淮北黨校課件教學(xué)課件

淮北黨校課件目錄黨校簡(jiǎn)介黨的理論教育黨性鍛煉黨的建設(shè)黨校教育成果01黨校簡(jiǎn)介黨校成立于1951年，是培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校，也是黨的思想理論建設(shè)的重要陣地。在長(zhǎng)期的發(fā)展歷程中，黨校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，為黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展提供了有力的人才保障。近年來，黨校不斷推進(jìn)改革創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平，為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)。黨校的歷史與發(fā)展

黨校的使命與職責(zé)黨校的使命是為黨育才、為黨獻(xiàn)策，為推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程提供有力支持。黨校的職責(zé)是開展理論宣傳和研究，為黨和政府決策提供咨詢和建議，為推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展提供智力支持。黨校還承擔(dān)著加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治教育和管理監(jiān)督的職責(zé)，為培養(yǎng)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作出貢獻(xiàn)。黨校實(shí)行校務(wù)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)體制，校務(wù)委員會(huì)全面領(lǐng)導(dǎo)黨校工作。黨校下設(shè)辦公室、組織人事處、教務(wù)處、科研處、培訓(xùn)處、行政處等部門，分別負(fù)責(zé)相關(guān)管理工作。黨校還設(shè)有多個(gè)教研室和研究中心，負(fù)責(zé)教學(xué)和科研工作。黨校的組織架構(gòu)02黨的理論教育馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力之間的矛盾運(yùn)動(dòng)，揭示資本主義經(jīng)濟(jì)規(guī)律?？茖W(xué)社會(huì)主義探討社會(huì)主義的本質(zhì)、特征和優(yōu)越性，以及實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的途徑。馬克思主義哲學(xué)辯證唯物主義和歷史唯物主義，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。馬克思主義基本原理03中國(guó)特色社會(huì)主義制度分析中國(guó)特色社會(huì)主義制度的構(gòu)成、特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，以及在國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化中的作用。01中國(guó)特色社會(huì)主義理論的形成和發(fā)展介紹鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想的形成背景、主要內(nèi)容和歷史地位。02中國(guó)特色社會(huì)主義道路闡述中國(guó)特色社會(huì)主義道路的內(nèi)涵、特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，以及在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展的歷程。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系介紹黨的基本路線、群眾路線的形成和發(fā)展，以及在新時(shí)代如何更好地貫徹執(zhí)行。黨的路線分析黨在不同歷史時(shí)期制定的重要方針政策，以及在實(shí)踐中取得的主要成就和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。黨的方針政策介紹黨在新時(shí)代的決策部署，包括全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面深化改革、全面依法治國(guó)等方面的內(nèi)容。黨的決策部署黨的路線方針政策闡述黨性原則的基本內(nèi)涵、特點(diǎn)和要求，以及在黨員干部中如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨性原則分析黨性鍛煉的重要性和方法途徑，以及在實(shí)踐中如何不斷增強(qiáng)黨員干部的黨性觀念和組織紀(jì)律性。黨性鍛煉黨性教育03黨性鍛煉123黨性鍛煉是黨員必須經(jīng)歷的必修課，是提高黨員素質(zhì)、保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要途徑。黨性鍛煉是黨員的必修課黨性鍛煉是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工作，通過加強(qiáng)黨員的黨性鍛煉，能夠提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨性鍛煉是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)黨性鍛煉能夠使黨員更好地履行職責(zé)、完成使命，為實(shí)現(xiàn)黨的各項(xiàng)任務(wù)提供保障。黨性鍛煉是實(shí)現(xiàn)黨的使命的保障黨性鍛煉的重要性通過學(xué)習(xí)馬克思主義理論、黨的路線方針政策和黨的基本知識(shí)等，提高黨員的理論素養(yǎng)。理論學(xué)習(xí)通過開展批評(píng)與自我批評(píng)、談心談話等形式，幫助黨員樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。思想教育通過參與各種實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查等，增強(qiáng)黨員的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。實(shí)踐鍛煉通過參加黨的組織生活，如支部大會(huì)、黨小組會(huì)等，加強(qiáng)黨員的組織觀念和紀(jì)律意識(shí)。組織生活黨性鍛煉的內(nèi)容和方法在黨性鍛煉中要始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，針對(duì)自身存在的問題進(jìn)行深入剖析和整改。堅(jiān)持問題導(dǎo)向注重實(shí)效性不斷創(chuàng)新方式方法黨性鍛煉要注重實(shí)效性，不能流于形式，要真正達(dá)到提高黨員素質(zhì)和增強(qiáng)黨性的目的。隨著時(shí)代的發(fā)展和黨員隊(duì)伍的變化，黨性鍛煉的方式方法也要不斷創(chuàng)新，以適應(yīng)新形勢(shì)下的需要。