安徽省宿州市十三所重點(diǎn)中學(xué)2020-2021學(xué)年高一語(yǔ)文下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試題

安徽省宿州市十三所重點(diǎn)中學(xué)2020-2021學(xué)年高一語(yǔ)文下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試題安徽省宿州市十三所重點(diǎn)中學(xué)2020-2021學(xué)年高一語(yǔ)文下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試題PAGEPAGE11安徽省宿州市十三所重點(diǎn)中學(xué)2020-2021學(xué)年高一語(yǔ)文下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試題安徽省宿州市十三所重點(diǎn)中學(xué)2020-2021學(xué)年高一語(yǔ)文下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試題年級(jí)：姓名：安徽省宿州市十三所重點(diǎn)中學(xué)2020-2021學(xué)年高一語(yǔ)文下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1.本試卷滿分150分，考試時(shí)間120分鐘。2.考生務(wù)必將答題內(nèi)容寫在答題卡上，寫在試題卷上無(wú)效。一、現(xiàn)代文閱讀(24分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)閱讀下面的文字，完成1-3題。西漢初年黃老學(xué)說(shuō)盛行，至漢武帝時(shí)期卻大興儒學(xué)。治國(guó)方針和學(xué)術(shù)思想出現(xiàn)如此“大換位”，原因何在?儒學(xué)的上升有其歷史必然性，它是漢初以來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)狀況發(fā)生深刻變化的結(jié)果。一是儒學(xué)主張的德政、仁愛、忠孝、君臣等級(jí)制度等，本來(lái)就是古代農(nóng)業(yè)宗法社會(huì)適宜的治國(guó)指導(dǎo)思想。漢初以來(lái)陸賈、叔孫通、賈誼等人正是從儒家思想出發(fā)，對(duì)施政提出了一系列建議，其成效人所共見。二是西漢初年社會(huì)殘破、經(jīng)濟(jì)凋敝，亟須休養(yǎng)生息，恢復(fù)民力，主張“清靜無(wú)為”的黃老學(xué)說(shuō)大受尊崇，經(jīng)過七八十年的努力，到武帝初年，漢朝已經(jīng)具備強(qiáng)盛的國(guó)力，糧食、財(cái)物儲(chǔ)備充實(shí)。“家給人足”，鼓吹“無(wú)為而治”已不合時(shí)宜，主張以經(jīng)議政、積極作為的春秋公羊?qū)W說(shuō)恰恰適應(yīng)這種需要。《公羊傳》是解釋《春秋經(jīng)》的三傳之一，專講“微言大義”，被認(rèn)為是“為漢制法”。它倡導(dǎo)“大一統(tǒng)”，加強(qiáng)中央集權(quán)，推進(jìn)國(guó)家統(tǒng)一；主張歷史演進(jìn)的“三世變異說(shuō)”，要求“改制”，革除舊法、創(chuàng)立新法。董仲舒因推闡《春秋》之義，成為群儒之首；公孫弘因?yàn)榘l(fā)揮《春秋》學(xué)說(shuō)，策論經(jīng)武帝親自閱卷，拔為第一，后平步青云，當(dāng)了丞相。董仲舒依據(jù)《春秋》經(jīng)義提出的多項(xiàng)施政建議，都得到武帝采納。武帝以后盛行的《春秋》學(xué)，實(shí)已兼有最高理論權(quán)威和法律標(biāo)準(zhǔn)的雙重地位。首先，是拿來(lái)作為決定皇位繼承難題的依據(jù).漢昭帝始元六年，幼小的昭帝繼承武帝皇位未久，發(fā)生了有人假冒為衛(wèi)太子出現(xiàn)于長(zhǎng)安未央宮門事件。京兆尹雋不疑引用《春秋經(jīng)?哀公三年》中衛(wèi)國(guó)太子蒯聵違背父命出奔，此后被拒于國(guó)門之外的史實(shí)，平定了一番紛爭(zhēng)，冒充太子者當(dāng)即被逮入獄。昭帝對(duì)雋不疑大加稱贊，要求大臣們都以他為榜樣，“用經(jīng)術(shù)明于大誼”。昭帝卒，因無(wú)子嗣，立昌邑王劉賀繼位，結(jié)果二十七天便被大將軍霍光等聯(lián)名上奏皇太后將其廢掉，其根據(jù)就是《公羊傳》所言“王者無(wú)外”，因而迎立漢宣帝劉詢。其次，當(dāng)時(shí)也常常用《春秋》決獄。