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文檔簡介
山東省萊蕪市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).拼一拼,寫詞語。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。
(1)在祖父園子里拔草的蕭紅,被周瑜妒jì(
)的諸葛亮,hóulóng(
)(
)里痰響得一進一出的嚴監(jiān)生,為田將軍出謀劃cè(
)的孫臏,因追一只放sì(
)的猴子陷入險境的那個孩子……從課本里讀到的這些人,給我留下了深刻的印象。
(2)假日時光總是如此美好:平日養(yǎng)zūn(
)處優(yōu)的我們,可以在liáo(
)闊的田野上盡情地追hú(
)蝶、捉螞zha(
);在草地上拍著胸táng(
),練習(xí)摔jiāo(
);在河邊光著腳丫奔跑……我們情不自禁地歡呼著,xiǎng(
)受著無邊的歡樂。2).根據(jù)所學(xué)知識填空。
(1)古人說年齡。女子十三四歲可謂正值___________;快七十歲時常說年近_________;一百歲時可稱為_______老人。
(2)個性人物。刷墻時愛穿一身黑,身上有白點不要錢的刷子李有____________的特點;《楊氏之子》中,孔君平說:“此是君家果?!睏钍献铀煲浴癬__________”對答,犀利而不失幽默。
(3)詩以寄情。讀“我勸天公重抖擻,____________”,體會到了詩人強烈的愛國情懷以及他對黑暗的社會現(xiàn)實的痛心;讀“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,___________”,體會到了戰(zhàn)士們?yōu)楸Pl(wèi)祖國矢志不渝的崇高精神;讀“___________,彩絲穿取當銀鉦”,體會到了孩子們?nèi)”嫠5目鞓?;讀“劍外忽傳收薊北,____________”,體會到了杜甫聽聞失地收復(fù)的欣喜之情;讀“_______,南望王師又一年”,體會到了詩人對北地遺民的苦望和自己心頭的失望。3).日積月累。
(1)《景陽岡》一文出自名著《__________》,文中主要講述了______________(人名)“喝酒→________→________→下岡”的整個過程。
(2)《威尼斯的小艇》一文的作者是__________,文中圍繞小艇寫了______________、船夫高超的駕駛技術(shù)、__________________這三個方面內(nèi)容,為我們展示了威尼斯這座水上城市特有的風(fēng)光。
(3)“白日放歌須縱酒,_____________”是詩人杜甫的心情的寫照;“__________,唯見長江天際流”則抒發(fā)了詩人李白對友人的依依不舍之情。
(4)這個人作惡多端,如今終干進了監(jiān)獄,真是:__________,____________。(填合適名言警句)
(5)文文的年齡正好是“不惑之年”減去“而立之年”,她今年__________歲。4).解釋下面句子的意思。
(1)童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。
________________
(2)兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?/p>
_________________5).夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。(用自己的話說說這句話的意思)
_____________________________________________________________________________________評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).9.感悟讀書之功。將下列語句排成一段意思連貫的話,順序正確的一項是(
)①不讀書就像沒吃飽飯一樣,精神是饑餓的。②而讀書卻可以讓人學(xué)會思考,讓人沉靜下來,享受一種靈魂深處的愉悅。③當一個人陷入困境,常常是由于認知不足,這時用生活中的感悟去讀書,用讀書的感悟去生活。④讀書與不讀書的最大差別,就是思想的差別。⑤這樣就會發(fā)現(xiàn)面對困境時,你的思考會更全面了,也找到了更好的解決辦法。A.①②④⑤③B.④①②③⑤C.②⑤③①④D.②④③①⑤2).下面描寫人物的句子,有一句與其他句子的方法不同,它是()A.他勉力一笑,說:“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?!盉.“兒子活著不能相見,就讓我見見遺骨吧!”毛主席想。C.“哼!你不要做出那難看的樣子來吧!我確實一個銅板都沒有存,想從我這里發(fā)洋財,是想錯了。”他淡淡地說。D.他若有所思地說道:“哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生?”3).乾隆皇帝南巡時遇到一位老人,于是根據(jù)老人年齡出一上聯(lián):“花甲重開,又加三七歲月”。紀曉嵐對出下聯(lián):“古稀雙慶,更多一度春秋?!眱陕?lián)中老人的年齡相同,是多少歲?()A.60B.70C.141D.157評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).7.根據(jù)詞語的不同意思寫一句話。大方:①對于財物不計較,不吝嗇。②(言談、舉止)自然,不拘束。①____________________②__________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請把下面名著的作者、名著名稱、故事情節(jié)連一連。
吳承恩
《三國演義》
黛玉葬花
曹雪芹
《水滸傳》
桃園三結(jié)義
羅貫中
《西游記》
三打祝家莊
施耐庵
《紅樓夢》
三借芭蕉扇2).連一連。
馬
巢
魚
廄(jiù)
虎
圈
豬
塘
鳥
穴評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按事情發(fā)展的順序,重新排列下面幾句話。
()田忌經(jīng)常同齊威王及貴族們賽馬。
()孫臏說,他有辦法能讓田忌在賽馬時獲勝。
()孫臏看了幾場比賽發(fā)現(xiàn),大家的馬腳力相差不多。
()田忌聽從了孫臏的主意。
()賽馬結(jié)果是田忌贏了齊威王。2).排列句子。
(
)湖當中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過,幾乎不留一點痕跡。
(
)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來,好涼爽??!
