高校學術(shù)不端行為扣分制度

高校學術(shù)不端行為扣分制度第一章總則為維護高校學術(shù)環(huán)境的公平、公正與誠信，保障學術(shù)研究的嚴謹性和真實性，根據(jù)國家相關(guān)法規(guī)及教育部的指導(dǎo)意見，特制定本制度。學術(shù)不端行為是指在學術(shù)活動中違反學術(shù)道德規(guī)范的行為，影響學術(shù)成果的真實性和可靠性。通過建立學術(shù)不端行為扣分制度，旨在對不端行為進行有效監(jiān)督與管理，促進學術(shù)誠信。第二章制度目標本制度的主要目標為：1.明確學術(shù)不端行為的定義及其種類，提供規(guī)范的處理依據(jù)。2.建立學術(shù)不端行為的扣分機制，通過積分制激勵學術(shù)誠信。3.提高全體師生的學術(shù)道德意識，營造良好的學術(shù)氛圍。4.促進學術(shù)研究的健康發(fā)展，維護學校的聲譽與形象。第三章適用范圍本制度適用于本校全體教職工、研究生及本科生，涵蓋所有與學術(shù)研究、教學相關(guān)的活動與行為，包括但不限于論文撰寫、科研項目、學術(shù)交流、課程作業(yè)等。第四章學術(shù)不端行為的分類及扣分標準學術(shù)不端行為主要分為以下幾類，并設(shè)定相應(yīng)的扣分標準：1.抄襲包括將他人的研究成果、觀點、數(shù)據(jù)等未注明出處地直接用于自己的學術(shù)作品中?？鄯謽藴剩狠p度抄襲（0.5分），中度抄襲（1分），嚴重抄襲（2分）。2.偽造數(shù)據(jù)故意編造研究數(shù)據(jù)或結(jié)果，或?qū)ρ芯繑?shù)據(jù)進行篡改?？鄯謽藴剩狠p度偽造（1分），中度偽造（2分），嚴重偽造（3分）。3.重復(fù)發(fā)表將相同或相似的研究成果在不同期刊或會議上重復(fù)發(fā)表?？鄯謽藴剩狠p度重復(fù)（1分），中度重復(fù)（2分），嚴重重復(fù)（3分）。4.不當署名在學術(shù)作品上署名不符合實際貢獻的人員，或故意不署名應(yīng)有的貢獻者?？鄯謽藴剩狠p度不當（1分），中度不當（2分），嚴重不當（3分）。5.其他學術(shù)不端行為包括篡改他人研究成果、虛假宣傳等行為?？鄯謽藴剩焊鶕?jù)具體情況進行評估，最低1分，最高3分。第五章扣分流程學術(shù)不端行為的處理流程如下：1.舉報與調(diào)查任何師生均可對學術(shù)不端行為進行舉報，學校應(yīng)設(shè)立專門渠道接收舉報。收到舉報后，成立由相關(guān)院系、學術(shù)委員會及紀檢監(jiān)察部門組成的調(diào)查小組進行調(diào)查。2.調(diào)查結(jié)果調(diào)查小組應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)完成調(diào)查，并形成書面報告。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，決定是否認定為學術(shù)不端行為。3.扣分實施經(jīng)確認的學術(shù)不端行為，將依據(jù)扣分標準實施扣分?？鄯智闆r將記錄在個人檔案中，并在一定范圍內(nèi)公布。4.申訴機制被認定為學術(shù)不端行為的人員可在規(guī)定時間內(nèi)提出申訴，學校將再次進行審查，保護其合法權(quán)益。第六章監(jiān)督機制為確保學術(shù)不端行為扣分制度的有效實施，設(shè)立以下監(jiān)督機制：1.定期審查學術(shù)委員會每學期對學術(shù)不端行為的發(fā)生情況進行統(tǒng)計分析，及時調(diào)整和完善扣分標準與流程。2.反饋渠道設(shè)立反饋機制，鼓勵師生對制度的實施情況提出建議和意見，促進制度的不斷改進和完善。3.宣傳教育定期開展學術(shù)誠信教育活動，提高全體師生對學術(shù)不端行為的認識，增強學術(shù)道德意識。第七章附則本制度由學校學術(shù)委員會負責解釋，自頒布之日起實施。制度的調(diào)整與修訂應(yīng)基于實踐中的反饋和實際需求，確保