武帝時(shí)，張湯為廷尉，即奏請(qǐng)征用博士弟子通《春秋》者補(bǔ)為廷尉史，因?yàn)槭炝?xí)《春秋》即能判案治獄。當(dāng)時(shí)用《春秋》斷獄形成風(fēng)氣，董仲舒著有《公羊董仲舒治獄》十六篇。元朔六年，淮南王、衡山王謀反，膠東王、江陰王陰謀策應(yīng)，因計(jì)劃敗露伏誅。漢武帝令董仲舒弟子呂步舒，“持斧鉞治淮南獄，以《春秋》誼專斷于外，不請(qǐng)，既還奏事，上皆是之”。當(dāng)時(shí)的大臣奏議也往往引《春秋》作立論之根據(jù)。宣帝即位后，博士諫大夫王吉上書，引《春秋》之義，要求選擇良史，以正風(fēng)俗。丞相魏相、山陽(yáng)大守張敞先后上書，據(jù)《春秋》譏世卿，要求削除霍氏權(quán)力，提高皇帝威權(quán)。西漢時(shí)期把《春秋經(jīng)》作為治國(guó)施政的依據(jù)和學(xué)術(shù)思想的權(quán)威。其中有兩點(diǎn)尤其有啟示意義。其一，一個(gè)時(shí)代盛行什么學(xué)說(shuō)，其深層原因應(yīng)從社會(huì)狀況及其變遷去找。其二，一種學(xué)說(shuō)若想做到“與時(shí)俱進(jìn)”，應(yīng)當(dāng)具有自我調(diào)整、自我完善的能力，否則其優(yōu)勢(shì)可能轉(zhuǎn)變?yōu)榱觿?shì).董仲舒的學(xué)說(shuō)是儒學(xué)與陰陽(yáng)五行說(shuō)的結(jié)合，他大講陰陽(yáng)災(zāi)異，助長(zhǎng)了西漢后期鬼神迷信的嚴(yán)重泛濫，直至王莽利用圖讖之說(shuō)取代了劉姓政權(quán)。至西漢末年，出現(xiàn)了古文經(jīng)學(xué)與今文經(jīng)學(xué)的論爭(zhēng)，以講《左傳》為中堅(jiān)，重史實(shí)、重訓(xùn)詁的古文學(xué)派，壓倒了以講《公羊傳》為中堅(jiān)、重解釋引申義理的今文學(xué)派，中國(guó)學(xué)術(shù)史翻開了新的一頁(yè)。(摘編自陳其泰《西漢人心目中的<春秋經(jīng)>》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是(3分)A.漢武帝時(shí)期，儒家學(xué)說(shuō)取代黃老學(xué)說(shuō)大行其道，這是適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生深刻變化的結(jié)果，也蘊(yùn)含著歷史的必然性。B.《春秋》體現(xiàn)的儒家思想與德政、仁愛、忠孝、君臣等級(jí)制度等--脈相承，與陸賈、叔孫通、賈誼等人的施政建議一致。C.“公羊?qū)W”專講“微言大義”，倡導(dǎo)“大一統(tǒng)”，加強(qiáng)中央集權(quán)，推進(jìn)國(guó)家統(tǒng)一，主張“三世變易說(shuō)”，也鼓吹“無(wú)為而治”。D.主張以經(jīng)議政、積極作為的“公羊?qū)W”在武帝時(shí)盛行與當(dāng)時(shí)漢朝強(qiáng)盛的國(guó)力，糧食、財(cái)物儲(chǔ)備充實(shí)等社會(huì)狀況密不可分。2.下列理解分析不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)A.《春秋》學(xué)在武帝以后盛行，兼有最高理論權(quán)威與法律標(biāo)準(zhǔn)的雙重地位，表現(xiàn)為董仲舒依據(jù)《春秋》經(jīng)義提出的多項(xiàng)施政建議，都被武帝采納。B.漢昭帝無(wú)子嗣而去世后，在昌邑王劉賀繼位的問題上，大將軍霍光等依據(jù)了《公羊傳》中的“王者無(wú)外”的原則，奏請(qǐng)皇太后廢掉劉賀而迎立劉詢。C.《春秋經(jīng)》在漢代已成為決定皇位繼承難題的唯一依據(jù)，昭帝時(shí)，京兆尹雋不疑就曾引用《春秋經(jīng)?哀公三年》的史實(shí)，平息了假冒衛(wèi)太子事件。D.《春秋經(jīng)》是漢代決獄的重要依據(jù)，漢武帝時(shí)期的張湯為廷尉時(shí)，奏請(qǐng)熟習(xí)《春秋》者為廷尉史，童仲舒著有《公羊董仲舒治獄》來(lái)總結(jié)斷獄經(jīng)驗(yàn)。3.根據(jù)原文內(nèi)容下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.作者在文中對(duì)“公羊?qū)W”在漢代的地位提出了自己的見解，認(rèn)為“公羊?qū)W興起是時(shí)代需要、漢武帝的扶植、董仲舒等人弘揚(yáng)合力而成的。B.第四段采用了對(duì)比論證的方法，從正反兩個(gè)方面闡釋了《春秋經(jīng)》在治國(guó)理政以及學(xué)術(shù)理論方面所起的重要作用和無(wú)可置疑的地位。