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2025屆安徽省合肥市肥東二中高三物理第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、質(zhì)量為m的光滑圓柱體A放在質(zhì)量也為m的光滑“V”型槽B上,如圖,α=60°,另有質(zhì)量為M的物體C通過跨過定滑輪的不可伸長的細(xì)繩與B相連,現(xiàn)將C自由釋放,則下列說法正確的是()A.當(dāng)M=m時,A和B保持相對靜止,共同加速度為0.5gB.當(dāng)M=2m時,A和B保持相對靜止,共同加速度為0.5gC.當(dāng)M=6m時,A和B保持相對靜止,共同加速度為0.75gD.當(dāng)M=5m時,A和B之間的恰好發(fā)生相對滑動2、如圖所示,一充電后的平行板電容器的兩極板相距l(xiāng),在正極板附近有一質(zhì)量為m,電荷量為的粒子A;在負(fù)極板附近有一質(zhì)量也為m、電荷量為的粒子B。僅在電場力的作用下兩粒子同時從靜止開始運動。已知兩粒子同時經(jīng)過一平行于正極板且與其相距的平面Q,兩粒子間相互作用力可忽略,不計重力,則以下說法正確的是()A.電荷量與的比值為B.電荷量與的比值為C.粒子A、B通過平面Q時的速度之比為D.粒子A、B通過平面Q時的速度之比為3、圖示為一種應(yīng)用邏輯電路制作的簡易走道燈的電路圖,虛線框內(nèi)的C是一門電路,R0和R1中有一個是定值電阻,另一個是光敏電阻(受光照時阻值減?。琑2是定值電阻。當(dāng)走道里光線較暗或?qū)⑹謩娱_關(guān)S接通時燈泡L都會點亮,則電路中()A.C是“或門”,R0是光敏電阻B.C是“或門”,R1是光敏電阻C.C是“與門”,R0是光敏電阻D.C是“與門”,R1是光敏電阻4、平均速度定義式為,當(dāng)△t極短時,可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了下列哪種物理方法()A.極限思想法B.微元法C.控制變量法D.等效替代法5、如圖所示,粗糙水平地面上用拉力F使木箱沿地面做勻速直線運動.設(shè)F的方向與水平面夾角θ從0°逐漸增大到90°的過程中,木箱的速度和動摩擦因數(shù)都保持不變,則F的功率()A.一直增大 B.先減小后增大 C.先增大后減小 D.一直減小6、2017年11月5日,我國用長征火箭成功發(fā)射了兩顆北斗三號組網(wǎng)衛(wèi)星(如圖所示),開啟了北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)全球組網(wǎng)的新時代。下列關(guān)于火箭在豎直方向加速起飛階段的說法,正確的是()A.火箭只受到重力和空氣阻力的作用B.火箭噴出的熱氣流對火箭的作用力與火箭對熱氣流的作用力大小相等C.火箭處于失重狀態(tài)D.保溫泡沫塑料從箭殼上自行脫落后,相對地面由靜止下落二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,兩根彎折的平行的金屬軌道AOB和A′O′B′固定在水平地面上,與水平地面夾角都為θ,AO=OB=A′O′=O′B′=L,OO′與AO垂直,兩虛線位置離頂部OO′等距離,虛線下方的導(dǎo)軌都處于勻強磁場中,左側(cè)磁場磁感應(yīng)強度為B1,垂直于導(dǎo)軌平面向上,右側(cè)磁場B2(大小、方向未知)平行于導(dǎo)軌平面,兩根金屬導(dǎo)體桿a和b質(zhì)量都為m,與軌道的摩擦系數(shù)都為μ,將它們同時從頂部無初速釋放,能同步到達(dá)水平地面且剛到達(dá)水平地面速度均為v,除金屬桿外,其余電阻不計,重力加速度為g,則下列判斷正確的是()A.