(人教版)名著導(dǎo)讀復(fù)習(xí)題初三語文教案

名著導(dǎo)讀復(fù)習(xí)題初三語文教案一、總體說明：《新課程標(biāo)準(zhǔn)》非常強(qiáng)調(diào)擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，增加閱讀量，明確要求九年義務(wù)教育階段學(xué)生課外閱讀總量應(yīng)達(dá)到400萬字以上，倡導(dǎo)“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”。這當(dāng)然不能離開對名著的閱讀。注重對中外文學(xué)名著閱讀的考查，成為今年課改實(shí)驗(yàn)區(qū)試卷的一個亮點(diǎn)。15份試卷中有12份試卷都以各種方式考查了學(xué)生閱讀中外文學(xué)名著的情況，涉及書目除了四大名著中的《水滸》、《西游記》、《三國演義》，還有《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《湯姆·索亞歷險記》、《格列佛游記》等，這些名著絕大多數(shù)都是《標(biāo)準(zhǔn)》推薦的篇目。分值基本在2分-4分之間，總體賦分不高，但對學(xué)生學(xué)習(xí)的導(dǎo)向很好。例：《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出“每學(xué)年閱讀兩三部名著”。三年來，同學(xué)們在課外一定閱讀了不少文學(xué)名著，收獲不小，體會很多，你一定愿意將你的閱讀感受與同學(xué)一起分享吧。請把你感受最深的一部文學(xué)名著推薦給你的同學(xué)，并簡要談?wù)勀阃扑]的理由。(3分)推薦的名著：_________________推薦的理由：_________________參考答案和評價標(biāo)準(zhǔn)：(3分)這是一道開放性試題，學(xué)生可以自由推薦，只要是文學(xué)名著并能就某一方面談出推薦理由即可記3分。(點(diǎn)出文學(xué)名著記1分，推薦理由記2分)例：在要求閱讀的課外文學(xué)名著中，有許多人物的經(jīng)歷可以印證“痛苦和磨難造就人”這一道理，請寫出其中一部作品和該作品中的一個主要人物來。(2分)作品名稱：《_____》主要人物：_______[點(diǎn)評]以上兩題都考查了學(xué)生的名著閱讀情況。第一個例題創(chuàng)設(shè)了一個情境，考查學(xué)生的課外閱讀，尤其是課外閱讀的落實(shí)情況，學(xué)生可以根據(jù)自己的積累和喜好自由推薦。第二個例題的設(shè)計是花了一番心思的，因?yàn)槊喿x考查落實(shí)到試卷上，不能漫無邊際，需要認(rèn)真研究該考什么、怎么考才能真正檢測出學(xué)生是否讀了名著，讀得怎么樣。這道題的設(shè)計好就好在具有一定的開放度，但又有所限制，需要學(xué)生在所閱讀的名著中搜尋符合題目要求的作品來回答。當(dāng)然，對課外閱讀的考查，題型不應(yīng)該僅僅局限在上述幾種。每次測試，應(yīng)考慮適當(dāng)變換題型，以防止學(xué)生死記導(dǎo)讀材料中的內(nèi)容，切實(shí)考查學(xué)生課外閱讀的實(shí)際水平。二、初中三年名著閱讀導(dǎo)引一覽表（名著導(dǎo)讀規(guī)定篇目）篇目作者主要人物形象或主要內(nèi)容主要藝術(shù)特色精彩片段西游記吳承恩(明)①孫悟空：封建社會的叛逆者和反抗者，好動、頑皮，武藝高強(qiáng)，勇敢機(jī)智，疾妖如仇。②豬八戒：憨厚純樸，貪吃好睡，滑稽荒唐，作戰(zhàn)勇敢，不畏妖魔，有小生產(chǎn)者、小市民的意識特點(diǎn)。③唐僧：是個善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但有昏庸頑固，是非不分。具有浪漫主義色彩，想象超凡，夸張神奇，變形荒誕。①孫悟空大鬧天宮②真假美猴王③孫悟空三調(diào)芭蕉扇④孫悟空三打白骨精⑤豬八戒高老莊招親水滸施耐庵(元末明初)①宋江：人民理想的忠義之士，起義軍中最有威望的領(lǐng)袖。能團(tuán)結(jié)兄弟，網(wǎng)羅人才；多謀善段，有軍事、組織才能；性格既有反抗性，又有妥協(xié)性。②魯智深：正直無畏、見義勇為的豪俠。③林沖：逼上梁山前逆來順受、忍辱負(fù)重、委曲求全，其后變得精明果敢，兇狠潑辣。④武松：力、勇和正義的象征。勇士的典型，復(fù)仇的代表，剛正的義士。⑤李逵：淳樸、粗魯、富有反抗性和同情心，是生活在社會底層的游民的典型。①全文結(jié)構(gòu)宏偉完整，眾多人物一個引一個，每個英雄故事都像一篇英雄傳記，傳記間一環(huán)套有環(huán)。②成功地塑造了一大批英雄人物形象。③敘事翔實(shí)精彩。④語言通俗生動，充滿個性化特色。①林教頭風(fēng)雪山神廟②智取生辰綱③武松打虎、斗殺西門慶④魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧五臺山⑤宋江題反詩⑥真假李逵朝花夕拾魯迅《五猖會》記敘了作者少年時一次看五猖會時發(fā)生的波折，控訴了封建家長和封建教育制度對青少年身心的摧殘；《父親的病》揭露“巫醫(yī)不分”的名醫(yī)敲詐勒索、封建迷信，鞭撻了復(fù)古倒退的反動；《范愛農(nóng)》通過一個愛國知識分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇，深刻批判了辛亥革命的不徹底性和軟弱性；《瑣記》歌頌了“不滿現(xiàn)狀”的革命青年。①語言優(yōu)美、流暢，生動幽默，妙趣橫生。②敘事充滿奇妙藝術(shù)。①《從百草園到三味書屋》②《阿長與〈山海經(jīng)〉》③《二十四孝圖》④《藤野先生》⑤《無?！否橊勏樽永仙幄傧樽樱呵趧谡?、誠實(shí)善良、純潔憨厚、堅強(qiáng)健壯的車夫，狹隘孤立的個人奮斗思想和殘酷腐敗的黑暗社會使他墮落為吃喝嫖賭、懶惰狡猾、、骯臟猥瑣、自私麻木的行尸走獸。②虎妞：具有二重性，一是有著自己追求幸福的愿望，對祥子有真誠的一面，另一是剝削者的意識已滲透她的靈魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者、支配者。①獨(dú)特的北京市民文化的表現(xiàn)者與批判者。②善于描寫老北京風(fēng)土習(xí)俗、民情世俗。③語言俗白凝練④獨(dú)特的諷刺藝術(shù)。①怒辭楊宅（第五節(jié)）②曹家遇險（第十節(jié)）③晦暗的地獄（第十六節(jié)）④最后的絕望（第二十二、二十三節(jié)）繁星?春水冰心①以歌詠?zhàn)匀?、贊美母愛和抒發(fā)哲理的詩為最多。②有許多詩托物言志，以鮮明的形象來比喻或暗示某種人生哲理。③有的揭露學(xué)生時代的黑暗，同情涂炭的生靈，謳歌探索前進(jìn)道路的先驅(qū)者。①抒寫生活真實(shí)，表現(xiàn)率直的個性。②詩風(fēng)清新明麗，俊秀含蓄，富有詩情畫意，格調(diào)自然柔和。③抒情和哲理的完美融合。①《繁星?一〇》：告誡青年人珍惜青春，勇于奉獻(xiàn)，給人以啟迪和鼓舞。②《繁星?一二》：“愛的哲學(xué)”，是冰心詩歌的核心和主旋律。③《春水?一〇五》：將母愛、自然、童心三者和諧地織入了詩的經(jīng)緯。