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成人高考成考語文(高起本)模擬試題(答案在后面)一、語文基礎知識(本大題有6小題,每小題4分,共24分)1、下列各組詞語中,加點字的讀音全部正確的一項是()A.貯(zhù)藏霎(shà)時里程碑(bēi)咫(zhǐ)尺天涯B.嗚咽(yè)胚(pēi)芽提綱挈(qiè)領怏怏(yàng)不樂C.玄(xuán)虛聯(lián)袂(jué)芝麻糊(hú)獨辟蹊(xī)徑D.后侮(huǐ)塞(sāi)責口頭禪(chán)氣喘吁吁(xū)2、下列詞語中,字形完全正確的一組是:A.精打細算振聾發(fā)聵唇亡齒寒B.惜才愛士鍥而不舍起死回生C.裝腔作勢腹背受敵偃苗助長D.貪生怕死縱情聲色不屈不撓3、下列詞語中,字形和字音都完全正確的是:A.驚愕(jiēè)落魄(luòpò)搖曳(yáoyè)B.沉湎(chénmiǎn)氣魄(qìpò)氣概(qìgài)C.憔悴(qiáocuì)拮據(jù)(jiéjū)薄荷(bóhé)D.謹慎(jǐnshèn)殫精竭慮(dānjīngjiélǜ)熾熱(chìrè)4、下列各組詞語中,加點字的注音全都正確的一項是()A.悄悄(qiǎo)彷徨(páng)鞭撻(tà)長歌當哭(dàng)B.蔭庇(yìn)恫嚇(dòng)羞赧(nǎn)未雨綢繆(miù)C.蔭庇(yīn)恫嚇(tóng)羞赧(shan)未雨綢繆(miù)D.悄悄(qiāo)彷徨(fáng)鞭撻(tà)長歌當哭(dāng)5、下列各句中,沒有語病的一句是()A.改革開放以來,我國各族人民的生活水平顯著提高,人民的收入倍增。B.本文從多個方面論述了當前教育的問題,我深受啟發(fā),對教育工作的認識有了進一步。C.本次會議特別強調(diào)了意識形態(tài)工作的重要性,確保各級黨組織加強和改進意識形態(tài)工作。D.科學技術的迅速發(fā)展,使得我們的生活更加方便,但同時也帶來了環(huán)境問題。6、下列詞語中,字形和字義都正確的一項是()A.沮喪(jǔsàng)招徠(zhāolái)翱翔(áoxiáng)油然而生(yóuránérshēng)B.頤指氣使(yízhǐqìshǐ)談笑風生(tánxiàofēngshēng)毫厘不爽(háolǐbùshuǎng)破釜沉舟(pòfǔchénzhōu)C.欣欣向榮(xīnxīnxiàngróng)奮發(fā)有為(fènfāyǒuwéi)惟妙惟肖(wéimiàowéixiào)雅俗共賞(yǎsúgòngshǎng)D.縱情山水(zòngqíngshuǐshān)指點江山(zhǐdiǎnjiāngshān)風華正茂(fēnghuázhèngmào)畸形發(fā)展(jīxíngfāzhǎn)二、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(16分)閱讀下面的文章,完成文后題目。文章社戲迅爺①我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不出的大。一出門,便望見月下的平橋內(nèi)泊著一支白篷的航船,大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發(fā)拔后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候,我們已經(jīng)點開船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。于是架起兩支櫓,一支兩人,一里一換,有說笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進了。