國(guó)家公務(wù)員考試申論試題及答案指導(dǎo)(2024年)

2024年國(guó)家公務(wù)員考試申論自測(cè)試題(答案在后面)一、題目一（歸納概括題型）背景材料：近年來(lái)，隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，“空巢老人”現(xiàn)象日益凸顯。所謂“空巢老人”是指子女不在身邊居住、而獨(dú)自生活的老年人。家住城市的老劉就是其中的一個(gè)典型例子。老劉的老伴已經(jīng)去世多年，只有一個(gè)在外地生意忙的獨(dú)生子。每天早晨他就出門鍛煉，中午不回家而是到廚師街去就餐，下午再去老年活動(dòng)室活動(dòng)一下。獨(dú)自一人在家有時(shí)候會(huì)感到孤獨(dú)。這段材料反映了當(dāng)今社會(huì)中“空巢老人”面臨的問題及老劉的生活狀態(tài)。請(qǐng)根據(jù)這段材料和你對(duì)身邊同類現(xiàn)象的觀察，分析“空巢老人”現(xiàn)象的產(chǎn)生原因，并提出破解“空巢”困境的對(duì)策和建議。二、題目二（綜合分析題型）一、請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勅绾卧卩l(xiāng)村振興中發(fā)揮科技創(chuàng)新的支撐作用。（要求：分析透徹，條理清晰，不少于400字。）二、請(qǐng)就如何建立健全科技創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制提出你的見解。（要求：見解獨(dú)到，邏輯嚴(yán)密，不少于400字。）三、題目三（提出對(duì)策題型）背景材料近年來(lái)，隨著科技的迅速發(fā)展，人工智能（AI）在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛，不僅提高了生產(chǎn)效率，也深刻改變了人們的生活方式。然而，AI的發(fā)展也帶來(lái)了一系列社會(huì)問題，比如就業(yè)結(jié)構(gòu)的變化、隱私保護(hù)的挑戰(zhàn)等。特別是在醫(yī)療領(lǐng)域，AI技術(shù)的應(yīng)用引發(fā)了公眾對(duì)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和患者隱私的關(guān)注。一方面，AI能夠通過(guò)大數(shù)據(jù)分析，提供更加精準(zhǔn)的診斷建議，輔助醫(yī)生提高診療水平；另一方面，患者的個(gè)人信息安全如何得到保障成為了亟待解決的問題。問題結(jié)合背景材料，圍繞“人工智能與醫(yī)療服務(wù)”這一主題，撰寫一篇不少于800字的文章。文章要求觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，條理清晰，語(yǔ)言流暢。請(qǐng)從以下幾個(gè)方面展開論述：1.AI技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀：描述目前AI在醫(yī)療領(lǐng)域的具體應(yīng)用情況，如輔助診斷、藥物研發(fā)等，并舉例說(shuō)明。2.AI技術(shù)帶來(lái)的正面影響：討論AI技術(shù)如何提高了醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量，包括但不限于診斷準(zhǔn)確率的提升、治療方案的個(gè)性化等。3.AI技術(shù)引發(fā)的社會(huì)問題：分析AI技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域應(yīng)用過(guò)程中可能出現(xiàn)的問題，特別是患者隱私保護(hù)的問題。4.對(duì)策建議：提出合理的建議，以促進(jìn)AI技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的健康發(fā)展，同時(shí)保護(hù)好患者的個(gè)人隱私。四、題目四（應(yīng)用文寫作題型）背景資料：隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展和普及，社交媒體對(duì)于當(dāng)代青少年的心理健康的影響日益受到關(guān)注。調(diào)查顯示，過(guò)度依賴社交媒體可能導(dǎo)致青少年出現(xiàn)自卑、焦慮、甚至抑郁等心理問題，同時(shí)也促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言暴力、欺凌和不良信息的傳播。同時(shí)，有教育專家指出，社交媒體使用可以加強(qiáng)青少年與同齡人之間的聯(lián)系，幫助他們開闊視野，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和自我表達(dá)能力。然而，實(shí)際狀況較為復(fù)雜，不同個(gè)體在社交媒體使用過(guò)程中的體驗(yàn)和結(jié)果各不相同。案例：1.