勻強磁場B2的方向一定是平行導(dǎo)軌向上 B.兩個勻強磁場大小關(guān)系為:B1=μB2C.整個過程摩擦產(chǎn)生的熱量為Q1=2μmgLcosθ D.整個過程產(chǎn)生的焦耳熱Q2=mgLsinθ﹣μmgLcosθ﹣mv28、如圖所示,粗糙程度均勻的絕緣空心斜面ABC放置在水平面上,∠CAB=30°,斜面內(nèi)部0點(與斜面無任何連接)固定一個正點電荷,一帶負(fù)電可視為質(zhì)點的小物體可以分別靜止在M、P、N點,P為MN的中點,OM=ON,OM∥AB,下列說法正確的是()A.小物體在M、P、N點靜止時一定都是受4個力B.小物體靜止在P點時受到的摩擦力最大C.小物體靜止在P點時受到的支持力最大D.小物體靜止在M、N點時受到的支持力相等9、如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m,靜止疊放在水平地面上.A、B間以及B與地面間的動摩擦因數(shù)都為μ,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g,現(xiàn)對A施加一水平拉力F,則()A.當(dāng)時,A的加速度為B.當(dāng)時,A、B都相對地面靜止C.無論F大小為何值,B都不動D.當(dāng)時,B才可以開始滑動10、某物體以30m/s的初速度豎直上拋,不計空氣阻力,g取10m/s2.4s內(nèi)物體的(
)A.路程為50mB.位移大小為40m,方向向上C.速度改變量的大小為20m/s,方向向下D.平均速度大小為10m/s,方向向上三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)國標(biāo)(GB/T)規(guī)定自來水在15℃時電阻率應(yīng)大于13Ω·m。某同學(xué)利用圖甲電路測量15℃自來水的電阻率,其中內(nèi)徑均勻的圓柱形玻璃管側(cè)壁連接一細(xì)管,細(xì)管上加有閥門K以控制管內(nèi)自來水的水量,玻璃管兩端接有導(dǎo)電活塞(活塞電阻可忽略),右活塞固定,左活塞可自由移動。實驗器材還有:電源(電動勢約為3V,內(nèi)阻可忽略);電壓表V1(量程為3V,內(nèi)阻很大);電壓表V2(量程為3V,內(nèi)阻很大);定值電阻R1(阻值4kΩ);定值電阻R2(阻值2kΩ);電阻箱R(最大阻值9999Ω);單刀雙擲開關(guān)S;導(dǎo)線若干;游標(biāo)卡尺;刻度尺。實驗步驟如下:A.用游標(biāo)卡尺測量玻璃管的內(nèi)徑d;B.向玻璃管內(nèi)注滿自來水,并用刻度尺測量水柱長度L;C.把S撥到1位置,記錄電壓表V1示數(shù);D.把S撥到2位置,調(diào)整電阻箱阻值,使電壓表V2示數(shù)與電壓表V1示數(shù)相同,記錄電阻箱的阻值R;E.改變玻璃管內(nèi)水柱長度,重復(fù)實驗步驟C、D,記錄每一次水柱長度L和電阻箱阻值R;F.?dāng)嚅_S,整理好器材。(1)測玻璃管內(nèi)徑d時游標(biāo)卡尺示數(shù)如圖乙,則d=_______mm;(2)玻璃管內(nèi)水柱的電阻值Rx的表達(dá)式為:Rx=_______(用R1、R2、R表示);(3)利用記錄的多組水柱長度L和對應(yīng)的電阻箱阻值R的數(shù)據(jù),繪制出如圖丙所示的關(guān)系圖象。則自來水的電阻率ρ=_______Ω·m(保留兩位有效數(shù)字);(4)本實驗中若電壓表V1內(nèi)阻不是很大,則自來水電阻率測量結(jié)果將_____(填“偏大”“不變”或“偏小”)。12.(12分)圖甲為“驗證動量守恒定律”的實驗裝置,軌道由斜槽和水平槽組成,A、B兩小球大小相同,質(zhì)量mA=20.0g、mB=10.0g。實驗步驟如下:a.