②地方ocol出戲臺,已經(jīng)有一對彩燈,鮮紅的紙面在月下泛著光。那航船,就像一條大白魚背著一群孩子在副主任的踴躍里,斬然而行。離平橋村還有一里模樣,船行卻慢了,搖船的Boy小心而得意地大聲唱著。凡有人事的地方,必有兩個幫手,他唱得快了,這幫手便也因為你已不是小孩子,還不夠做伴,反從旁大聲呵責起來。③不多久,松柏林早在船后了,船行也并不很慢。operational歌聲中間,忽聽后艙松散的議論,說鐵頭老生不會唱了,半本都打在那里說著。風扇的鑼鼓響起來了。阿發(fā)等都贊成,焦躁的They著鑼鼓手,要他們將鑼鼓聲停一會,說鐵頭老生該在第五本里進去了。那聲音漸漸的落下,似乎.STATUS鈑會進來了。忽而一個紅衫的小丑被綁在臺柱子上,給一個花白胡子的用馬鞭打起來了,大家才??起來,下一個復雜鮮艷的小戲。曼長的劇照下面是簡單的景物和角色,孩子們看得很出神?;ò缀雍驮S多鬼子住在我們記憶中的趙莊,那天要出賽會了。九斤老太念著祖?zhèn)鞯奈脑~:“春天對于男人原沒有特別的好處,越見得男人們不是東西”,大家隨著也念幾乎要睡著了。但有什么法子呢,只好等著,總該也快到了罷?可不,那聲音漸近了,于是大家也都不安起來了。(二)閱讀上文,完成下面的題目。(共12分,每小題3分)1.下列對文章內(nèi)容理解不正確的一項是()。A.本文開篇描繪了一幅充滿童真的鄉(xiāng)村生活畫面,讀來讓人感到輕松愉悅。B.第②段通過對人們言行的描述,展現(xiàn)了人們對于鐵頭老生戲的期待和關注。C.第③段中的景物描寫“一片松柏林”“村落與戲臺”則是為了渲染緊張的氣氛。D.本文運用了細膩的描寫來刻畫農(nóng)村孩子看社戲的情景,充滿了淳樸的鄉(xiāng)土氣息。三、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(25分)閱讀下面的文章,完成下面的小題。閱讀材料在人類歷史的長河中,許多偉大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)都源于對自然界中生物的觀察和模仿。仿生學,作為一門研究生物體結(jié)構(gòu)與功能的科學,為我們提供了豐富的靈感。以下是一篇關于仿生學在現(xiàn)代科技中的應用的文章。文章近年來,隨著科技的發(fā)展,仿生學在各個領域都取得了顯著的成果。其中,仿生學在航空航天領域的應用尤為引人注目。首先,模仿鳥類的翅膀結(jié)構(gòu),科學家們成功研發(fā)出了輕巧、高效的無人機。這種無人機在執(zhí)行任務時,不僅能夠適應復雜的飛行環(huán)境,還能夠?qū)崿F(xiàn)長時間的續(xù)航。其原理是通過模仿鳥翼的形狀和結(jié)構(gòu),優(yōu)化空氣動力學性能,降低能耗。其次,仿生學在材料科學領域的應用也取得了突破。例如,科學家們從章魚身上得到了靈感,研發(fā)出了一種能夠自我修復的智能材料。這種材料在受到損傷時,能夠自動修復裂縫,恢復原有的強度和韌性。這一發(fā)明在航空航天、汽車制造等領域具有廣闊的應用前景。此外,仿生學在醫(yī)學領域的應用也日益增多。以仿生眼為例,科學家們通過研究視網(wǎng)膜的結(jié)構(gòu)和工作原理,成功研發(fā)出了一種可以替代傳統(tǒng)眼鏡的仿生眼。這種仿生眼不僅能夠恢復患者的視力,還能夠?qū)崿F(xiàn)夜視和微光下的視力恢復,為視障患者帶來了新的希望。然而,仿生學的發(fā)展并非一帆風順。在探索生物體結(jié)構(gòu)與功能的過程中,科學家們面臨著許多挑戰(zhàn)。例如,如何將復雜的生物結(jié)構(gòu)簡化為易于理解和利用的模型,如何克服生物材料的高成本等問題。