學校兩型示范學校創(chuàng)建活動工作方案

第第頁學校兩型示范學校創(chuàng)建活動工作方案文新學?！皟尚褪痉秾W?！眲?chuàng)建活動工作方案文新學?！皟尚汀笔痉秾W校創(chuàng)建活動是踐行****、變動發(fā)展方式的緊要舉措，也是形成政府推動、社會參加、全體師生行動的“兩型社會”建設格局的緊要載體。我校按教育局關于全民綠化三年行動與“兩型示范學?！钡慕ㄔO施實施看法要求，樂觀參加“資源節(jié)省型、環(huán)境友好型”社會建設，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建節(jié)能學校，加強師生環(huán)保意識，努力構建和諧學?！，F(xiàn)結合我校實際，特訂立本工作方案：一、引導思想以實踐****為引導，以《長沙市“綠色”評分標準及評估細則》和《長沙市“兩型示范學校”評分標準》為依據(jù)，強化環(huán)保意識、節(jié)省意識，努力創(chuàng)設“資源節(jié)省、環(huán)境友好”文化理念，通過資源的高效和循環(huán)利用、合理配置和有效保護，使社會經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境承載本領相適應，塑造可連續(xù)發(fā)展和人與自然和諧相處的社會，強化師生的節(jié)省觀念，掌控辦公費用，降低學校運轉(zhuǎn)本錢，提高資源利用效率。二、組織領導顧問：z組長：z副組長：z成員：zz三、工作步驟及內(nèi)容第一階段：宣傳動員申報階段（20**年2月）1、成立學校創(chuàng)建工作領導小組。在校長、書記領導下，常務副組長實在落實協(xié)調(diào)，各處室、班級各負其責，明確分工，精心組織，確保創(chuàng)建工作順利進行。2、訂立創(chuàng)建工作方案。在學校內(nèi)部管理、學校文化建設、環(huán)境設施改造、學生德育工作、辦學水平提高等方面形成節(jié)省、環(huán)保和諧的特色。3、學習宣傳“兩型“理念。一是組織全校教職工認真學習上級相關文件精神和創(chuàng)建“兩型示范學?！钡膬?nèi)容及評估標準，提高認得，明確目標，爭做創(chuàng)“兩型社會”的排頭兵，做學生示范的楷模，成為學生參加兩型建設的合、組織者、促進者，建立民主、平等、友好的新型師生關系。二是充分發(fā)揮學校網(wǎng)、班會、紅領巾廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳媒體的作用，向?qū)W生大力宣傳“兩型”理念，使全校師生具有“節(jié)省資源、保護環(huán)境”的意識，營造建設“兩型示范學?！钡牧己梅諊?。三是發(fā)放《文新學校創(chuàng)建綠色學校和“兩型示范學?！备婕议L書》，向家長宣傳“兩型示范學?！钡膭?chuàng)建工作，爭取家長的支持并幫忙學校教育子女節(jié)省資源，珍惜環(huán)境。第二階段：創(chuàng)建實施階段（20**年3—10月）1、落實責任，人人做“兩型”社會建設者。創(chuàng)建工作領導小組負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)工作。兩個學堂教育處落實德育滲透。充分利用主題班會、黑板報、電視臺等渠道，落實創(chuàng)建綠色學校和“兩型”示范學校對學生的教育及各類活動的開展。教務處負責課程落實。一是開設環(huán)境教育課程；二是在其他課程中滲透建設“兩型”教育內(nèi)容；三是開發(fā)“兩型”教育校本課程開發(fā)。少先隊部負責對學生進行“兩型”習慣養(yǎng)成教育?？倓仗庁撠煂W校環(huán)境維護、環(huán)境建設和節(jié)能設施維護和修理改造；保證“兩型示范學?！苯ㄔO資金及時到位。2、落實活動，培養(yǎng)“兩型”社會接班人。在團委、少先隊部的組織下開展環(huán)保調(diào)查、學校植物普查、環(huán)保小制作、“節(jié)省是美德”“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”等主題實踐活動，教育學生落實“四個節(jié)省”（節(jié)省一滴水，一度電，一支筆、一張紙），提倡“低碳消費”，人人做“兩型示范學?！苯ㄔO的參加者、先行者和受益者。