小李是一名高中生，他在課余時(shí)間沉迷于刷某社交App，分享各種校園生活、學(xué)習(xí)心得。他的表現(xiàn)和成績(jī)都有所提高，學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)方法，結(jié)識(shí)了來(lái)自不同學(xué)校的朋友，更加關(guān)心社會(huì)議題。2.小張是一位初中生，由于過(guò)度使用社交軟件，導(dǎo)致學(xué)習(xí)變差，加上網(wǎng)絡(luò)欺凌等原因，逐漸自卑，不愿與同學(xué)交流，課間常常偷偷躲在一個(gè)角落里，變得較為孤僻。作答要求：根據(jù)給定資料，結(jié)合實(shí)際情況，圍繞“社交媒體對(duì)青少年心理健康的影響”，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求中心明確，邏輯清晰，條理清楚，語(yǔ)言流暢，字?jǐn)?shù)在800-1000之間。五、題目五（大作文題型）題目：結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)勅绾翁嵘块T的依法治理能力。寫作為例：題目前提：某市在疫情防控中，政府部門充分發(fā)揮了政府職能，通過(guò)依法行政，有效地保障了人民群眾的生命安全和身體健康。作為一名在該市工作的公務(wù)員，我深感依法治理能力的重要性。寫作為例：題目一：提升政府部門的依法治理能力，首先要加強(qiáng)法治宣傳教育。2024年國(guó)家公務(wù)員考試申論自測(cè)試題及答案指導(dǎo)一、題目一（歸納概括題型）背景材料：近年來(lái)，隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，“空巢老人”現(xiàn)象日益凸顯。所謂“空巢老人”是指子女不在身邊居住、而獨(dú)自生活的老年人。家住城市的老劉就是其中的一個(gè)典型例子。老劉的老伴已經(jīng)去世多年，只有一個(gè)在外地生意忙的獨(dú)生子。每天早晨他就出門鍛煉，中午不回家而是到廚師街去就餐，下午再去老年活動(dòng)室活動(dòng)一下。獨(dú)自一人在家有時(shí)候會(huì)感到孤獨(dú)。這段材料反映了當(dāng)今社會(huì)中“空巢老人”面臨的問題及老劉的生活狀態(tài)。請(qǐng)根據(jù)這段材料和你對(duì)身邊同類現(xiàn)象的觀察，分析“空巢老人”現(xiàn)象的產(chǎn)生原因，并提出破解“空巢”困境的對(duì)策和建議。答案：申論題答案：一、產(chǎn)生原因1.家庭結(jié)構(gòu)變化：隨著社會(huì)的發(fā)展，家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，越來(lái)越多的年輕一代選擇外出工作或者更愿意承擔(dān)家庭責(zé)任，這導(dǎo)致許多老年人不得不孤獨(dú)地生活。2.人口老齡化加?。何覈?guó)正迅速步入老齡化社會(huì)，老年群體日益龐大，相應(yīng)的子女照顧負(fù)擔(dān)加大，導(dǎo)致居住在社區(qū)的父母和子女分居多見。3.城鄉(xiāng)差距：農(nóng)村地區(qū)與城市地區(qū)相比經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異較大，年輕人更加傾向于到城市尋找更多的工作機(jī)會(huì)和發(fā)展空間，從而造成農(nóng)村地區(qū)的“空巢”現(xiàn)象更加嚴(yán)重。4.養(yǎng)老觀念的轉(zhuǎn)變：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化變遷，很多傳統(tǒng)觀念受到挑戰(zhàn)，“養(yǎng)老院”等養(yǎng)老方式逐漸被更多的家庭接受，但這也可能造成初次孤身獨(dú)處的老年人心理上的變化。5.社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)缺失：在社會(huì)快速發(fā)展的背景下，部分地區(qū)或個(gè)人在面對(duì)空巢老人問題時(shí)缺乏相應(yīng)的關(guān)懷和支持，這也是重要原因。二、對(duì)策建議1.完善社會(huì)保障體系：在制度層面保障空巢老人的生活需求，為他們提供基本的養(yǎng)老金，開展養(yǎng)老補(bǔ)貼、醫(yī)療保險(xiǎn)等政策。2.加強(qiáng)社區(qū)老年服務(wù)設(shè)施建設(shè)：提供更多社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，如老年活動(dòng)中心、居家養(yǎng)老服務(wù)驛站、社區(qū)醫(yī)療等全面設(shè)施。3.鼓勵(lì)子女多陪伴：倡導(dǎo)家庭責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化親子關(guān)系建設(shè)，明確子女定期回家探視家里老人的義務(wù)。4.