專題12 口語交際和綜合實(shí)踐-2023-2024學(xué)年二年級(jí)語文寒假專項(xiàng)提升（統(tǒng)編版）

專題12專題12口語交際和綜合實(shí)踐

復(fù)

習(xí)

概

述復(fù)習(xí)要點(diǎn)概述：二班級(jí)上冊(cè)在復(fù)習(xí)什么是口語交際？口語交際需要留意的問題；什么是綜合實(shí)踐？在開展綜合實(shí)踐需要留意的問題等學(xué)問點(diǎn)的基礎(chǔ)上，又重點(diǎn)學(xué)習(xí)了暑假生活、名字里的故事、身邊小事、請(qǐng)教、舉辦聯(lián)歡會(huì)、關(guān)注留守兒童、發(fā)表看法、設(shè)計(jì)名片、愛護(hù)環(huán)境、采摘和旅游、適合學(xué)校生的各種實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)問結(jié)構(gòu)整合：考試命題焦點(diǎn)：從近年來期中和期末的考試命題來看，口語交際和綜合實(shí)踐已成為語文考查的熱點(diǎn)。口語交際的試題漸漸由簡潔對(duì)話式向綜合性轉(zhuǎn)變，以主觀題、簡答題為主，其中含有肯定的開放性試題。著重考查在具體交際情境中傾聽、表達(dá)、應(yīng)對(duì)的力量以及參與意識(shí)和情感態(tài)度。語文綜合性學(xué)習(xí)在考試中所占比重越來越大。試題類型主要由：①說話要有禮貌、做手工；②植樹活動(dòng)；③了解家鄉(xiāng)特產(chǎn)；④文明出游。試題題量不大，難度不大，答案多不唯一。平常要多積累實(shí)踐閱歷和做題閱歷。

真

題

演

練1.請(qǐng)依據(jù)下面的情景給媽媽寫張留言條。（2023深圳市南山區(qū)期末二班級(jí)期末專項(xiàng)訓(xùn)練）放學(xué)后，你要去醫(yī)院探望生病的同學(xué)小明，五點(diǎn)才能回來。2.口語交際。（2023聊城百草園學(xué)校二班級(jí)期末專項(xiàng)訓(xùn)練）寬容是一種美德。認(rèn)真看圖，說說圖中發(fā)生了一件什么事，他們是怎么說的，怎么做的。3.口語交際。（2023廣東省清遠(yuǎn)市二班級(jí)期末專項(xiàng)訓(xùn)練）李春艷在背古詩，想請(qǐng)奶奶把電視機(jī)聲音調(diào)小一點(diǎn)兒。她應(yīng)當(dāng)怎樣向奶奶說？生活中你也有過向別人懇求的事嗎？你是怎樣做的？4.口語交際。（2023湖南省長沙市雨花區(qū)二班級(jí)期末）傍晚,樂樂正在家里寫作業(yè),劉叔叔打來電話找樂樂的爸爸。樂樂的爸爸出去買東西了,馬上就回來,樂樂該怎樣和劉叔叔說呢?樂樂:劉叔叔:我是你劉叔叔啊,你爸爸在家嗎?樂樂:劉叔叔:那我一會(huì)兒再打給他吧!樂樂：5.探望病人。（2023浙江省杭州市下城區(qū)二班級(jí)期末專項(xiàng)訓(xùn)練）你的好伴侶童童生病住院了,沒有來上課。假如你到醫(yī)院探望他,你們會(huì)談些什么呢?補(bǔ)全下面的對(duì)話。我:童童,你最近感覺身體好些了嗎?童童:我:你有什么需要我?guī)兔Φ膯?童童:我:沒問題,我周末帶書來給你講一講。童童:6.寫留言條?（2023吉林省延邊自治州二班級(jí)期末）10月10日下午,王明到李麗家里還書,可李麗家里沒人。于是王明把書交給李麗的鄰居李奶奶,請(qǐng)她轉(zhuǎn)交給李麗。王明要給李麗寫一張留言條,請(qǐng)你幫他寫一寫吧。7.做手工。（2023北京石景山區(qū)二班級(jí)期末）老師：美美，你最近做了什么手工？美美：我做的是。老師：你能依據(jù)制作的挨次給我們介紹一下制作過程嗎？美美：8.聯(lián)系生活實(shí)際，補(bǔ)充對(duì)話的內(nèi)容。（2023山東省淄博市二班級(jí)期末）美美：你寵愛哪種動(dòng)物？它好玩在哪兒？力力：我寵愛的動(dòng)物是小白兔，它吃胡蘿卜時(shí)嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，很好玩。美美：我寵愛的動(dòng)物是鸚鵡，由于。我：9.文明出游。（2023北京朝陽區(qū)二班級(jí)期末）閱讀下面的材料,完成練習(xí)。材料一中國十大名勝古跡是指萬里長城?桂林山水?北京故宮?杭州西湖?蘇州園林?安徽黃山?長江三峽?臺(tái)灣日月潭?承德避暑山莊?西安秦兵馬俑?材料二(1)下面不屬于中國十大名勝古跡的是()?①杭州西湖②玉山③長江三峽④蘇州園林(2)圖二中的情景是為了()?①說明石獅子會(huì)說話②責(zé)怪旅游中不文明的現(xiàn)象③表現(xiàn)石獅子雕刻得生動(dòng)④告知人們石獅子很兇(3)我們應(yīng)如何做到文明出游?10.讀封面示意圖,完成練習(xí)。（2023四川成都錦江區(qū)二班級(jí)期末）（1）看封面示意圖可知,這本書的書名是《》。（2）這本書的作者是。（3）選一選,下列哪篇文章出自這本書呢?①《丁丁的一次驚異旅行》②《冰小鴨的春天》③《長頭發(fā)獅子》