C.作者認(rèn)為，一個(gè)學(xué)說(shuō)要做到與時(shí)俱進(jìn)，必須具有自我調(diào)整、自我完善功能，董仲舒學(xué)說(shuō)淪為王莽篡權(quán)的依據(jù)，就從反面佐證了此點(diǎn)結(jié)論。D.兩漢末年的古文經(jīng)學(xué)與今文經(jīng)學(xué)的論爭(zhēng)，奠定了重史實(shí)、重訓(xùn)詁、以講《左傳》為中堅(jiān)的古文學(xué)派的地位，結(jié)束了《公羊傳》的統(tǒng)治地位。(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題，15分)閱讀下面的文字，完成4-6題。王木犢傳賈平凹八十年代，西安出了兩個(gè)滑稽人物：一個(gè)是石國(guó)慶，一個(gè)是王木犢。石國(guó)慶，祖籍湖北，出生在四川，十一歲入陜，正值關(guān)中年饉，發(fā)育缺乏健美：面長(zhǎng)，嘴闊，皺紋縱橫其上，人見其形象皆樂。平日不善言笑，但出語(yǔ)則逗，正話反說(shuō)，反話正說(shuō)，顛三倒四，幽默而不油滑，世稱“冷臉蔫怪”。他四十歲演獨(dú)角戲，名噪古城，后卻銷聲隱跡，穿一件長(zhǎng)過膝頭的滌綸嗶嘰上衣，衣不附體，于街頭巷尾逢人便問，尋找王木犢。王木犢無(wú)父無(wú)母，說(shuō)一口地道關(guān)中話，多去聲，咬透鐵鍬似的。兩人先前并不相識(shí)。相傳這年春天，石國(guó)慶害了一場(chǎng)病，突然口吃起來(lái)，往城中尋王木犢不見，在十字街口問路，對(duì)一人結(jié)結(jié)巴巴提說(shuō)了半天，此人則不言不語(yǔ)，他憤怒離去。去后，旁人不滿那人，斥責(zé)為什么對(duì)問路人一言不發(fā)，那人才開口，原來(lái)也是個(gè)口吃者，說(shuō)：我患了病，說(shuō)話結(jié)巴，我若回答他，他必以為我是故意學(xué)他，故不言最好。旁人覺得有理有趣，問其姓名，回答竟是王木犢也。石國(guó)慶事后得知與王木犢交臂而過，又驚又喜，又十分后悔，再尋找卻未見，倒不時(shí)聽到關(guān)于王木犢的事情。說(shuō)是王木犢曾任一個(gè)小單位的負(fù)責(zé)人，但官不大，僚不小。一天妻子不在家，小兒子要撒尿，對(duì)他說(shuō)了，他竟要求兒子寫一份關(guān)于撒尿的申請(qǐng)報(bào)告，供他研究研究。小兒驚疑。他說(shuō)：“你要撒尿，不給我說(shuō)我是不管的，既然給我說(shuō)了，我就要對(duì)你負(fù)責(zé)，要是發(fā)生什么事故，你媽回來(lái)責(zé)怪，我如何是好?”兒子問報(bào)告怎么寫。他說(shuō)：“那不是常用的格式嗎?茲有大王木犢之子小王木犢，因喝水過多，渠道通暢，新陳代謝加速，但年紀(jì)幼小，尿庫(kù)容量有限，又缺乏控制能力，需五分鐘排泄一次，特申請(qǐng)報(bào)告，望家長(zhǎng)批準(zhǔn)為荷。”小兒卻說(shuō)：“我已經(jīng)尿了?！蓖跄緺倜柲蛟谀膬海赫f(shuō)已經(jīng)尿在褲子上了!結(jié)果其妻回來(lái)，王木犢非但沒有推卸掉責(zé)任，反被其妻臭罵了一通。他羞愧萬(wàn)分，遂在單位改革中，主動(dòng)退出領(lǐng)導(dǎo)崗位，閑在家中。他后去演戲，卻因容貌丑陋，不能任主角，在一出戲中充當(dāng)國(guó)民黨士兵.原導(dǎo)演安排出場(chǎng)后，他站在臺(tái)子左邊，另一偽兵站在臺(tái)子右邊，紅軍戰(zhàn)士持槍相打，先右后左，槍響人倒，但持槍者向右一打，他卻先倒下了，引起觀眾哄堂大笑，因此劇團(tuán)便把他辭退了。后來(lái)他到街道居委會(huì)任計(jì)劃生育宣傳干部，卻不讓其妻吃避孕藥，偷偷將藥品丟在后院的水井里。沒想以井水喂狗，狗再不生崽子；以井水飲雞，雞不再生蛋；以井水澆灌花木、麥子，花木不再開花，麥子不再生穗。又被罷免了。當(dāng)看見社會(huì)上好多人經(jīng)商，發(fā)了大財(cái)，他也就領(lǐng)了個(gè)體營(yíng)業(yè)證，自制一種“月亮牌”生發(fā)油出賣。但為了賺錢，胡亂配料，生產(chǎn)出來(lái)又到處做廣告，搞宣傳。其妻便第一個(gè)使用，沒想發(fā)沒新生，反將一頭黑發(fā)脫個(gè)精光。夫妻反了目，市管會(huì)來(lái)人罰款，法院又傳訊，他后悔莫及，在家痛哭三天。消息傳出來(lái)，眾人嘩然。石國(guó)慶覺得此人普通而又絕妙，說(shuō)：“王木犢正是我要找的人啊!他自卑和自尊結(jié)合，倔犟和脆弱相融，既聰明又糊涂，既善良又自私，既能忍讓又愛嫉妒，是個(gè)可笑可悲又可愛的角色。