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二/年/級/上/冊/第/16/課家鄉(xiāng)新變化家鄉(xiāng)新變化第二課時說起蘋果,你先想到哪里的蘋果?說起櫻桃,你先想到哪里的櫻桃?說起葡萄,你先想到哪里的葡萄?說起粑粑柑,你先想到哪里的粑粑柑?說起羊肉串,你先想到哪里的羊肉串?說起臭豆腐,你先想到哪里的臭豆腐?考考你小提示我們之所以一說起某種東西,就能聯(lián)想某個地方,正是因為,這種物品,是該地的特色。什么是特色?一個事物或一種事物顯著區(qū)別于其他事物的風格和形式,是其所屬事物獨有的。找一找,說一說家鄉(xiāng)有哪些特色呢?家鄉(xiāng)傳統(tǒng)手藝——做糖畫我和媽媽去趕集,看見一位老爺爺正在做糖畫。家鄉(xiāng)傳統(tǒng)手藝——做糖畫只見爺爺舀了半勺糖稀,熟練地一會兒畫粗線,一會兒畫細線,三下兩下像變戲法一樣畫出一只小兔子。周圍響起了一片嘖嘖的贊嘆聲,我被老爺爺高超的技藝迷住了。家鄉(xiāng)傳統(tǒng)手藝——做糖畫聽媽媽說,家鄉(xiāng)的糖畫已經(jīng)有600多年的歷史,不過現(xiàn)在會畫糖畫的人越來越少。我覺得真可惜,要是我能學會做糖畫該多好??!家鄉(xiāng)傳統(tǒng)手藝——糖畫家鄉(xiāng)傳統(tǒng)手藝——剪紙學個傳統(tǒng)小手藝。家鄉(xiāng)剪紙藝術(shù)一直流傳到現(xiàn)在。長白山有豐富的非物質(zhì)文化遺存——獨具長白山地域特色、獨具滿族先人習俗特色的民俗文化。長白山區(qū)的自然風貌、風土民俗,對滿族剪紙產(chǎn)生了重要的影響。長白山區(qū)的民風民俗充滿遠古、奇特、神秘,具有濃郁的地域特色、民族特色,是不可再生的非物質(zhì)文化資源。剪紙長白山滿族剪紙國家級代表性傳承人倪友芝向孩子們展示滿族剪紙技法小小提示你們發(fā)現(xiàn)了嗎?雖然家鄉(xiāng)的變化很快,可有些傳統(tǒng)卻一直沒變。找一找,說一說你還能找到哪些代代流傳的傳統(tǒng)和特色呢?傳統(tǒng)節(jié)日三月三篝火節(jié)傳統(tǒng)習俗清明節(jié)掃墓重陽節(jié)登高傳統(tǒng)食物湯圓桂花糕想一想這些家鄉(xiāng)的特色、傳統(tǒng)能夠流傳下來,是因為什么呢?這些家鄉(xiāng)的特色、傳統(tǒng)能夠流傳下來,都是因為一代傳一代,大家堅持著傳承。繼承傳統(tǒng)第一站嘗嘗家鄉(xiāng)的風味小吃家鄉(xiāng)的風味小吃合肥:肥西老母雞藏族:酥油茶陜西:biangbiang面繼承傳統(tǒng)第二站學個傳統(tǒng)小手藝壓壓驚傳統(tǒng)小手藝補筐光餅泥人張窗花請同學們展示一下家鄉(xiāng)特色吧。我是傳承人家鄉(xiāng)特色我用家鄉(xiāng)話給大家說一段小快板。家鄉(xiāng)特色我給大家表演一段地方戲家鄉(xiāng)在發(fā)展變化中也有不完美的地方,需要進一步改進,你發(fā)現(xiàn)了嗎?我給家鄉(xiāng)提建議希望河流更清澈希望道路更平坦我希望我希望水更清,我希望天更藍。我希望道路更平坦,我希望交通更通暢。我希望______________________,我希望______________________,我希望家鄉(xiāng)明天更美好。我們不僅要了解家鄉(xiāng)的傳統(tǒng),還要繼承、弘揚家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化,讓家鄉(xiāng)特色代代相傳。課堂小結(jié)1、家鄉(xiāng)特色我知道2、家鄉(xiāng)傳統(tǒng)我傳承3、家鄉(xiāng)美好我建設家鄉(xiāng)新變化第二課時板書設計延遲符可刪除家鄉(xiāng)新變化二年級上冊道德與法治二年級道德與法治
