中考物理加試考試 實驗B 探究天平的使用

準考證號姓名學校

實驗B探究天平的使用

說明：

1、考生除發(fā)現(xiàn)儀器、藥品有損壞或缺少時可向監(jiān)考老師提出，不得問其它問題。

2、考試時間15分鐘。3、滿分15分。

4、考生只需填寫第‘四’題表格中的數(shù)據(jù)，不需要回答第“一”、“二”題中的問題。

5、注意實驗室為每一組實驗提前準備好50克鉤碼8個

一、提出問題：如何使用天平測物體的質(zhì)量？

二、猜想與假設(shè)

使用天平測物體質(zhì)量時，物體應(yīng)該放在天平的左側(cè)托盤還是右側(cè)托盤?

三、制定計劃與設(shè)計實驗

1、設(shè)計實驗方案，制定實驗步驟2、從桌面上選取實驗器材

四、進行實驗與收集數(shù)據(jù)

1、安裝調(diào)試好實驗器材2、思考本實驗的注意事項

3、按正確方法、步驟進行實驗4、將測量數(shù)據(jù)記錄在下表中：

被測物體質(zhì)量M/克

物塊

五、實驗完畢，整理好器材

平分點操作考核內(nèi)容滿分得分

1游碼歸零后，再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡3

2物體放在天平左側(cè)托盤、成碼放在右側(cè)托盤上3

3力口、減祛碼和移到游瑪時用鏡子3

4力口、減祛碼時按從大到小順序2

5數(shù)據(jù)記錄正確2

6整理器材、保持清潔2

合計15分

實驗合計得分監(jiān)考老師簽名

準考證號姓名學校

實驗A探究電流表的使用

說明：I、考生除發(fā)現(xiàn)儀器有損壞或缺少時可向監(jiān)考老師提出，不得問其他問題；

2、考試時間：15分鐘；3、滿分：15分；

4、考生只需要填寫第“四”題表格中的數(shù)據(jù)，不需要回答第“一”“二”題中的問題。

一、提出問題：如何用電流表測小燈泡的電流？

二、猜想與假設(shè)：用電流表測小燈泡電流時，電流表與小燈泡串聯(lián)還是并聯(lián)？

三、制定計劃與設(shè)計實驗：

1、設(shè)計電路如右圖所示____(Q)____

2、從桌面上選取實驗器河

四、進行實驗與收集證據(jù)：/

1、思考本實驗的注意事項-------I_

2、按右圖連接好電路

3、按正確的方法、步驟進行實驗

4、將測量的電流值記錄在下面的零格中

被測物體電流I/A

小燈泡

五、實驗完畢，整理好器材。

評分點操作考核內(nèi)容滿分得

分

1連接電路時斷開電鍵2

2將電流表與小燈泡串聯(lián)3

3電流表的“+”、“一”接線柱連接正確2

4檢查電路無誤后合上電鍵，電流表有示數(shù)C2

5合上電鍵小燈泡發(fā)光。2

6數(shù)據(jù)記錄正確2

7整理器材、保持清潔2

合計15分

實驗合計得分監(jiān)考老師簽名

準考證號姓名…學校

實驗C探究電壓表的使用

說明：I、考生除發(fā)現(xiàn)儀器有損壞或缺少時可向監(jiān)考老師提出，不得問其他問題；

2、考試時間：15分鐘；3、滿分：15分；

4、考生只需要填寫第“四”題表格中的數(shù)據(jù)，不需要回答第“一”“二”題中的問題。

一、提出問題：如何用電壓表測小燈泡的電壓？

二、猜想與假設(shè)：用電壓表測小燈泡電壓時，電壓表與小燈泡串聯(lián)還是并聯(lián)？

三、制定計劃與設(shè)計實驗：

1、設(shè)計電路如右圖所示<!)_______________________

2、從桌面上選取實驗器河

四、進行實驗與收集證據(jù)：/

1、思考本實驗的注意事項--------I_

2、按右圖連接好電路

3、按正確的方法、步驟進行實驗

4、將測量的電壓值記錄在下面的岑格中

被測物體電壓U/V

小燈泡

五、實驗完畢，整理好器材。

得

評分點操作考核內(nèi)容滿分

分

1連接電路時打開電鍵2

2將電壓表與小燈泡并聯(lián)3

3電壓表的“+”、“一”接線柱連接正確2

4檢查電路無誤后合上電鍵，小燈泡發(fā)光C2

5合上電鍵電壓表有示數(shù)2

6數(shù)據(jù)記錄正確2

7整理器材、保持清潔2

合計15分

實驗合計得分監(jiān)考老師簽名

準考證號------姓名——學校---------

實驗E探究溫度計的使用

說明：1、考生除發(fā)現(xiàn)儀器有損壞或缺少時可向監(jiān)考老師提出，不得問其他問題；

2、考試時間：15分鐘；

3、滿分：15分；

4、考生只需要填寫第“四”題表格中的數(shù)據(jù)，不需要回答第“一”“二”“五”

題中的問題。

一、提出問題：如何使用溫度計測物體的溫度

二、猜想與假設(shè)：物體的冷熱與溫度計的示數(shù)大小關(guān)系如何？

三、制定計劃與設(shè)計實驗：1、設(shè)計實驗方案2、從桌面上選取實驗器材

四、進行實驗與收集證據(jù)：1、思考本實驗的注意事項2、按照要求準備實驗器

材并進行試驗3、將測量的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中

測量物體溫度(℃)

熱水

冷水加入熱水(測混合后共同溫度)

五、分析與論證：對照表中的數(shù)據(jù)，分析實驗提出的問猜想與假設(shè)。

六、實驗完畢，整理好器材。

評分點操作考核內(nèi)容滿分得分

1注意觀察溫度計的量程和最小刻度值1

2溫度計的玻璃泡要全部浸沒在熱水中2

3待溫度計示數(shù)穩(wěn)定時讀數(shù)2

4讀數(shù)時溫度計沒有拿出水面3

5冷水加入熱水后為了均勻混合用玻璃棒攪拌，不能直接用溫度3