固定軌道,使水平槽末端的切線水平,將記錄紙鋪在水平地面上,并記下水平槽末端重垂線所指的位置O;b.讓A球從斜槽C處由靜止釋放,落到記錄紙上留下痕跡,重復(fù)操作多次;c.把B球放在水平槽末端,A球仍從C處靜止釋放后與B球正碰,A、B分別落到記錄紙上,留下各自的痕跡,重復(fù)操作多次;d.確定三個落點各自的平均位置P、M、N,用刻度尺測出它們到O點的距離分別為xOP、xOM、xON;(1)確定P、M、N三點時,可用圓規(guī)畫一個盡可能小的圓,把所有有效落點圈在里面,圓心即為落點的平均位置,這樣做可以減小_______(填“系統(tǒng)”或“偶然”)誤差;(2)如圖乙,xOM、xOP讀數(shù)分別為10.20cm、30.65cm,xON讀數(shù)為________cm;(3)數(shù)據(jù)處理時,小球離開水平槽末端的速度大小可用水平射程x表示,由小球質(zhì)量及(2)中數(shù)據(jù)可算出碰前系統(tǒng)總的mx值是________kg?m(保留3位有效數(shù)字),把該值與系統(tǒng)碰撞后的值進行比較,就可驗證動量是否守恒。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,兩個平行光滑金屬導(dǎo)軌AB、CD固定在水平地面上,其間距L=0.5m,左端接有阻值R=3的定值電阻。一根長度與導(dǎo)軌間距相等的金屬桿順置于導(dǎo)軌上,金屬桿的質(zhì)量m=0.2kg,電阻r=2,整個裝置處在方向豎直向下、磁感應(yīng)強度大小B=4T的勻強磁場中,t=0肘刻,在MN上加一與金屬桿垂直,方向水平向右的外力F,金屬桿由靜止開始以a=2m/s2的加速度向右做勻加速直線運動,2s末撤去外力F,運動過程中金屬桿與導(dǎo)軌始終垂直且接觸良好。(不計導(dǎo)軌和連接導(dǎo)線的電阻,導(dǎo)軌足夠長)求:(1)1s末外力F的大??;(2)撤去外力F后的過程中,電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱。14.(16分)在呼倫貝爾草原的夏季,滑草是非常受游客歡迎的游樂項目。一個滑草專用滑道由斜坡部分和水平部分組成,兩部分在C點由極小的圓弧平滑連接,斜坡滑道與水平面成角,在水平滑道上距C點40米的D點放置一個汽車輪胎,某游客從斜坡軌道上的A點推動滑車經(jīng)過一段助跑到達(dá)B點跳上滑車,跳上滑車時即獲得速度v0,B點距C點的距離為24.5米,滑車與斜坡滑道和水平滑道間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.25,空氣阻力忽略不計,人和滑車可看做質(zhì)點。g=10m/s2(sin=0.6,cos=0.8)求:(1)人在斜坡滑道BC段下滑時的加速度為多大;(2)為了避免滑車和輪胎碰撞則在B點的速度v0應(yīng)取何值。15.(12分)如圖所示為演示“過山車”原理的實驗裝置,該裝置由兩段傾斜直軌道與一圓軌道拼接組成,在圓軌道最低點處的兩側(cè)稍錯開一段距離,并分別與左右兩側(cè)的直軌道平滑相連。某研學(xué)小組將這套裝置固定在水平桌面上,然后在圓軌道最高點A的內(nèi)側(cè)安裝一個薄片式壓力傳感器(它不影響小球運動,在圖中未畫出)。將一個小球從左側(cè)直軌道上的某處由靜止釋放,并測得釋放處距離圓軌道最低點的豎直高度為h,記錄小球通過最高點時對軌道(壓力傳感器)的壓力大小為F。此后不斷改變小球在左側(cè)直軌道上釋放位置,重復(fù)實驗,經(jīng)多次測量,得到了多組h和F,把這些數(shù)據(jù)標(biāo)在F-h圖中,并用一條直線擬合,結(jié)果如圖所示。為了方便研究,研學(xué)小組把小球簡化為質(zhì)點,并忽略空氣及軌道對小球運動的阻力,取重力加速度g=10m/s2。請根據(jù)該研學(xué)小組的簡化模型和如圖所示的F-h圖分析:(1)當(dāng)釋放高度h=0.20m時,小球到達(dá)圓軌道最低點時的速度大小v;(2)圓軌道的半徑R和小球的質(zhì)量m;(3)若兩段傾斜直軌道都足夠長,為使小球在運動過程中始終不脫離圓軌道,釋放高度h應(yīng)滿足什么條件。