盡管如此,仿生學在未來科技發(fā)展中仍具有巨大的潛力。隨著科技的不斷進步,相信仿生學將在更多領域發(fā)揮重要作用,為人類社會創(chuàng)造更多奇跡。問題1.無人機模仿鳥翼結(jié)構(gòu)的目的是什么?A.降低能耗B.適應復雜飛行環(huán)境C.實現(xiàn)長時間續(xù)航D.提高飛行速度2.從文章中我們可以得知,仿生學在以下哪個領域的應用前景最為廣闊?A.航空航天B.材料科學C.醫(yī)學D.通信技術3.文章中提到的“仿生眼”在哪些方面具有優(yōu)勢?A.恢復視力B.夜視和微光下的視力恢復C.替代傳統(tǒng)眼鏡D.以上都是4.仿生學在發(fā)展過程中面臨的主要挑戰(zhàn)是什么?A.復雜的生物結(jié)構(gòu)難以簡化B.生物材料成本高C.以上都是D.以上都不是四、文言文閱讀(25分)閱讀下面的文言文,完成42~46題。(每小題3分,共12分)《孫敬好學》孫敬,字文寶,黎明即起,夜不能眠,于宗廟中懸一繩,懸發(fā)為誓,曰:“敬雖貧,不廢讀書?!泵恐辽钜?,長發(fā)為髻,如此者數(shù)十歲。【注釋】1.懸:懸掛。2.發(fā):頭發(fā)。3.為:做成。4.為髻:盤成發(fā)髻。5.數(shù)十歲:幾十年。42.下列句子斷句正確的一項是()A.孫敬/字文寶/黎明即/起B(yǎng).孫敬/字文寶/黎明即起C.孫敬/字文寶/黎明/即起D.孫敬/字文/寶黎明/即起43.下列句子中加點詞語意思相同的一組是()A.敬雖貧(雖)敗猶榮/雖(雖)由此死B.不廢讀書(廢)ISRAC(力)廢一詞C.每至深夜(至)死無悔/不棄(至)終D.于宗廟中懸一繩(于)人于己/于(于)我如浮云44.下列句子與例句意思相同的一句是()例句:敬雖貧,不廢讀書。A.敬雖貧,為讀書不廢。B.若否,此圖片不廢讀書。C.孫敬,字文寶,不為金錢而廢書。D.敬貧雖甚,不廢讀書。45.對文章內(nèi)容的理解不正確的一項是()A.孫敬勤學苦讀,懸發(fā)為誓,體現(xiàn)了他“一諾千金”的品質(zhì)。B.孫敬夜以繼日,夜間讀書至深夜,表明他有遠大的抱負和理想。C.孫敬“長發(fā)為髻”,不僅是他勤學的表現(xiàn),還象征著他堅定的決心。D.孫敬的勤奮精神,不被物質(zhì)條件所限,使得他的學習經(jīng)歷流傳至今。五、寫作題(60分)題目:以“夢想照亮未來”為題,結(jié)合個人成長經(jīng)歷或社會現(xiàn)象,寫一篇不少于800字的議論文。成人高考成考語文(高起本)模擬試題與參考答案一、語文基礎知識(本大題有6小題,每小題4分,共24分)1、下列各組詞語中,加點字的讀音全部正確的一項是()A.貯(zhù)藏霎(shà)時里程碑(bēi)咫(zhǐ)尺天涯B.嗚咽(yè)胚(pēi)芽提綱挈(qiè)領怏怏(yàng)不樂C.玄(xuán)虛聯(lián)袂(jué)芝麻糊(hú)獨辟蹊(xī)徑D.后侮(huǐ)塞(sāi)責口頭禪(chán)氣喘吁吁(xū)答案:B解析:A項中的“里程碑”應讀作“l(fā)ì”;C項中的“聯(lián)袂”應讀作“mèi”;D項中的“塞責”應讀作“sè”。正確答案為B項。2、下列詞語中,字形完全正確的一組是:A.精打細算振聾發(fā)聵唇亡齒寒B.惜才愛士鍥而不舍起死回生C.裝腔作勢腹背受敵偃苗助長D.貪生怕死縱情聲色不屈不撓答案:A解析:A項中,四個詞語均字形正確。B項中,“惜才愛士”的“惜”應為“惜”,“起死回生”的“回”應為“回”。C項中,“偃苗助長”的“偃”應為“揠”。D項中,“縱情聲色”的“聲”應為“生”。因此,選項A是正確答案。3、下列詞語中,字形和字音都完全正確的是:A.驚愕(jiēè)落魄(luòpò)搖曳(yáoyè)B.沉湎(chénmiǎn)氣魄(qìpò)氣概(qìgài)C.