2017年環(huán)保宣傳手抄報(bào)比賽方案

2017年環(huán)保宣傳手抄報(bào)比賽方案一、方案背景隨著全球環(huán)境問題的日益嚴(yán)重，環(huán)保意識的提升已成為社會各界的共識。為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們的環(huán)保責(zé)任感，特舉辦2017年環(huán)保宣傳手抄報(bào)比賽。通過手抄報(bào)的形式，鼓勵學(xué)生積極參與環(huán)保宣傳，傳播環(huán)保知識，倡導(dǎo)綠色生活方式。二、方案目標(biāo)1.提高環(huán)保意識：通過比賽，提高學(xué)生對環(huán)保的關(guān)注和理解，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識。2.培養(yǎng)動手能力：鼓勵學(xué)生通過手抄報(bào)的制作，鍛煉他們的動手能力和創(chuàng)造力。3.傳播環(huán)保知識：通過手抄報(bào)的內(nèi)容傳播環(huán)保知識，倡導(dǎo)綠色生活方式，促進(jìn)校園內(nèi)外的環(huán)保宣傳。4.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作：鼓勵學(xué)生以班級為單位參與比賽，增強(qiáng)班級凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。三、方案范圍本次比賽面向全校學(xué)生，分為小學(xué)組、初中組和高中組。每個年級組將根據(jù)年齡和知識水平設(shè)置不同的評比標(biāo)準(zhǔn)。四、實(shí)施步驟1.比賽宣傳時間：2017年3月1日至3月10日方式：通過校園廣播、海報(bào)、班級會議等多種方式進(jìn)行宣傳，確保每位學(xué)生都能了解比賽信息。2.報(bào)名階段時間：2017年3月11日至3月15日方式：各班級收集參賽學(xué)生名單，統(tǒng)一上報(bào)至學(xué)校環(huán)保委員會。3.制作階段時間：2017年3月16日至3月30日要求：手抄報(bào)內(nèi)容應(yīng)圍繞環(huán)保主題，包含環(huán)保知識、個人感悟、環(huán)保行動等。手抄報(bào)尺寸為A3紙，內(nèi)容應(yīng)圖文并茂，富有創(chuàng)意。每個班級可選擇1-2幅優(yōu)秀作品進(jìn)行推薦。4.評審階段時間：2017年4月1日至4月5日評審標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容的科學(xué)性和準(zhǔn)確性（30%）創(chuàng)意和美觀程度（30%）主題的契合度（20%）團(tuán)隊(duì)合作表現(xiàn)（20%）5.頒獎典禮時間：2017年4月10日地點(diǎn)：學(xué)校禮堂獎項(xiàng)設(shè)置：各組別一等獎、二等獎、三等獎優(yōu)秀組織獎（頒發(fā)給參與積極的班級）所有參賽者均可獲得參與證書五、預(yù)算計(jì)劃項(xiàng)目預(yù)算金額（元）宣傳材料（海報(bào)、傳單）500獎品（獎狀、獎品）1000頒獎典禮布置500其他（文具、材料）300**總計(jì)****2300**六、可持續(xù)性考慮1.環(huán)保材料：鼓勵學(xué)生使用環(huán)保材料進(jìn)行手抄報(bào)制作，如再生紙、無毒水彩等。2.后續(xù)活動：比賽結(jié)束后，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展出，并通過學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大環(huán)保宣傳的影響力。3.定期評估：每年定期舉辦類似活動，形成校園環(huán)保文化，持續(xù)提升學(xué)生的環(huán)保意識。七、總結(jié)通過2017年環(huán)保宣傳手抄報(bào)比賽，不僅能夠提高學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力，還能增強(qiáng)班級的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。希望通過此次活動，能夠在校園內(nèi)外形成良好的環(huán)保氛圍，推動綠色生活方式的普及。附錄1.參考資料《環(huán)保知識手冊》