魯濱孫漂流記丹尼兒?笛福①魯濱孫：是一個要求個性自由、勇敢冒險、艱苦創(chuàng)業(yè)、追求財富的具有積極進(jìn)去精神的新興資產(chǎn)者的英雄形象。②星期五：魯濱孫救起的白人俘虜，是魯濱孫忠實(shí)的仆人和朋友。①描寫具體逼真，用人物行動具體表現(xiàn)人物性格。②注重人物性格的刻畫，注重表現(xiàn)性格的變化和發(fā)展。③常常穿插一些人物的議論來補(bǔ)充、突出人物性格。①挖獨(dú)木橋②制作瓦罐③開導(dǎo)“星期五”④自封總督格列佛游記斯威夫特(英)全書共四個部分，寫格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧骃國的旅行經(jīng)歷，諷刺了英國貴族資產(chǎn)階級社會的君主政體、兩黨制以及政治、法律、財政、教育、文化、藝術(shù)等個方面，反映了18世紀(jì)前半期英國的社會現(xiàn)實(shí)。①將虛構(gòu)情節(jié)、幻想故事和對現(xiàn)實(shí)的揭露巧妙結(jié)合。②點(diǎn)面結(jié)合，對照寫作，四部游記一正一反地排列。③絕妙的想象，生動的細(xì)節(jié)。①游小人國時對“高跟”、“低跟”黨的斗爭②游大人國時和國王的談話③游飛島國時參觀“拉格多科學(xué)院”④游慧骃國時和馬的對話童年高爾基(前蘇聯(lián))①阿遼沙：是一個卑視自私貪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年。②外祖父卡希林：家長制手工業(yè)者的形象，兇惡殘暴，沒有親情，惟利是圖，寡情薄義。③外祖母伊凡諾夫娜：勤勞、善良、樂觀、智慧，體現(xiàn)了勞人民的優(yōu)秀品質(zhì)。①交替運(yùn)用兒童視角和成人視角，交替描寫的多視角描寫方法。②語言生動活潑，描寫栩栩如生。③選材獨(dú)特，取材于作家的經(jīng)歷。①與外祖父等人聯(lián)歡（第三章）②雅柯夫和奇奇打架（第二章）③外祖父打外祖母（第十章）④報復(fù)老師（第十二章）鋼鐵是怎樣煉成的奧斯特洛夫斯基(前蘇聯(lián))①保爾：個性倔強(qiáng)，充滿青春活力，不畏困難，勇敢堅強(qiáng)，意志堅定。對共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅定不移的信念，的在革命斗爭中鍛煉和黨的教育下成長的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。②冬尼婭：天真、純樸，醉心于愛情，最后由小資產(chǎn)階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。①以真人真事為基礎(chǔ)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。②寫了大量的歷史事件和群眾的英雄業(yè)績。③運(yùn)用多種藝術(shù)手法，加強(qiáng)了藝術(shù)感染力，如格言警句、內(nèi)心獨(dú)白、日記、回憶等。①蘇聯(lián)紅軍與彼得留拉匪徒開戰(zhàn)（第一部分第七章）②熔鑄“鋼鐵”的過程（第二部分第二章）③打消自殺念頭（第三部分第八章）名人傳羅曼?羅蘭（法）由“貝多芬傳”、“米開朗琪羅傳”、“托爾斯泰傳”組成①貝多芬：世界著名音樂大師，對音樂孜孜追求，在雙耳失聰、疾病纏身的情況下，創(chuàng)造了音樂史上輝煌的篇章。②米開朗琪羅：意大利文藝復(fù)興時代偉大的雕刻家、畫家、建筑家，自幼喪母，勤奮好學(xué)，有藝術(shù)創(chuàng)作，制作了《酒神》、《哀悼基督》等雕像。③托爾斯泰：俄國偉大的文學(xué)家，用6年時間完成《戰(zhàn)爭與和平》，之后又推出了《安娜?卡列尼娜》、《復(fù)活》等。①語言飽合深情，富有詩意。②從大處落筆。③風(fēng)格多變。①貝多芬遺囑②《米》下編第三章“孤獨(dú)“③《托》第十二章“懺悔家與宗教狂亂”三國演義羅貫中劉備:寬厚仁愛，禮賢下士是仁君的象征諸葛亮：機(jī)智，足智多謀，忠誠于蜀漢有卓越的政治遠(yuǎn)見和軍事才能。關(guān)羽：講義，豪爽，武藝高強(qiáng)，忠君張飛：粗魯豪爽，藝高膽大，講義曹操：陰險狡詐，多疑善辯，是奸臣的象征周瑜：少年英才，有軍事指揮才能，但心胸狹窄。是《三國志》通俗化的歷史小說，對后世影響巨大。使通俗化的語言終于取代了高文典冊里的文章，成為正宗文學(xué)語言。①劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義②三英戰(zhàn)呂布③火燒赤壁④關(guān)羽大意失荊州⑤空城計⑥七擒孟獲⑦三顧茅廬，隆中對紅樓夢曹雪芹中心:揭示統(tǒng)治階級的腐朽和黑暗，歌頌具有叛逆精神林黛玉:有才情，多愁善感，孤傲自賞，有反叛精神。賈寶玉：封建家庭的叛逆者，鄙棄功名①悲劇色彩震撼人心②眾多人物形象有血有肉個性鮮明③主題深遠(yuǎn)，語言生動①林黛玉進(jìn)賈府②黛玉葬花③賈寶玉摔玉④葫蘆僧判斷葫蘆案三、練習(xí)題錦：（一）大古典名著：A．《水滸傳》：1、《水滸傳》中“智取生辰綱”的是哪幾位好漢？各自的綽號是什么？晁蓋：托塔天王；公孫勝：入云龍；吳用：智多星；阮小二：立地太歲；阮小五：短命三郎；阮小七：活閻羅；劉唐：赤發(fā)鬼；白勝：白日鼠。2、“風(fēng)雪山神廟”是哪部書的情節(jié)？涉及到哪兩個人物，性格怎樣？林沖：逆來順受；陸謙：陰險狡詐出賣朋友。3、《水滸傳》中“大鬧野豬林”涉及到哪兩個重要人物，他們的性格怎樣?魯智深：性格粗獷，敢作敢當(dāng)為朋友兩肋插刀；林沖：逆來順受，武藝高強(qiáng)。4、《水滸傳》中寫出林沖性格中忍辱含詬，逆來順受，委曲求全轉(zhuǎn)變成奮起反抗，殺人報仇，投奔梁山的情節(jié)是林教頭風(fēng)雪山神廟，陸虞侯火燒草料場。5、《水滸傳》中這樣寫道：“山頂上立一面杏黃旗，上書‘替天行道’四字，忠義堂前繡字紅旗后面：一書‘山東呼保義’一書‘河北玉麒麟’”。請問，上段話中的字是哪兩位首領(lǐng)的稱謂?宋江、盧俊義。6、《水滸傳》中宋江率軍戰(zhàn)勝方臘以后，在回師途中魯智深坐化、林沖、楊志、楊雄病死，燕青、李俊、童威、童猛全身退隱。由李俊帶頭，在太湖小結(jié)義。7、我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回小說,《水滸傳》寫得蕩氣回腸，轟轟烈烈，全書的高潮部分是梁山英雄排座次；全書的低潮部分是魂聚蓼兒洼。8、我國古典名著《水滸傳》塑造了一大批血肉豐滿、性格鮮明的農(nóng)民起義英雄形象，請列舉有關(guān)人物（不少于5人）“及時雨”宋江、“智多星”吳用、“豹子頭”林沖、“黑旋風(fēng)”李逵、“青面獸”楊志、“花和尚”魯智深、“一丈青”扈三娘、“母大蟲”顧大嫂、“母夜叉”孫二娘。9、“斗殺西門慶”“醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”、“血濺鴛鴦樓”等情節(jié)說的是這部名著中另一位英雄人物武松的故事。10、宋江在潯陽樓上倚欄暢飲，潸然淚下，臨風(fēng)觸目，感恨傷懷，作了《西江月》，又寫了四句詩，其中的后兩句是“他時若遂凌云志，__________！”11、在《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是吳用

