云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)漢字，注意把字寫(xiě)規(guī)范。

xié調(diào)

允nuò

隱bì

fǔ沖

叮zhǔ

huǐ滅

煤tàn

lí明評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.運(yùn)用分段敘述的方法，給課文《圓明園的毀滅》列一個(gè)簡(jiǎn)要提綱。

__________________________________2）.體會(huì)作者描寫(xiě)的場(chǎng)景、細(xì)節(jié)中蘊(yùn)含的感情。

讀課文片段，回答問(wèn)題。課文片段：背直起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親。褐色的口罩上方，一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……

問(wèn)題1：結(jié)合具體詞句中的兩處細(xì)節(jié)，體會(huì)作者表達(dá)了什么樣的情感？

___________________________________

問(wèn)題2：通過(guò)一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)，寫(xiě)出片段中省略號(hào)省略的內(nèi)容。

___________________________________3）.根據(jù)提示，按照原文填空。

（1）漫游在古詩(shī)詞的海洋中，我們常被“情”所打動(dòng)。陸游“王師北定中原日，__________”的愛(ài)國(guó)情；朱熹“問(wèn)渠那得清如許？________”的讀書(shū)情；納蘭性德“風(fēng)一更，雪一更，___________，故園無(wú)此聲”的思鄉(xiāng)情，都體現(xiàn)在其中。

（2）我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)三個(gè)關(guān)鍵詞：一是惜時(shí)，岳飛說(shuō)“莫等閑，___________________”。二是會(huì)讀書(shū)，《論語(yǔ)》有言：“____________，是知也?！比乔趦€，朱用純說(shuō)：“______________；半絲半縷，恒念物力維艱?！?）.9.擷取詩(shī)文精華，根據(jù)情境完成填空。經(jīng)典詩(shī)文，陪我們走過(guò)四季?！癬______________，桃花流水鱖魚(yú)肥?！保ā稘O歌子》）“明亮的月夜固然美，______________，也有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)翩翩起舞?！保ā端募局馈罚爸裥鷼w浣女，______________。”（《山居秋瞑》鳥(niǎo)）“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，_____________________。”（《長(zhǎng)相思》）。5）.10.概括下面這段文字的主要內(nèi)容。（10字以內(nèi)）形形色色的昆蟲(chóng)觸角雖然很不起眼，卻在昆蟲(chóng)生活中起著相當(dāng)重要的作用。例如：蝴蝶的聚會(huì)，蜜蜂的采蜜，螞蟻的匯集，蒼蠅的逐臭等現(xiàn)象，無(wú)一不是依靠觸角的作用。觸角就是昆蟲(chóng)靈敏的“鼻子”。___________________________________________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字理解完全正確的一項(xiàng)是（

）A．干將發(fā)硎（磨刀石）萬(wàn)馬齊喑（沉默）B．學(xué)而不厭（滿足）

春芳歇（休息）C．地履其黃（踩，踏）余嘗謂（無(wú)所謂）D．默而識(shí)之（知識(shí)）

心到最急（重要）2）.為了深入了解作者冰心，搜集梳理信息有誤的一項(xiàng)（

）A．讀冰心不同語(yǔ)言風(fēng)格的書(shū)，文字中了解冰心。B．了解冰心生活的年代其他作家的家庭情況。C．了解冰心生活的年代和冰心生活的家庭背景。D．了解冰心對(duì)其他作家作品的評(píng)價(jià)及愛(ài)好等。3）.下列句子運(yùn)用動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的一項(xiàng)是（）A．一簇簇樹(shù)葉伸到水面上。樹(shù)葉真綠得可愛(ài)。那是許多株茂盛的榕樹(shù)，看不出主干在什么地方。B．滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒(méi)有這般亮的。C．成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。D．院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹(shù)，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒(méi)有開(kāi)，卻有了累累的骨朵兒。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.品析句子，完成練習(xí)。

