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文檔簡介

江西省鷹潭市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫詩句(每一行詩句居中,注意上下、左右對齊。)

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)要求做題。

shén

shèng(

)的中華民族,不僅擁有五千年的歷史文明,還彰顯出令人矚目的“中國速度”。那zòng

héng(

)交錯(cuò)的中國高鐵,延展在liáo

kuò(

)的疆域;那不斷bēn

fù(

)太空的神舟系列飛船,構(gòu)建起中國人自己的空間站……我們怎能不yóu

zhōng(

)地贊嘆:“偉大的祖國,以飛速的發(fā)展贏得了全世界的zūn

zhòng(

)!”2).任務(wù)二:表弟喜愛猜字謎,還喜愛積累歇后語。請你給表弟分別說一則字謎和一個(gè)歇后語(教材例子除外)。

字謎:___________________________________

歇后語:__________________________________3).根據(jù)詩文內(nèi)容填空。

泱泱中華,詩詞國度。歷代文人墨客常用詩詞來表達(dá)自己的情懷。林升的詩句“__________________,__________________”通過描寫層疊的高樓、日夜不歇的歌舞,表達(dá)了對南宋統(tǒng)治者醉生夢死的憤慨;龔自珍的詩句“__________________,__________________”希望當(dāng)朝統(tǒng)治者能夠打破常規(guī),選拔有用之人;林杰的詩句“__________________,__________________”寫了七夕的晚上,望著夜空,仿佛看到了牛郎、織女在鵲橋相會。4).文本回放。

(1)賞詩中意境:本學(xué)期,王維筆下的“______________,______________”為我們描繪了一幅幽靜的春山月夜圖;陸游的詩句“____________________,____________________”則讓我體會到祖國的山河如此壯麗。

(2)析古文之理:君子和小人的義利觀是不同的,這正如《論語》中所說的“___________________,___________________”;“_________________________________,不可同世而立”告訴我們______________________________________________________。5).按查字典的要求填空。

根據(jù)字典解釋,在“手不釋卷”中,“卷”字的讀音是_____,意思是____(填序號);在“他拿著卷起來的行李,匆忙走出了家門”中,“卷”字的讀音是______,意思是______(填序號)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子的表達(dá)特點(diǎn)與例句相同的一項(xiàng)是(

例:幸虧她沒有容我解釋,不然的話,同學(xué)們聽見我說自己三年前就發(fā)現(xiàn)了“進(jìn)化論”,還不笑塌房頂!A.聽說弼馬溫只是一個(gè)不入流的芝麻大的小官,孫悟空又羞又怒,他拿著金箍棒就打出御馬監(jiān),徑直沖出天庭。B.這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。C.牛群吃草時(shí)非常專注,有時(shí)站立不動,仿佛正在思考著什么。D.這清白的梅花,是能玷污的嗎?2).下列是聽寫時(shí)同學(xué)們寫下的詞語,其中書寫正確的一項(xiàng)是(

)A.鍛練B.眷戀C.出謀畫策D.手急眼快3).下列對課文內(nèi)容理解分析不正確的一項(xiàng)是(

)A.《梅花魂》中的“魂”指精神、品格。表達(dá)了外祖父眷戀祖國、熱愛祖國的思想感情。B.《楊氏之子》記敘了孔君平與楊氏之子的對話,突出了孔君平的機(jī)智與幽默。C.《威尼斯的小艇》采用動靜結(jié)合的手法,寫出了小艇在威尼斯人們生活中的重要地位。D.《稚子弄冰》《村晚》兩首詩都描寫了天真可愛的兒童形象,充滿趣味。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).修車子的,這輛車子修好了,我騎走了。(改為禮貌用語)