發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)：通過(guò)政策支持養(yǎng)老事業(yè)，動(dòng)員社會(huì)力量參與養(yǎng)老服務(wù)，探索社區(qū)養(yǎng)老、智慧養(yǎng)老等新模式。5.傳遞正能量：媒體和公眾人物應(yīng)該發(fā)揮正面引導(dǎo)作用，形成重視并關(guān)愛空巢老人的社會(huì)氛圍。通過(guò)以上分析，我們可以更全面地理解“空巢老人”現(xiàn)象及其復(fù)雜性，進(jìn)而采取有效的措施來(lái)幫助這些空巢老人重新融入社會(huì)，享受健康、快樂的晚年生活。二、題目二（綜合分析題型）一、請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勅绾卧卩l(xiāng)村振興中發(fā)揮科技創(chuàng)新的支撐作用。（要求：分析透徹，條理清晰，不少于400字。）二、請(qǐng)就如何建立健全科技創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制提出你的見解。（要求：見解獨(dú)到，邏輯嚴(yán)密，不少于400字。）【答案】一、在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮科技創(chuàng)新的支撐作用可以體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1.著力提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。通過(guò)引進(jìn)和推廣先進(jìn)適用的農(nóng)業(yè)技術(shù)，如精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)、智能農(nóng)業(yè)等，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。2.推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。依托科技創(chuàng)新，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)和旅游農(nóng)業(yè)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新動(dòng)力。3.加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。運(yùn)用科技創(chuàng)新成果，提高農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平，提升農(nóng)村居民生活質(zhì)量。4.促進(jìn)農(nóng)村人才培養(yǎng)。借助科技創(chuàng)新平臺(tái)，培養(yǎng)懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”人才，為鄉(xiāng)村振興提供智力支持。5.優(yōu)化農(nóng)村生態(tài)環(huán)境。運(yùn)用生態(tài)農(nóng)業(yè)、循環(huán)農(nóng)業(yè)等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，提高農(nóng)村生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。二、建立健全科技創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制可以從以下方面著手：1.完善科技創(chuàng)新政策。制定科技創(chuàng)新扶持政策，為科技創(chuàng)新提供政策保障，激發(fā)企業(yè)、高校和研究機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新積極性。2.優(yōu)化科技創(chuàng)新資金投入。建立多元化的科技創(chuàng)新資金投入機(jī)制，加大財(cái)政投入，鼓勵(lì)社會(huì)資本參與，形成多層次、多渠道的資金支持。3.強(qiáng)化人才激勵(lì)機(jī)制。設(shè)立科技創(chuàng)新人才專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金，完善職稱評(píng)審和人才評(píng)價(jià)體系，激發(fā)人才創(chuàng)新活力。4.建立科技創(chuàng)新平臺(tái)。搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，鼓勵(lì)企業(yè)、高校和研究機(jī)構(gòu)合作，形成產(chǎn)學(xué)研深度融合的創(chuàng)新生態(tài)。5.提高科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化率。完善科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化。