憔悴(qiáocuì)拮據(jù)(jiéjū)薄荷(bóhé)D.謹慎(jǐnshèn)殫精竭慮(dānjīngjiélǜ)熾熱(chìrè)答案:C解析:選項A中,“驚愕”應為“jiēè”,而非“jiéè”;選項B中,“氣魄”應為“qìpò”,而非“qìbó”;選項D中,“熾熱”應為“chìrè”,而非“zhìrè”。因此,只有選項C中的“憔悴”、“拮據(jù)”和“薄荷”字形和字音都正確。4、下列各組詞語中,加點字的注音全都正確的一項是()A.悄悄(qiǎo)彷徨(páng)鞭撻(tà)長歌當哭(dàng)B.蔭庇(yìn)恫嚇(dòng)羞赧(nǎn)未雨綢繆(miù)C.蔭庇(yīn)恫嚇(tóng)羞赧(shan)未雨綢繆(miù)D.悄悄(qiāo)彷徨(fáng)鞭撻(tà)長歌當哭(dāng)答案:B解析:A項中“悄”應讀“qiāo”,“徨”應讀“huáng”;C項中“蔭庇”應讀“yìn”,“駭”應讀“xià”;D項中“悄”應讀“qiāo”,“徨”應讀“huáng”。正確答案為B。5、下列各句中,沒有語病的一句是()A.改革開放以來,我國各族人民的生活水平顯著提高,人民的收入倍增。B.本文從多個方面論述了當前教育的問題,我深受啟發(fā),對教育工作的認識有了進一步。C.本次會議特別強調(diào)了意識形態(tài)工作的重要性,確保各級黨組織加強和改進意識形態(tài)工作。D.科學技術的迅速發(fā)展,使得我們的生活更加方便,但同時也帶來了環(huán)境問題?!敬鸢浮緿【解析】本題考查對句子語病的辨析能力。A選項中,生活水平的“提高”和“人民收入的倍增”兩種表述重復,可以簡化為“生活水平顯著提高,收入明顯增加”。B選項中,“對教育工作的認識有了進一步”缺乏賓語,可以補充為“對教育工作的認識有了進一步的認識”。C選項中,“各級黨組織加強和改進意識形態(tài)工作”語序不當,應為“各級黨組織要進一步強化意識形態(tài)工作”。D選項語句通順,沒有語病。6、下列詞語中,字形和字義都正確的一項是()A.沮喪(jǔsàng)招徠(zhāolái)翱翔(áoxiáng)油然而生(yóuránérshēng)B.頤指氣使(yízhǐqìshǐ)談笑風生(tánxiàofēngshēng)毫厘不爽(háolǐbùshuǎng)破釜沉舟(pòfǔchénzhōu)C.欣欣向榮(xīnxīnxiàngróng)奮發(fā)有為(fènfāyǒuwéi)惟妙惟肖(wéimiàowéixiào)雅俗共賞(yǎsúgòngshǎng)D.縱情山水(zòngqíngshuǐshān)指點江山(zhǐdiǎnjiāngshān)風華正茂(fēnghuázhèngmào)畸形發(fā)展(jīxíngfāzhǎn)答案:C解析:A項中“油然而生”應為“yóuránérshēng”,B項中“毫厘不爽”應為“háolǐbùshuǎng”,D項中“縱情山水”應為“zòngqíngshuǐshān”。C項中所有詞語的字形和字義均正確。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(16分)閱讀下面的文章,完成文后題目。文章社戲迅爺①我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不出的大。一出門,便望見月下的平橋內(nèi)泊著一支白篷的航船,大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發(fā)拔后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候,我們已經(jīng)點開船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。