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2/2收集整理,僅供參考2023年中國(guó)民用航空飛行學(xué)院招聘工作人員考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()A.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢B.精神疾病與發(fā)展咨詢C.擇業(yè)與發(fā)展咨詢D.心理健康與發(fā)展咨詢【答案】:ACD2.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為()A.辯證思維成熟B.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)C.自我意識(shí)強(qiáng)烈D.思維具有一定的創(chuàng)造性E.思維的抽象性明顯增強(qiáng)【答案】:BDE3.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于()A.3%B.6%C.5%D.2%【答案】:C4.依法作出不予行政許可的書(shū)面決定,不僅應(yīng)向申請(qǐng)人書(shū)面說(shuō)明理由,還必須告知申請(qǐng)人()。A.依法申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限B.需要獲得哪些審核意見(jiàn)(或考試成績(jī)、聽(tīng)證筆錄等)C.再次申請(qǐng)行政許可的時(shí)間D.需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報(bào)材料【答案】:A5.那些組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)?()。A.任何組織和個(gè)人B.企業(yè)和公民個(gè)人C.事業(yè)單位D.政府機(jī)構(gòu)【答案】:B6.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)?()。A.長(zhǎng)期性、間接性B.復(fù)雜性、創(chuàng)造性C.連續(xù)性、廣延性項(xiàng)式D.主體性、示范性【答案】:D7.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.備課、上課、考核與評(píng)價(jià)B.課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文C.感受理解與知惑解疑、運(yùn)用加深與個(gè)別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納D.導(dǎo)入新課、傳授新知識(shí)、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)【答案】:B8.()是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。A.自我獎(jiǎng)懲B.自我強(qiáng)化C.自我效能D.內(nèi)在動(dòng)機(jī)【答案】:C9.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在教育教學(xué)活動(dòng)中起()作用。A.決定B.關(guān)鍵C.橋梁D.主導(dǎo)【答案】:D10.高等教育的負(fù)向功能的基本特征不包括()。A.難以消除性B.可減低性C.自由性D.延遲性【答案】:C11.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和()。A.教育評(píng)估B.傳統(tǒng)習(xí)慣C.他人期望D.個(gè)體認(rèn)知【答案】:B12.高等學(xué)校教師在講述過(guò)程中,既要讓學(xué)生獲得知識(shí),又要讓學(xué)生獲得再發(fā)現(xiàn)知識(shí)的能力和在教師引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)的能力的教學(xué)原則是()。A.知識(shí)優(yōu)先原則B.講述思路為主的原則C.教師主導(dǎo)原則D.學(xué)生主體原則【答案】:B13.不同層面對(duì)于學(xué)科建設(shè)實(shí)施的側(cè)重點(diǎn)不同,下列選項(xiàng)不屬于高校層面的是()。A.具體學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施B.學(xué)科建設(shè)的立項(xiàng)論證C.重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科的確定D.學(xué)科的布局與調(diào)整【答案】:A14.高校科研選題的()要求所選課題要對(duì)當(dāng)前社會(huì)所出現(xiàn)問(wèn)題的解決有一定幫助。A.科學(xué)性原則B.可行性原則C.價(jià)值性原則D.創(chuàng)新性原則【答案】:C15.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會(huì)所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明()A.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約B.高等教育受文化的制約C.高等教育受人的發(fā)展的制約D.高等教育受政治的制約【答案】:A16.