總之，通過(guò)科技創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)創(chuàng)新活力，為鄉(xiāng)村振興提供有力支撐。三、題目三（提出對(duì)策題型）背景材料近年來(lái)，隨著科技的迅速發(fā)展，人工智能（AI）在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛，不僅提高了生產(chǎn)效率，也深刻改變了人們的生活方式。然而，AI的發(fā)展也帶來(lái)了一系列社會(huì)問題，比如就業(yè)結(jié)構(gòu)的變化、隱私保護(hù)的挑戰(zhàn)等。特別是在醫(yī)療領(lǐng)域，AI技術(shù)的應(yīng)用引發(fā)了公眾對(duì)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和患者隱私的關(guān)注。一方面，AI能夠通過(guò)大數(shù)據(jù)分析，提供更加精準(zhǔn)的診斷建議，輔助醫(yī)生提高診療水平；另一方面，患者的個(gè)人信息安全如何得到保障成為了亟待解決的問題。問題結(jié)合背景材料，圍繞“人工智能與醫(yī)療服務(wù)”這一主題，撰寫一篇不少于800字的文章。文章要求觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，條理清晰，語(yǔ)言流暢。請(qǐng)從以下幾個(gè)方面展開論述：1.AI技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀：描述目前AI在醫(yī)療領(lǐng)域的具體應(yīng)用情況，如輔助診斷、藥物研發(fā)等，并舉例說(shuō)明。2.AI技術(shù)帶來(lái)的正面影響：討論AI技術(shù)如何提高了醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量，包括但不限于診斷準(zhǔn)確率的提升、治療方案的個(gè)性化等。3.AI技術(shù)引發(fā)的社會(huì)問題：分析AI技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域應(yīng)用過(guò)程中可能出現(xiàn)的問題，特別是患者隱私保護(hù)的問題。4.對(duì)策建議：提出合理的建議，以促進(jìn)AI技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的健康發(fā)展，同時(shí)保護(hù)好患者的個(gè)人隱私。參考答案標(biāo)題：智能醫(yī)療：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存隨著科技的進(jìn)步，人工智能（AI）正逐步滲透到我們生活的各個(gè)方面，其中在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用尤為引人注目。AI技術(shù)以其強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理能力和智能化決策支持，正在改變著醫(yī)療服務(wù)的方式，為人類健康帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇。然而，任何技術(shù)的發(fā)展都伴隨著挑戰(zhàn)，AI在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用也不例外。本文將探討AI技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀、正面影響、面臨的社會(huì)問題以及相應(yīng)的對(duì)策建議。一、AI技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀目前，AI技術(shù)已經(jīng)在醫(yī)療領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。例如，在影像診斷方面，AI能夠通過(guò)深度學(xué)習(xí)算法，快速準(zhǔn)確地識(shí)別出X光片、CT掃描圖像中的異常區(qū)域，輔助醫(yī)生做出更精確的診斷。此外，AI還在新藥研發(fā)、疾病預(yù)測(cè)、個(gè)性化治療方案制定等方面展現(xiàn)出巨大潛力。以新藥研發(fā)為例，傳統(tǒng)方法耗時(shí)長(zhǎng)且成本高，而借助AI技術(shù)，可以大大縮短研發(fā)周期，降低研發(fā)成本，加速新藥上市進(jìn)程。二、AI技術(shù)帶來(lái)的正面影響AI技術(shù)的應(yīng)用極大地提升了醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率。首先，在診斷準(zhǔn)確性上，AI通過(guò)分析大量歷史病例數(shù)據(jù)，能夠幫助醫(yī)生發(fā)現(xiàn)那些肉眼難以察覺的細(xì)微變化，從而提高早期疾病的檢出率。