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陜西省渭南市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).書(shū)法小達(dá)人。
少年說(shuō)中國(guó)說(shuō)
潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。
_________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).請(qǐng)你把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,然后仿照加點(diǎn)詞的特點(diǎn)寫(xiě)詞語(yǔ)。
一聲不()
出謀()策
左顧右()
()機(jī)妙算
手()眼快
半信半()
左顧右()(含反義詞):________________
半信半()(ABAC):________________2).整本書(shū)閱讀。
(1)本學(xué)期,我們閱讀了不少民間故事,相信你一定被這種“口耳相傳”的故事所吸引,并認(rèn)識(shí)了很多令人贊佩的人物。比如,_______________________的田螺姑娘;______________________的徐文長(zhǎng);和鐵鎖結(jié)為夫妻,以德報(bào)怨、大智若愚的__________________。
(2)讀《童年河》就像賞一幅畫(huà)卷。這本書(shū)是____________送給孩子們的禮物,以男孩_____________的視角,講述了__________世紀(jì)___________年代一個(gè)普普通通的上海鄉(xiāng)下小孩進(jìn)城變成城里小孩的故事。書(shū)中說(shuō)“童年就像一條小河,從你生命的河床里流過(guò),它流得那么緩慢,又流得那么湍急”,你覺(jué)得你的童年像什么呢?請(qǐng)仿寫(xiě)這樣的句子:__________________,__________________,__________________,__________________。3).填空題。
(1)古往今來(lái),許多詩(shī)人都贊美過(guò)兒童的純真可愛(ài)。有的寫(xiě)兒童在桑樹(shù)底下學(xué)種瓜——“________________,________________”;有的寫(xiě)兒童穿冰來(lái)敲打的情景——“________________,________________”;有的寫(xiě)兒童橫騎牛背吹笛的自在——“________________,________________”。
(2)愛(ài)國(guó)是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,________________”的堅(jiān)定,是“遺民淚盡胡塵里,________________”的渴盼,是“劍外忽傳收薊北,________________”的喜悅。
(3)君子文化是幾千年來(lái)推動(dòng)中華文明生生不息的正能量和主旋律?!墩撜Z(yǔ)》里說(shuō):“_____________,小人喻于利”,還說(shuō):“____________,小人長(zhǎng)戚戚。”君子知恥,《朱子語(yǔ)類(lèi)》中說(shuō):“_____________,_____________”。4).日積月累,巧妙運(yùn)用。
(1)感受童真童趣。放牛的孩子悠閑自在:“________________,短笛無(wú)腔信口吹。”弄冰的孩子天真頑皮:“________________,彩絲穿取當(dāng)銀鉦?!睓C(jī)智應(yīng)答的孩子討人喜愛(ài):“孔指以示兒曰:‘________________?!瘍簯?yīng)聲答曰:‘________________。’”
(2)領(lǐng)略人間真情。慈母情深令人動(dòng)容:“________________,意恐遲遲歸?!闭鎿从亚樽屓穗y忘:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,________________?!薄斑z民淚盡胡塵里,________________?!边@是詩(shī)人的悲憤嘆息?!癬_______________,何須馬革裹尸還?!闭蔑@了毛主席的偉人胸襟。
(3)銘記深刻道理?!胺虿豢上葜芘c無(wú)不陷之矛,不可________________?!备嬖V我們說(shuō)話(huà)和做事不能前后抵觸?!叭擞袗u,________________。”啟示我們,人要有羞恥之心,不該做的事情絕不能做。
(4)體會(huì)漢字魅力。“三人同日來(lái),喜看百花開(kāi)?!辈乱蛔种i:____________。“隔著門(mén)縫吹喇叭——________________”打一歇后語(yǔ)。5).根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。