030201黨性鍛煉的實(shí)踐與思考04黨的建設(shè)總結(jié)詞堅(jiān)定理想信念詳細(xì)描述加強(qiáng)黨員的思想政治教育，確保黨員始終保持對(duì)馬克思主義的信仰和對(duì)共產(chǎn)主義的信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。黨的思想建設(shè)總結(jié)詞提高黨性修養(yǎng)詳細(xì)描述通過黨性教育、黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，使黨員始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色，牢記黨的宗旨，履行黨員義務(wù)。黨的思想建設(shè)弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)總結(jié)詞繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，增強(qiáng)黨員的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。詳細(xì)描述黨的思想建設(shè)總結(jié)詞加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作詳細(xì)描述牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，加強(qiáng)陣地建設(shè)和管理，堅(jiān)決抵制和防范各種錯(cuò)誤思潮的侵蝕和影響。黨的思想建設(shè)堅(jiān)持民主集中制健全和完善民主集中制各項(xiàng)制度，加強(qiáng)黨內(nèi)民主建設(shè)，保障黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)。黨的組織建設(shè)詳細(xì)描述總結(jié)詞培養(yǎng)優(yōu)秀干部總結(jié)詞堅(jiān)持黨管干部原則，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍。詳細(xì)描述黨的組織建設(shè)總結(jié)詞詳細(xì)描述總結(jié)詞詳細(xì)描述黨的組織建設(shè)01020304加強(qiáng)基層組織建設(shè)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。做好組織發(fā)展工作按照控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用的總要求，做好黨員發(fā)展和管理工作。黨的作風(fēng)建設(shè)總結(jié)詞密切聯(lián)系群眾詳細(xì)描述堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，深入了解群眾需求，切實(shí)解決群眾困難?？偨Y(jié)詞：求真務(wù)實(shí)詳細(xì)描述：堅(jiān)持實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)的思想路線，反對(duì)形式主義和官僚主義。黨的作風(fēng)建設(shè)總結(jié)詞：艱苦奮斗總結(jié)詞：批評(píng)與自我批評(píng)詳細(xì)描述：保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，勤儉節(jié)約、清正廉潔。詳細(xì)描述：勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于揭露和糾正違反黨的原則的言行和工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤。黨的作風(fēng)建設(shè)黨的制度建設(shè)完善黨內(nèi)法規(guī)體系總結(jié)詞健全以黨章為根本、民主集中制為核心的制度體系，不斷提高黨內(nèi)法規(guī)制定質(zhì)量和執(zhí)行力。詳細(xì)描述VS加強(qiáng)制度執(zhí)行監(jiān)督詳細(xì)描述建立健全制度執(zhí)行監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處違反制度的行為?？偨Y(jié)詞黨的制度建設(shè)推進(jìn)黨的制度創(chuàng)新總結(jié)詞根據(jù)時(shí)代發(fā)展和實(shí)踐要求，推進(jìn)黨的制度創(chuàng)新，不斷完善和發(fā)展黨的制度體系。詳細(xì)描述提高制度建設(shè)科學(xué)化水平總結(jié)詞加強(qiáng)制度建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃，注重制度的系統(tǒng)集成、協(xié)同高效，使制度更加科學(xué)嚴(yán)密、務(wù)實(shí)管用。詳細(xì)描述黨的制度建設(shè)05黨校教育成果政治覺悟增強(qiáng)通過參加黨校組織的各種活動(dòng)和學(xué)習(xí)，學(xué)員的政治覺悟得到增強(qiáng)，更加堅(jiān)定了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信仰和忠誠(chéng)。理論素養(yǎng)提升通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義理論和黨的基本路線方針政策，學(xué)員的理論素養(yǎng)得到明顯提升，對(duì)黨的理論有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。實(shí)踐能力提高學(xué)員在黨校學(xué)習(xí)過程中，通過參與社會(huì)實(shí)踐、課題研究等方式，實(shí)踐能力得到提高，能夠更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。黨校學(xué)員的成長(zhǎng)與變化黨校作為培養(yǎng)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的重要陣地，通過教育培訓(xùn)，為黨和國(guó)家事業(yè)培養(yǎng)了一大批忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀干部。培養(yǎng)優(yōu)秀干部黨校學(xué)員通過學(xué)習(xí)，更加深入地理解黨的方針政策，能夠更好地推動(dòng)政策在基層的實(shí)施，促進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展。推動(dòng)政策實(shí)施黨校教育是黨的建設(shè)的重要組成部分，通過教育培訓(xùn)，加強(qiáng)了黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)等各個(gè)方面。強(qiáng)化黨的建設(shè)黨校教育對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)的影響隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步，黨校教育應(yīng)不斷創(chuàng)新教育方式，利用互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等手段，