________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).先補(bǔ)字,再分類連線:前怕狼后怕虎

直言不(

打開天窗說亮話

孤(

)難鳴

鼻子都?xì)馔崃?/p>

畏手畏(

一個(gè)巴掌拍不響

氣急(

)壞家家乞巧望秋月

《孟姜女》

更待西湖徹底干

《梁山伯與祝英臺》

哭倒長城百里長

《白蛇傳》

一雙蝴蝶又飛來

《牛郎織女》2).連一連。

七夕節(jié)

五月初五

吃粽子賽龍舟

端午節(jié)

正月十五

登高插茱萸

重陽節(jié)

七月初七

賞月吃月餅

元宵節(jié)

九月初九

拜月乞針線

中秋節(jié)

八月十五

看燈吃湯圓評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子整理成一段意思連貫的話。

(

)距離竹園不遠(yuǎn)處還有一個(gè)很大的池塘,里面正盛開著荷花。

(

)而屋后則有一片竹園,竹子青翠碧綠,竹園全被綠色籠罩著。

(

)這些散發(fā)著高雅清香的荷花,令人贊不絕口。

(

)太陽出來時(shí),竹園綠色的縫隙里灑進(jìn)一道道金光,多美啊!

(

)我時(shí)常在樹下玩耍,玩累了就躺在搖椅上小睡。

(

)瞧,這些荷花有的粉紅,有的乳白,十分鮮艷,清香撲鼻。

(

)爺爺家屋前的院子里種著幾棵柳樹,茂密的樹冠在地上投下一大片陰涼。2).按一定的順序?qū)⑾铝性~語重新排列。(只寫序號)

(1)①端午

②中秋

③除夕

④元宵

⑤清明

________________________

(2)①少數(shù)

②全部

③沒有

④一半

⑤多數(shù)

________________________

(3)①烈日炎炎

②冰天雪地

③桂子飄香

④鶯歌燕舞

________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。”這句話運(yùn)用了打比方的說明方法。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。題臨安邸[宋]林升山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。1.解釋下列字詞的意思。

(1)幾時(shí)休(

)

(2)邸(

)

(3)題(

)

(4)醉(

)

2.對畫線詩句理解正確的一項(xiàng)是()A.這兩句詩描寫了杭州的美景和繁華,體現(xiàn)了詩人對杭州的喜愛及贊美之情。B.景物描寫,體現(xiàn)出杭州的美麗。C.這兩句詩是對統(tǒng)治者糜爛生活的直接描繪,表達(dá)了作者對他們醉生夢死生活的諷刺。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

任選一題習(xí)作。

(1)滿樹的花朵,滿枝的果實(shí),最初只源于那粒小小的種子。好書是一粒種子,使人睿智地成長;夢想是一粒種子,使人為之奮斗;善念是一粒種子,使人變得陽光和高尚;自信是一粒種子,使人充滿希望……種下一粒種子,可能會影響我們的一生。

請以“一粒

的種子”為題,結(jié)合自身經(jīng)歷,寫一篇習(xí)作。注意,把題目補(bǔ)充完整,將過程寫具體,把感受寫清楚,不少于450字。

(2)假如有機(jī)會來一次時(shí)空穿越,穿越到二十年后的家鄉(xiāng),你會看到家鄉(xiāng)有哪些翻天覆地的變化?如環(huán)境的變化,人們工作、生活的變化……請以“二十年后的家鄉(xiāng)”為題,寫一篇習(xí)作。

要求:①內(nèi)容完整具體,條理清晰;②分段敘述,把重點(diǎn)部分寫具體;③不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。①去鼓浪嶼旅游,我給母親挑了一串珍珠項(xiàng)鏈。母親生日那天,很恭敬地送給了她。父親在一家酒店里訂了房間,母親很高興。她(戴