山一程，水一程，_________，夜深千帳燈。

(1)把詞句補(bǔ)充完整，再解釋整句話的意思。

_______________________________

(2)“榆關(guān)”是指（

）A．居庸關(guān)B．山海關(guān)C．嘉峪關(guān)

(3)從“山一程，水一程”可以體會(huì)到將士們_________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連。

傳統(tǒng)節(jié)日的句子

花要葉扶，人要人幫。清明時(shí)節(jié)雨紛紛。關(guān)于助人的句子

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。牛郎織女會(huì)鵲橋。2）.理解課文，并連線

白云飄得高

有雨

螞蟻搬家

秋天到

蝌蚪游泳

春天到

大雁南飛

天晴

大叔年輪

曾是汪洋一片

打魚(yú)鱗

有過(guò)寒冷的冰川

發(fā)現(xiàn)“三葉蟲(chóng)”化石

一年只長(zhǎng)一圈

發(fā)現(xiàn)“漂礫”

一圈就是一歲評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列詞語(yǔ)按一定的順序排列。（填序號(hào)）

①隸書(shū)②行書(shū)③甲骨文④小篆

⑤楷書(shū)⑥金文⑦草書(shū)

______________________________2）.把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

(

)開(kāi)始，遠(yuǎn)處是一片云霧。

(

)一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽(yáng)跳了出來(lái)，射出萬(wàn)道金光。

(

)老師帶著同學(xué)們?cè)诤┥鲜睾蛉粘觥?/p>

(

)接著，東方越來(lái)越亮。

(

)同學(xué)們迎著初升的太陽(yáng)歡呼起來(lái)。

(

)天邊的云慢慢變紅了，太陽(yáng)露出了頭。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.慈禧太后以垂簾聽(tīng)政的名義統(tǒng)治中國(guó)長(zhǎng)達(dá)47年之久。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)鑒賞。四時(shí)田園雜興．其三十一宋．范成大晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜?！咀⑨尅竣僭盘铮撼?。②績(jī)麻：把麻搓成線。③各當(dāng)家：每人擔(dān)任一定的工作。④未解：不懂。⑤供：從事，參加。⑥傍：靠近。⑦陰：樹(shù)蔭。【賞析】這首詩(shī)描寫(xiě)農(nóng)村夏日生活中的一個(gè)場(chǎng)景。【詩(shī)意】白天去田里鋤草，夜晚在家中搓麻線，村中男男女女各有各的家務(wù)勞動(dòng)。小孩子雖然不會(huì)耕田織布，也在那桑樹(shù)蔭下學(xué)著種瓜。1．選擇下列詞語(yǔ)的正確意思。

耘田(

)

①在田里鋤草

②犁地

傍(

)

①靠近

②并排

2．詩(shī)中寫(xiě)了哪些人物？他們分別在干什么？

______________________________________________

3．詩(shī)歌一、二兩句寫(xiě)了什么內(nèi)容？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。

______________________________________________

4．詩(shī)歌三、四兩句寫(xiě)兒童天真可愛(ài)的目的是什么？

______________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地。

“最美不過(guò)家鄉(xiāng)水，最親不過(guò)家鄉(xiāng)人”，你的家鄉(xiāng)一定有許多美麗的風(fēng)景：綠草如茵的草地、清澈的小池塘、生機(jī)勃勃的菜園……請(qǐng)選擇家鄉(xiāng)的一處景物，寫(xiě)一篇作文。按照一定的順序描寫(xiě)景物，將景物寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體。

要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感；語(yǔ)句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面一組材料，回答問(wèn)題。

??【材料一】

??據(jù)相關(guān)外賣(mài)行業(yè)調(diào)查顯示，優(yōu)惠活動(dòng)、可口的餐品、天氣不好、生活習(xí)慣等都促進(jìn)了外賣(mài)訂單的快速增長(zhǎng)。其中，“工作節(jié)奏快”成了用戶訂外賣(mài)的主要原因。外賣(mài)行業(yè)的發(fā)展也促進(jìn)了中國(guó)餐飲行業(yè)的發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2022年中國(guó)餐飲行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模超過(guò)4．8萬(wàn)億元。