于是架起兩支櫓,一支兩人,一里一換,有說笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進了。②地方ocol出戲臺,已經(jīng)有一對彩燈,鮮紅的紙面在月下泛著光。那航船,就像一條大白魚背著一群孩子在副主任的踴躍里,斬然而行。離平橋村還有一里模樣,船行卻慢了,搖船的Boy小心而得意地大聲唱著。凡有人事的地方,必有兩個幫手,他唱得快了,這幫手便也因為你已不是小孩子,還不夠做伴,反從旁大聲呵責起來。③不多久,松柏林早在船后了,船行也并不很慢。operational歌聲中間,忽聽后艙松散的議論,說鐵頭老生不會唱了,半本都打在那里說著。風扇的鑼鼓響起來了。阿發(fā)等都贊成,焦躁的They著鑼鼓手,要他們將鑼鼓聲停一會,說鐵頭老生該在第五本里進去了。那聲音漸漸的落下,似乎.STATUS鈑會進來了。忽而一個紅衫的小丑被綁在臺柱子上,給一個花白胡子的用馬鞭打起來了,大家才??起來,下一個復雜鮮艷的小戲。曼長的劇照下面是簡單的景物和角色,孩子們看得很出神?;ò缀雍驮S多鬼子住在我們記憶中的趙莊,那天要出賽會了。九斤老太念著祖?zhèn)鞯奈脑~:“春天對于男人原沒有特別的好處,越見得男人們不是東西”,大家隨著也念幾乎要睡著了。但有什么法子呢,只好等著,總該也快到了罷?可不,那聲音漸近了,于是大家也都不安起來了。(二)閱讀上文,完成下面的題目。(共12分,每小題3分)1.下列對文章內(nèi)容理解不正確的一項是()。A.本文開篇描繪了一幅充滿童真的鄉(xiāng)村生活畫面,讀來讓人感到輕松愉悅。B.第②段通過對人們言行的描述,展現(xiàn)了人們對于鐵頭老生戲的期待和關注。C.第③段中的景物描寫“一片松柏林”“村落與戲臺”則是為了渲染緊張的氣氛。D.本文運用了細膩的描寫來刻畫農(nóng)村孩子看社戲的情景,充滿了淳樸的鄉(xiāng)土氣息。答案:C解析:這里的關鍵在于“緊張的氣氛”與原文不符,原文更多是輕快和期待的氣氛。因此選項C不正確。三、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(25分)閱讀下面的文章,完成下面的小題。閱讀材料在人類歷史的長河中,許多偉大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)都源于對自然界中生物的觀察和模仿。仿生學,作為一門研究生物體結(jié)構(gòu)與功能的科學,為我們提供了豐富的靈感。以下是一篇關于仿生學在現(xiàn)代科技中的應用的文章。文章近年來,隨著科技的發(fā)展,仿生學在各個領域都取得了顯著的成果。其中,仿生學在航空航天領域的應用尤為引人注目。首先,模仿鳥類的翅膀結(jié)構(gòu),科學家們成功研發(fā)出了輕巧、高效的無人機。這種無人機在執(zhí)行任務時,不僅能夠適應復雜的飛行環(huán)境,還能夠?qū)崿F(xiàn)長時間的續(xù)航。其原理是通過模仿鳥翼的形狀和結(jié)構(gòu),優(yōu)化空氣動力學性能,降低能耗。其次,仿生學在材料科學領域的應用也取得了突破。例如,科學家們從章魚身上得到了靈感,研發(fā)出了一種能夠自我修復的智能材料。這種材料在受到損傷時,能夠自動修復裂縫,恢復原有的強度和韌性。這一發(fā)明在航空航天、汽車制造等領域具有廣闊的應用前景。此外,仿生學在醫(yī)學領域的應用也日益增多。以仿生眼為例,科學家們通過研究視網(wǎng)膜的結(jié)構(gòu)和工作原理,成功研發(fā)出了一種可以替代傳統(tǒng)眼鏡的仿生眼。