素質(zhì)建設(shè)，不斷提升教師的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。⑴、抓好教師基本功訓(xùn)練。組織青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，做“讀書人”、“文化人”。語文教師要加強(qiáng)閱讀積累和下水文的寫作，校長室、教導(dǎo)處將加強(qiáng)教師下水文的檢查，并擇優(yōu)匯編教師優(yōu)秀“下水文”作品集，全校公開展覽。數(shù)學(xué)教師要努力提高自身的解題能力，35周歲以下教師每學(xué)期每天解答一個奧數(shù)題，（可以選擇“數(shù)學(xué)報(bào)”、《小學(xué)生探索與實(shí)踐》等上面題目），以此來擴(kuò)充自己的知識容量。英語教師要加強(qiáng)自己的口語會話能力和詞匯量。美術(shù)、體育、音樂老師要提高自己的專業(yè)技能水平，美術(shù)老師每學(xué)期要創(chuàng)作1～2幅作品向全校展覽，科學(xué)自然老師每學(xué)期要制作1～2件自制教具；電腦老師每學(xué)期除了幫助有關(guān)教師制作上課課件外，自己還至少制作1件高質(zhì)量動畫課件，以此來提高自己制作水平。學(xué)校每學(xué)期期末進(jìn)行作品、資料等展覽。⑵、進(jìn)一步規(guī)范青藍(lán)結(jié)對活動。本學(xué)期將進(jìn)一步完善青藍(lán)結(jié)對機(jī)制，把徒弟與師傅的部分考核捆綁在一起，通過師徒結(jié)對，使校園內(nèi)的教學(xué)能手、新秀充分發(fā)揮作用，盡快使青年教師成才，師傅指導(dǎo)盡心的，對徒弟進(jìn)步大，師徒予以獎勵。同時要根據(jù)教研室要求做好三年達(dá)標(biāo)的其它考核工作。⑶、對要參加縣、鎮(zhèn)級課堂教學(xué)比武的教師，教導(dǎo)處重點(diǎn)組織好“賽前熱身運(yùn)動”。給他們提供向全校教師展示的機(jī)會，來鍛煉他們的課堂教學(xué)能力，爭取在縣、鎮(zhèn)級比武中創(chuàng)佳績。⑷、在人人上一堂課的基礎(chǔ)上，每個教研組要推出2～3堂研究課，由教研組長負(fù)責(zé)幫助上課老師一起磨課，展示本教研內(nèi)較高的教學(xué)水平，利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間向全校教師展示，以此來鍛煉教師，增強(qiáng)研究的實(shí)效性。教導(dǎo)處月工作計(jì)劃篇2一、指導(dǎo)思想：以區(qū)教育局各部門工作思路和學(xué)校新三年行動規(guī)劃為指導(dǎo)，以“輕負(fù)高質(zhì)”為目標(biāo)，以區(qū)體育、藝術(shù)、科技節(jié)等評比活動為契機(jī)，嚴(yán)格執(zhí)行體育工作規(guī)程，積極推進(jìn)校園文化建設(shè),深化校園文化內(nèi)涵。以有效開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建工作為載體，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。同時以骨干教師、名師為引領(lǐng)，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，深化教研內(nèi)涵，有效提高課堂教學(xué)效率，讓學(xué)校的教育教學(xué)工作更上一個臺階。二、工作目標(biāo)：⒈進(jìn)一步健全教學(xué)常規(guī)管理機(jī)制，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。⒉育文化強(qiáng)德育，扎實(shí)推進(jìn)以“走好每一步”為主題的校園文化建設(shè)，進(jìn)一步完善校園環(huán)境建設(shè)，開展豐富多彩的校園活動。⒊積極探討“輕負(fù)高質(zhì)”的有效課堂，提高課堂教學(xué)效率。⒋進(jìn)一步推進(jìn)教研組建設(shè)，加強(qiáng)教研策劃，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，積極開展主題式教研活動，全面提升教師素養(yǎng)。⒌重視中青年教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)骨干教師、名優(yōu)教師的培養(yǎng)，大力推進(jìn)“名師工程”。⒍有效開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建工作，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。⒎不斷加強(qiáng)課題研究，提高課題質(zhì)量并能真正為教學(xué)服務(wù)。⒏以北侖教育博客和校園網(wǎng)博客為平臺，加強(qiáng)教師博客網(wǎng)的建設(shè)，積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研的研究。⒐積極準(zhǔn)備，認(rèn)真迎接區(qū)體育、藝術(shù)、科技節(jié)等各類比賽，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，力爭取得好成績。⒑提高教育資源效能。充分運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)備，服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生，進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)工作，同時積極推進(jìn)新一代交互式多媒體進(jìn)教室。⒒加強(qiáng)校本課程建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)棋類和聲樂特色項(xiàng)目的建設(shè)和管理。