湖北省恩施土家族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

湖北省恩施土家族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.6.按課文內(nèi)容填空。我們愛(ài)讀書(shū)，更要會(huì)讀書(shū)。書(shū)中有方法，《論語(yǔ)》中有“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，_________?！钡拿?。書(shū)中有道理，朱熹的《觀書(shū)有感》抒發(fā)了對(duì)讀書(shū)的感悟：“____________？____________。”他認(rèn)為只有不斷讀書(shū)，汲取新的知識(shí)，才能不斷進(jìn)步，永葆活力。書(shū)中有美景，王維“明月松間照，__________?！睆埨^“月落烏啼霜滿(mǎn)天，____________?！弊屛覀凅w會(huì)到作者的不同感情。2）.寫(xiě)出下面生字的音節(jié)。

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

鑒

酵

栩

斬

煞

恃

繳

蹺

聒

剔

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

拗

擻

瞼

篩

卿

擅

嗜

頹

紉

妒3）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)畫(huà)橫線部分的意思選擇對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。（填序號(hào)）①?lài)I心_____血②眾星_____月③同心_____力④應(yīng)接不_____（1）劉星代表球隊(duì)領(lǐng)取了足球冠軍賽的獎(jiǎng)杯，隊(duì)員們像許多星星環(huán)繞著月亮般圍著他。_____

（2）老師為我們辛苦、操勞了一生，如今年過(guò)花甲，咱們可得經(jīng)常去看望他。_____

（3）我注意地看著，眼睛都應(yīng)付不過(guò)來(lái)，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只飛起來(lái)了。_____

（4）全班同學(xué)心往一塊想，力往一起出，最終取得了好成績(jī)。_____4）.按查字典的要求填空。

“冠”字用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母______，用部首查字法應(yīng)先查部首______?！肮凇痹谧值淅锏慕忉層校篈．帽子；B．居第一位；C．形狀像帽子或在頂上的東西。請(qǐng)你給下列詞語(yǔ)中的“冠”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。（填序?hào)）

（1）奪冠(

)

（2）怒發(fā)沖冠(

)

（3）樹(shù)冠(

)5）.根據(jù)拼音和語(yǔ)境，在括號(hào)里填上正確的詞語(yǔ)。

我愛(ài)閱讀，愛(ài)那書(shū)中伸張正義的yīngxióng(

)和毫不dǎnqiè(

)的勇士；我愛(ài)大自然，愛(ài)那田間yōurán(

)的白鷺和límíng(

)時(shí)分的紅暈；我愛(ài)生活，愛(ài)媽媽那zhìpǔ(

)的語(yǔ)言和溫柔的dīngzhǔ(

)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.回憶課本內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．冰心在《憶讀書(shū)》中反復(fù)提到《三國(guó)演義》《蕩寇志》，意在告訴我們開(kāi)卷有益，每本書(shū)都需要反復(fù)讀，細(xì)細(xì)品。B．《語(yǔ)文園地二》中的“交流平臺(tái)”提醒我們：為了提高閱讀的速度，我們要集中注意力，一個(gè)字一個(gè)字地讀，不要回讀。C．《月跡》一文寫(xiě)了中秋夜月亮的足跡出現(xiàn)在不同地方，作者賈平凹感受細(xì)膩，描寫(xiě)動(dòng)人。D．《松鼠》這篇文章用平實(shí)的語(yǔ)言介紹了松鼠的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性，描述準(zhǔn)確、清楚、有條理。2）.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．篇章拘束理直氣狀津津有味B．鏡匣紅暈同心協(xié)力理所當(dāng)然C．氣憤聯(lián)潔詩(shī)情畫(huà)意美中不足3）.把下面的句子排成一段意思連貫的話(huà)，排序最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

①怎樣才能算“勞于讀書(shū)”呢？

②宋代文學(xué)家歐陽(yáng)修，自幼好學(xué)，家中無(wú)書(shū)可讀，就到附近人家去借，還把一些書(shū)抄下來(lái)、背下來(lái)。

③古人曾說(shuō)：“勞于讀書(shū)，逸于作文?！?/p>

④這句話(huà)的意思是在讀書(shū)方面肯付出辛苦，寫(xiě)起文章來(lái)就會(huì)輕松。

⑤從小廣泛地閱讀，成就了他在中國(guó)古代文學(xué)史上的重要地位。A．①③④②⑤B．③④①②⑤C．②⑤①③④D．①②⑤③④評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.新句子的學(xué)習(xí)交流。

