統(tǒng)編版五年級語文第二學(xué)期第一、二單元綜合測試卷_第1頁
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第一、二單元綜合測試卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三四五六七八九十總分得分一、工整抄寫。(3分)兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。二、給加點字選擇正確的讀音,畫“?”。(3分)白晝(zòuzhòu)點綴(zuìzhuì)手絹(juānjuàn)監(jiān)督(dūshū)踉蹌(liàngniàng)幔子(mànwàn)三、辨字組詞。(4分)截()援()添()掀()戴()緩()舔()揪()四、選字填空。(3分)瑕不掩()(玉瑜)神()(機計)妙算三顧茅()(廬爐)喜不自()(勝圣)天造地()(舍設(shè))抓耳撓()(篩腮)五、給加點字選擇正確的解釋。(12分)1.A.病,身體不舒適B.快,迅速C.恨眼疾手快()積勞成疾()疾惡如仇()2.A.好,美妙B.神奇,巧妙,精微妙不可言()妙計()微妙()3.A.用交通工具裝B.年C.記在書報上三年五載()記載()裝載()4.A.欲望B.將要C.想要暢所欲言()搖搖欲墜()欲壑難填()六、我會填象聲詞。(4分)1.只聽見一聲,他跳進大海不見了。2.只聽見大雨地下個不停。3.夜深了,狗還在地叫。4.風(fēng)吹著樹葉地響。七、按要求完成句子。(8分)1.蜻蜓飛得那么快,哪里會追得上?(改為陳述句)2.那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花,總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父。(縮句)3.蜜蜂嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,就像一個小毛球似的不動了。(仿寫比喻句)4.但有過往客商,可于巳、午、未三個時辰,結(jié)伙成隊過岡,請勿自誤。(說說這句話的意思)八、積累運用。(14分)1.正月初一,我和妹妹出去拜年,空手出去,回來時卻收獲滿滿,這真是草船借箭——啊!2.酒家道:“你看么!我是一片好心,反做惡意,倒落得你恁地說?!彼部梢园选啊边@句俗語送給武松。明知山上有老虎,武松還是不聽勸告獨自上景陽岡,讓我想到了俗語:。3.歇后語:孫猴子的臉——4.我國四大古典名著是《》《》《》《》,作者分別是、、、。5.古時候,“官司榜文”指,“郎中”一般指。九、閱讀。(24分)(一)閱讀圖片,完成練習(xí)。(10分)1.完成表格。(對的畫“?”,錯的畫“×”,并找出含有相關(guān)判斷依據(jù)的圖片)(6分)觀點判斷正誤判斷依據(jù)(填圖片的序號)兒童要在成年人的監(jiān)護下乘梯在電梯上沒必要手握扶手帶要遠(yuǎn)離梯級邊緣2.有位媽媽用嬰兒車推著孩子乘坐扶梯。小琴看了扶梯安全規(guī)范后,可能會提醒這位媽媽:“”(4分)(二)課外閱讀。(14分)空城計街亭失守后,諸葛亮調(diào)兵遣將(jiāngjiàng)準(zhǔn)備應(yīng)敵政策。他調(diào)兵任務(wù)停當(dāng),便先帶領(lǐng)5000兵馬去西城縣運送糧草。忽然飛馬送來消息,說司馬懿帶領(lǐng)大軍15萬朝西城這邊擁了過來,這時諸葛亮身邊并無大將,只有一班文官,所帶5000兵馬,已分了一半去搬運糧草,只剩下2500兵馬在城中。眾文官聽到這個消息,都嚇得臉色發(fā)白。諸葛亮上城樓一看,果然塵土沖天,魏兵正分兩路殺來,于是連忙傳下命令,叫藏起所有旗幟,禁止人們隨便出入及大聲說話,卻把四面城門大開,每個城門,用三十個兵士扮著百姓,灑掃街道,魏兵來到,不亂動。諸葛亮自己則披上鵝毛大氅,帶上了絲織頭巾,帶領(lǐng)兩名童子坐在城樓上焚香彈琴。司馬懿前軍來到城下,見了如此模樣,都不敢前進,連忙報告司馬懿。司馬懿看了,心中大疑,回到軍中,連忙傳下命令,叫后軍充當(dāng)前鋒,前軍改作后軍,向背面山路退去。諸葛亮見魏兵遠(yuǎn)去,拍手大笑起來。眾官無不驚奇,便問諸葛亮:“司馬懿是魏國名將,如今帶15萬大軍到來,見了丞相,為何退得那樣快?”諸葛亮說:“他料定我平生謹(jǐn)慎,絕不冒險,見如此模(mómú)樣,便懷疑會有埋伏,所以很快退走。我并非想要冒險,實在是不得已才決定如此。我們只有2500兵馬,如果放棄城池逃走,必不能跑遠(yuǎn),豈不被司馬懿一個個捉住嗎?現(xiàn)在他們一定從北邊小路退走,我已叫關(guān)興、張苞在那里等候迎敵?!辈肯侣犃耍际峙宸?。1.給加點字選擇正確的讀音,并用“?”畫出來。(2分)2.“眾文官聽到這個消息”中“這個消息”是指什么?在文中畫“”。(2分)3.“他料定我平生謹(jǐn)慎,絕不冒險,見如此模樣?!敝械摹叭绱四印敝?。(4分)4.司馬懿退走的原因是。(4分)5.《三國演義》中,關(guān)于諸

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