⒓繼續(xù)深入開展創(chuàng)“平安校園”活動。⒔繼續(xù)幫扶育英小學(xué)，讓育英小學(xué)在教育教學(xué)上更上一層樓。三、工作要點(diǎn)：德育工作：??指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)貫徹全國少代會和寧波市第六次少代會精神，以“四個好少年”為引領(lǐng)，廣泛宣傳，深入學(xué)習(xí)，堅(jiān)持愛國主義教育為主線，以樹魂樹根為核心，加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育，以社會公德為著力點(diǎn)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平為手段，扎實(shí)推進(jìn)“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”，進(jìn)一步加強(qiáng)班級文化、社團(tuán)文化和書香文化建設(shè)，積極實(shí)踐“讓德育走進(jìn)孩子心靈，讓學(xué)生文明、快樂地成長”的德育理念，努力把學(xué)生的思想道德教育和體驗(yàn)教育活動貫穿教育教學(xué)的始終。扎實(shí)推進(jìn)“棋開得勝步步為贏”以棋育人模式的有效落實(shí)，力求在德育實(shí)效性方面有所突破，積極構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧、體現(xiàn)理解和尊重、具有新小特點(diǎn)的德育。??工作目標(biāo)⒈以樹魂樹根為核心，加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育。引導(dǎo)和教育學(xué)生樹立中國特色社會主義共同理想，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為重點(diǎn)。僅僅圍繞“人人爭做四個好少年”，結(jié)合我校實(shí)際，確定不同學(xué)齡段的德育內(nèi)容和要求，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣，并力求在日常行為習(xí)慣中塑造出品格。⒉加強(qiáng)辯證唯物主義和歷史唯物主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀和人生觀。把發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)同積極學(xué)習(xí)世界上一切優(yōu)秀文明成果結(jié)合起來，使學(xué)生受到愛國主義、集體主義和社會主義教育，中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，理想、倫理道德教育以及文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，中國近現(xiàn)代史、基本國情、國內(nèi)外形勢教育和民主法制教育。⒊加強(qiáng)心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志，艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)少年兒童適應(yīng)社會生活的能力。加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，嚴(yán)禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動及物品傳入校園。⒋加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，規(guī)范國防教育，提高學(xué)生的國家安全意識。結(jié)合各種節(jié)日、紀(jì)念日開展活動，教育學(xué)生愛國、愛黨、愛民、愛隊(duì)，積極爭做校園各類明星。全面推進(jìn)學(xué)?！耙云逵恕钡掠放疲S富和完善評價體系。⒌深化家委會工作，發(fā)揮家委會作用，使家校教育更和諧化。⒍加強(qiáng)校關(guān)工組工作建設(shè)，完善組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)與街道、區(qū)關(guān)工委聯(lián)系，切實(shí)提高工作實(shí)效性。⒎積極深化學(xué)校個性文化，著力打造精品校園文化氛圍。??工作重點(diǎn)深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)文化育人。突加強(qiáng)班級管理，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。積極開展德育實(shí)踐活動，增強(qiáng)道德體驗(yàn)。改革評價模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育項(xiàng)目制，促進(jìn)德育評價多元化。??主要工作⒈加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班級管理有序開展。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研究，開好月例會，組織好“三育論壇”，努力提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)和班級管理水平；積極開展德育綜合實(shí)踐研討活動，通過培訓(xùn)、研討、交流、設(shè)計(jì)德育綜合實(shí)踐活動方案、相互觀摩、評比等手段提高德育綜合實(shí)踐活動的質(zhì)量和實(shí)效，不斷提升班主任隊(duì)伍水平。⒉養(yǎng)成教育，寓規(guī)范于細(xì)節(jié)之中。