漸漸使學生從“要我這樣做”變動為“我應當這樣做”，讓保護環(huán)境、勤儉節(jié)省的良好習慣內(nèi)化為學生的自發(fā)行動。3、落實制度，規(guī)范“兩型”社會建設過程。（1）建立能源消耗和綠色環(huán)保崗位責任制。（2）訂立學校節(jié)能、環(huán)保管理制度。（3）建立環(huán)保課程開發(fā)管理制度。（4）建立綠色環(huán)保和“兩型”宣傳制度。（5）建立實施綠色學校和“兩型”評價及獎懲制度。第三階段：自查迎檢階段（20**年1011月）1、迎檢資料準備。對照《長沙市“兩型示范學校”認定細則》和《長沙市綠色學?？己藰藴始霸u估細則》認真準備迎檢資料。2、對照標準自查。重點放在學校資源綜合利用、教學活動、節(jié)省用水用電、環(huán)境建設等方面，其料子盡量做到過程清楚，數(shù)據(jù)詳實、資料完備。3、依據(jù)自查自評情況，形成“兩型示范學校”和“長沙市綠色學校”建設匯報料子。三、工作措施及要求（一）節(jié)省資源。1、節(jié)省用電。（1）杜絕長明燈、白晝燈、長轉(zhuǎn)扇、無人扇。辦公室、試驗室、閱覽室、教室和各功能室要選配“節(jié)能員”或“節(jié)能值日生”，做到人離燈關，人離扇停。晴天光照度充分時不開燈，人少時少開燈，人走時隨手關燈（學生去專用教室或操場上上課時，要關閉本班教室里的全部燈具和電風扇、用電器）；辦公桌要盡量靠窗戶，采用自然光，少開照明燈；做到公共場合有專人負責在必需時開燈、關燈。（2）在走廊、過道、洗手間等公共場合，全部改換成節(jié)能燈。在室內(nèi)盡可能地使用節(jié)能燈具。（3）養(yǎng)成人走斷電的好習慣，下班時必需關閉電源；減少辦公設備電耗和待機能耗，打印機、教室投影儀、電腦不用時及時關閉；關閉電腦主機時要一并關閉顯示器、打印機電源開關；下班時必需拔掉飲水機電源插座。（4）杜絕在教室、辦公室、各功能室等處使用電爐子（無空調(diào)的地方除外）、電飯鍋、熱得快等電器（5）夏季26攝氏度以上、冬季10攝氏度以下才可使用空調(diào)。合理使用空調(diào)，辦公室、會議室等辦公區(qū)域做到無人時不開空調(diào)，開空調(diào)時不開門窗，人走時關閉空調(diào)。一個人辦公不開三P空調(diào)。另外不開空調(diào)去吹干衣物等。2、節(jié)省用水。（1）加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑冒滴漏，堅決躲避長流水現(xiàn)象的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水現(xiàn)象，應及時報修；用時掌控水量，用畢隨手關閉；在用水處貼上“節(jié)省用水”警示牌。（2）自發(fā)養(yǎng)成節(jié)水習慣，提倡用容器盛水涮洗拖地等，盡量躲避使用自來水龍頭直接沖洗；（3）學校綠化用水采用專人掌控，人工噴灌的節(jié)水方式。（4）洗手間用水采用人工沖刷。3、節(jié)省辦公用品。（1）珍惜紙張。充分發(fā)揮學校網(wǎng)絡優(yōu)勢，推行無紙化辦公和學校網(wǎng)教學。減少文件、資料的打印；紙盡量兩面使用，做到物盡其用；修改文稿盡量在電子文稿上進行，減少紙張消耗。廢紙應投入廢紙簍，便于回收利用。（2）節(jié)省公共通訊費用。接給他打個電話做到言簡意賅，減少通話時間。不用辦公電話閑談或撥打信息臺。（3）把好采購關。一是減少重復和不必需的設備購入；二是以科學的態(tài)度，貨比三家，質(zhì)優(yōu)價廉；三提倡使用鋼筆書寫，減少一次性簽字筆的使用量；四是盡量使用陶瓷、玻璃茶杯，漸漸淘汰一次性茶杯的使用。（4）及時改造、淘汰耗能大、效率低的設備；妥當處理報損與報廢器材，可修可用的決不報廢。4、綜合利用資源。（1）科學地管理、調(diào)整、調(diào)配各種儀器設備。提高設備的完好率和使用率，減少閑置設備，加強設備的共享使用。（2）珍惜圖書和教學參考資料，珍惜公共設施，珍惜課桌椅，珍惜塑膠運動場；依照操作程序操控儀器設備，確保使用安全，減少物質(zhì)損耗，延長使用壽命。5、推行低碳生活。（1）盡量少用一次性筷子、杯子、提倡自帶水杯。（2）合理消費。提倡精打細算、適度消費，培養(yǎng)良好的生活習慣；不盲目攀比，不努力探求名牌、不努力探求享受、不過度消費、不超前消費。（3）分類處理垃圾，能回收利用的及時回收送廢品收購站；用過的電池收集起來送到收集點；到超市購物時，帶上環(huán)保布袋，少用或不用塑料袋。