這種仿生眼不僅能夠恢復患者的視力,還能夠?qū)崿F(xiàn)夜視和微光下的視力恢復,為視障患者帶來了新的希望。然而,仿生學的發(fā)展并非一帆風順。在探索生物體結(jié)構(gòu)與功能的過程中,科學家們面臨著許多挑戰(zhàn)。例如,如何將復雜的生物結(jié)構(gòu)簡化為易于理解和利用的模型,如何克服生物材料的高成本等問題。盡管如此,仿生學在未來科技發(fā)展中仍具有巨大的潛力。隨著科技的不斷進步,相信仿生學將在更多領域發(fā)揮重要作用,為人類社會創(chuàng)造更多奇跡。問題1.無人機模仿鳥翼結(jié)構(gòu)的目的是什么?A.降低能耗B.適應復雜飛行環(huán)境C.實現(xiàn)長時間續(xù)航D.提高飛行速度2.從文章中我們可以得知,仿生學在以下哪個領域的應用前景最為廣闊?A.航空航天B.材料科學C.醫(yī)學D.通信技術3.文章中提到的“仿生眼”在哪些方面具有優(yōu)勢?A.恢復視力B.夜視和微光下的視力恢復C.替代傳統(tǒng)眼鏡D.以上都是4.仿生學在發(fā)展過程中面臨的主要挑戰(zhàn)是什么?A.復雜的生物結(jié)構(gòu)難以簡化B.生物材料成本高C.以上都是D.以上都不是答案1.A2.A3.D4.C四、文言文閱讀(25分)閱讀下面的文言文,完成42~46題。(每小題3分,共12分)《孫敬好學》孫敬,字文寶,黎明即起,夜不能眠,于宗廟中懸一繩,懸發(fā)為誓,曰:“敬雖貧,不廢讀書?!泵恐辽钜?,長發(fā)為髻,如此者數(shù)十歲。【注釋】1.懸:懸掛。2.發(fā):頭發(fā)。3.為:做成。4.為髻:盤成發(fā)髻。5.數(shù)十歲:幾十年。42.下列句子斷句正確的一項是()A.孫敬/字文寶/黎明即/起B(yǎng).孫敬/字文寶/黎明即起C.孫敬/字文寶/黎明/即起D.孫敬/字文/寶黎明/即起43.下列句子中加點詞語意思相同的一組是()A.敬雖貧(雖)敗猶榮/雖(雖)由此死B.不廢讀書(廢)ISRAC(力)廢一詞C.每至深夜(至)死無悔/不棄(至)終D.于宗廟中懸一繩(于)人于己/于(于)我如浮云44.下列句子與例句意思相同的一句是()例句:敬雖貧,不廢讀書。A.敬雖貧,為讀書不廢。B.若否,此圖片不廢讀書。C.孫敬,字文寶,不為金錢而廢書。D.敬貧雖甚,不廢讀書。45.對文章內(nèi)容的理解不正確的一項是()A.孫敬勤學苦讀,懸發(fā)為誓,體現(xiàn)了他“一諾千金”的品質(zhì)。B.孫敬夜以繼日,夜間讀書至深夜,表明他有遠大的抱負和理想。C.孫敬“長發(fā)為髻”,不僅是他勤學的表現(xiàn),還象征著他堅定的決心。D.孫敬的勤奮精神,不被物質(zhì)條件所限,使得他的學習經(jīng)歷流傳至今。答案:42.B(孫敬/字文寶/黎明即起)43.A(雖:雖然)44.D(敬貧雖甚,不廢讀書)45.A(“一諾千金”的品質(zhì)應改為“信念堅定、持之以恒”。)五、寫作題(60分)題目:以“夢想照亮未來”為題,結(jié)合個人成長經(jīng)歷或社會現(xiàn)象,寫一篇不少于800字的議論文。寫作示例:夢想照亮未來在人生的道路上,每個人都需要一個照亮前行的燈。而這個燈,就是我們的夢想。夢想如同一束光,照亮著我們的前行方向,驅(qū)散了人生道路上的迷茫與困難。以下是我結(jié)合個人成長經(jīng)歷,談談夢想是如何照亮我的未來的。記得在我初中時期,我對文學創(chuàng)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。每當看到一本好書,我都會陷入其中,沉浸在那豐富多彩的故事世界里。那一刻,我立志要成為

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