(1)句型比較。用橫線劃出上下兩個(gè)句子的不同之處。

①牛郎照看那頭牛挺周到。牛跟他親密，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對(duì)得起它呢？

②牛郎照看那頭牛挺周到。一來(lái)是牛跟他親密；二來(lái)呢，他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對(duì)得起它呢？

(2)梳理探究。提取句①核心信息，知道主要寫(xiě)________________。句②添加的那些詞語(yǔ)后，表達(dá)更加________。朗讀句②時(shí)，用說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調(diào)，還可以加上________。

(3)句型運(yùn)用。在“老師最關(guān)心我。”的語(yǔ)境中，我會(huì)選擇句子（①②）的樣式，這樣表達(dá)：_____________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連。

《從軍行》

杜甫

不破樓蘭終不還

《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》

王昌齡

遺民淚盡胡塵里

《聞官軍收河南河北》

陸游

初聞涕淚滿(mǎn)衣裳2）.讀一讀，連一連。

諸葛亮

多愁善感

及時(shí)雨

李逵

林黛玉

足智多謀

豹子頭

吳用

武松

神通廣大

智多星

林沖

孫悟空

豪放勇武

黑旋風(fēng)

宋江評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.各就各位，排列句序。

(

)我說(shuō)煤沒(méi)挑到站，都扔在半山腰了。母親含著眼淚，給我打來(lái)洗腳水。

(

)母親問(wèn)我：“你吃過(guò)飯了嗎？”

(

)一進(jìn)門(mén)，我一頭倒在床上，一動(dòng)也不想動(dòng)，饑餓和疲勞把我壓倒了。

(

)我怕母親見(jiàn)了我的傷口又要難過(guò)，不肯下地洗腳。我對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰o，明天我還去挑?！?/p>

(

)母親走過(guò)來(lái)輕輕地問(wèn)道：“孩子，你怎么啦？”

(

)我回答：“我不餓?！?）.按首字音序?qū)⑾铝姓n題重新排列。（填序號(hào)）

①祖父的園子

②月是故鄉(xiāng)明

③梅花魂

④草船借箭

⑤景陽(yáng)岡

⑥猴王出世

⑦青山處處埋忠骨

⑧刷子李

⑨田忌賽馬

⑩威尼斯的小艇

__________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“遼闊無(wú)垠”一詞中“垠”的意思是“邊”。()

2．“埃及胡夫金字塔建于公元前2600年左右?！边\(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。()

3．“最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來(lái)?！本渲小皾u漸”一詞可以去掉，不影響句子的表達(dá)效果。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.按要求答題。四時(shí)田園雜興（其三十一）晝出耘田夜績(jī)麻，①___________。童孫未解供耕織，②___________。1．請(qǐng)把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．請(qǐng)寫(xiě)出后兩句詩(shī)所描繪的畫(huà)面：________________________，從中你體會(huì)出___________。再寫(xiě)出一句描寫(xiě)兒童生活的詩(shī)句：___________，___________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫(xiě)作練習(xí)。

詳細(xì)回憶一下，最近你在做哪件事情上取得了成功，當(dāng)時(shí)有怎樣的感受。比如，你學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，解出了一道難題，做成了一件小制作，取得了一次競(jìng)賽的勝利。在取得成功的過(guò)程中，你遇到了哪些困難和挫折，是怎樣克服的？特別是做得最成功的細(xì)節(jié)和成功后的心情要寫(xiě)詳細(xì)，寫(xiě)具體，題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀與鑒賞。①起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。②我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。③當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂?。?．照樣子從第一自然段中找到關(guān)鍵詞句，填寫(xiě)圖表。

2．從上圖中，我們仿佛看到了____________________，聽(tīng)到了__________________，感受到鳥(niǎo)兒_________________，向我們展現(xiàn)了“鳥(niǎo)的天堂”的___________________（動(dòng)態(tài)或靜態(tài)）美，朗讀時(shí)可以用_________________的語(yǔ)氣。

3．“鳥(niǎo)的天堂”已經(jīng)有五百多年的歷史，是著名的景觀。同學(xué)們想為其制作一張宣傳海報(bào)，請(qǐng)你寫(xiě)一句宣傳標(biāo)語(yǔ)吧！

_________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

【榮譽(yù)

榮幸】

（1）沃克醫(yī)生肅然起敬：“啊，久仰久仰，認(rèn)識(shí)你很(

)?！?/p>

【侵犯

侵略】

（2）他真覺(jué)得這身黑色的衣服有種神圣不可(

)的威嚴(yán)。2）.讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)男笳Z(yǔ)填空，依次為(

)、(

)