充分利用學(xué)科教學(xué)、德育綜合實(shí)踐活動課和社會實(shí)踐等有效載體，加強(qiáng)對學(xué)生思想道德教育，狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，努力提高學(xué)生道德修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；積極開展，深入落實(shí)“棋開得勝步步為贏”以棋育人德育模式和“五項(xiàng)競賽”評比，促進(jìn)評價多元化發(fā)展。充分發(fā)揮小干部的作用，切實(shí)履行行政值周（值日）、值周（值日）教師、紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗的職責(zé)，加強(qiáng)檢查，及時反饋，并把“五項(xiàng)”競賽作為整治班容、班貌的重要抓手之一，努力形成健康向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，著力打造具有新小特色的德育品牌。⒊認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)。⑴深化愛國主義教育和文明禮儀教育，大力開展“美德在身邊”榜眼引領(lǐng)活動和校園明星評選工作。⑵堅(jiān)持學(xué)科德育滲透原則，實(shí)施全員德育和全過程德育。建立學(xué)校各部門、班主任和全體任課教師共同參與的聯(lián)動機(jī)制，大力推進(jìn)德育導(dǎo)師制。⑶營造“以棋育人”的校園環(huán)境，進(jìn)一步深化校園文化建設(shè)。充分利用校園、班室內(nèi)外展示園地，建設(shè)突出教育性、知識性、藝術(shù)性的校園文化和班級文化，建設(shè)“立德敬業(yè)立學(xué)競先”的教師文化和“樂學(xué)善思博聞求新”的學(xué)生文化。積極創(chuàng)建學(xué)校個性文化，并以班級文化建設(shè)為突破口，打造棋文化、社團(tuán)文化、書香文化；認(rèn)真研究和制定班級文化建設(shè)規(guī)劃，開展以“棋開得勝步步為贏”為主題的班級文化建設(shè)活動，在班級文化建設(shè)中要突出學(xué)生的主體性，充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生參與班級文化建設(shè)的積極性，尊重班級文化建設(shè)的個性化和多元化，不斷提高班級文化建設(shè)的水平，營造健康、和諧、文明的班級育人環(huán)境和氛圍。⑷加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以“養(yǎng)成健全人格”為追求，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生、學(xué)困學(xué)生和留守兒童的教育；繼續(xù)抓好“心理咨詢室”建設(shè)，持有心理健康咨詢證書的教師要充分發(fā)揮作用，堅(jiān)持為有心理困惑或的學(xué)生提供科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，切實(shí)提高心理健康教育的水平。同時，著手開發(fā)學(xué)校心理健康教育校本課程，把對學(xué)生的心理健康教育納入課程。⑸強(qiáng)化法制教育、安全教育，增強(qiáng)責(zé)任意識。通過紅領(lǐng)巾廣播、校園廣播、國旗下講話、班隊(duì)會、講座等多種形式，使學(xué)生知法懂法，掌握安全知識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。⑹注重學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育。加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，做好家訪工作，召開家長會、家委會，規(guī)范家長學(xué)校，充分發(fā)揮家委會的作用。加強(qiáng)與社區(qū)、共建單位的互動，組織學(xué)生深入社區(qū)，開展社會服務(wù)活動，努力形成校內(nèi)外教育合力，共同提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。⑺以少先隊(duì)為主陣地，結(jié)合德育重點(diǎn)工作，開展富有成效的教育活動，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。①抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)，努力打造少先隊(duì)工作品牌；②進(jìn)一步強(qiáng)化德育評價活動；③加強(qiáng)少先隊(duì)社團(tuán)建設(shè)，強(qiáng)化愛國意識、集體意識。⑻加強(qiáng)德育資源建設(shè)。以校園網(wǎng)為平臺，不斷豐富德育資源，為家長做好傳經(jīng)送寶工作。同時，要善于總結(jié)我校的德育工作，注意德育過程積累，隨時形成德育資料。教導(dǎo)處月工作計(jì)劃篇3上一個學(xué)期我們學(xué)校去的了巨大的成功，我們學(xué)校的成績?nèi)〉昧讼喈?dāng)程度的進(jìn)步，無論是學(xué)生們的成績還是學(xué)校的建設(shè)，都是可圈可點(diǎn)的。在新的學(xué)期，我們學(xué)校教導(dǎo)處一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的精神和能力，把這個學(xué)期的工作在上學(xué)期基礎(chǔ)上更上一層樓，相信大家都有這個想法和能力。做一我們制定了一份針對性極強(qiáng)的工作計(jì)劃：指導(dǎo)思想：以深入開展校本研訓(xùn)工作、全面提升教師的綜合素質(zhì)、努力實(shí)施課堂教學(xué)改革為途徑，以求真務(wù)實(shí)講效益、大幅度提高教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，全面貫徹黨的教育方針。