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
D.當(dāng)A和B之間的恰好發(fā)生相對滑動時,對A受力分析如圖根據(jù)牛頓運動定律有:解得B與C為繩子連接體,具有共同的運動情況,此時對于B和C有:所以,即解得選項D錯誤;C.當(dāng),A和B將發(fā)生相對滑動,選項C錯誤;A.當(dāng),A和B保持相對靜止。若A和B保持相對靜止,則有解得所以當(dāng)M=m時,A和B保持相對靜止,共同加速度為,選項A錯誤;B.當(dāng)M=2m時,A和B保持相對靜止,共同加速度為,選項B正確。故選B。2、B【解析】
AB.設(shè)電場強度大小為E,兩粒子的運動時間相同,對正電荷A有對負(fù)電荷B有聯(lián)立解得A錯誤,B正確。CD.由動能定理得求得選項CD錯誤。故選B。3、A【解析】
當(dāng)電鍵閉合時,輸入為高電勢,當(dāng)光線較暗時,光敏電阻較大,輸入端為高電勢,因為當(dāng)走道里光線較暗時或是將手動開關(guān)接通時,燈都會亮,可知只要有一個條件滿足,事件就能發(fā)生,知該門電路是“或”門電路。當(dāng)有光照時,光敏電阻阻值較小,輸入端端需要輸入低電勢,所以光敏電阻不能放在的位置,可以放在的位置,A正確,BCD錯誤。故選A。4、A【解析】
當(dāng)極短時,可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該物理方法為極限的思想方法?!驹斀狻科骄俣榷x式為,當(dāng)時間極短時,某段時間內(nèi)的平均速度可以代替瞬時速度,該思想是極限的思想方法,故A正確,BCD錯誤。故選A?!军c睛】極限思想法是一種很重要的思想方法,在高中物理中經(jīng)常用到.要理解并能很好地掌握。5、D【解析】
木箱的速度和動摩擦因數(shù)都保持不變,據(jù)平衡條件可得:解得:F的功率θ從0°逐漸增大到90°的過程中,增大,F(xiàn)的功率一直減小,故D項正確,ABC三項錯誤。6、B【解析】
A.火箭受到重力和空氣阻力以及內(nèi)部燃料噴出時的作用力,故A錯誤;B.火箭噴出的熱氣流對火箭的作用力與火箭對熱氣流的作用力為作用力和反作用力,二者大小相等,故B正確;C.火箭加速向上,故處于超重狀態(tài),故C錯誤;D.保溫泡沫塑料從箭殼上自行脫落后,由于具有向上的速度,故做豎直上拋運動,故D錯誤。故選B。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、ABD【解析】
A.由題意可知,兩導(dǎo)體棒運動過程相同,說明受力情況相同,對a分析可知,a切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,從而產(chǎn)生沿導(dǎo)軌平面向上的安培力,故a棒受合外力小于mgsinθ﹣μmgcosθ;對b棒分析可知,b棒的受合外力也一定小于mgsinθ﹣μmgcosθ,由于磁場平行于斜面,安培力垂直于斜面,因此只能是增大摩擦力來減小合外力,因此安培力應(yīng)垂直斜面向下,由流過b棒的電流方向,根據(jù)左手定則可知,勻強磁場B2的方向一定是平行導(dǎo)軌向上,故A正確;B.根據(jù)A的分析可知,a棒受到的安培力與b棒受到的安培力產(chǎn)生摩擦力應(yīng)相等,即B1IL=μB2IL;解得B1=μB2,故B正確;C.由以上分析可知,b棒受到的摩擦力大于μmgcosθ,因此整個過程摩擦產(chǎn)生的熱量Q12μmgLcosθ,故C錯誤;D.因b增加的摩擦力做功與a中克服安培力所做的功相等,故b中因安培力而增加的熱量與焦耳熱相同,設(shè)產(chǎn)生焦耳熱為Q2,則根據(jù)能量守恒定律可知:2mgLsinθ﹣2μmgLcosθ﹣2Q2=2mv2解得整個過程產(chǎn)生的焦耳熱:Q2=mgLsinθ﹣μmgLcosθ﹣mv2故D正確。故選ABD。8、CD【解析】