，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是智劫生辰綱。12、《智取生辰綱》出自我國古代名著《水滸傳》。這則故事中丟失生辰綱而后來被逼上梁山的人物是楊志。13、《三國演義》中蜀國的軍師諸葛亮是位家喻戶曉的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我國四大古典名著中，還有一位作品也塑造了一位足智多謀的軍事家的形象，這個人是吳用，這部作品是《水滸傳》。B．《三國演義》：1、《三國演義》中“桃園三結(jié)義”是指哪三個人?他們各自的性格怎樣?劉備(忠厚善良、禮賢下士)、關(guān)羽（忠肝義膽、一身正氣）、張飛（勇猛粗暴、嫉惡如仇）。2、《三國演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,他們各自的內(nèi)心是怎樣?曹操：故意試探劉備，看他是否能成大業(yè)，胸懷大志。劉備：生怕自己被曹操看出破綻，竭力掩蓋，內(nèi)心恐慌。3、“群英會中計”是哪部名著中的情節(jié)？誰中誰的計？兩個人的性格怎樣？是《三國演義》中的故事情節(jié)，設(shè)計者：周瑜；善使謀略、聰明機(jī)智。中計者：蔣干；自作聰明，敗事有余。4、七擒孟獲是那部古典名著的情節(jié)？是誰擒了猛獲？為什么要七擒？是《三國演義》中的故事情節(jié)，是諸葛亮擒的孟獲。共七擒七縱，是談諸葛亮聽從馬謖的建議，征服心理，以求南方的長治久安。5、“巧授連環(huán)計”是哪部名著中的情節(jié)？”涉及哪兩個人物？為什么要連環(huán)計？《三國演義》曹操、龐統(tǒng)，龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計表面上是為解決曹軍不習(xí)水戰(zhàn)暈船的難題，實(shí)際上是為周瑜火燒戰(zhàn)船作準(zhǔn)備。6、《三國演義》中“過五關(guān)斬六將”的是誰？斬了誰手下的六將？為何要過關(guān)斬將？這本書有關(guān)這個英雄的傳奇故事還有許多，請用最簡潔的語言寫出其中一個故事的名字關(guān)羽，斬了曹操手下的主六將，因?yàn)檫@六人阻擋他尋找大哥劉備的去路。大意失荊州或水淹七軍、刮骨療傷、敗走麥城、三英戰(zhàn)呂布、溫酒斬華雄7、“草船借箭”是誰向誰借箭？這個“借”在文中具體指什么？周瑜設(shè)計陷害諸葛亮,諸葛亮將計就計趁大霧天扎草人攻打曹營，借來十萬支箭，完成任務(wù)。8、你怎樣評價《三國演義》中“劉備三顧茅廬”?表現(xiàn)了求賢若渴，禮賢下士的迫切心情和胸懷大志，不拘小節(jié)的寬廣胸懷。9、《三國演義》中“賠人夫人又折兵”的是誰?“鞠躬盡瘁，死而后已”的又是誰?周瑜；諸葛亮。10、《三國演義》中，你最歡地的情節(jié)是什么?為什么?關(guān)羽過五關(guān)斬六將。從中可見關(guān)羽對劉備的一片忠心。11、《三國演義》中“三英戰(zhàn)呂布”的“三英”指哪三個人?劉備；關(guān)羽；張飛。12、《三國演義》中有這樣兩段話：“譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳，無異周得呂望，漢得張良”，說此話者是徐庶，被贊譽(yù)的人是諸葛亮。13、“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀?！边@一肖像描寫寫的是哪部小說中的哪個人物?《三國演義》；關(guān)羽。14、曹操說：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”你怎么看待他的這種觀點(diǎn)？反對這觀點(diǎn)：因?yàn)檫@是一種以自我為中心的極端自私的人生觀；或贊成這觀點(diǎn)：要成大業(yè)就要在關(guān)鍵時刻忍痛割愛，不能有婦人這仁。15、杜牧《赤壁》詩中“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的是哪一場戰(zhàn)役?涉及到哪兩個主要人物?赤壁之戰(zhàn)；曹操、周瑜。16、中國古典文學(xué)名著《三國演義》描寫了先后發(fā)生在官渡、赤壁和夷陵的三個弱軍打敗強(qiáng)軍的故事。請選擇其中的一個故事用一句話寫出故事情節(jié)。17、請結(jié)合《三國演義》，說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)役，是赤壁之戰(zhàn)；再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)槭Ы滞ひ皇隆?8、“勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人，巧將聞雷作掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神?！边@首詩說的是《三國演義》中劉備和曹操的一段故事。這個故事是煮酒論英雄。19、諸葛亮是《三國演義》中的重要人物，請說出小說中有關(guān)諸葛亮的兩個故事名稱。例：舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、借東風(fēng)、七擒孟獲、空城計等。20、下面的一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項(xiàng)中任意選出兩項(xiàng)，寫出具體所指。收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。示例：三顧——三顧茅廬六出：祁山