加強(qiáng)德育工作，注重教師隊(duì)伍的管理和建設(shè)，牢牢樹立質(zhì)量意識，強(qiáng)化教學(xué)管理，加大教研教改力度，認(rèn)真做好體育衛(wèi)生、安全教育、法制教育等各方面工作，全面完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真抓好“兩基”、“普實(shí)”工作，為迎“國檢”作好全面準(zhǔn)備。具體工作及措施：一、德育工作：1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及時對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。2、班主任老師要認(rèn)真履行《班主任老師工作職責(zé)》，以高度的責(zé)任心把班主任老師工作做實(shí)、做細(xì)、做好。要切實(shí)做好班級管理工作，抓好班級建設(shè)。要充分發(fā)揮班委會、隊(duì)委會的作用，讓學(xué)生從小得到組織領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)和鍛煉。班主任老師要及時家訪，開學(xué)一周內(nèi)各班要按學(xué)校的要求查清學(xué)生去處。第二周做好教室布置等工作。3、本學(xué)期繼續(xù)開展文明班級評比活動，充分發(fā)揮流動紅旗的.作用。4、要認(rèn)真做好少先隊(duì)工作，切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)的旗幟作用。少先大隊(duì)和中隊(duì)要按時開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動，要認(rèn)真組織學(xué)生上好每月一次的主題中隊(duì)會。5、認(rèn)真組織師生參加每周一次的升旗儀式活動，通過升旗儀式，增強(qiáng)師生的愛國主義情感。6、要注重學(xué)生良好的習(xí)慣培養(yǎng)。一、二年級要抓好養(yǎng)成教育，三、四年級要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，五、六年級在此基礎(chǔ)上要求學(xué)生掌握并形成正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。二、教師隊(duì)伍的管理與建設(shè)：1、注重師德師風(fēng)的自身修養(yǎng)。樹立顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，舍己為人的集體主義精神；愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，要“以德修身，以德育人，為人師表”，樹立“學(xué)高為師、身正為范、以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德理念，愛校如家。以高度的責(zé)任感、使命感，切實(shí)做好本職工作。2、本學(xué)期學(xué)校將加大考勤管理力度，認(rèn)真做好考勤工作。教師要按時簽到簽退，事病假必須填寫請假條，并交由校長批準(zhǔn)（特殊情況可電話請假，后再補(bǔ)假條），空節(jié)外出必須到教導(dǎo)處登記，否則視為曠工。學(xué)校對在崗教師出勤實(shí)施檢查、抽查式管理。3、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)能力和自身的綜合素質(zhì)，要善學(xué)、好學(xué)、樂學(xué)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新的教學(xué)理念，上好新課程，并用新的教學(xué)理念去統(tǒng)帥教學(xué)思想，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。教師之間要同學(xué)科、跨學(xué)科或校際間相互聽課與交流，取長補(bǔ)短，共同提高。聽課節(jié)數(shù)一般教師15節(jié)以上，中層以上領(lǐng)導(dǎo)25節(jié)以上，并做好記錄，要認(rèn)真寫好點(diǎn)評和體會，堅(jiān)決杜絕弄虛作假現(xiàn)象。教師對自己的教育教學(xué)情況要及時進(jìn)行反思，要堅(jiān)持寫教育隨筆和教學(xué)反思。4、本學(xué)期學(xué)校將注重教師的課堂教學(xué)基本功訓(xùn)練，加大對教師的培訓(xùn)力度。5、認(rèn)真做好骨干教師的培養(yǎng)工作。6、本學(xué)期學(xué)校要狠抓教師各項(xiàng)工作的落實(shí)情況，徹底根治拖拉應(yīng)付的不良習(xí)慣。教師要以高度的工作責(zé)任心按時完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。7、教師在課上、課下與學(xué)生交談、在廣播上講話，必須使用普通話，并指導(dǎo)學(xué)生正確使用普通話。三、常規(guī)管理工作：1、要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)置開足開好各類課程，按計(jì)劃開展教學(xué)活動，努力提高活動質(zhì)量，繼續(xù)保持學(xué)生合理的課業(yè)負(fù)擔(dān)，2、加大檢查力度，狠抓備課質(zhì)量、作業(yè)布置和課堂實(shí)效。本學(xué)期教導(dǎo)處仍采用定期和不定期方式，通過自查、互查、抽查等方法，嚴(yán)格備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，將教學(xué)工作抓到實(shí)處，促使全體教師教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范。