模

擬

訓(xùn)

練1.商量?假如你放學(xué)有事，想和小麗調(diào)換一下值日的時(shí)間，該怎樣跟她商量?呢？2.寫留言條。10月10日下午,王明到李麗家里還書,可李麗家里沒人。于是王明把書交給李麗的鄰居李奶奶,請(qǐng)她轉(zhuǎn)交給李麗。王明要給李麗寫一張留言條,請(qǐng)你幫他寫一寫吧。3.閱讀圖片，完成練習(xí)。(1)我覺得兩張圖片的主題是()。(填序號(hào))(2分)①節(jié)省用水②關(guān)愛老人③關(guān)愛兒童④愛護(hù)環(huán)境(2)觀看圖片,完成練習(xí)。(4分)①圖片A中,老人感到很,由于。②圖片B中,中年男子正在給家中的老人打電話,觀看圖片中兩位老人的表情,你覺得男子說的話不行能是()。(填序號(hào))①爸媽,今日我給你們買了你們最愛吃的水果,馬上就回來陪你們。②爸媽,今日同事約我一起吃飯,我就不回去吃飯了。③爸媽,最近我工作有點(diǎn)忙孩子又要上補(bǔ)習(xí)班,所以沒有時(shí)間回家陪你們了。(3)看完這兩幅圖,你最想說的是什么呢?寫一寫。(2分)4.口語交際。爸爸出差回來,給亮亮帶回了一輛玩具小汽車,給元元帶回了一架玩具飛機(jī)?？墒窃蚕胍∑嚒Ｋ麘?yīng)當(dāng)怎么說呢?5.下面是某學(xué)校圖書館關(guān)于借書的規(guī)定,請(qǐng)認(rèn)真閱讀,并回答問題?（1）小明想去圖書館借書,下面哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)圖書館開門?()①周二晚7點(diǎn)②周一早9點(diǎn)③周日中午12點(diǎn)④周六晚8點(diǎn)（2）小明6月1號(hào)去借書,他最多能借本,最晚需要月日歸還。6.綜合實(shí)踐。（1）明明想在2021年8月30日上午去看話劇,這張門票可以用嗎?(3分)（2）假如現(xiàn)在是2021年9月10日,那么話劇的演出日期在(上個(gè)月下個(gè)月)。7.依據(jù)資料完成練習(xí)。2020年2月9日,巴西科學(xué)家在南極測(cè)(ce)得20.75℃的新高溫紀(jì)錄,這是有史以來南極氣溫首次超過20℃。2020年2月9日,巴西科學(xué)家在南極測(cè)(ce)得20.75℃的新高溫紀(jì)錄,這是有史以來南極氣溫首次超過20℃。據(jù)科學(xué)家爭辯,全球變暖,氣溫持續(xù)上升會(huì)造成冰川的融(róng)化,加速海平面的上升,而海平面上升將會(huì)沉沒大片低洼(wā)陸(lù)地,給人們帶來災(zāi)難。（1）南極氣溫上升可能會(huì)導(dǎo)致哪些后果?()(多選,填序號(hào))(3分)①土地污染②冰川溶化③低洼陸地被沉沒④地球變冷（2）閱讀下面的文字,完成填空。(2分)人類過度排放二氧(yǎng)化碳(tàn),導(dǎo)致氣候變暖、冰川溶化、海平面上升。這不僅危害自然生態(tài)系統(tǒng)平衡,也危及人類的平安。①南極氣溫上升的緣由可能是人類過度排放。