（4）養(yǎng)成健康的出行習慣。提倡步行、騎腳踏車出行；少開私家車，少坐出租車，多坐公交車；少乘電梯，多爬樓。（5）使用節(jié)能燈，隨手關燈、拔掉插頭；少用空調(diào)，多開窗；使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水；少喝瓶裝飲料，多喝白開水；不用洗衣機甩干衣裳，讓衣裳自然晾干；洗澡用節(jié)水型淋浴噴頭。（6）多在戶外運動磨練，少去健身房；家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境。（7）節(jié)省糧食，按需配用，不剩菜、不剩飯；提倡減少葷食，合理健康飲食。（二）美化環(huán)境。1、建立健全關于環(huán)境的各項規(guī)章制度。2、進一步完善學校整體綠化、美化工作。3、進一步完善配置學校綠化環(huán)保警示標牌及名人名言。4、關愛學校的一草一木；不亂扔垃圾，注意分類投放。5、提倡利用可再生資源。樂觀參加環(huán)保志愿服務活動。6、開展各種形式的活動，使環(huán)保理念深入人心。（1）組織全體師生學習文新學校創(chuàng)建“綠色學校”和“兩型示范學?！庇嘘P文件及評價標準。（2）利用國旗下講話、紅領巾廣播站、板報、手抄報等媒體樂觀開展宣傳活動，營造良好的氛圍。（3）學校連續(xù)開展以“綠色”為主題的藝術節(jié)活動；各班以創(chuàng)建“兩型示范學?！睘橹黝}開好主題班會、出好黑板報、組織好班隊活動。（4）開展環(huán)保調(diào)查、學校植物普查、“節(jié)省是美德”“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”、環(huán)保小制作、舊物利用等主題實踐活動，教育學生落實“四個節(jié)省”。（5）組織開展創(chuàng)建“兩型示范學校”征文活動，承諾口號及宣傳用語。（6）確定2月15日3月15日為綠化活動月，人均栽種3棵樹，專任老師和生活老師和后勤班組長以及將來領袖學院全體成員都要在學校萬欣園（后山）捐贈一棵紀念樹（掛牌留念）。（7）由團委牽頭成立護綠志愿隊，負責全學校內(nèi)花草樹木監(jiān)管（亂踩亂摘除草工作等）。（三）統(tǒng)一認得，營造氛圍，落實責任。實施全民綠化三年行動與“兩型”示范學校創(chuàng)建活動，是實現(xiàn)市委、市政府“建設美麗瀏陽，打造幸福家園”工作目標的緊要舉措，是創(chuàng)家長滿意教育的有效途徑。各處室、各班級組、各辦公室要統(tǒng)一思想，提高認得，大力推動綠化三年行動與“兩型”示范學校創(chuàng)建活動。要重視在學校文化環(huán)境建設方面加重“兩型”內(nèi)涵，充分發(fā)揮潛在課堂的作用。學校文化建設要本著全面優(yōu)化育人環(huán)境，把學校環(huán)境與創(chuàng)建“兩型”活動結合起來，重視人文精神和教育氛圍的呈現(xiàn)，要讓每一面墻都說話，讓每一個建筑物都蘊涵教育意義。學校內(nèi)要連續(xù)增設宣傳欄，過道走廊懸掛名人名句、警言警句，學生作品，讓這些宣傳潛移默化地影響孩子們的思想、情感和生活，凈化他們的心靈，讓他們形成正確的人生價值觀念。各處室、各班級組、各辦公室要認真學習《方案》，科學策劃，明確責任，精心組織，做到有序推動，務求實效。要對照考評內(nèi)容進一步明晰重難點，結合學校的文化建設、隊伍建設、作風建設，特別是愛心工程建設等開展工作，構建長效機制。連續(xù)開展“綠色文明競賽活動”，把創(chuàng)建“兩型示范學?！被顒忧闆r納入優(yōu)秀個人和先進部位的評比之中。四、學科滲透課堂，是實施素養(yǎng)教育的主渠道，也是開展“兩型”教育、培養(yǎng)學生“兩型”素養(yǎng)的主陣地。要依據(jù)《中學校生環(huán)境教育大綱》要求，動員老師樂觀搜集各相關教材，學校充分利用課堂教學這一有效載體滲透“兩型”教育，要求各科老師在教學中樂觀找尋“環(huán)保眼”，捉住每一門學科、不放松每一個環(huán)節(jié)進行“兩型”思想的教育。建設“兩型示范學?！币饬x重點。希望全校師生樹立“資源節(jié)省，環(huán)境友好，人人有責”的觀念，樹立大局意識，人人都為創(chuàng)建“兩型示范學校”貢獻一份氣力。