其次，在個(gè)性化治療方面，AI可以根據(jù)患者的具體病情和身體狀況，提供量身定制的治療方案，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)醫(yī)療。這些正面影響不僅改善了患者的治療效果，也為醫(yī)療資源的合理分配提供了新的思路。三、AI技術(shù)引發(fā)的社會(huì)問題盡管AI技術(shù)帶來(lái)了諸多好處，但其在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用也引發(fā)了一系列社會(huì)問題。其中最突出的問題就是患者隱私保護(hù)。在利用AI進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，往往需要收集大量的個(gè)人健康信息，這無(wú)疑增加了信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)。一旦發(fā)生數(shù)據(jù)泄露事件，將對(duì)患者的心理造成傷害，甚至影響其社會(huì)生活。因此，如何在享受AI技術(shù)帶來(lái)的便利的同時(shí)，有效保護(hù)患者隱私，成為了一個(gè)亟待解決的問題。四、對(duì)策建議為了促進(jìn)AI技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的健康發(fā)展，同時(shí)保護(hù)好患者的個(gè)人隱私，可以從以下幾個(gè)方面入手：一是加強(qiáng)法律法規(guī)建設(shè)，明確AI在醫(yī)療領(lǐng)域應(yīng)用的數(shù)據(jù)使用規(guī)則，確保數(shù)據(jù)的安全性和合法性；二是推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新，開發(fā)更加安全可靠的數(shù)據(jù)加密技術(shù)和匿名化處理方法，減少隱私泄露的可能性；三是增強(qiáng)公眾教育，提高人們對(duì)個(gè)人信息保護(hù)意識(shí)的認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)患者積極參與到自己的健康管理中來(lái)。綜上所述，AI技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用是一把雙刃劍，它既為我們帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇，也提出了新的挑戰(zhàn)。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們需要采取積極有效的措施，既要充分利用AI技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，也要妥善解決隨之而來(lái)的問題，共同構(gòu)建一個(gè)更加健康、公平的醫(yī)療環(huán)境。四、題目四（應(yīng)用文寫作題型）背景資料：隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展和普及，社交媒體對(duì)于當(dāng)代青少年的心理健康的影響日益受到關(guān)注。調(diào)查顯示，過(guò)度依賴社交媒體可能導(dǎo)致青少年出現(xiàn)自卑、焦慮、甚至抑郁等心理問題，同時(shí)也促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言暴力、欺凌和不良信息的傳播。同時(shí)，有教育專家指出，社交媒體使用可以加強(qiáng)青少年與同齡人之間的聯(lián)系，幫助他們開闊視野，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和自我表達(dá)能力。然而，實(shí)際狀況較為復(fù)雜，不同個(gè)體在社交媒體使用過(guò)程中的體驗(yàn)和結(jié)果各不相同。案例：1.小李是一名高中生，他在課余時(shí)間沉迷于刷某社交App，分享各種校園生活、學(xué)習(xí)心得。他的表現(xiàn)和成績(jī)都有所提高，學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)方法，結(jié)識(shí)了來(lái)自不同學(xué)校的朋友，更加關(guān)心社會(huì)議題。2.小張是一位初中生，由于過(guò)度使用社交軟件，導(dǎo)致學(xué)習(xí)變差，加上網(wǎng)絡(luò)欺凌等原因，逐漸自卑，不愿與同學(xué)交流，課間常常偷偷躲在一個(gè)角落里，變得較為孤僻。作答要求：根據(jù)給定資料，結(jié)合實(shí)際情況，圍繞“社交媒體對(duì)青少年心理健康的影響”，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求中心明確，邏輯清晰，條理清楚，語(yǔ)言流暢，字?jǐn)?shù)在800-1000之間。