東和:

東吳孫權(quán)

收二川：

東川、西川

七擒：

孟獲

北拒：曹魏

排八陣：

21、“滾滾長江東逝水，浪淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅?！边@是我國古典名著《三國演義》的開篇詞

22、“天下三分”是指天下分裂為魏、蜀、吳三國。23，《曹操煮酒論英雄》節(jié)選自我國第一部長篇章回體小說《三國演義》。24、“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也。”這段關(guān)于“英雄”的見解出自我國古典文學(xué)名著《三國演義》中的曹操（人名）之口。C．《西游記》：1、古典文學(xué)名著《西游記》中孫悟空最具有反叛精神的故事情節(jié)是大鬧天宮。2、《西游記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術(shù)形象。請根據(jù)你的閱讀體會，說出他令人贊頌的一種精神，并舉例證明。語言要簡潔。

3、孫悟空打鬧天宮后，回到花果山，在獨(dú)角鬼王的提議下，號稱齊天大圣。西天歸來后，接受如來授職為斗戰(zhàn)勝佛。D．《紅樓夢》：1、《紅樓夢》中最熱鬧的情節(jié)是_元妃省親_，最有趣的情節(jié)是_劉姥姥進(jìn)大觀園_，最凄慘的情節(jié)是_黛玉焚稿__。2、《紅樓夢》中提到的”金陵十二釵正冊里都有誰？元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛寶釵、史湘云、王熙鳳、李紈、秦可卿、巧姐、妙玉。3、《紅樓夢》中最卑躬屈膝的丫環(huán)是襲人_，最有反抗性格的丫環(huán)是_晴雯_，性格最剛烈的丫環(huán)是_鴛鴦_。4、《紅樓夢》中有一個人物說：“女兒是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。我見了女兒，我便清爽；見了男子，便覺濁臭逼人?！边@句話是誰說的?你同意這種觀點(diǎn)嗎?為什么?賈寶玉；不同意。因?yàn)槟腥瞬⒉欢嘉蹪岵豢?。這只是賈寶玉就自己的生活范圍內(nèi)所說的比較偏激。用于批評一部分男人可以，倘加之全體則不正確了_。5、《紅樓夢》中“兩彎似蹙籠眉，一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁，妖襲一身之病，淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微閑靜時如姣花昭水，行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比千多一竅，病如西子勝三分?！边@寫的是哪一位?她有怎樣的性格特點(diǎn)?林黛玉；多愁善感、多才多藝。6、“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無暇。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？”這首詩提示了《紅樓夢》中一對青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是林黛玉，“美玉無暇”指的是賈寶玉。7、“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？……一朝春盡紅老去，花落人亡兩不知！”這首詩出自《紅樓夢》中人物林黛玉之手。8、女媧煉石補(bǔ)天時剩下一塊石頭，被丟棄在大荒山無稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵，歷盡了離合悲歡。以上情節(jié)出自我國古典名著《紅樓夢》。9、有一位作家曾對他的作品“披閱十載，增刪五次”，這位作家的名字是曹雪芹。10、請從下面提供的四個情節(jié)中，任選一個按要求填表。三顧茅廬（2）黛玉葬花（3）武松打虎（4）大鬧天宮出自哪一部著作作者簡要寫出書中另一個情節(jié)（不超過20字）（二）其他篇目1、著名作家郭沫若曾經(jīng)寫過一副對聯(lián)，“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”。對聯(lián)稱贊了一位借“寫鬼寫妖”來“刺貪刺虐”的清代名家，請你寫出這位清代名家的姓名蒲松齡，他的一部著作《聊齋志異》。2、《朝花夕拾》的原名是什么?這是怎樣的一本文集?你能解釋“朝花夕拾”的含義嗎?《舊事重提》，回憶魯迅青少年時代生活的散文集，對往事回憶。3、魯迅認(rèn)為我國晚清有四大遣責(zé)小說，請你寫出書名和作者。李寶嘉《官場現(xiàn)形記》；吳研人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》；劉鶚《老殘游記》；曾樸《孽海花》。4、說出你學(xué)過的《朝花夕拾》中的文章的題目，再說出其中沒選入教材的另外一篇文章的題目?！稄陌俨輬@到三味書屋》；《藤野先生》。5、茅盾的長篇小說《子夜》反映了我國民族資本家吳蓀甫的命運(yùn)，他的農(nóng)村三部曲是?《春蠶》、《秋收》、《殘冬》。6、《駱駝祥子》的作者是人民藝術(shù)家老舍，原名舒慶春，字舍予。小說表現(xiàn)的是舊社會以祥子為代表的人力車夫的悲慘命運(yùn)。他娶的是車行老板劉四爺?shù)呐畠夯㈡槠?，該人性格潑辣，蠻不講理。