此人若能與我搭班演獨(dú)角戲，是最好不過的了?！彼旨鼻械貙ぴL，終于找到王木犢。王木犢正痛不欲生，要尋短見；用頭猛碰棉花包，但未碰死；用絲線狠勒其腿，但未勒死；聽人說(shuō)“白砂糖真把人甜死了”，便-氣吃下十二斤白糖，也未甜死。還要再去死，石國(guó)慶攔住了，邀他去演獨(dú)角戲，兩人一見如知己，從此搭班在古城演出。王木犢演的獨(dú)角戲，講述的都是他自己經(jīng)歷過的事情，令人捧腹大笑，笑過之后，越嚼越有味，還要再笑。因而王木犢的名字就家喻戶曉，甚至成了一個(gè)代名詞。據(jù)說(shuō)，某某單位整頓會(huì)上，群眾給領(lǐng)導(dǎo)提意見，開口就是：我給咱王木犢主任進(jìn)一言。有一個(gè)體攤販?zhǔn)辜槿∏桑櫩途彤?dāng)眾指著鼻子說(shuō)，你這個(gè)王木犢!更有甚者，市北十字路xx交警一天之內(nèi)競(jìng)罰款了十二個(gè)違反交通規(guī)則的“王木犢”。王木犢名氣大起來(lái)，滿城人揶揄他、譏笑他，又不討厭他、憎惡他。有人說(shuō)他像阿Q，有人又說(shuō)他像堂.吉訶德，但他誰(shuí)也不是，他就是他。那個(gè)個(gè)體攤販?zhǔn)芰祟櫩拓?zé)斥，從此也真效仿起王木犢，知錯(cuò)改錯(cuò)，竟將自己“聞香下馬”的牛羊肉泡饃店招牌摘下，換上了“王木犢”字名，而一家報(bào)紙也準(zhǔn)備以“王木犢”為名開辟一個(gè)專欄。有個(gè)外地漫畫家來(lái)到西安，在街頭，在飯店，在公共電車上，不時(shí)聽到有人互相斥責(zé)“你真是個(gè)王木犢”之語(yǔ)，甚覺奇怪，一經(jīng)打問，頗感興趣，頓時(shí)產(chǎn)生以王木犢的事跡作一系列漫畫的想法，就四處查訪王木犢其人。但半月過去，沒有收獲。有人向畫家提供線索：石國(guó)慶是王木犢的至朋好友，他定知王木犢的出身籍貫，居家住址.這位漫畫家好不容易找著石國(guó)慶，一相問，才得知王木犢這個(gè)“公民”，這個(gè)典型角色，卻無(wú)真人，是石國(guó)慶的獨(dú)角戲.里的人物也。(有刪改)4.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文本運(yùn)用文白相間的語(yǔ)言，將好笑的俗事用文雅的文言敘述，形成語(yǔ)言形式與內(nèi)容；的反差，語(yǔ)言幽默。B.“王木犢正痛不欲生，要尋短見：用頭猛碰棉花包，但未碰死；用絲線狠勒其腿，但，未勒死；聽人說(shuō)“白砂糖真把人甜死了”，便一氣吃下十二斤白糖，也未甜死……”文中此處運(yùn)用排比、比擬等修辭手法，強(qiáng)化了“王木犢”的可笑形象和喜劇效果。C.“王木犢”的形象可笑可悲又可愛，他也是西安人甚至是大眾的縮影。D.作者在作品中表現(xiàn)了對(duì)“王木犢”所代表的人物的喜愛、諷刺、同情，對(duì)塑造這一人物形象的藝術(shù)家石國(guó)慶的欽佩和贊美。5.石國(guó)慶的“滑稽”表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)6.請(qǐng)簡(jiǎn)析文末設(shè)置外地漫畫家這一形象的作用。(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(43分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，22分)閱讀下面的文言文，完成7-11題。李典字曼成，山陽(yáng)鉅野人也。典從父乾，有雄氣，合賓客數(shù)千家在乘氏。初平中，以眾隨太祖，破黃巾于壽張，又從擊袁術(shù)，征徐州。呂布之亂，太祖遣乾還乘氏，慰勞諸縣。布別駕薛蘭、治中李封招乾，欲俱叛，乾不聽，遂殺乾。太祖使乾子整將乾兵，與諸將擊蘭、封。蘭、封破，從平兗州諸縣有功，稍遷青州刺史。整卒，典徙潁陰令，為中郎將，將整軍。魏書曰：典少好學(xué)，不樂兵事，乃就師讀《春秋左氏傳》，博觀群書。太祖善之，故試以治民之政，遷離狐太守。時(shí)太祖與袁紹相拒官渡，典率宗族及部曲輸谷帛供軍。紹破，以典為裨將軍，屯安民。太祖擊譚、尚于黎陽(yáng)，使典與程昱等以船運(yùn)軍糧。會(huì)尚遣魏郡太守高蕃將兵屯河上，絕水道，太祖敕典、昱：“若船不得過，下從陸道?！钡渑c諸將議曰：“蕃軍少甲而恃水，有懈怠之心，擊之必克。軍不內(nèi)御；茍利國(guó)家，專之可也，宜亟擊之.”昱亦以為然。遂北渡河攻蕃破之水道得通劉表使劉備北侵至葉太祖遣典從夏侯惇拒之備一旦燒屯去惇率諸軍追擊之。典曰：“賊無(wú)故退，疑必有伏。南道狹窄，草木深，不可追也?！睈宦?，與于禁追之，典留守。惇等杲入賊伏里，戰(zhàn)不利，典往救，備望見救至，乃散退。圍鄴，鄴定，與樂進(jìn)圍高干于壺關(guān)，擊管承于長(zhǎng)廣，皆破之。