寫作示例：標(biāo)題：社交媒體：一把雙刃劍——以青少年心理健康為例當(dāng)社交媒體在當(dāng)代青少年生活中扮演著愈發(fā)重要的角色時(shí)，其對(duì)青少年心理健康的雙重影響也成為了社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。社交媒體一方面為青少年提供了開放的社交平臺(tái)和豐富的信息資源，另一方面卻也可能成為影響他們精神健康的不穩(wěn)定因素。小李和小張的故事揭示了社交媒體使用正反兩個(gè)方面的影響，提醒我們需采取有效措施，引導(dǎo)青少年健康使用社交媒體，保護(hù)良好的心理狀態(tài)。首先，社交媒體在增強(qiáng)青少年社交技能、拓寬信息視野、增強(qiáng)互動(dòng)交流上來(lái)優(yōu)點(diǎn)。在一個(gè)多維互聯(lián)的世界里，社交媒體成為青少年結(jié)交新朋友、擴(kuò)大社交圈的重要方式。青少年通過(guò)社交媒體可以與不同領(lǐng)域的人交流互動(dòng)，分享心聲，感受不同文化背景下的思想碰撞。這種多元文化的交流本身能夠幫助青少年打破文化差異的壁壘，培養(yǎng)跨文化交流的能力，為個(gè)人成長(zhǎng)增添無(wú)限可能。此外，社交媒體也使得信息傳遞更為便捷，使得信息傳遞更加高效，豐富了青少年的視野，拓寬了他們的信息來(lái)源。然而，社交媒體也可能帶來(lái)負(fù)面影響。它提高了社交媒體的瀏覽量和使用頻率，然則過(guò)多、過(guò)快的信息接收可能會(huì)對(duì)青少年的心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響，促使他們更為在意他人的評(píng)價(jià)，感到自身存在比較壓力，從而誘發(fā)自卑等負(fù)面情緒。此外，網(wǎng)絡(luò)中負(fù)面信息也可能引發(fā)網(wǎng)絡(luò)暴力，影響青少年正常的生活。網(wǎng)絡(luò)欺凌已是影響青少年心理健康的嚴(yán)重問題。居高不下的網(wǎng)絡(luò)暴力事件頻發(fā)，網(wǎng)絡(luò)惡語(yǔ)、嘲諷、侮辱等行為使不少青少年終日生活在焦慮和恐慌中，難以徹底釋放自我壓力。為保護(hù)青少年的身心健康，保障健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，青少年、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)都應(yīng)積極應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。教育部門應(yīng)加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，幫助他們建立正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀；父母需關(guān)注青少年的社交情況，及時(shí)溝通；社會(huì)應(yīng)共同營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，打擊網(wǎng)絡(luò)暴力行為。同時(shí)，青少年自身也應(yīng)增強(qiáng)心理承受力，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間，遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的誘惑，實(shí)現(xiàn)健康成長(zhǎng)。該示例緊扣題目要求，角度鮮明，結(jié)構(gòu)合理，論據(jù)充實(shí)，闡述了社交媒體在青少年心理健康中的雙重作用，提出了相應(yīng)的改進(jìn)方案和策略，有助于為考生提供一個(gè)較為完整的答題思路。解析：此題主要考察考生對(duì)書面表達(dá)能力的應(yīng)用，同時(shí)也涵蓋邏輯思維、臨場(chǎng)應(yīng)變及實(shí)際問題解決的能力。1.片段化信息的整合與分析：題目提供了一定數(shù)量的背景信息和具體的案例支持。考生需要對(duì)這些信息進(jìn)行有效整合，提煉核心要點(diǎn)，以便形成論點(diǎn)。2.論點(diǎn)和論證：結(jié)合所給背景資料和案例寫出的核心論點(diǎn)，清晰、準(zhǔn)確，同時(shí)論證過(guò)程條理清晰，論據(jù)充分，論點(diǎn)與論據(jù)相結(jié)合。3.結(jié)構(gòu)安排：保持文章邏輯性，確保段落之間銜接順暢；合理運(yùn)用引入、正文、結(jié)尾等部分，可以讓文章更加完整。4.語(yǔ)言表達(dá)：確保文章流暢、易于理解。在此過(guò)程中，應(yīng)避免使用過(guò)于復(fù)雜或過(guò)于簡(jiǎn)單的詞匯和語(yǔ)言，而是尋找最合適的方式進(jìn)行表達(dá)。五、題目五（大作文題型）題目：結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)勅绾翁嵘块T的依法治理能力。寫作為例：題目前提：某市在疫情防