7、《駱駝祥子》一書中好多人物的命運(yùn)是走向絕望黯淡的，不僅祥子是這樣，小福子、虎妞（舉出作品中兩個人物）等也都是如此。8、冰心的《繁星·春水》詩集反映了三大主題：母愛、童真和自然。9、被譽(yù)為“英國小說之父”的笛福的代表作是什么?其主人公是誰?主人公的仆人的名字呢?《魯濱遜漂流記》；魯濱遜；星期五。10、他在一座無人荒島上生活多年后，收得一土人為奴，取名“星期五”。在島上生活28年后，因幫助一個船長制服叛變的水手，得以乘船返回自己的祖國，他在成為巨富后派人到島上繼續(xù)墾荒。他的名字叫魯賓遜，這部作品叫《魯賓遜漂流記》，作者是笛福。11、他在生活底層長大，后來和戰(zhàn)友們一道策馬揚(yáng)刀，南征北戰(zhàn)，在社會主義建設(shè)時期與惡劣的自然條件頑強(qiáng)斗爭，表現(xiàn)了極大的智慧和積極性，當(dāng)他病魔纏身躺在病床上時則克服困難，開始創(chuàng)作，繼續(xù)為黨和人民工作。這個著名的文學(xué)形象就是保爾·科察金，作品是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。12、世界名著的四大吝嗇鬼形象出自哪國的哪位作家的什么作品?吝嗇鬼的姓名各是什么?法國巴樂扎克《歐也妮葛朗臺》葛朗臺；英國莎士比亞《威尼斯商人》夏洛克；法國莫里哀《吝嗇鬼》阿巴貢；俄國果戈里《死魂靈》潑留希金。13、〈格列佛游記〉的作者是斯威夫特。作品抨擊了英國18世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治，頗具＿＿色彩。14、羅曼·羅蘭的《名人傳》寫了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰三位大師。其中，貝多芬（人名）飽受耳聾折磨。15、肖像描寫也是塑造人物形象的重要手段。下面是《名人傳》中的一段肖像描寫：“他矮小粗壯，一副運(yùn)動員的結(jié)實(shí)骨架……面部肌肉常常隆起，青筋暴跳；野性的眼睛變得格外的嚇人?！薄八敝傅氖牵海ㄈ嗣?6、《童年》是高爾基“人生三部曲”之一，作品批評了、等太殘暴、吝嗇和庸俗市儈作風(fēng)，描繪了正直的青年工人、勤勞的老匠人以及慈祥、勇敢無私的外祖母形象，展開了廣闊的社會生活畫面。17、.育才文學(xué)社，欲以“曹操、孔已己、奧楚蔑洛夫、安東尼奧”四個文學(xué)形象為例開展一次“人物形象塑造方法”的研究性活動，該社同學(xué)要從下列書目中借閱的圖書是：《水滸傳》《三國演義》《吶喊》《契訶夫小說選》《儒林外史》《野草》《羊脂球》《莎士比亞全集》（三）2004年中考名著題集錦1、（福州市）請根據(jù)課外閱讀的外國名著，補(bǔ)全下面的名人對聯(lián)。

上聯(lián)：搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂曲(貝多芬)

下聯(lián)：煉鋼鐵意志__________________(奧斯特洛夫斯基)2、（河南省）根據(jù)下面畫線句子的特點(diǎn)，再仿寫兩個句子。（4分）

課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實(shí)我們的生活。讀《三國演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；____________________________________________；______________________________________________。3、（寧德市）模仿劃的句子，在橫線上補(bǔ)寫一句與之句式相同且語意連貫的句子(書名號內(nèi)只能填寫課外讀物)。(2分)

我愛讀書，我經(jīng)常在書的海洋里遨游。

讀《西游記》，我仿佛跟隨孫悟空去西天取經(jīng)，領(lǐng)略了他斬妖除魔的高超本領(lǐng)。

讀《》，4、（山西省）根據(jù)你的文學(xué)積累，完成下面的題。（2分）

你知道《水滸傳》中魯提轄在解救了金氏父女之后又在野豬林解救了誰嗎？你還能概括一個與被解救之人有關(guān)的故事情節(jié)的名稱嗎？請在下面填空。

被解救的人：。故事情節(jié)的名稱：。

5、（山東省臨沂市）下面是中國古代四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）魯智深--------------------倒拔垂楊柳孫悟空--------------------大鬧天宮諸葛亮--------------------三顧茅廬劉姥姥--------------------進(jìn)大觀園

6、（貴陽市）下午放學(xué)后，李林同學(xué)來到學(xué)校圖書室，準(zhǔn)備借一本文學(xué)名著，面對眼前眾多的書，李林不知怎樣選擇，這時，你走過去熱情地向他推薦。請在下列書目中任選一本(部)，從作品特點(diǎn)和自己的閱讀感受方面來向他介紹。(4分)

備選書目：《童年》《水滸》《鋼鐵是怎樣煉成的》《格列佛游記》《駱駝祥子》

①書名：

②作品的特點(diǎn)(指作品內(nèi)容、主題思想、寫作手法、人物形象、語言特點(diǎn)等，可任意選取一點(diǎn)作簡介)：③自己的閱讀感受：7、（哈爾濱市）結(jié)合你的讀書經(jīng)歷，選出下面說法正確的一項(xiàng)。