帶)上了那條珍珠項(xiàng)鏈。在酒店吃飯時(shí),母親說要去一趟洗手間,誰知一去半天都沒回來。我和姐姐趕緊去找。在洗手間門口,看見母親在跟一個(gè)年輕的女孩說話,很客氣的樣子。我們都以為那女孩是母親的學(xué)生。一直到晚上回到家里,我們才知道整件事的過程。②母親從洗手間出來,在鏡前想梳洗一下。酒店的洗手間分兩間,外面梳妝,里面是女廁。她怕水弄臟了珍珠,就摘下項(xiàng)鏈放在梳妝臺的一個(gè)專門用來放小飾物的白色小瓷盤里。等到母親洗完臉再看,小瓷盤空著,珍珠項(xiàng)鏈不見了!臺面上下都沒有。母親想了想,洗手間里只有她和那個(gè)女孩,母親梳洗的時(shí)候她就站在母親身邊,現(xiàn)在那女孩正抓住洗手間玻璃門的銅把手,而且神色慌張要出去,母親叫住了她。③母親說,我知道我不能著急,哪怕是一點(diǎn)兒急(燥躁)的樣子,也會把這個(gè)女孩嚇跑,就算我判斷正確也沒用。“姑娘?!蹦赣H叫道?!案墒裁矗俊蹦桥⒁惑@。“請你幫我個(gè)忙好嗎?我有一條珍珠項(xiàng)鏈,是我的小女兒送給我的禮物。不是很昂貴,但那是她用自己的工資為我買的。剛才我洗臉怕弄臟了,隨手一放就不記得放在什么地方,人老了,記性真不好……”女孩長久地看著母親,緊張的神情開始緩解,慢慢地臉上現(xiàn)出一絲微笑:“您一點(diǎn)兒都不老,您看上去比我媽媽還要年輕?!彼A艘幌掠终f,“我?guī)湍艺铱窗??!薄澳蔷吐闊┠懔?,我到里邊去找找看?!蹦赣H推開了里邊那扇門。過了一會兒,母親出來。女孩用餐巾紙托著那串珍珠項(xiàng)鏈說:“您看,是這條嗎?”……④“她偷了您的東西,您還謝她。您應(yīng)該去叫保安?!蔽液徒憬憬械?。“我覺得她也許不是有意要偷我的東西?!蹦赣H說,“要是我叫保安,那我們兩個(gè)人中,總有一個(gè)會丟掉珍珠的?!?.閱讀短文,用“/”把括號內(nèi)不正確的漢字劃去。

2.“昂”音序是(

),部首是(

),第六筆是(

)?!鞍嘿F”的反義詞(

)。

3.這篇文章的敘事線索是______。作者運(yùn)用______、______、______等描寫方法來刻畫人物形象。

4.讀畫橫線的句子,聯(lián)系上下文,說說母親判斷的內(nèi)容是什么?其判斷的依據(jù)是什么?

判斷的內(nèi)容:______________________________

判斷的依據(jù):______________________________

5.“要是我叫保安,那我們兩個(gè)人中,總有一個(gè)會丟掉珍珠的。”這里母親所說的兩人心中的珍珠各指的是什么?

母親丟掉的珍珠指的是:_____________________

女孩丟掉的珍珠指的是:_____________________

6.讀完本文后,你感覺文中的母親有著怎樣的性格特征?

___________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).為加點(diǎn)字選擇正確讀音。

奔赴(fù

pù)

威嚇(hè

xià)

鄭重(zhèng

zhìng)

燕園(yān

yàn)

玷污(diàn

zhàn)

繃帶(bēng

pēng)

綽號(chāo

chuò)

梁山泊(bó

pō)2).用“

”正畫出詞語中的錯(cuò)別字,并在括號中改過來。

(1)速然起敬(

(2)一聲不亢(

(3)鬼計(jì)多端(

(4)鳴聲在外(

(5)足智多某(

(6)晃然大悟(

)評卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).句子訓(xùn)練。

(1)海力布急得掉下了眼淚,說:“我可以發(fā)誓,我說的話千真萬確”。(改為轉(zhuǎn)述句)

______________________

(2)八國聯(lián)軍把圓明園中凡是能拿得動的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走了。(改為“被”

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