(
)青龍湖的景色可真美?。?/p>
(
)星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。
(
)在湖邊的淺水里,十幾個孩子正在游泳、嬉戲、打鬧,玩得真開心。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).讀古典名著,品百味人生。下列說法對的打“√”,錯的打“×”。
1.“桃園三結(jié)義”中的三位異性兄弟是劉備、關(guān)羽、諸葛亮。(
)
2.《西游記》是長篇章回體神話小說,是神話小說中成就最高、最受讀者喜愛的小說。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀短文回答問題。秋夜將曉①出籬門②迎涼有感三萬里③河?xùn)|入海,五千仞岳④上摩天⑤。遺民⑥淚盡⑦胡塵⑧里,南望⑨王師⑩又一年。
注釋:①將曉:天將要亮。②籬門:用竹片或竹竿編的門。③三萬里:長度,形容它的長,是虛指。河:指黃河。④“五千仞”形容它的高。仞:古代計算長度的一種單位,八尺為一仞(一作七尺)。岳:指西岳華山。岳:指北方泰、恒、嵩、華諸山,一說指東岳泰山和西岳華山。⑤摩天:碰到天。摩:摩擦、接觸。⑥遺民:指在金占領(lǐng)區(qū)生活卻認同南宋王朝統(tǒng)治的人民。⑦淚盡:眼淚流干了,形容十分悲慘、痛苦。⑧胡塵:指胡人騎兵的鐵蹄踐踏揚起的塵土,指金朝的暴政。胡:中國古代對北方少數(shù)民族的泛稱。⑨南望:遠眺南方。⑩王師:至南宋的軍隊。1.從詩的題目中,你能了解到哪些信息?
_____________
2.結(jié)合注釋和相關(guān)資料,說說下列詩句的意思。
三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。
___________________
3.結(jié)合注釋,想想“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年?!北磉_了詩人怎樣的思想感情?
_______________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:我懂得了
我們一天天長大,一天天懂事,懂得了勤奮,懂得了尊重、感恩、誠信、包容、孝敬……
要求:1.先把題目補充完整,再通過一件或兩件事,把自己明白的一個道理寫出來。
2.不少于400字,語句通順,標點符號正確。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文。敬重卑微①螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,建設(shè)家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時的行為。②當野火燒起來的時候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?③眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團,然后像雪球一樣飛速滾動,逃離火海。④每每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的山火在燒,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。⑤生命的渺小、體力的(單薄卑微微?。?/p>
并沒有什么可怕,甚至命運的(單薄卑微微?。?/p>
也不能決斷什么,可怕的是看不到(單薄卑微微薄)
的力量,忽視了內(nèi)在的精神。⑥敬重卑微,使我把生命看得嚴肅,看得深刻,螞蟻以它的精神穿過我的外表,刺痛我的靈魂。比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭。⑦世上稱得上偉大的東西,往往
體積,
精神。千里之堤,潰于蟻穴,這是卑微者的威嚴和挑戰(zhàn)。(1)用“√”標出括號中用得恰當?shù)脑~語,在第8自然段的括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
(2)比較下面兩個句子,寫出畫“____”詞語在句子中的作用。
想不到小小生靈,競活得如此滋潤,活得如此有秩序有意義。小小生靈活得滋潤,活得有秩序有意義。
①“想不到”__________
②“競”__________
③兩個“如此”__________
(3)聯(lián)系短文內(nèi)容理解句子,然后回答問題。
①第4自然段中“每每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動”這句話與前文第_____自然段相照應(yīng)。
②第6自然段中共有兩個問句。第一個是反問句,改為陳述句為:_________。第二個也是反問句,這句話實際上是啟發(fā)我們:_____________。
③文章的最后一句話運用了“千里之堤,潰于蟻穴”這個成語,它的意思是:千里長的大堤,常用來比喻____________。
④螞蟻家族“抱成團”逃離火海,避免全軍覆滅的行為體現(xiàn)了這兩種精神:_________、____。
(4)回答問題。
①“我“為什么要敬重卑微?(用文中的話回答)______
②你最敬重卑微者的哪一點?為什么?___________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇恰當?shù)脑~語。
A.詭計多端B.足智多謀C.臭名遠揚D.舉世聞名
(1)形容諸葛亮很有智慧和謀略可以用______。
(2)形容敵人狡猾奸詐可以用______。
(3)這是一處______的自然奇觀,吸引了無數(shù)的游客。
(4)這些民族敗類,干了那么多傷天害理之事,早已______了。2).下面的民間故事分類,選擇恰當?shù)膬?nèi)容填到括號里。(填序號)
①機智的徐文長
②“曼丁之獅”松迪亞塔
③田螺姑娘
④列那狐的
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