遷捕虜將軍，封都亭侯。典宗族部曲三千馀家，居乘氏，自請(qǐng)?jiān)羔阍勎嚎?。太祖笑曰：“卿欲慕耿純①?”典謝曰：“典駑怯功微，而爵寵過厚，誠(chéng)宜舉宗陳力；加以征伐未息，宜實(shí)郊遂②之內(nèi)，以制四方，非慕純也。”遂徙部曲宗族萬(wàn)三千馀口居鄴。太祖嘉之，遷破虜將軍。與張遼、樂進(jìn)屯合肥，孫權(quán)率眾圍之，遼欲奉教出戰(zhàn)。進(jìn)、典、遼皆素不睦，遼恐其不從，典慨然曰：“此國(guó)家大事，顧君計(jì)何如耳，吾可以私憾而忘公義乎!”乃率眾與遼破走權(quán)。增邑百戶，并前三百戶。典好學(xué)問，貴儒雅，不與諸將爭(zhēng)功。敬賢士大夫，恂恂若不及，軍中稱其長(zhǎng)者。年三十六薨。(節(jié)選自《三國(guó)志?卷十八》，有刪改)注：①耿純：東漢著名的開國(guó)功臣。王莽死后，李鐵兄弟專權(quán)，耿純不愿在長(zhǎng)安當(dāng)官，以騎都尉宮職來(lái)到河北巨鹿。②郊遂：古代都城外百里為郊，郊外百里為遂，也泛指郊野。7.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)A.初平中，以眾隨太祖以其無(wú)禮于晉B.(典)貴儒雅，不與諸將爭(zhēng)功吾與點(diǎn)也C.備望見救至，乃散退良乃入，具告沛公D.若船不得過，下從陸道若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞8.對(duì)文中劃曲線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)A.遂北渡河/攻蕃/破之/水道得通/劉表使劉備北侵/至葉/太祖遣典從夏候惇拒之/備一旦燒屯去/惇率諸軍追擊之B.遂北渡河/攻蕃破/之水道/得通/劉表使劉備北/侵至葉/太祖遣典從夏侯惇/拒之/備一旦燒/屯去惇/率諸軍追擊之C.遂北渡河/攻蕃破之/水道得/通劉表/使劉備北侵/至葉/太祖遣典/從夏侯惇拒之/備一旦燒屯/去惇/率諸軍追擊之D.遂北渡河攻/蕃破/之水道/得通劉表/使劉備北侵至葉/太祖遣典從夏侯惇/拒之備/一旦燒屯去/惇率諸軍追擊之19.下列對(duì)文中加虛線詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.中郎將：官名。秦置中郎，至西漢分五官、左、右三中郎署，各置中郎將以統(tǒng)領(lǐng)皇帝的侍衛(wèi)，屬光祿勛。B.部曲：部和曲都是古代軍隊(duì)編制的單位名稱。三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期地方豪強(qiáng)和將領(lǐng)的私人軍隊(duì)稱為部曲。C.侯：爵位名。爵是古代皇帝對(duì)貴戚功臣的封賜。侯在中國(guó)周代五等爵位中占第一等。D.邑：封邑，古時(shí)帝王賜給諸侯、功臣領(lǐng)地或食邑，通常僅幾百戶人口，最多也就萬(wàn)戶。10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.李典出身兵家。他的叔父追隨太祖征戰(zhàn)，擊破黃巾軍，又攻打袁術(shù)；叔父死后，他的堂兄李整接替父親的兵馬打敗薛蘭、李封。B.李典叔父李乾在世時(shí)，即與宗親賓客數(shù)千人定居乘氏，后為太祖充實(shí)郊野地區(qū)時(shí)，李典被迫申請(qǐng)移民魏郡，并最終率宗族一萬(wàn)三千人移居鄴。C.李典有杰出的軍事才能。太祖安排李典和程昱運(yùn)送軍糧，且囑咐水路不通可以走陸路。李典分析了駐守黃河的敵人的情況，果斷地北渡黃河，打敗了敵軍。D.李典年齡雖小，但在軍中被奉為長(zhǎng)者，與他的道德修養(yǎng)、處事作風(fēng)不無(wú)關(guān)聯(lián)，如合肥一戰(zhàn)，他大公無(wú)私，與張遼并力擊退孫權(quán)。11.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)太祖善之，故試以治民之政，遷離狐太守。(2)蘭、封破，從平兗州諸縣有功，稍遷青州刺史。(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面的詩(shī)歌，完成第12-13題。下橫嶺望寧極舍[宋]韓維驅(qū)車下峻坂，西走龍陽(yáng)道。青煙人幾家，綠野山四抱。鳥啼舂意間，林變夏陰早。應(yīng)近先生廬，民風(fēng)亦淳好。注釋：這首詩(shī)是宋朝著名文學(xué)家韓維的代表作品之一。他有一個(gè)朋友叫孔旻，字寧極，隱居在汝州龍興縣(今河南寶豐)龍山之嗤陽(yáng)城，韓維知汝州時(shí)，過從甚密。12.