在《三國演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國的“武圣”，這位英雄是（）。趙云B.關(guān)羽C.張飛D.馬超8、（湖北省十堰市）我國古典文學(xué)名著《三國演義》中塑造了一個過五關(guān)、斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個英雄是。這部書中有關(guān)這個英雄的傳奇故事還有許多，請用最簡潔的語言寫出一個故事的名字：。9、（湖北省隨州市）《紅樓夢》中，有一個女子，她模樣標(biāo)致，語言爽利，心機(jī)極深細(xì)，但“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，這個人是；還有一個女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛情，但在森嚴(yán)冷漠的封建大家庭中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”，這個人就是。10、（湖北省隨州市）諸葛亮，是智慧的化身，他運(yùn)籌帷幄，指揮若定。請結(jié)合《三國演義》中的故事情節(jié)，用短語寫出他所指揮的兩個戰(zhàn)例。11、（湖南省常德市）請寫出《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的兩個人物形象：、。12、（湖南省益陽市）下面的對聯(lián)各是哪部章回小說的目錄？請在括號里寫出這部小說的名稱。

①吳學(xué)究雙掌連環(huán)計，宋公明三打祝家莊。（）

②孫行者大鬧黑風(fēng)山，觀世音收伏熊羆怪。（）13、（江蘇省常州市）名著閱讀。

語文課開展“走近名著”活動，請接著甲同學(xué)的發(fā)言，也講述一個你熟悉的名著中的故事。（要求：說出書名、人名和有關(guān)情節(jié)，在敘述中至少運(yùn)用一個成語或名言、警句、格言。）

同學(xué)甲：《水滸傳》中，嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，解救了金氏父女。他真不愧是一位見義勇為的英雄。

你的講述：14、（江蘇省南京市）名著往往是“經(jīng)過時間檢驗(yàn)和沉淀”的“磨腦子”的書。請從下列名著中任選一部，簡要地寫出你熟悉的一個情節(jié)，并說說對這一情節(jié)的體驗(yàn)和感悟。(4分)

名著：《水滸》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱孫漂流記》《童年》

答：情節(jié)：體驗(yàn)和感悟：15、（江蘇省無錫市）讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著，是語文學(xué)習(xí)的基本要求。但讀書除了積累知識外，更重要的是學(xué)會思考。初中三年，你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少課外好書。下面請你做一個簡要的讀書札記。（3分）

書名作者印象最深的人物該人物形象給你的人生啟示16、（上虞市）名著閱讀填空。（4分）

（1）、保爾·柯察金是前蘇聯(lián)作家寫的長篇小說《》中的主人公，他的事跡鼓舞了我國千千萬萬的讀者。（2分）

（2）、根據(jù)詩句判斷人物（均出自我國四大古典名著）。（2分）

①、一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只眼睛亮似燈。

不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。

身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。

項(xiàng)下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸。

②、富貴不知樂業(yè)，貧窮難耐凄涼。

可憐辜負(fù)好韶光，于國于家無望。

天下無能第一，古今不肖無雙，

寄言紈绔與膏粱，莫效此兒形狀。17、（紹興市）請根據(jù)提供的信息，分別說出對應(yīng)的人物或作品。(任選2題)(4分)

示例：瀟湘館丫環(huán)紫鵑葬花《紅樓夢》人物：林黛玉

①赤兔馬單刀赴會敗走麥城《三國演義》人物：

②日本仙臺醫(yī)學(xué)教授修改講義魯迅作品：《》

③海難荒島“星期五”英國歷險小說主人公：18、（四川省遂寧市）下面中國四大古典名著中的人物與情節(jié)搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、林黛玉——葬花、焚詩B、諸葛亮——草船借箭、借東風(fēng)

C、魯智深——醉打蔣門神D、孫悟空——三借芭蕉扇19、（吉林?。┪闹猩婕暗轿覈抗诺湮膶W(xué)名著（注：《水滸傳》、《三國演義》和《西游記》），其中你最愛讀的是哪一部？結(jié)合這部名著中的相關(guān)情節(jié)談一談你喜愛的理由。參考答案示例：寫下一頁頁輝煌的篇章(字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、內(nèi)容正確即可，平仄不論)2、要求仿寫的句子與原文畫線句子的結(jié)構(gòu)基本相同；內(nèi)容方面既要寫出課外閱讀的作品名稱，還要寫出作品給自己的啟示。考生所寫作品可不限于《大綱》規(guī)定的課外閱讀推薦篇目。

示例：讀《西游記》，我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀《紅樓夢》，我們能體會到封建社會大家庭衰落的必然性；讀《格列佛游記》，我們了解了當(dāng)時英國統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們體會到當(dāng)時俄羅斯下層人民生活的苦難；讀《水滸》，我們感受到什么是義薄云天。（正確寫出作品名稱，答出作品給自己的啟示。）3、例：讀《三國演義》，我如同追蹤關(guān)云長過五關(guān)斬六將，陶醉于他馳騁疆場的威武雄姿。(句式相類似，語意能連貫即可)4、被解救的人：林沖（豹子頭林沖、林教頭）；故事情節(jié)的名稱：誤入白虎節(jié)堂、風(fēng)雪山神廟、守護(hù)草料場、被逼上梁山、火并王倫、活捉扈三娘。等等。（任寫一個即可。）5、C6、略（“書名”不記分，“特點(diǎn)”和“感受”各記2分；寫特點(diǎn)要求：簡練、全面、準(zhǔn)確；寫感受要求：精辟、準(zhǔn)確、并具有一定的感染力）7、B8、關(guān)羽（答關(guān)云長、關(guān)公、關(guān)帝亦可）；只要是有關(guān)關(guān)羽的故事即可，如走麥城、水淹七軍、溫酒斬華雄、桃園三結(jié)義等。9、王熙鳳、林黛玉。10、示例：赤壁之戰(zhàn)火燒博望火燒新野七擒孟獲空城計等。11、保爾、冬麗婭、麗達(dá)、達(dá)雅、朱赫來等。12、①《水滸傳》②《西游記》13、不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，內(nèi)容正確，符合要求即可給分。（3分。作品名稱正確1分，內(nèi)容敘述符合原作1分，成語、名言、警句或格言運(yùn)用恰當(dāng)正確1分。）14、能簡要寫出一個情節(jié)，得2分。寫出與情節(jié)有關(guān)的體驗(yàn)和感悟，并言之成理，得2分。15、略。16、（1）、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》（2分）