小游戲:找不同你能在10秒鐘之內(nèi),找出照片中3處不同的地方嗎?二年級道德與法治
小游戲:找不同你能在10秒鐘之內(nèi),找出照片中3處不同的地方嗎?二年級道德與法治
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小游戲:找不同你能在10秒鐘之內(nèi),找出照片中3處不同的地方嗎?多年前現(xiàn)在
二年級道德與法治家鄉(xiāng)變化大搜索項目爺爺小時候爸爸小時候現(xiàn)在
家鄉(xiāng)的街道、學校、家庭住房等家鄉(xiāng)的吃穿住行等家鄉(xiāng)的文明習慣等……我的感受二年級道德與法治
家鄉(xiāng)變化大搜索爺爺小時候的學校爸爸小時候的學?,F(xiàn)在的學校家鄉(xiāng)變化大搜索二年級道德與法治
二年級道德與法治
我們小組的發(fā)現(xiàn)藏在剪貼報里,大家找一找。二年級道德與法治
文化生活豐富了思想觀念改變了二年級道德與法治
家鄉(xiāng)變化大搜索
隨著祖國的飛速發(fā)展,家鄉(xiāng)發(fā)生著巨大的變化,為此我們感到無比自豪和驕傲。二年級道德與法治二年級道德與法治
家鄉(xiāng)在發(fā)生變化的同時,有些傳統(tǒng)卻一直沒有變,不變的是什么呢?我們找一找吧!二年級道德與法治
尋找家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化京劇二年級道德與法治
二年級道德與法治
傳統(tǒng)活動二年級道德與法治
北京方言:發(fā)小兒意思:從小一起長大二年級道德與法治
為什么家鄉(xiāng)在變化的同時,一些傳統(tǒng)卻一直不變并代代流傳?二年級道德與法治
為什么家鄉(xiāng)在變化的同時,一些傳統(tǒng)卻一直不變并代代流傳?二年級道德與法治
糖畫二年級道德與法治
糖畫二年級道德與法治
傳統(tǒng)的美德需要代代相傳,傳統(tǒng)的技藝凝聚著祖先的智慧,這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化都需要我們一代一代的傳承下去。二年級道德與法治
我們可以通過嘗一嘗、學一學、演一演、說一說、做一做等形式,了解、感受家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化。我用家鄉(xiāng)話給大家說一段小快板。嘗嘗家鄉(xiāng)的風味小吃。學個傳統(tǒng)小手藝。學演家鄉(xiāng)地方戲。二年級道德與法治
家鄉(xiāng)在發(fā)展變化中也有不完美的地方,需要進一步改進,你發(fā)現(xiàn)了嗎?二年級道德與法治
希望河流更清澈我的家鄉(xiāng)會更好二年級道德與法治
希望道路更平坦我的家鄉(xiāng)會更好二年級道德與法治
我們的生活離不開家鄉(xiāng)人的辛苦工作。大家要從實際行動做起,從小事做起,尊重和謝他們?yōu)槲覀兒图亦l(xiāng)所做的一切。
希望交通更通暢我的家鄉(xiāng)會更好二年級道德與法治
我們的生活離不開家鄉(xiāng)人的辛苦工作。大家要從實際行動做起,從小事做起,尊重和謝他們?yōu)槲覀兒图亦l(xiāng)所做的一切。
希望空氣更清新我的家鄉(xiāng)會更好
我希望水更清,我希望天更藍。我希望道路更平坦,我希望交通更通暢。我希望
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