(1)跟著詩(shī)詞游中國(guó)。塞外風(fēng)光蒼涼壯美:“青海長(zhǎng)云暗雪山,_____________?!编l(xiāng)村人家辛勤勞作:“_________________村莊兒女各當(dāng)家。”
(2)跟著詩(shī)詞明心志。杜甫聽(tīng)聞失地收復(fù),高興得想唱歌喝酒:“________________,_______________?!标懹纹笈巫鎳?guó)統(tǒng)一,含淚為遺民呼號(hào):“________________,_______________?!痹u(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面對(duì)四大名著節(jié)選課文內(nèi)容說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)A.《紅樓春趣》選自元代長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》,講的是寶玉和黛玉等人一起在大觀園里放風(fēng)箏的故事,全文按照時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)。B.《草船借箭》是根據(jù)元末明初長(zhǎng)篇小說(shuō)《三國(guó)演義》內(nèi)容改寫(xiě),全文以“借”為主線,按事情發(fā)展順序展開(kāi)敘述,主要通過(guò)人物言行來(lái)表現(xiàn)人物特點(diǎn)。C.《猴王出世》選自明代《西游記》,主要寫(xiě)了花果山上的一塊仙石,孕育出一只石猴,因?yàn)楦矣诘谝粋€(gè)跳進(jìn)水簾洞,被拜為猴王。文中塑造了一個(gè)活潑可愛(ài),敢作敢為的石猴形象。2).10.“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦?!敝屑狱c(diǎn)字解釋完全正確的一項(xiàng)是(
)A.認(rèn)識(shí)討厭B.記住厭倦C.知道滿(mǎn)足D.記住滿(mǎn)足3).悟詞語(yǔ)之用:下面加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.華春瑩一針見(jiàn)血地指出,中美兩國(guó)最大的不同在于,中國(guó)將人民放在第一位,而美國(guó)以金錢(qián)和政治為先B.好官員就應(yīng)該養(yǎng)尊處優(yōu),關(guān)心人民群眾的疾苦。C.平日里如果努力學(xué)習(xí),考試時(shí)就不會(huì)手忙腳亂。D.時(shí)代的洪流奔涌向前,焦裕祿精神、雷鋒精神歷久彌新,始終令人肅然起敬。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).用不同的說(shuō)明方法把下面的對(duì)話(huà)補(bǔ)充完整。
星期天,我們一家去郊外玩,走到半路,我突然指著眼前的樹(shù)激動(dòng)地喊道:“快看,這棵樹(shù)真高??!”
(1)媽媽回答:“是呀,這棵大樹(shù)大概有_________”(列數(shù)字)
(2)爸爸摸摸我的頭,笑著說(shuō):“的確是高,________”(作比較)
(3)妹妹激動(dòng)地喊道:“哥哥,這棵樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,___”(打比方)評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詩(shī)文連線。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲
青春作伴好還鄉(xiāng)
責(zé)人之心責(zé)己
不破樓蘭終不還
白日放歌須縱酒
恕己之心恕人2).讀一讀,連一連。
清涼的
大門(mén)
絢麗的
大海
芬芳的
翠竹
浩瀚的
早晨
挺拔的
松柏
明媚的
黃昏
蒼勁的
空氣
愉快的
眼睛
綠色的
綠陰
明亮的
色彩評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下面的句子排成一段意思連貫的話(huà),把序號(hào)填在括號(hào)里。
(
)那時(shí)候既沒(méi)有電影更沒(méi)有電視,連收音機(jī)都沒(méi)有。
(
)他卻不愿意玩那種游戲,偷空就看書(shū)。
(
)中國(guó)首位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言先生在童年時(shí)迷戀讀書(shū)。
(
)只有在每年的春節(jié)前后,村子里的人演些《血海深仇三世仇》之類(lèi)的憶苦戲。
(
)在當(dāng)時(shí)那樣的文化環(huán)境下,看書(shū)便成為他的最大樂(lè)趣,而村里的孩子們?nèi)ネ嫔蠘?shù)下井的游戲。2).將下面的句子排成一段意思連貫的話(huà),把序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的括號(hào)里。
(
)我問(wèn)爸爸為什么倒著貼。
(
)春節(jié)到了,爸爸拿著一張“?!弊值怪N在門(mén)上。
(
)我仔細(xì)想了想說(shuō):“是不是‘福到了’?”