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.詩(shī)歌一開篇，緊扣標(biāo)題，交代行蹤，渲染氣氛，暗含情味。出訪的交通方式是“驅(qū)車”，表明路途遙遠(yuǎn)，造訪艱難。B.“人幾家”說(shuō)明人家不多，村寨安寧，再加上炊煙，很容易讓人聯(lián)想起陶淵明筆下的“暖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”的意境來(lái)。C.鳥的啼鳴，打破了山的寧?kù)o，也增添了幽靜的氛圍。詩(shī)人以動(dòng)寫靜，以聲襯靜，目的在于突出山村的祥和寧?kù)o。D.中間兩聯(lián)，描寫了詩(shī)人朋友隱居的地方，這里山清水秀，靜謐祥和，是人間樂土，是世外桃源。13.詩(shī)歌尾聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的感情?請(qǐng)鑒賞其抒情的妙處。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共6小題，12分)14.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)《侍坐》中面對(duì)孔子的詢問，公西華(點(diǎn))認(rèn)為自己能力不足仍需要學(xué)習(xí)，對(duì)于宗廟祭：祀之事，他說(shuō)“，?！?2)《生于憂患，死于安樂》中，表明艱苦磨煉對(duì)人才成長(zhǎng)的作用的句子是“，?！?3)曹操在《短歌行》中借用《管子?形解》中的典故，用比喻手法說(shuō)明自己渴望多納賢才的句子是：“，?！?4)在《師說(shuō)》中，韓愈以“道”為標(biāo)準(zhǔn)擇師的句“，?！?5)蘇軾在《赤壁賦》中描寫簫聲的作用和力量，蛟龍聽了飛舞，寡婦聽了流淚的語(yǔ)句是：“，?！?6)孔子在《論語(yǔ)》中闡述學(xué)習(xí)和思考辯證關(guān)系的句子是：“，?！比?、語(yǔ)言文字運(yùn)用(23分)閱讀下面的文字，完成15-17題。一個(gè)人要有精氣神，一個(gè)國(guó)家亦是如此。實(shí)踐充分證明，偉大抗美援朝精神()著無(wú)窮偉力，值得我們傳承。當(dāng)前，世界正處于百年未有之大變局，我們面臨著難得的歷史機(jī)遇，也面臨著一系列重大風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)——大到貿(mào)易小到芯片，沒有硝煙的戰(zhàn)斗依然()。_____________。我們始終要傳承偉大抗美援朝精神，激揚(yáng)戰(zhàn)斗的精神，堅(jiān)定奮斗的意志，為取得下一個(gè)勝利而時(shí)刻準(zhǔn)備著。沒有()的偉業(yè)，更沒有()的坦途.在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，就這個(gè)宏觀語(yǔ)境而言，從戰(zhàn)斗到奮斗是偉大抗美援朝精神的最好傳承。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，涉險(xiǎn)灘、奪隘口、闖出一條條新路已是常態(tài)。從偉太抗美援朝精神上尋找給養(yǎng)，砥礪骨子黑的戰(zhàn)頭勇氣和奮斗激情，必能走好走穩(wěn)民族復(fù)興這關(guān)鍵一程。(摘自光明網(wǎng))15.依次填上括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.蘊(yùn)藏?zé)o處不在一蹴而就一馬平川B.蘊(yùn)含無(wú)所不至一蹴而就廣闊無(wú)垠C.蘊(yùn)藏?zé)o處不在一揮而就廣闊無(wú)垠D.蘊(yùn)含無(wú)所不至一揮而就一馬平川16.下列在文中橫線處補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.我們因?yàn)檎鋹酆推剑厥讘?zhàn)爭(zhēng)，但不能因?yàn)槌衅饺站枚^斗激情、缺乏戰(zhàn)斗意志。B.我們因?yàn)檎鋹酆推剑厥讘?zhàn)爭(zhēng)，但因?yàn)椴荒艹衅饺站枚狈?zhàn)斗意志、消磨奮斗激情。C.因?yàn)檎鋹酆推?，我們回首?zhàn)爭(zhēng)，但因?yàn)椴荒艹衅饺站枚^斗激情、缺乏戰(zhàn)斗意志。D.因?yàn)檎鋹酆推?，我們回首?zhàn)爭(zhēng)，但不能因?yàn)槌衅饺站枚狈?zhàn)斗意志、消磨奮斗激情。17.文中劃線句子有毛病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.