進(jìn)一步強(qiáng)化備課要求，要求教師既要備教法，也要備學(xué)法；既要備教材，也要備學(xué)生。充分發(fā)揮教研組長的作用，通過組內(nèi)教研提高備課質(zhì)量。3、搞好學(xué)校、家庭、社會關(guān)系建設(shè)形成教育合力，每周每班至少家訪1人次（含電話家訪、路訪、交流箋等可交流方式），有記錄。4、加強(qiáng)輔導(dǎo)。特別注意對學(xué)習(xí)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，力求做到耐心細(xì)致，因材施教，注重培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)自信心，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成四、教學(xué)工作：教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量學(xué)校是生存和發(fā)展的生命線。本學(xué)期學(xué)校將以教學(xué)改革為切入點(diǎn)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量促發(fā)展，教師要牢牢把握住質(zhì)量關(guān)，把改革教學(xué)方式，千方百計(jì)地提高教學(xué)質(zhì)量做為自己的根本職責(zé)。1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，深入推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，力求做到四“要”。即：備課要實(shí)、上課要活、師生要親、反思要深。2、深入開展教學(xué)研究活動。定期組織學(xué)科教研活動，各教學(xué)科組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與本年級段學(xué)生情況，（各教研組根各組情況自訂研究課題）結(jié)合課題研究和學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)建活動，制定教研組活動計(jì)劃，落實(shí)活動內(nèi)容；開設(shè)研討課、形成良好的教研氛圍。教導(dǎo)處月工作計(jì)劃篇4一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“十六大”精神為指導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)“二期課改”，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”，注重教學(xué)方式創(chuàng)新，形成與“二期課改”相適應(yīng)的教學(xué)模式，初步形成學(xué)生主動活潑、主動發(fā)展的局面，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上一個新的平臺。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)“二期課改”，全面推進(jìn)以德育為核心，以創(chuàng)新精神實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。2、進(jìn)一步完善教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控。3、大力推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主探究，實(shí)踐體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式。4、加強(qiáng)教研組、備課組的.建設(shè)，發(fā)揮好年級組長的協(xié)調(diào)功能。5、積極探索牛津英語的教學(xué)模式，積累經(jīng)驗(yàn)。6、切實(shí)做好新教師的培養(yǎng)工作，建立“師徒制”，為新教師架設(shè)舞臺，創(chuàng)造機(jī)會，迅速成長。7、積極開展教學(xué)評比活動。8、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，做到“老年教師模范，中年教師示范，青年教師規(guī)范”。三、主要工作1、備課做到“四個有”，即“腦中有大綱，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動學(xué)生參與意識。2、課堂教學(xué)做到“四個一點(diǎn)”，即“微笑和激勵多一點(diǎn)；發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn)；讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)；給學(xué)生靈活安排的時間有一點(diǎn)”。3、批改作業(yè)要有激勵性評價機(jī)制，且有所創(chuàng)新，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進(jìn)每個學(xué)生個性的最佳發(fā)展。4、加強(qiáng)教師上課的組織管理意識和提高組織管理能力。5、加強(qiáng)命題研究，建立“月考”制度，單元測試要列“雙向”細(xì)目標(biāo)，進(jìn)行兩次測試，第二次為矯正測試。6、舉辦研究性專題公開教學(xué)活動（有效教學(xué)研究）。7、實(shí)施新教師“一二三培養(yǎng)工程”，即“一年基本規(guī)范，二年站穩(wěn)講臺，三年教有所長”。