2023-2024學(xué)年全國初中七年級下道德與法治人教版期中試卷

20232024學(xué)年全國初中七年級下道德與法治人教版期中試卷一、選擇題（每題1分，共5分）A.法律是由道德規(guī)范演化而來的B.法律只對特定人群有約束力C.法律以軍隊(duì)、警察、法庭、監(jiān)獄等國家暴力為后盾D.法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)2.下列哪項(xiàng)屬于公民基本權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.財(cái)產(chǎn)權(quán)C.人身自由權(quán)A.小偷小摸B.詐騙C.故意殺人A.扶老人過馬路B.拾金不昧C.見義勇為A.欺負(fù)弱小B.考試作弊C.偷竊二、判斷題（每題1分，共5分）1.法律是由國家制定或認(rèn)可的，靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，對全體社會(huì)成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。（）2.公民基本權(quán)利包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、人身自由權(quán)等。（）3.犯罪行為是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法、應(yīng)受刑罰處罰的行為。（）4.正義行為是指有利于促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，有利于維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為。（）5.非正義行為是指阻礙人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益和他人政治權(quán)益的行為。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.法律是由國家制定或認(rèn)可的，靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，對全體社會(huì)成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。法律的特征有______、______、______。2.公民基本權(quán)利包括______、______、______等。3.犯罪行為是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、______、應(yīng)受刑罰處罰的行為。4.正義行為是指有利于促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，有利于維護(hù)公共利益和他人______的行為。5.非正義行為是指阻礙人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益和他人______的行為。四、簡答題（每題2分，共10分）1.法律的特征有哪些？2.公民基本權(quán)利包括哪些？3.犯罪行為的特征是什么？4.正義行為的意義是什么？5.非正義行為的影響是什么？五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.請舉例說明法律在社會(huì)生活中的作用。2.請舉例說明公民如何依法行使權(quán)利。3.請舉例說明犯罪行為對社會(huì)的危害。4.請舉例說明正義行為對社會(huì)的積極影響。5.請舉例說明非正義行為對社會(huì)的消極影響。六、分析題（每題5分，共10分）1.請分析法律與道德的關(guān)系。2.請分析公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。七、實(shí)踐操作題（每題5分，共10分）1.請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于法律教育的活動(dòng)方案。2.請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于公民權(quán)利教育的活動(dòng)方案。八、專業(yè)設(shè)計(jì)題（每題2分，共10分）1.設(shè)計(jì)一個(gè)道德與法治課程的教學(xué)活動(dòng)，要求活動(dòng)能夠幫助學(xué)生理解法律的作用和意義。2.設(shè)計(jì)一個(gè)角色扮演游戲，讓學(xué)生體驗(yàn)在特定情境中如何正確行使公民權(quán)利。3.設(shè)計(jì)一個(gè)小組討論活動(dòng)，讓學(xué)生探討如何在社會(huì)生活中做一個(gè)有正義感的人。4.設(shè)計(jì)一個(gè)法治教育宣傳海報(bào)，要求海報(bào)能夠傳達(dá)法律對公民生活的保護(hù)作用。5.設(shè)計(jì)一個(gè)模擬法庭活動(dòng)，讓學(xué)生通過模擬審判過程學(xué)習(xí)法律知識(shí)和司法程序。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋法律的定義及其在社會(huì)中的作用。2.解釋公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。3.解釋犯罪行為的基本特征。4.解釋正義行為對個(gè)人和社會(huì)的意義。5.解釋非正義行為對社會(huì)的負(fù)面影響。十、思考題（每題2分，共10分）1.思考法律與道德在維護(hù)社會(huì)秩序方面的異同。2.思考公民如何在社會(huì)生活中正確行使權(quán)利和履行義務(wù)。3.思考犯罪行為對社會(huì)的危害及其預(yù)防措施。4.思考如何在日常生活中培養(yǎng)正義感和實(shí)施正義行為。5.思考如何識(shí)別和抵制非正義行為，促進(jìn)社會(huì)和諧。十一、社會(huì)擴(kuò)展題（每題3分，共15分）1.分析當(dāng)前社會(huì)中存在的一種不公正現(xiàn)象，并提出改善建議。2.調(diào)查了解本地區(qū)公民法律意識(shí)的現(xiàn)狀，并提出提高公民法律意識(shí)的策略。3.研究一個(gè)真實(shí)案例，分析犯罪行為背后的社會(huì)原因及其對社會(huì)的啟示。4.探討如何通過教育和社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生的正義感和法治觀念。5.分析非正義行為對個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展的負(fù)面影響，并提出預(yù)防和減少非正義行為的措施。一、選擇題答案1.C2.D3.C4.D5.D二、判斷題答案1.√2.√3.√4.√5.√三、填空題答案1.