文新學校篇2:商學院班級文明創(chuàng)建活動方案商學院班級文明創(chuàng)建活動方案一、活動目標為進一步加強學生文明意識，提升文明素養(yǎng)，提倡文明行為，培育文明新風，構建文明學校，引導學生從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，做文明人，說文明話，辦文明事，z商學院決議于20**年2月20日至學期結束開展z商學院班級文明創(chuàng)建活動，方案如下。一、組織領導系成立z商學院班級文明創(chuàng)建活動領導小組：組長：z副組長：z成員：z各班級成立由輔導員擔負組長的班級文明創(chuàng)建小組。二、主題口號讓我們唱響文明之歌，讓青春與文明同行！三、活動方式每周不定期對各班級課堂出勤率、早晚自習出勤率、教室布置與乾凈情形、學生文明舉止等進行細化打分，評出若干周文明班級予以掛牌稱贊；依據(jù)周評比情況每月評出若干月文明班級予以掛牌稱贊；依據(jù)周評比、月評比情況本學期結束評出若干標兵班級，頒發(fā)榮譽證書，并獲有校級優(yōu)秀班集體的評比資格。班級有學生存在不良行為，造成較大影響的取消班級當周評比資格；具有校級惡劣影響的取消班級當月評比資格，情節(jié)極其惡劣的取消本學期評比資格。各班級宿舍檢查結果作為評比文明班級的緊要參考。主教A區(qū)各層樓道及多媒體教室由黨小組負責每周清掃一次。一層樓道、113教室：第一、二黨小組二層樓道、213教室：第三、四黨小組三層樓道、313教室：第五、六黨小組四層樓道、413教室：第七、八黨小組四、活動布置1.各班級召開文明創(chuàng)建主題班會（2月24日前）（責任人：z）各班級召開樹立新風，提倡文明主題班會，對當前學校里、社會上存在的文明現(xiàn)象、文明事跡進行宣傳，對不文明行為進行評議；并進行文明口號溝通。在班會召開前，要提前布置，做好溝通發(fā)言準備，各班在溝通的基礎上，評比出10條文明口號，在3月17日前交系辦公室。2.各班級教室張貼文明創(chuàng)建宣傳料子（3月8日前）班級文明創(chuàng)建小組名單、班級文明創(chuàng)建倡議書、文明宣傳口號等。3．對照檢查（3月23日前）廣泛開展自評自查、互評互查活動，各班級對教室、宿舍等公共場合，各同學對個人行為舉止進行自評自查，相互檢查，開誠布公，取人之長，補己之短。4．整改提高（3月30日前）個人或班級針對存在不文明行為，提出書面整改看法，認真整改陋俗，踐行文明。5．評比稱贊（3月19日前）（責任人：z）系里組織檢查組深入學生宿舍、各班級教室等場合進行一次檢查評比，評比出文明創(chuàng)建先進班集體4個。每個班級評比出文明創(chuàng)建先進個人1名。以上料子于3月28日前報送事跡料子?？偨Y稱贊時間另行通知。五、工作要求各班級要高度重視，廣泛發(fā)動，精心組織，切實提高工作效果，要按要求開展工作，定時報送料子。z商學院20**年2月20日篇3:消防安全星級學校創(chuàng)建活動實施方案“消防安全星級學?！眲?chuàng)建活動實施方案一、引導思想認真貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國消防法》，提高中學校校消防安全管理水平，加強中學校生的消防安全意識和自防自救本領，維護中學校校平安和諧環(huán)境。二、參加方式公安消防和教育部門廣泛發(fā)動，各中學校校申請參加，每年“消防安全星級學?！鄙陥罂倲?shù)不低于學?？倲?shù)的25%。每年經(jīng)市、區(qū)級公安消防、教育部門共同考核評定，一年評定一批。三、消防安全星級學校基本標準（一）消防安全責任落實。學校消防安全管理責任制度明確，消防安全管理人員落實，防火巡查、應急疏散演練、安全獎懲等措施落實；疏散指示標志、安全出口符合消防規(guī)范要求；義務消防組織健全；建筑消防設施和消防器材完好有效，無重點火災隱患。（二）消防安全培訓落實。教職工懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃命自救技能，會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散；學生懂得基本的防火、報警、逃命常識；選聘消防專業(yè)人員擔負學校的兼職消防輔導員。（三）消防安全教育落實。學校應落實好相關學科課程中消防安全教育內(nèi)容，針對不同年齡段學生分類開展消防安全教育；每學期組織師生開展疏散逃命演練、消防知識競賽、消防趣味運動會、消防主題班會等活動；組織學生在校期間至少參觀一次消防教育館。每學期放寒（暑）假前，布置一次由學生與家