從偉大抗美援朝精神上尋找給養(yǎng)，砥礪骨子里的戰(zhàn)斗勇氣和奮斗激情，我們必能走好走穩(wěn)民族復(fù)興這關(guān)鍵一程。B.據(jù)偉大抗美援朝精神上尋找給養(yǎng)，砥礪骨子里的戰(zhàn)斗勇氣和奮斗激情，我們必能走好走穩(wěn)民族復(fù)興這關(guān)鍵一程。C.砥礪骨子里的戰(zhàn)斗勇氣和奮斗激情，從偉大抗美援朝精神上尋找給養(yǎng)，我們必能走好走穩(wěn)民族復(fù)興這關(guān)鍵一程。D.砥礪骨子里的戰(zhàn)斗勇氣和奮斗激情，我們從偉大抗美援朝精神上尋找給養(yǎng)，必能走好走穩(wěn)民族復(fù)興這關(guān)鍵一程。18.下列語(yǔ)言表達(dá)最得體的一項(xiàng)是(3分)A.請(qǐng)留步，足下就此告別。B.中國(guó)政府歷來(lái)主張：地區(qū)間的矛盾應(yīng)以和平方式解決，不能兩句話說(shuō)不到一塊兒，就動(dòng)刀動(dòng)槍的。C.拙作奉上，自己總覺得惶恐不安，望哂笑之余，不吝賜教。D.各部門都要有安全觀念，那種目無(wú)全牛忽視整體利益的做法是不對(duì)的。19.在下面一段文字序號(hào)處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分)流量已然成為這個(gè)時(shí)代最大的資本。①，勢(shì)必會(huì)為他帶來(lái)諸多發(fā)展機(jī)遇，但伴隨而來(lái)的，是危機(jī)和挑戰(zhàn)。不可否認(rèn)，流量在互聯(lián)網(wǎng)輿論場(chǎng)中可能產(chǎn)生極大的影響，能夠讓“素人”在極快的時(shí)間內(nèi)被公眾所熟知，最大程度享受名與利的紅利。但是，魚龍混雜的互聯(lián)網(wǎng)未必能夠正確引導(dǎo)流量，反而放大了流量的負(fù)面影響。一些平臺(tái)利用流量大肆“審丑”，②，無(wú)形中扭曲著他們的價(jià)值觀；對(duì)社會(huì)而言，傷害了社會(huì)風(fēng)氣。為此，應(yīng)該廓清網(wǎng)絡(luò)空間，打造去偽存真的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)，讓流量成為“正能量”，③。20.壓縮下面這段新聞報(bào)道文字，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超25個(gè)字。(5分)3月16日，記者從金邦達(dá)有限公司獲悉，該公司一款采用新一代國(guó)產(chǎn)安全芯片、支持國(guó)密算法并采用自主軟件架構(gòu)設(shè)計(jì)的金融IC卡產(chǎn)品通過國(guó)家金融IC卡安全檢測(cè)中心檢測(cè)，其安全性、功能性、兼容性、可靠性等指標(biāo)均符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)并滿足商用要求。這標(biāo)志著我國(guó)金融IC卡有了“國(guó)產(chǎn)芯”“國(guó)產(chǎn)魂”，在金融安全支付領(lǐng)域核心關(guān)鍵技術(shù)自主可控邁進(jìn)一大步。2014年，位于珠海的金邦達(dá)正式啟動(dòng)基于國(guó)產(chǎn)芯片、支持國(guó)密算法的金融IC卡產(chǎn)品開發(fā)；2015年，金邦達(dá)完成了基于國(guó)產(chǎn)芯片的金融IC卡的量產(chǎn)準(zhǔn)備；2018年，金邦達(dá)成功推出全球第一款符合EMV標(biāo)準(zhǔn)的基于國(guó)產(chǎn)芯片的金融IC卡產(chǎn)品，目前該產(chǎn)品已經(jīng)向全球25個(gè)國(guó)家和地區(qū)源源不斷地供應(yīng)。當(dāng)金邦達(dá)成功研發(fā)基于國(guó)產(chǎn)芯片的金融IC卡產(chǎn)品時(shí)，同時(shí)也加快了開發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的芯片操作系統(tǒng)的研發(fā)進(jìn)程。四、作文(60分)21.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)材料一：張桂梅堅(jiān)守西南邊陲，沒有自己的房子，卻在大山里建起一座學(xué)校，讓1600多名女孩靠讀書改變了命運(yùn)。經(jīng)歷那么多坎坷，張桂梅并不覺得苦，她說(shuō)“有一種精神支撐著我，那是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧?！辈牧隙?020年初，新冠肆虐，84歲的鐘南山再次披甲上陣。