（2）、沙悟凈（沙僧或沙和尚）賈寶玉（2分）17、①關(guān)羽(關(guān)云長、關(guān)公)②藤野先生③魯濱孫(魯濱遜)18、C19、名著必須是選文中的一部；情節(jié)與名著相符；喜愛的理由言之成理即可。（四）2005年中考名著題集錦1、你讀過一些課外名著，請按提示完成下面的填空。(安徽課改區(qū))(1)《水滸》中敘述了好漢_______“大鬧野豬林”的故事。(2)《西游記》主要記敘唐僧師徒四人_______戰(zhàn)勝各路妖魔鬼怪的故事。(3)《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家________。2、某出版社要出一套“中學(xué)生喜愛的中外名作”叢書，請你從下面列出的篇目中選擇一部（篇）推薦給出版社，并寫出推薦理由。（北京海淀區(qū)）《背影》《西游記》《從百草園到三味書屋》《熱愛生命》《湯姆·索亞歷險記》《“諾曼底”號遇難記》3、名著閱讀填空。（任選三題，如四題都答，按前三題記分）（6分）（大連市）①宋江在潯陽樓上倚闌暢飲，潸然淚下，臨風(fēng)觸目，感恨傷懷，作了《西江月》，又寫了四句詩，其中的后兩句是“他時若遂凌云志，__________！”②當(dāng)簡?愛就要答應(yīng)表兄圣?約翰求婚的時候，內(nèi)心矛盾、情緒激動的似乎聽到了一個聲音在叫喚——“______！”于是簡?愛飛也似的走到門邊，沖進(jìn)花園，掙脫了圣?約翰。她意識到自己該處于支配地位了。③祥子的車被當(dāng)兵的拉走后，他一直想擁有一輛屬于自己的車。就在祥子在茶館里等著去看夜場電影的曹先生時，他遇到了_________；他們的悲慘情景把祥子最大的希望給打破了。④《愛的教育》中記敘了4月5日體操課上發(fā)生的一件事，同學(xué)們把真誠的稱贊送給了奈利，其原因是（不超過20字）________________________：4、根據(jù)提示回答下面的問題。（2分）（東營市）①歇后語“周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨”是從哪部作品中演繹出來的？②《水滸傳》中的“智多星”是指哪一個人物？5、根據(jù)你對文學(xué)名著的了解答題（第（1）題必做，第（2）（3）兩題選做一題）。（恩施）（1）《伊索寓言》是世界經(jīng)典文學(xué)名著。請寫出其中兩篇寓言的名稱：《》《》（2）莎士比亞被譽(yù)為“人類文學(xué)奧林匹亞山上的宙斯”。我們讀過了他的喜劇《威尼斯商人》，你還讀過他的四大悲劇嗎？請舉出其中任意兩部：《》《》（3）中國古典文學(xué)名著《三國演義》描寫了先后發(fā)生在官渡、赤壁和夷陵的三個弱軍打敗強(qiáng)軍的故事。請選擇其中的一個故事用一句話寫出故事情節(jié)。6、名著閱讀。（6分）（福州市課改區(qū)）（1）請在下面橫線上填入相關(guān)的內(nèi)容。（填對四處即可）(4分)一部《水滸傳》，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點(diǎn)亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松，為兄報仇怒殺＿、潘金蓮；發(fā)配孟州途中，在＿酒店結(jié)識＿（母夜叉）；醉打蔣門神，替（金眼彪）奪回；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發(fā)扮成＿；夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人……正是：“山中猛虎，見時魄散魂飛；林下強(qiáng)人，撞著心驚膽裂?！?2)你喜歡武松這個人物形象嗎？為什么？(2分)7、語文課開展“走近名著”活動，要求同學(xué)們自主閱讀《水滸傳》等古典四大名著。請用一句話概述你所自主閱讀的其中一部書中的一個故事情節(jié)(初中語文課本中未出現(xiàn)過的)。(3分)（廣東河源）8、班上準(zhǔn)備開展題為“話說英雄”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你閱讀參考資料《感動中國2004年頒獎詞》(節(jié)選)，按后面要求做好準(zhǔn)備。(6分)（廣東課改區(qū)）感動中國2004年頒獎詞(節(jié)選)任長霞——她是中原大地上的一個女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無私；噓寒問暖，扶危濟(jì)困，她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長街，白花勝雪，挽幛如云，那是流動在百姓心中的豐碑！一個弱女子能贏得百姓的愛戴，是因?yàn)?，在她的心里有對百姓最虔誠的尊重1(1)、請你從讀過的文學(xué)名著中推薦一位令自己感動的英雄人物。(2分)人物姓名：作品名稱：<<>>(2)、寫一段簡短的話，向同學(xué)們介紹這位令你感動的英雄人物。要求像“頒獎詞”一樣簡潔流暢，既能概述其主要事跡，又能反映人物的性格。(4分)9、下面提供的小說情節(jié)出自哪部作品？任選其中兩項(xiàng)按要求填表。（廣州市）①魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西②劉備三顧茅廬③孤獨(dú)勇士絕望島遇“星期五”序號小說名稱仿照所提供情節(jié)的表達(dá)方式，簡要寫出該書的另一個情節(jié)10、課外閱讀檢測（桂林市）①下面是清代文學(xué)家蒲松齡為自己撰寫的座右銘：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。你能指出對聯(lián)中典故里的主人公是誰嗎?(2分)上聯(lián)：下聯(lián)：②《水滸傳》中發(fā)生在黃泥岡的重大事件是_____________________11、某班要舉行一次名著閱讀交流會，要求每位學(xué)生在規(guī)定的書目中任選一本，圍繞下列話題中的一個話題準(zhǔn)備材料。假如你是該班學(xué)生，請把你的發(fā)言內(nèi)容寫在下面。（不少于40個字）（3分）書目：《水滸傳》《西游記》《駱駝祥子》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》話題：⑴我最喜歡的一個人物⑵我最熟悉的一個故事（海門市）12、請你根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的課外閱讀名著，在下面橫線上寫出相應(yīng)的內(nèi)容。（河北省課改區(qū)）讀《》(名著名稱)，我了解到(內(nèi)容)：13、根據(jù)《教學(xué)大綱》推薦的名著填空。（2分）（河南省）名著是美的。