法律的特征有由國家制定或認(rèn)可、靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施、對全體社會(huì)成員具有普遍約束力。2.公民基本權(quán)利包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、人身自由權(quán)等。3.犯罪行為是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法、應(yīng)受刑罰處罰的行為。4.正義行為是指有利于促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，有利于維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為。5.非正義行為是指阻礙人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益和他人政治權(quán)益的行為。四、簡答題答案1.法律的特征有由國家制定或認(rèn)可、靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施、對全體社會(huì)成員具有普遍約束力。2.公民基本權(quán)利包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、人身自由權(quán)等。3.犯罪行為是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法、應(yīng)受刑罰處罰的行為。4.正義行為是指有利于促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，有利于維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為。5.非正義行為是指阻礙人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益和他人政治權(quán)益的行為。五、應(yīng)用題答案1.法律在社會(huì)生活中具有維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)公民權(quán)益、規(guī)范行為等作用。2.公民可以通過了解法律、遵守法律、參與法律實(shí)踐等方式依法行使權(quán)利。3.犯罪行為對社會(huì)的危害包括破壞社會(huì)秩序、損害公民權(quán)益、造成經(jīng)濟(jì)損失等。4.正義行為對社會(huì)的積極影響包括促進(jìn)社會(huì)和諧、維護(hù)公共利益、激勵(lì)他人等。5.非正義行為對社會(huì)的消極影響包括破壞社會(huì)秩序、損害公共利益、削弱社會(huì)信任等。六、分析題答案1.法律與道德在維護(hù)社會(huì)秩序方面有相似之處，但法律具有強(qiáng)制力，道德主要依靠輿論和內(nèi)心約束。2.公民權(quán)利與義務(wù)是相互關(guān)聯(lián)的，權(quán)利的行使需要履行相應(yīng)的義務(wù)，義務(wù)的履行可以保障權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。七、實(shí)踐操作題答案1.可以設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于法律教育的活動(dòng)方案，如組織學(xué)生參觀法院、開展法律知識(shí)競賽等。2.可以設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于公民權(quán)利教育的活動(dòng)方案，如組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)等。1.法律的概念和特征：法律是由國家制定或認(rèn)可的，靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，對全體社會(huì)成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。法律的特征包括由國家制定或認(rèn)可、靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施、對全體社會(huì)成員具有普遍約束力等。2.公民基本權(quán)利與義務(wù)：公民基本權(quán)利包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、人身自由權(quán)等。公民權(quán)利與義務(wù)是相互關(guān)聯(lián)的，權(quán)利的行使需要履行相應(yīng)的義務(wù)，義務(wù)的履行可以保障權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。3.犯罪行為與非正義行為：犯罪行為是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法、應(yīng)受刑罰處罰的行為。非正義行為是指阻礙人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益和他人政治權(quán)益的行為。4.正義行為的意義與影響：正義行為是指有利于促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，有利于維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為。正義行為對社會(huì)的積極影響包括促進(jìn)社會(huì)和諧、維護(hù)公共利益、激勵(lì)他人等。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：選擇題主要考察學(xué)生對法律的概念、特征、公民基本權(quán)利與義務(wù)、犯罪行為、正義行為等知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。例如，選擇題中的第一題考察的是法律的特征，學(xué)生需要根據(jù)對法律特征的理解選擇正確答案。2.判斷題：判斷題主要考察學(xué)生對法律與道德的關(guān)系、公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系等知識(shí)點(diǎn)的理解和判斷能力。例如，判斷題中的第一題考察的是法律與道德的關(guān)系，學(xué)生需要判斷給出的陳述是否正確。3.填空題：填空題主要考察學(xué)生對法律的概念、特征、犯罪行為、正義行為等知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。例如，填空題中的第一題考察的是法律的特征，學(xué)生需要根據(jù)對法律特征的理解填寫正確答案。4.簡答題：簡答題主要考察學(xué)生對法律的概念、特征、犯罪