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文檔簡介

內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版隨堂測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).默寫古詩《示兒》,爭取寫得正確、勻稱、整潔。

(注意格式,標(biāo)明落款)評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).想一想,做一做。

(1)本學(xué)期,我們認(rèn)識(shí)了許多新朋友,有_________的小嘎子,_________的嚴(yán)監(jiān)生,_________的劉伯承,_________的孫臏等。

(2)經(jīng)典,字字珠璣,字字情深?!癬___________,村莊兒女各當(dāng)家?!蹦鞘浅跸臅r(shí)節(jié)農(nóng)民在辛勤勞動(dòng);“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,____________?!蹦鞘峭醪g為國效力的豪情壯志;“夫不可陷之盾與__________,___________?!薄癬________,仁之端也?!眲t告訴了我們不同的道理。

(3)例:在金色的夕陽下,金色的田野,金色的沙漠,連尼羅河的河水也泛著金光,而那古老的金字塔啊,簡直像是用純金鑄成的。(仿照例句,寫一寫)

一下車,濃濃的綠意撲面而來。____________________。2).將下列成語補(bǔ)充完整,并找出對(duì)應(yīng)詞語填到橫線上。躍躍_____試肅然起_____心驚膽__________拳擦掌眼_____手快放歌縱_____描寫心理的詞語是_________我積累的還有_________

描寫神態(tài)的詞語是_________我積累的還有_________3).寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。

(1)白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?

(

)

(2)在清水田里,時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚。

(

)

(3)我一搖,桂花紛紛落下,真像下了一陣桂花雨。

(

)

(4)一山的桂花樹開花時(shí),那才是香飄十里。

(

)4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)晴天的清晨,每每看見它____________地站立于小樹的絕頂,看來像是不安穩(wěn),而它卻很____________,這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。

(2)那雪白的__________,那____________,那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,____________,黛之一忽則嫌黑。

(3)黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種____________。那是清澄的形象化,而且具有____________了。

(4)垂縷飲清露,____________。

(5)____________,非是藉秋風(fēng)。

(6)“色素的配合,身段的大小,一切都很適宜?!鄙嘏浜系倪m宜表現(xiàn)在:________________________。身段大小的適宜表現(xiàn)在:______________________。5).下列劃線詞語在不同的句子中意思也不相同,請(qǐng)分別寫出與之對(duì)應(yīng)的近義詞。

(1)待人平和有禮節(jié),溫和平順心態(tài)平。

(

)

(2)今天的天氣很溫和。

(

)

(3)永川,以開放的姿態(tài)向世界敞開胸懷。

(

)

(4)她跳舞時(shí)的姿態(tài)十分優(yōu)美。

(

)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面詩句理解不正確的一項(xiàng)是(

)A.“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”表達(dá)了作者對(duì)祖國的熱愛,不殺完敵人誓不回國的堅(jiān)定決心。B.“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”表達(dá)了詩人的悲憤,以及對(duì)南宋朝廷遲遲沒有收復(fù)失地的期望與理解。C.“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”表達(dá)了詩人至死念念不忘“北定中原”、統(tǒng)一祖國的強(qiáng)烈的愛國之情。2).下列不適合用作“校園讀書節(jié)”開幕式宣傳標(biāo)語的一項(xiàng)是(

)A.與經(jīng)典同行,打好生命底色。B.書籍點(diǎn)亮人生,書香溢滿校園。C.學(xué)習(xí)改變命運(yùn),習(xí)慣成就人生。D.閱讀滋養(yǎng)精神,思考孕育智慧。3).青銅會(huì)說話了,他說的話是(

)A.爺爺B.葵花C.哥哥D.秋妮評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀例句,體會(huì)作者是如何把畫面寫具體的,仿照著寫一寫。

例:太陽出來,映紅了天空。

東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。

(1)雨停了,天晴了。

__________________

(2)我們家的狗狗很頑皮。

_________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).我能把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。

熱烈的

態(tài)度

宣傳

成立

熱情的

歡呼

宣讀

公告

熱鬧的

市場(chǎng)

宣告

好事2).《猴王出世》選自明代吳承恩的《西游記》第一回,經(jīng)過畫家的妙手,把石猴成為猴王的經(jīng)過畫成了一幅幅有趣的連環(huán)畫。請(qǐng)讀下列語句,與相對(duì)應(yīng)的連環(huán)畫連線,并回答問題。

(1)連線。

(2)通過讀第(1)題三句話中的“三跳”,你讀出一個(gè)

的石猴。評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()他想,這是誰丟的,真不講衛(wèi)生。

()他看見地上有一團(tuán)白白的東西。

()忽然,他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng),爭做好事。

()下課了,張良在操場(chǎng)上玩。

()他連忙回頭,不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

()想著,他就若無其事地走開了。

()走近一看,原來是一團(tuán)廢紙。2).將下列排列混亂的句子理順成有條理的一段話,把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)因而有人叫它霧峽。

(

)巫峽的霧,像巫峽一樣俊秀迷人。

(

)那畫面真是千姿百態(tài)。美不勝收。

(

)到巫峽觀峽賞霧,你會(huì)如同欣賞一幅幅繪畫珍品。

(

)巫峽多霧。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).推薦好書時(shí),要介紹書名、作者、出版社等基本信息,重點(diǎn)放在推薦書的理由上。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).默寫古詩,并回答問題。楓橋夜泊【唐】