他呼吁大家不要前往武漢，自己卻只身坐餐車來(lái)到武漢，沖到戰(zhàn)斗的最前線，用行動(dòng)筑起人民群眾的生命防線.材料三：習(xí)近平說(shuō)：“人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。精神是一個(gè)民族賴以長(zhǎng)久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇前進(jìn)。”精神文明是一個(gè)國(guó)家走向強(qiáng)大的根本支撐，道德模范是一個(gè)社會(huì)崇德向善的重要旗幟。作為新時(shí)代、正值芳華的你們，以上材料觸發(fā)了怎樣的聯(lián)想與思考?請(qǐng)立足自身，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，在自擬題目；不要套作，不得抄襲，不得泄露有個(gè)人信息；不少于800字。宿州市十三所重點(diǎn)中學(xué)2020—2021學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)高一語(yǔ)文試卷參考答案論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）1、C2、C3、B小說(shuō)閱讀（本題共3小題，15分）4、(3分)B夸張，不是比擬5、（6分）①長(zhǎng)相滑稽，其貌不揚(yáng)。②說(shuō)話滑稽，幽默反常。③穿著滑稽，衣不附體。④行為滑稽，逢人便問，尋找王木犢到癡迷的地步。（一點(diǎn)2分，任答三點(diǎn)即可滿分。）6、（6分）內(nèi)容上：借助漫畫家的藝術(shù)眼光側(cè)面寫出“王木犢”形象的深入人心，具有生活化、典型性和漫畫式的特點(diǎn)，表現(xiàn)了石國(guó)慶藝術(shù)創(chuàng)造的成功。結(jié)構(gòu)上：收束全文，將線索合二為一，點(diǎn)明“王木犢”是石國(guó)慶獨(dú)角戲里的人物，產(chǎn)生了既出人意料，又在情理之中的效果。（內(nèi)容與結(jié)構(gòu)各占3分）文言文閱讀（本題共5小題，22分）：7、C（3分）8、A（3分）9、C（3分）《禮記》中記載，周朝侯爵有公侯伯子男五等，侯是第二等。10、（3分）B李典是自愿，不是被迫11、（10分）(1)（5分）太祖認(rèn)為他的文才好，所以把治民的政務(wù)交給他讓他嘗試著管理，后升任離狐太守。（善、遷和句式各1分，語(yǔ)意貫通2分。）(2)（5分）薛蘭、李封被打敗后，李整跟隨太祖平定兗州各縣立了功，逐漸地升遷為青州刺史。（破、從、稍各得1分，語(yǔ)意貫通2分。）古代詩(shī)歌閱讀：12、（3分）D從“應(yīng)近先生廬”句中知曉這里只是接近朋友隱居的地方，并不是朋友隱居的地方。13、（6分）詩(shī)歌尾聯(lián)歌贊朋友的高風(fēng)亮節(jié)，表達(dá)詩(shī)人的傾慕之情。詩(shī)歌利用襯托手法，間接贊美朋友的神韻和卓然風(fēng)致。詩(shī)歌含蓄蘊(yùn)藉，給讀者以無(wú)限的想象力。（從情感、手法、效果三點(diǎn)答題，每點(diǎn)兩分）14、（12分）（1）端章甫，愿為小相焉（2）所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能（3）山不厭高，海不厭深（4）道之所存，師之所存也（5）舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦（6）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆語(yǔ)言文字運(yùn)用（23分）：15、A（3分）16、D（3分）17、A（3分）18、C（3分）A、足下是對(duì)朋友的敬稱，不能稱自己。B、政府主張應(yīng)用書面語(yǔ)，此語(yǔ)段后半部分用的是口語(yǔ)。C、賜教，敬辭，表示給予指教，此處使用恰當(dāng)。D、目無(wú)全牛形容人技藝高超，得心應(yīng)手，已經(jīng)達(dá)到非常純熟的地步，褒義詞。此處應(yīng)用貶義。19、（6分）一個(gè)人一旦擁有了流量對(duì)個(gè)人而言才能發(fā)揮流量的真正價(jià)值20、（5分）①企業(yè)自主研發(fā)系統(tǒng)通過國(guó)檢②金融IC卡有了國(guó)產(chǎn)芯作文（60分）：21、參考高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)【參考譯文】李典字曼成，是山陽(yáng)鉅野人。李典的叔父叫李乾，有英雄氣概，在乘氏聚合了幾千家賓客。初平間，帶領(lǐng)眾人追隨太祖，在壽張擊敗黃巾軍，又跟隨太祖打擊袁術(shù)，征討徐