2020年高一上冊(cè)班主任工作總結(jié)

結(jié)Summaryoftheworkofthefirstvolumeclassteacherofsen第2頁(yè)總結(jié)簡(jiǎn)介：本工作總結(jié)主要指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，本統(tǒng)的教育思想。在班級(jí)管理中必須堅(jiān)持以學(xué)生為本的價(jià)值取向，從人性的角度，第3頁(yè)位，應(yīng)該確立學(xué)生在管理過(guò)程中的主體地位，班主任的任務(wù)是圍繞調(diào)動(dòng)、引導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地、積極地和創(chuàng)造性地開(kāi)展一切班級(jí)活在本期的班主任工作中，我主要從以下三個(gè)方面實(shí)行班級(jí)管理民主化。作量較大的班長(zhǎng)、勞衛(wèi)委、團(tuán)支書等輪換)，以及小組坐莊制(各小組輪流執(zhí)政)。工作積極性，為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)建設(shè)服務(wù)。第4頁(yè)成健康的思想輿論;并鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面展開(kāi)公平的比賽、競(jìng)爭(zhēng)，并以組為單位協(xié)作發(fā)展，共同進(jìn)步，充分發(fā)揮了他們的合作意識(shí)，感人的事跡;從每天師生促膝談理想、論人生、醫(yī)心理、授方法到每次考試的表對(duì)名人身影的追蹤等，無(wú)不從精神上、思想上鼓舞學(xué)生戰(zhàn)勝一系列的小目標(biāo)來(lái)接近大目標(biāo)并增強(qiáng)取勝信心，達(dá)到進(jìn)行目標(biāo)激勵(lì);同時(shí)，第5頁(yè)好的班集體,在學(xué)校獲得良好的成績(jī)。但是班主任工作難度大，班級(jí)管理是一門教育工作中，繼續(xù)研究和學(xué)習(xí)前人的管理思想和方法，提高自己的第6頁(yè)自己找些事情做，學(xué)喜歡的科目，培養(yǎng)自己其他方面的能心和集體榮譽(yù)感，以一發(fā)帶動(dòng)全身，有力地推動(dòng)了全班多。一般來(lái)說(shuō)，班主任帶的科目班里一般考的都非常突出。但是，我既不教語(yǔ)、師進(jìn)行講解;把自己好的科目的學(xué)習(xí)方法給全班同學(xué)分享;讓程度好的同學(xué)在講臺(tái)第7頁(yè)的錢幫助學(xué)生解決困難……我用真摯的感情對(duì)待學(xué)生，開(kāi)啟了學(xué)生的心靈之窗，沖破他們封閉的內(nèi)心世界，使我的班級(jí)工作和諧的氣的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，例如班上張某某、王某某同學(xué)平時(shí)比較懶散，等和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，提出有利于學(xué)生較好發(fā)第8頁(yè)第9頁(yè)重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。因材施教，以至達(dá)到最完美的教學(xué)效果。我經(jīng)常找學(xué)生聊天，做好一個(gè)班主任，首先是要做好一個(gè)朋友。盡量為他們排憂解難，只有這樣，才能走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中，在這個(gè)學(xué)期力，我的班級(jí)管理工作具體從以下幾個(gè)方面實(shí)施：后的高考這一實(shí)際問(wèn)題。這時(shí)候，日新其德，止于至善，對(duì)培養(yǎng)正確的世界觀，第10頁(yè)學(xué)生臉上的微笑可以看出他們心中的自信和驕傲。向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài);他們分工管理班級(jí)