《繁星·春水》美在它對母愛、童心的贊美；《》美在它_____________；魯智深美在它疾惡如仇、有勇有謀的性格；_____________美在他_______________。14、請從下面提供的四個情節(jié)中，任選一個按要求填表。（湖南岳陽）①三顧茅廬②黛玉葬花③武松打虎④大鬧天宮序號出自哪一部著作作者簡要寫出書中另一個情節(jié)（不超過15字）15、某校初三（6）班同學(xué)在閱讀《西游記》時，對豬八戒這個人物有兩種不同的看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你是正方，針對反方辯詞該怎么說？（黃岡課改區(qū)）反方：我方認(rèn)為，豬八戒好吃懶做，見識短淺，在取經(jīng)的路上，意志不堅定，遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色。是一個貪生怕死、自私自利的人。正方：16、其實(shí)名著都是指導(dǎo)我們?nèi)松暮媒滩?從下面所列舉的名著或其他你曾經(jīng)閱讀過的名著中選出一部,簡要寫出這部“教材”好在哪里。（6分）（吉林?。佟度龂萘x》②《水滸》③《西游記》④《魯濱孫飄流記》⑤《鋼鐵是怎樣煉成的》⑥《格列佛游記》_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17、我國先哲孟子說：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn)，請以其中一個人為例，說說他是如何在行動中體現(xiàn)孟子這句話的。（要求寫出人命和具體事例，不少于30字）（河北廊坊）18、課外名著閱讀。（4分）（樂山市）《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學(xué)生的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時三年寫成的。出版后對全世界一代代的青年產(chǎn)生了巨大影響。我們相信你一定讀過這部小說，喜歡小說中的人物和故事。請你回答下面幾個問題：①《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是_________②主人公是在_________的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中，他從一個工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。③在他身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì)：______________精神，_____________的意志，________________________的高貴品質(zhì)。④這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題，這個問題是：__________________？19、從下面《西游記》人物中任選一個，寫一則近200字的人物簡介。(5分)（福建莆田）孫悟空豬八戒白骨精紅孩兒20、高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！背踔须A段你讀過不少中外名著吧？現(xiàn)請你從《駱駝祥子》和《格列佛游記》中任選一部，談一談閱讀這部小說最深的一點(diǎn)感受，并簡要介紹你印象最深的一個情節(jié)。（4分）（陜西省）名著：《》①感受：（2分）②情節(jié)：（2分）21、閱讀下面的一段文字，回答問題。（4分）（四川省）“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。’”⑴這段激動人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字，是出自蘇聯(lián)小說《》，這是書中主人公對生命的詮釋。⑵某校文學(xué)社團(tuán)決定舉辦“讀名著，談感受”的一系列活動。其活動之一就是圍繞上面這一小說主人公的名言召開一個題為“生命的價值”的小型研討會。請你為主持人擬一段研討會的開場白。（不少于40字）22、請按下面的格式，自選角度寫一段話介紹保爾。要求結(jié)合名著中的其它情節(jié)，最少使用一個成語。(4分)保爾是一個。23、名著閱讀。（5分）（1）《朝花夕拾》共收10篇回憶散文，被選為課文的有《從百草園到三味書屋》和《》,請再寫出另外一篇的篇名《》。（2分）（2）“神魔皆有人情，精魅亦通世故?！保斞刚Z）《西游記》刻畫的眾多神魔精魅都具有人的情感。請參照示例，另舉一例，具體說明這一特點(diǎn)。（3分）示例：鐵扇公主因?yàn)榕c孫悟空有仇，不但不愿借扇，還想加害悟空，可以看出她的重親情，同時也顯示出她胸襟狹隘。參考答案：1、(1)魯智深(或“魯達(dá)”。答“魯提轄”也可)(2)(去)西天取經(jīng)(答“取經(jīng)”也可)(3)笛福2、能從給出的名作中選擇一部（篇），給1分；寫出推薦理由，言之成理，給2分。3、①敢笑黃巢不丈夫②簡！簡！簡?、劾嚨囊焕弦簧伲ɡ嚨睦险吆退膶O子小馬兒）④奈利憑著自己的力氣爬上了垂直棒的最頂端（站到了垂直棒的橫板上）。（任選三題，如四題都答，按前三題記分；每題2分）4、①《三國演義》②吳用5、⑴、《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》等⑵、《哈姆雷特》、《李爾王》、《奧瑟羅》、《麥克白》⑶、例：諸葛亮和周瑜兩位軍事天才團(tuán)結(jié)協(xié)作，以區(qū)區(qū)數(shù)萬人在赤壁擊敗號稱擁有八十萬大軍的曹操，奠定了三國鼎立的局面。6、(1)西門慶十字坡孫二娘施恩快活林（孟州道）行者(4分)(2)只要談的合乎情理即可。(2分)7、示例：《水滸傳》中，武松酒后走上天黑后無人敢走的景陽岡，果遇猛虎，經(jīng)過一番搏斗，武松重拳打死老虎，為民除了一害。8、（1）、（2分）參考示例：孫悟空西游記（2）、（4分）參考示例：孫悟空------他的故事在中國家喻戶曉！取經(jīng)路上，他是師傅的好幫手：“三打白骨精”，他窮追猛打，決不手軟；“三借芭蕉扇”，他有勇有謀，化險為夷。。。。。他愛憎分明，疾惡如仇，本領(lǐng)高強(qiáng)。他是藝高膽大的神仙傳奇，更是血肉豐滿的英雄好漢?。◤囊韵聨讉€方面評分：概述人物主要事跡；反映人物的性格；語言通順；恰當(dāng)運(yùn)用修辭方法，語言生動。每個方面1分）9、①《水滸傳》舉例：吳用智取生辰鋼。②《三國演義》舉例：楊修恃才放曠招來殺身禍。③《魯濱孫漂流記》舉例：魯濱孫荒島孤身創(chuàng)業(yè)。10、①上聯(lián)：項(xiàng)羽下聯(lián)：勾踐②智取生辰綱11、不設(shè)統(tǒng)一答案。（3分。評分要點(diǎn)：⑴人物1分，喜歡的原因2分⑵概括故事情節(jié)3分）⑴示例：《西游記》中的孫悟空。他大鬧天宮