②冰川溶化不僅危害自然生態(tài)系統(tǒng)平衡,也會(huì)危及。（3）人類今后應(yīng)當(dāng)怎么做才能削減二氧化碳的排放?選一選,填一填。(填序號(hào))(3分)A.綠色購物B.節(jié)能省油C.愛護(hù)森林①出門少開汽車,靠自覺。②少用一次性塑料袋，防污染。③少用一次性木筷,減碳排。8.款待客人。（1）王阿姨來找媽媽，媽媽不在家，先看圖“我”是怎樣接待王阿姨的，再分角色演一演。（2）依據(jù)圖意，把下面的一小段話補(bǔ)充完整。一天，王阿姨來找媽媽，她先敲了敲門，我打開門，問：“王阿姨，您找哪位？”這時(shí)，媽媽回來了，我說：“媽媽，王阿姨來找您?！眿寢尵妥酵醢⒁躺磉?，談了些事情。王阿姨還跟媽媽說我很懂禮貌呢。9.看圖講故事。山上住著一只小白兔和一只小灰兔,小白兔的眼睛看不見。請(qǐng)你認(rèn)真觀看圖畫,想一想:小白兔和小灰兔之間發(fā)生了什么事?他們會(huì)說些什么?把你想到的內(nèi)容編成一個(gè)小故事寫下來。留意:字跡要工整,語句要通順,不會(huì)寫的字用拼音代替。10.閱讀下面的材料,完成練習(xí)。材料一植樹節(jié)是每年的3月12日,目的是愛護(hù)樹木,動(dòng)員群眾參與植樹造林的活動(dòng)?材料二關(guān)于植樹的諺語:①榆要稠,槐要稀?②楠木是金子,樟柏是銀子?③柳樹不怕淹,松樹不怕干?（1）植樹節(jié)是每年的月日?(2分)（2）用“○”圈出兩則材料中帶有木字旁的字,不重復(fù)圈?(2分)（3）依據(jù)材料內(nèi)容推斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”?(3分)①榆樹種的時(shí)候要稠一些,槐樹種的時(shí)候要稀一些?()②楠木上能長出金子,樟樹?柏樹上能長出銀子?()③柳樹寵愛水,松樹不怕干旱?()

參考答案真題演練1.媽媽：媽媽：放學(xué)后，我要去醫(yī)院探望小明，五點(diǎn)回來，請(qǐng)您不要擔(dān)憂。麗麗11月4日2.星期天的上午,小兔子和小猴子一起出去踢足球,它們很快活地踢來踢去,小兔子把球踢到了小猴子的后面,小猴子趕忙去拿球,卻沒觀察剛從水果店出來的豬先生,把豬先生手里的水果籃撞掉了,水果掉了一地。跑在后面的小兔子趕忙幫豬先生把掉在地上的水果撿起來,放進(jìn)了水果籃。小猴子一邊撿球一邊說:“對(duì)不起豬先生,”豬先生忙說:“沒關(guān)系,下次當(dāng)心點(diǎn)。”3.奶奶，我正在背古詩，請(qǐng)您把電視的聲音調(diào)小一點(diǎn)好嗎？4.示例:您好,我是樂樂,請(qǐng)問您找誰?劉叔叔好,我爸爸出去買東西了,馬上就回來。您找他有事嗎?好的,叔叔再見!5.示例:好多了,感謝你來看我。你下次來的時(shí)候能幫我講一下老師這幾天講的課嗎?太好了,感謝你!6.李麗:李麗:我今日下午來還書,但是你家里沒人。我把書給了你的鄰居李奶奶,請(qǐng)她轉(zhuǎn)交給你。感謝你借書給我。王明10月10日7