(
)爸爸笑著說(shuō):“你自己想想吧!”
(
)爸爸聽(tīng)了,豎起大拇指說(shuō):“你真是一個(gè)會(huì)思考的孩子!”評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《紅樓春趣》中主要寫(xiě)寶玉、黛玉等人在大觀園里放風(fēng)箏的故事,文中放風(fēng)箏寓意著放晦氣。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).7.初二夜月〔明〕蘇福三足金烏①已斂形②,且看兔魄③一痕生④。嫦娥底事⑤梳妝懶,終夜⑥蛾眉⑦畫(huà)不成。(選自《童趣詩(shī)詞一百首》,湖北人民出版社2002年版)注釋?zhuān)孩偃憬馂酰褐柑?yáng)。古代神話(huà)認(rèn)為太陽(yáng)中有三足鳥(niǎo)。金,指太陽(yáng)的主要色彩。②已斂(liǎn)形:指太陽(yáng)落山了。③兔魄(pò):源見(jiàn)”玉兔”,月亮的別稱(chēng)。④一痕生:指月牙只有淡淡的一條線。⑤底事:為何事。⑥終夜:整夜。⑦蛾(é)眉:女子的眉毛。1.這首詩(shī)是以“______________”“______________”“______________”的時(shí)間線索貫穿起來(lái)的。
2.這首詩(shī)是結(jié)合“______________”“______________”“______________”的神話(huà)傳說(shuō)來(lái)寫(xiě)的。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).精彩習(xí)作。
你一定有過(guò)走出校園的經(jīng)歷:或參觀,或訪問(wèn),或旅游……其中的一幕場(chǎng)景、一個(gè)細(xì)節(jié)、一段對(duì)話(huà)等都可能觸動(dòng)你的內(nèi)心,引發(fā)你的思考。請(qǐng)以“走出校園”為話(huà)題,自擬題目,寫(xiě)一篇習(xí)作。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).請(qǐng)你閱讀材料,完成練習(xí)。材料一:下面是某省教育廳公布的該省學(xué)生體質(zhì)狀況的最新數(shù)據(jù)。監(jiān)測(cè)項(xiàng)目升降趨勢(shì)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目升降趨勢(shì)身高肺活量體重視力胸圍男子1000米
女子800米材料二:據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道,某軍區(qū)新兵訓(xùn)練,55%的新兵怕跑步,跑不動(dòng),跑不遠(yuǎn),一累就虛脫。新兵一連進(jìn)行站軍姿訓(xùn)練,不到20分鐘,全連117名新兵中竟有9人暈倒。材料三:據(jù)《河南日?qǐng)?bào)》報(bào)道,為在全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生中廣泛開(kāi)展群眾性體育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中積極參加體育鍛煉,成長(zhǎng)為體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿(mǎn)活力的祖國(guó)建設(shè)者。“全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”于2010年4月29日全面啟動(dòng)。1.從材料一和材料二中反映的現(xiàn)狀是什么?
______________________________
2.“全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”啟動(dòng),主要是做什么?
______________________________
3.有人認(rèn)為,每天花一個(gè)多小時(shí)去跑步運(yùn)動(dòng),浪費(fèi)時(shí)間,還不如多做幾道題呢?你認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)嗎?
_____________________________
4.請(qǐng)為“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
_____________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
謄寫(xiě)(juànténg)
一篇(piānbiàn)
歧視(zhǐqí)
謹(jǐn)慎(jǐnjǐng)2).選詞填空。
平整
平穩(wěn)
(1)上了點(diǎn)兒年歲的人,無(wú)論怎樣急著趕路,只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不(
),一定會(huì)放下帶的東西,找來(lái)合適的石頭搭上。
(2)家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺,從河的兩岸找來(lái)一些(
)方正的石頭,按照二尺左右的間隔,在小溪里橫著擺上一排。
保持
堅(jiān)持
(3)遇到這樣的麻煩事,你一定要(
)冷靜。
(4)王爺爺(
)不懈地進(jìn)行了多次試驗(yàn),終于取得了成功
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