8、抓好牛津英語教學(xué)工作，音標(biāo)教學(xué)、詞匯教學(xué)要有計(jì)劃、重落實(shí)，教法銜接，語文閱讀課、作文教學(xué)要有計(jì)劃、重修改，提高學(xué)生的興趣，調(diào)動學(xué)生的積極性。9、重視和加強(qiáng)初三畢業(yè)班教學(xué)工作，成立初三領(lǐng)導(dǎo)小組。10、運(yùn)轉(zhuǎn)教學(xué)監(jiān)控機(jī)制，做到每月一次抽查、交流備課筆記。教研活動、備課活動定時間、定地點(diǎn)、定主題。逐步走向規(guī)范化、人性化軌道；每月一次年級組長、教研組長、備課組長列會。11、積極探索分層教學(xué)新模式，讓“快班，慢班”得到和諧的發(fā)展。12、積極開展教科研活動，以研促教。13、開展第二課堂活動，搞好“拉差補(bǔ)缺”工作。14、及時做好資料歸檔工作。四、具體安排9月份：1、年級組長、教研組長、備課組長會議。2、學(xué)生座談會。3、“月考”。4、年級組、教研組、備課組上交工作計(jì)劃。5、教研組活動。6、備課組活動。7、抽查備課教案。8、區(qū)合格教研組驗(yàn)收。9、教研組長、備課組長培訓(xùn)。10、年級組長、教研組長、備課組長例會。11、第二課堂啟動。12、秋季運(yùn)動會籌備。10月份：1、召開運(yùn)動會。2、備課組、教研組活動。3、教學(xué)評優(yōu)推選工作。4、課堂教學(xué)評比活動（觀摩課、示范課、展示課）。5、期中考試安排工作。6、新教師培訓(xùn)。7、“月考”。8、年級組長、教研組長、備課組長例會。9、教案交流。10、學(xué)生座談會。11、成立初三領(lǐng)導(dǎo)小組,初三主課教師會議。11月份：1、期中考試質(zhì)量分析。2、學(xué)科平衡工作。3、學(xué)生座談會。4、家長會。5、“月考”。6、教研組、備課組活動。7、年級組長、教研組長、備課組長例會。8、分層教學(xué)研究。9、抽查教案。10、初三主課教師會議12月份：1、教研組、備課組活動。2、新教師教學(xué)活動（亮相課）。3、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。4、“月考”。5、學(xué)生座談會。6、年級組長、教研組長、備課組長例會。7、抽查教案。8、教師座談會。1月份：1、教研組、備課組活動。2、期末考試工作安排。3、撰寫年級組、教研組、備課組總結(jié)。4、上交教案、教研組記錄、備課組記錄、聽課記錄。5、評優(yōu)工作。6、期末質(zhì)量分析。教導(dǎo)處月工作計(jì)劃篇5一、指導(dǎo)思想圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求，在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以課改為重點(diǎn)，以教育質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。二、主要工作目標(biāo)1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。2、加強(qiáng)各科教學(xué)活動，在各級各項(xiàng)競賽中爭創(chuàng)佳績。3、加強(qiáng)教研組建設(shè)，使各科教研活動開展豐富有效。４、全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。力爭中、高考在20__年輝煌基礎(chǔ)上，再取得更大突破。５、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。６、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)，做好班班通的教學(xué)使用工作，定好相關(guān)各項(xiàng)制度，并加強(qiáng)對教師多媒體上課技術(shù)的培訓(xùn)。7、做好標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，對各種學(xué)科的器材盡快投入教學(xué)使用，提高教學(xué)效率。8、在中職招生工作上，做早，做足！三、具體工作要求1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，形成良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。同政教處一起，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。重視教師隊(duì)伍建設(shè)，使教學(xué)管理常態(tài)化。3、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作（1）備課要提前一周，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象。備課目標(biāo)要明確，包括知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)，重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計(jì)等要齊全，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法，字跡盡量要工整、清晰。要有教學(xué)隨感，隨感一定要及時寫，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫一些實(shí)在的得與失。教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查，檢查之后資料作為個人業(yè)務(wù)檔案。（2）課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。促進(jìn)師生之間相互交流，相互溝通，共同發(fā)展，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的.啟迪，體