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第六章心理的健康發(fā)展2024/11/152醫(yī)學(xué)心理學(xué)心理健康的標(biāo)準(zhǔn)影響個(gè)體心理健康的因素不同年齡階段心理健康發(fā)展的特點(diǎn)第一節(jié)、心理健康的概述2024/11/153醫(yī)學(xué)心理學(xué)定義心理健康(mentalhealth)是指?jìng)€(gè)人心理所具有的正常、積極的狀態(tài)和與環(huán)境保持良好心理適應(yīng)的能力。不同的心理學(xué)派對(duì)心理健康的理解與標(biāo)準(zhǔn)略有不同。0102心理健康的5條標(biāo)準(zhǔn)智力正常:情緒良好:人際和諧:適應(yīng)環(huán)境:人格完整:是正常生活最基本的心理心理?xiàng)l件保持愉快,充滿希望樂(lè)于與人相處,有知已的朋友積極處世,協(xié)調(diào)統(tǒng)一人格的結(jié)構(gòu)不存在缺陷與偏差清醒的自我意識(shí),積極進(jìn)取的人生觀二、心理健康的意義2024/11/155醫(yī)學(xué)心理學(xué)01有助于心理疾病的防治03有助于人的心理的健康發(fā)展02不了解正常心理,也就識(shí)別不了異常心理04解各年齡期的健康心理,對(duì)人的終生發(fā)展都能起到指導(dǎo)作用。第二節(jié)心理健康的影響因素2024/11/156醫(yī)學(xué)心理學(xué)遺傳因素疾病營(yíng)養(yǎng)社會(huì)心理因素個(gè)體心理素質(zhì)社會(huì)心理因素:2024/11/157醫(yī)學(xué)心理學(xué)家庭:家庭結(jié)構(gòu)、父母文化、職業(yè)、教育方式、親子關(guān)系、家庭環(huán)境質(zhì)量。學(xué)校:學(xué)校環(huán)境、風(fēng)氣、師生關(guān)系、同學(xué)和伙伴關(guān)系等對(duì)兒童青少年人格的發(fā)展和世界觀的形成具有重要作用。社會(huì)文化因素:社會(huì)輿論、社會(huì)風(fēng)氣、社會(huì)傳媒(尤其是電視與網(wǎng)絡(luò))等對(duì)個(gè)體心理發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的作用。2024/11/158醫(yī)學(xué)心理學(xué)第三節(jié)不同年齡階段的心理健康發(fā)展階段年齡胎兒期出生前嬰兒期0~1歲幼兒期1~6歲學(xué)齡期6~12歲青春期13~19歲成年早期20~30歲成年中期31~65歲老年期65歲以上一、胎兒期心理衛(wèi)生2024/11/159醫(yī)學(xué)心理學(xué)注重孕婦的營(yíng)養(yǎng)保持孕期的良好心態(tài)父親參與胎教二、嬰兒期心理健康發(fā)展2024/11/1511醫(yī)學(xué)心理學(xué)0201030405粗大運(yùn)動(dòng)?jì)雰浩谛睦戆l(fā)展特點(diǎn)精細(xì)動(dòng)作社會(huì)性言語(yǔ)A嬰兒期心理維護(hù)B加強(qiáng)母乳喂養(yǎng),促進(jìn)親子交流C經(jīng)常給予適宜的信息刺激D為孩子提供適量視、聽(tīng)、觸覺(jué)刺激,促進(jìn)兒童感覺(jué)器官的發(fā)展和智慧的增進(jìn)E積極促進(jìn)動(dòng)作及言語(yǔ)的發(fā)展F培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣嬰兒期感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練2024/11/1513醫(yī)學(xué)心理學(xué)三、幼兒期心理健康發(fā)展2024/11/1514醫(yī)學(xué)心理學(xué)個(gè)性初步形成,自我意識(shí)發(fā)展幼兒期心理發(fā)展特征口頭語(yǔ)言發(fā)展迅速感知覺(jué)迅速發(fā)展,但不持久、容易轉(zhuǎn)移情感強(qiáng)烈,富有易變性活動(dòng)的目的性、獨(dú)立性逐步增長(zhǎng),但自覺(jué)性、自制力仍較差03040506010212543幼兒期心理維護(hù)對(duì)幼兒的獨(dú)立愿望因勢(shì)利導(dǎo)積極玩耍與游戲正確對(duì)待孩子的取鬧和過(guò)失發(fā)揮父母、老師的表率作用12345幼兒期感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練2024/11/1516醫(yī)學(xué)心理學(xué)四、學(xué)齡兒童期心理健康發(fā)展2024/11/1517醫(yī)學(xué)心理學(xué)學(xué)齡兒童心理特征認(rèn)知能力發(fā)展迅速,注意力、觀察力、記憶力全面發(fā)展情緒穩(wěn)定性差個(gè)性得到全面的發(fā)展學(xué)齡兒童期心理維護(hù)入學(xué)適應(yīng)培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣注意開(kāi)拓創(chuàng)造性思維注意“情商”的培養(yǎng)五、青春期心理健康發(fā)展2024/11/1519醫(yī)學(xué)心理學(xué)青春期心理特征自我意識(shí)(self-consciousness)的發(fā)展成熟感和獨(dú)立意向的發(fā)展,產(chǎn)生獨(dú)立與依附的矛盾。自我的分化:主體自我與客體自我,現(xiàn)實(shí)自我與理想自我自我評(píng)價(jià)逐漸趨于成熟性意識(shí)的發(fā)展抽象邏輯思維開(kāi)始占主導(dǎo),思維的獨(dú)立性,批判性有所發(fā)展,逐漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問(wèn)題。心理發(fā)展的矛盾性特點(diǎn)
青春期心理維護(hù)發(fā)展良好的自我意識(shí),能夠認(rèn)識(shí)自身的發(fā)展變化規(guī)律,學(xué)會(huì)客觀地認(rèn)識(shí)自己引導(dǎo)性意識(shí)健康發(fā)展,解決對(duì)性的好奇與敏感,解除性欲沖動(dòng)的困擾,正確處理異性交往的問(wèn)題培養(yǎng)情緒情感調(diào)節(jié)能力消除心理代溝六、青年期心理健康發(fā)展2024/11/1521醫(yī)學(xué)心理學(xué)2認(rèn)識(shí)、言語(yǔ)能力成熟3情緒、感情豐富、強(qiáng)烈,但不穩(wěn)定1青年期心理特征5人格逐漸成熟4意志發(fā)展迅速青年期心理健康維護(hù)發(fā)展良好的自我意識(shí)保持良好的情緒穩(wěn)定正確對(duì)待性與愛(ài)七、中年期心理健康發(fā)展2024/11/1523醫(yī)學(xué)心理學(xué)0102030405中年期心理特征智力發(fā)展到最佳狀態(tài)情感趨于穩(wěn)定意志堅(jiān)定個(gè)性穩(wěn)定,特點(diǎn)突出2018中年期心理健康維護(hù)012019正確對(duì)待名與利022020建立和諧的人際關(guān)系032021正確處理家庭與婚姻矛盾042022調(diào)整認(rèn)知結(jié)構(gòu),適應(yīng)更年期變化05八、老年期心理健康發(fā)展2024/11/1525醫(yī)學(xué)心理學(xué)智力下降,注意力、觀察力、思維能力都有不同程度下降,反應(yīng)遲鈍。記憶力下降,表現(xiàn)為對(duì)近期發(fā)生事件的記憶性差,而遠(yuǎn)期記憶保持效果較好。情緒改
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