對小物體分別在三處靜止時所受力分析如圖所示:
A.結(jié)合平衡條件,由圖,小物體在P、N兩點時一定受四個力的作用,而在M處不一定。故A錯誤。B.小物體靜止在P點時,摩擦力f=mgsin30°,靜止在N點時:f′=mgsin30°+F′cos30°,靜止在M點時:f″=mgsin30°-F′cos30°,可見靜止在N點時所受摩擦力最大。故B錯誤。
CD.小物體靜止在P點時,設(shè)庫侖力為F,受到的支持力:N=mgcos30°+F,在M、N點時:N′=mgcos30°+F′sin30°,由庫侖定律知:F>F′,故N>N′,即小物體靜止在P點時受到的支持力最大,靜止在M、N點時受到的支持力相等。故CD正確。故選CD。9、BC【解析】
A.當(dāng)F=2.5μmg時,由牛頓第二定律有:F-2μmg=2ma,解得:a=0.25μg,故A錯誤;B.因物體A、B之間的最大靜摩擦力為:fmax=μmAg=2μmgB與地面間的最大靜摩擦力為:f′max=μ(mA+mB)g=3μmg,則當(dāng)
F<2μmg時,A和B都不會運動,故B正確;CD.物體A、B之間的最大靜摩擦力為2μmg,B與地面間的最大靜摩擦力為3μmg,所以無論拉力多大B都不會發(fā)生滑動,故D錯誤、C正確.10、ABD【解析】
由v=gt可得物體的速度減為零需要的時間t=v0g=3010s=3s,故4s時物體正在下落;路程應(yīng)等于向上的高度與下落1s內(nèi)下落的高度之和,由v2=2gh可得,h=v22g=45m,后1s下落的高度h'=12gt′【點睛】豎直上拋運動中一定要靈活應(yīng)用公式,如位移可直接利用位移公式求解;另外要正確理解公式,如平均速度一定要用位移除以時間;速度變化量可以用△v=at求得.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、30.0014偏大【解析】
(1)[1]游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為:3.0cm=30mm,游標(biāo)尺上第0個刻度和主尺上刻度對齊,所以最終讀數(shù)為:30.00mm,所以玻璃管內(nèi)徑:d=30.00mm(2)[2]設(shè)把S撥到1位置時,電壓表V1示數(shù)為U,則電路電流為:總電壓:當(dāng)把S撥到2位置,調(diào)整電阻箱阻值,使電壓表V2示數(shù)與電壓表V1示數(shù)相同也為U,則此時電路中的電流為總電壓由于兩次總電壓等于電源電壓E,可得:解得:(3)[3]從圖丙中可知,R=2×103Ω時,,此時玻璃管內(nèi)水柱的電阻:水柱橫截面積:由電阻定律得:(4)[4]若電壓表V1內(nèi)阻不是很大,則把S撥到1位置時,此時電路中實際電流大于,根據(jù)可知測量的Rx將偏大,因此自來水電阻率測量結(jié)果將偏大。12、偶然40.80(40.78~40.2)6.13×10-3【解析】
(1)[1]確定P、M、N三點時,可用圓規(guī)畫一個盡可能小的圓,把所有有效落點圈在里面,圓心即為落點的平均位置,這樣做可以減小偶然誤差;(2)[2]由圖可知,xON讀數(shù)為
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