小學(xué)生誠(chéng)信主題班會(huì)課件

誠(chéng)實(shí)守信做文明小學(xué)生三.五班誠(chéng)實(shí)守信做文明小學(xué)生主題隊(duì)會(huì)什么是誠(chéng)信？誠(chéng)：即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信：即遵守承諾、講信用。就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)信名言1、生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花——海涅2、惟誠(chéng)可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛——薛瑄3、言不信者，行不果——墨子4、人背信則名不達(dá)——?jiǎng)⑾?、虛偽的真誠(chéng)，比魔鬼更可怕——泰戈?duì)?、民無(wú)信不立——孔子9、走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿——高爾基10、以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)——程頤11、沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)——西塞羅12、當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命——大仲馬13、失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林14、真話(huà)說(shuō)一半常是彌天大謊——富蘭克林15、真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放——拉羅什富科16、誠(chéng)信為人之本——魯迅17、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)——王充18、不信不立，不誠(chéng)不行——晁說(shuō)之19、內(nèi)不欺已，外不欺人——弘一大師20、以實(shí)待人，非惟益人，益已尤人——楊筒閱讀故事，感悟誠(chéng)信《狼來(lái)了》

從前，有個(gè)放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他覺(jué)得十分無(wú)聊，就想了個(gè)捉弄大家尋開(kāi)心的主意。他向著山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！救命??！”農(nóng)夫們聽(tīng)到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來(lái)幫你打惡狼！”農(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒(méi)有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當(dāng)了！”農(nóng)夫們生氣地走了。第二天，放羊娃故伎重演，善良的農(nóng)夫們又沖上來(lái)幫他打狼，可還是沒(méi)有見(jiàn)到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你們又上當(dāng)了！哈哈！”大伙兒對(duì)放羊娃一而再再而三地說(shuō)謊十分生氣，從此再也不相信他的話(huà)了。過(guò)了幾天，狼真的來(lái)了，一下子闖進(jìn)了羊群。放羊娃害怕極了，拼命地向農(nóng)夫們喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！快救命呀！狼真的來(lái)了！”農(nóng)夫們聽(tīng)到他的喊聲，以為他又在說(shuō)謊，大家都不理睬他，沒(méi)有人去幫他，結(jié)果放羊娃的許多羊都被狼咬死了。說(shuō)謊是一種不好的行為，它即不尊重別人，也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。我們應(yīng)該培養(yǎng)誠(chéng)懇待人的良好品質(zhì)。說(shuō)謊是一種不好的行為，它即不尊重別人，也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。我們應(yīng)該培養(yǎng)誠(chéng)懇待人的良好品質(zhì)。0102曾子是孔子的得意門(mén)生。一天他妻子要上集市買(mǎi)東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說(shuō)：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?！钡仍挹s集回來(lái)一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉?！霸趺窗沿i殺了？”曾子說(shuō)：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事?！?（我認(rèn)為曾子不僅是個(gè)誠(chéng)信的人，而且是一個(gè)很偉大的父親。從古至今，為人誠(chéng)實(shí)的人，都能得到別人的尊重和信任。）2曾子殺豬《我不能失信》有一次，宋慶齡一家要去伯伯家，宋慶齡也非常想去，因?yàn)椴B(yǎng)了幾只可愛(ài)的鴿子，還答應(yīng)送一只給宋慶齡?？烧娈?dāng)全家要出門(mén)時(shí)，宋慶齡突然想起下午還要教同學(xué)小珍折花籃，于是就毫不遲疑地決定留下來(lái)等小珍。家人勸說(shuō)宋慶齡可以向小珍說(shuō)明情況改天再教，可宋慶齡怎么也不答應(yīng)。她說(shuō)，答應(yīng)了別人的事，一定要做到，不能失信。聽(tīng)了這些誠(chéng)信的故事，同學(xué)們從中都獲得什么啟示？

01怎么辦？

02岔路口事例1：小王和小杰是好朋友，他們?cè)?jīng)許諾，不管誰(shuí)遇到困難，一定要互相幫助。這天小王想抄小杰的作業(yè)，小杰沒(méi)同意，他生氣地說(shuō)：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用。”討論：你對(duì)這件事怎么看？怎么辦？事例2：小李看見(jiàn)同學(xué)花錢(qián)大方，他很羨慕。有一天，他趁他的同桌不注意，便拿了同學(xué)的10元錢(qián)。李老師調(diào)查時(shí)，他怎么也不承認(rèn)。后來(lái)，李老師說(shuō)：“如果你信任我，就把真相告訴我，我保證不對(duì)任何人說(shuō)。”聽(tīng)了李老師的話(huà)，他很快就把事情告訴了李老師。討論：你知道為什么嗎？怎么辦？判斷題：李佳說(shuō)：“小靜讓我跟她玩捉迷藏，可是我已經(jīng)答應(yīng)小明去做值日了，所以我沒(méi)答應(yīng)小靜”。小明和小剛約好了去幫李奶奶打掃衛(wèi)生，可是小剛看電視著迷了，就對(duì)小明說(shuō)：“我不去了，我身體不舒服”。0102王曉和張紅約好明天去爬山，可是今天晚上王曉突然發(fā)高燒40度，她就讓媽媽給張紅打電話(huà)，說(shuō)明了情況！小蘭不想寫(xiě)作業(yè)，就讓小敏也不要寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果小敏真的沒(méi)完成作業(yè)，小蘭說(shuō)：“小敏真講誠(chéng)信”。01我們班級(jí)也存在不誠(chéng)信的現(xiàn)象。03前天有同學(xué)丟了手表。02上周有同學(xué)丟了書(shū)本。04有同學(xué)的漂亮的筆袋，文具丟了。犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是犯錯(cuò)后沒(méi)有01認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，導(dǎo)致自己一錯(cuò)再錯(cuò)。02STEP01STEP02《小學(xué)生守則》第九條：誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。思考：如果不講誠(chéng)信，會(huì)怎么樣？不信請(qǐng)看······假如你的老師、同學(xué)、父母、警察、司機(jī)、······不正直、誠(chéng)實(shí)，結(jié)果會(huì)怎樣？作為學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不完成作業(yè)，結(jié)果會(huì)怎樣？02如老師不認(rèn)真上課，對(duì)學(xué)生經(jīng)常失信，你會(huì)喜歡他嗎？01父母品行不好，教孩子撒謊，占別人的小便宜。使孩子走向犯罪！警察不正直，不誠(chéng)信社會(huì)會(huì)變成什么樣？平安離不開(kāi)誠(chéng)信那么我們?cè)撛鯓幼霾拍軋?jiān)守誠(chéng)信？我們的誠(chéng)信可以這樣建立:(供參考)01在校按小學(xué)生守則做到每一點(diǎn).02對(duì)父母孝順體貼;03對(duì)同學(xué)互助友愛(ài);04對(duì)每一個(gè)人都禮貌;05不輕言承諾,諾