,

。

,

。1.默寫古詩。

2.詩的第一、二句主要寫的是詩人________(看到的或聽到的),分別寫了___________________這幾種景物;第三、四句主要寫的是詩人________(看到的或聽到的),抒發(fā)了詩人在旅途中_________的思想感情。

3.下列朗讀節(jié)奏劃分正確的是哪一項(xiàng)?(

)A.江楓漁/火對(duì)愁/眠B.江楓/漁火/對(duì)愁眠C.江/楓/漁/火/對(duì)愁眠D.江/楓漁/火對(duì)愁/眠評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作

題目:______伴我成長

在成長的道路上,會(huì)有許多有形、無形的事物伴隨著我們,有媽媽的嘮叨、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的友誼,有一本好書、有音樂、有繪畫……這些讓我們的生活變更加豐富多彩。請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整,再圍繞主題抓住一件事情寫具體,注意不出現(xiàn)真實(shí)班級(jí)和姓名,不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).9.龍虎山材料一:材料二:①龍虎山原名云錦山,位于江西省鷹潭市西南20公里處。東漢中葉,正一道創(chuàng)始人張道陵曾在此煉丹,傳說“丹成而龍虎現(xiàn),因以山名”。龍虎山為道教正一派“祖庭”,在中國道教史上有著承先啟后、繼往開來的地位和作用以及重大影響。碧水丹山秀其外,道教文化美其中,被譽(yù)為道教仙境。②龍虎山是中國第八處世界自然遺產(chǎn),世界地質(zhì)公園、國家自然文化雙遺產(chǎn)地、國家AAAAA級(jí)旅游景區(qū)、全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。2009年,龍虎山入圍“中國大學(xué)生最喜歡的旅游景區(qū)”金獎(jiǎng)。③龍虎山有“丹霞仙境”之稱,丹霞地貌類型較為多樣,景區(qū)內(nèi)有瀘溪河流過,將兩岸的丹崖地貌景觀串聯(lián)一體,有碧水丹崖的特點(diǎn)。主要景點(diǎn)有正一觀、象鼻山、排衙峰、桃花洲、瀘溪河、崖墓群、仙水巖、無蚊村、仙人城、仙桃石、大上清宮、天師府、龍鱗壩、金槍峰、古越水街、花語世界、天門山、圣井山、《尋夢(mèng)龍虎山》山水實(shí)景演出等。④無蚊村在瀘溪河的仙水巖一帶,這里三面靠山,一面臨水。群山逶迤,溪水曲折,翠竹滿坡,宛如世外桃源。據(jù)說當(dāng)年張?zhí)鞄煹哪赣H住在這里。張?zhí)鞄熓莻€(gè)孝子,每到夏天,為了使母親免受蚊叮之苦,便不停地驅(qū)逐蚊子,所以至今這個(gè)村莊里都沒有蚊子。材料三:(一)活動(dòng)時(shí)間:2024年4月13日-12月31日

背誦時(shí)間:8:30-17:00(二)背誦地點(diǎn):龍虎山游客中心售票窗口(三)活動(dòng)內(nèi)容:①連續(xù)完整背誦九章《道德經(jīng)》(例如:第1-9章、第2-10章),即可獲得龍虎山景區(qū)門票觀光車組合票一張、《尋夢(mèng)龍虎山》演出門票優(yōu)惠券一張[憑此券購買《尋夢(mèng)龍虎山》演出票

128元/張(原價(jià)198元/張)],以上門票僅限背誦者本人使用。②參與背誦《道德經(jīng)》活動(dòng)的游客需獨(dú)立完成背誦,不得借助其他各種提示。③背誦時(shí)間控制在9分鐘以內(nèi),超時(shí)即取消背誦資格。

④每人僅限參與一次背誦《道德經(jīng)》活動(dòng),且須憑本人有效身份證件參與活動(dòng)。

⑤本活動(dòng)解釋權(quán)歸鷹潭市文旅投集團(tuán)所有。

(1)請(qǐng)給加點(diǎn)字分別組個(gè)詞,以解釋它在句中的意思。

丹成而龍虎現(xiàn):_________________

_________________

(2)龍虎山本來叫________,因?yàn)開___________________,改叫龍虎山。

(3)材料二第2自然段介紹了龍虎山的________________。第4自然段介紹了無蚊村_________、_________的特點(diǎn)。

(4)龍虎山被譽(yù)為道教仙境,因?yàn)開______美其外,_________秀其中。被稱為丹霞仙境,是因?yàn)開___________________。

(5)根據(jù)以上三則材料,找出下面這段話中的5處錯(cuò)誤,用修改符號(hào)修改。

今年春節(jié),父母跟隨七歲的英英到龍虎山旅游。7:30,他們來到游客中心,英英流利地背誦起《道德經(jīng)》一至五章,為一家三口贏取了免費(fèi)的觀光車組合票和《尋夢(mèng)龍虎山》演出門票。他們欣賞了龍虎山獨(dú)特的風(fēng)景,攀登了海拔兩千米的高峰,晚上還去看了演出,別提多帶勁了!評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).請(qǐng)你選擇合適的詩詞名句填空(只填序號(hào))。

A.收拾舊山河

B.僵臥孤村不自哀

C.古人學(xué)問無遺力

D.誰為表予心

E.恰似一江春水向東流

(1)__________,少壯工夫老始成。

(2)問君能有幾多愁,_________。

(3)___________,尚思為國戍輪臺(tái)。

(4)無人信高潔,_____________。

(5)待從頭,_____,朝天闕。2).按原文選擇,品味作者是如何運(yùn)用語言的。

(1)明月(

)間照,清(

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