??【材料二】

某外賣(mài)平臺(tái)發(fā)布的2022年下半年在線外賣(mài)訂單成交量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。（如圖）??[材料三]

??根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)保守估算，“餓了么”“美團(tuán)外賣(mài)”“百度外賣(mài)”三大外賣(mài)平臺(tái)的日訂單量總和在2000萬(wàn)單左右。有環(huán)保組織調(diào)研發(fā)現(xiàn)，每單外賣(mài)大約會(huì)消耗3個(gè)一次性塑料餐盒，這意味著每天消耗的餐盒超過(guò)6000萬(wàn)個(gè)。以每個(gè)餐盒5厘米高計(jì)算，摞起來(lái)高度相當(dāng)于339座珠穆朗瑪峰。

??研究表明，在生產(chǎn)塑料袋、快餐盒的過(guò)程中使用的氟利昂，對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的破壞極為嚴(yán)重。在溫度過(guò)高的情況下，使用塑料袋和塑料餐具，也會(huì)危害人體健康。此外，外賣(mài)垃圾數(shù)量多、體積大、不降解，給治理工作帶來(lái)很多技術(shù)難題，也帶來(lái)了很多社會(huì)問(wèn)題。比如，散落在田間、路邊及草叢中的快餐盒，一旦被動(dòng)物吞食，就會(huì)危及其健康甚至導(dǎo)致死亡。填埋廢棄塑料袋、快餐盒會(huì)造成土地板結(jié)，不能栽種莊稼和樹(shù)木。而焚燒處理塑料垃圾，則會(huì)釋放出多種有毒氣體。凡此種種，外賣(mài)垃圾造成的危害急需引起消費(fèi)者、商家、外賣(mài)平臺(tái)及環(huán)保部門(mén)等的重視。

(1)閱讀材料，下列說(shuō)法正確的是A．外賣(mài)餐品可口，而且有優(yōu)惠活動(dòng)是用戶訂外賣(mài)的主要原因。B．外賣(mài)行業(yè)的發(fā)展也促進(jìn)了中國(guó)餐飲行業(yè)的發(fā)展，是有利無(wú)害的。C．外賣(mài)垃圾的顯著特點(diǎn)是數(shù)量多、體積大、不降解。D．外賣(mài)垃圾可以采用掩埋、燃燒等方式進(jìn)行銷(xiāo)毀處理。

(2)閱讀“材料二”，你發(fā)現(xiàn)該外賣(mài)平臺(tái)2022年下半年的在線外賣(mài)訂單成交量有什么特點(diǎn)？

_______________

(3)讀“材料三”畫(huà)線的句子，從句中的數(shù)字中你發(fā)現(xiàn)了什么？

_______________

(4)“凡此種種，外賣(mài)垃圾造成的危害急需引起消費(fèi)者、商家、外賣(mài)平臺(tái)及環(huán)保部門(mén)等的重視?！?，聯(lián)系上文說(shuō)一說(shuō)，外賣(mài)垃圾造成的危害有哪幾種？請(qǐng)你照樣子簡(jiǎn)要概括。

例：①亂扔外賣(mài)垃圾會(huì)危害動(dòng)物健康甚至導(dǎo)致死亡。

②__________

③__________

(5)怎樣解決外賣(mài)垃圾處理的難題？請(qǐng)結(jié)合材料及生活實(shí)際提出兩條建議。

_____________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)文段內(nèi)容，選擇最恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)填在橫線上（填序號(hào)）

映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無(wú)不牽惹詩(shī)情，引人遐思。讓我們學(xué)習(xí)蓮葉吧，______；讓我們學(xué)習(xí)荷花吧，______；讓我們學(xué)習(xí)蓮子吧，_______；讓我們學(xué)習(xí)藕吧，________。

①把寂寞留給自己

②把芬芳獻(xiàn)給他人

③以苦心孕育未來(lái)

④以寬闊擁抱生活2）.李萌在街頭廣告牌上找到一些錯(cuò)別字，請(qǐng)