正確處理言教和身教的關(guān)系要認(rèn)真把握的是()。A.學(xué)為人師,行為示范B.以上都是C.言行一致,身體力行D.嚴(yán)于律己,勇于自責(zé)【答案】:B17.在小組討論中,關(guān)于什么是道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵,同學(xué)們有下列四種不同的看法。其中正確的是()。A.形成良好的道德意志B.形成良好的道德習(xí)慣C.形成良好的道德環(huán)境D.形成良好的道德情感【答案】:B18.強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究無(wú)意識(shí)現(xiàn)象的心理學(xué)流派是()A.精神分析學(xué)派B.人本主義心理學(xué)C.行為主義學(xué)派D.認(rèn)知心理學(xué)【答案】:A19.最容易給學(xué)生在校學(xué)習(xí)帶來(lái)不利影響的認(rèn)知方式是()A.沉思型B.沖動(dòng)型C.場(chǎng)依存型D.場(chǎng)獨(dú)立型【答案】:B20.下列選項(xiàng)不屬于我國(guó)高校辦學(xué)自主權(quán)的是()。A.依法自主設(shè)置學(xué)科專業(yè)B.自主調(diào)節(jié)系科招生比例C.人事配置權(quán)D.自主開(kāi)展與境外高校的合作【答案】:C21.下列選項(xiàng)不屬于網(wǎng)絡(luò)人際交往方式的是()。A.電子郵箱B.微信C.QQD.面對(duì)面【答案】:D22.按照英國(guó)現(xiàn)代倫理學(xué)家羅斯的分法,我們?nèi)粘I钪心軌蚩吹降钠毡榈某WR(shí)性的/理所當(dāng)然的義務(wù),例如忠誠(chéng)、賠償、感恩等屬于()A.實(shí)際義務(wù)B.顯見(jiàn)義務(wù)C.-般道德義務(wù)D.教育道德義務(wù)【答案】:B23.以下說(shuō)法不正確的是()A.高等教育不僅可以保存、繼承、傳承文化也可以選擇和創(chuàng)新文化。B.高等教育功能和高等學(xué)校職能是一個(gè)概念。C.高等教育可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也受制于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效果。D.高等教育既具有正向功能也具有負(fù)向功能?!敬鸢浮浚築24.高校課程改革中,麻省理工學(xué)院(MIT)模式的主要特征是()A.加強(qiáng)基礎(chǔ),淡化專業(yè)B.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)C.通過(guò)復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體D.跨學(xué)科選課【答案】:D25.規(guī)定高校專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)年限和學(xué)年編制、課程設(shè)置和學(xué)時(shí)分配、主要教學(xué)活動(dòng)等的指導(dǎo)性文件是()A.教材B.教學(xué)大綱C.教學(xué)計(jì)劃D.課程方案【答案】:C26.教育心理學(xué)研究表明,新的學(xué)習(xí)需要可以通過(guò)兩條途徑來(lái)形成。利用()主要應(yīng)考慮的就是如何使學(xué)生原有學(xué)習(xí)需要得到滿足。A.間接發(fā)生途徑B.間接轉(zhuǎn)化途徑C.直接發(fā)生途徑D.直接轉(zhuǎn)化途徑【答案】:C27.艾賓浩斯遺忘曲線表明,復(fù)習(xí)時(shí)主要應(yīng)采?。ǎ?。A.采取多樣化方法B.試圖回憶和反復(fù)閱讀相結(jié)合C.及時(shí)復(fù)習(xí)D.合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間【答案】:C28.根據(jù)已有的歸因研究,與個(gè)體的責(zé)任判斷相關(guān)聯(lián)的是歸因的()。A.道德性B.原因源C.可控性D.穩(wěn)定性【答案】:C29.適合于一般教育性和輔導(dǎo)性的團(tuán)體學(xué)校心理輔導(dǎo)屬于()性質(zhì)A.發(fā)展性團(tuán)體B.治療性團(tuán)體C.同質(zhì)性團(tuán)體D.封閉性團(tuán)體【答案】:A30.幼兒午間休息時(shí),教師可以在活動(dòng)室內(nèi)A.玩手機(jī)B.看書(shū)C.睡覺(jué)D.聊天【答案】:B31.下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的主體因素的是()A.學(xué)習(xí)任務(wù)B.學(xué)習(xí)材料C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.興趣【答案】:D32.學(xué)生將根據(jù)拼音查漢語(yǔ)字典的方法遷移到根據(jù)英文字母順序查英語(yǔ)字典中。這種遷移是()。A.縱向遷移B.橫向遷移C.逆向遷移D.垂直遷移【答案】:B33.主張學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過(guò)程的學(xué)習(xí)理論是()A.行為主義學(xué)習(xí)論B.人本主義學(xué)習(xí)理論C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論【答案】:C34.實(shí)用主義的集大成者是美國(guó)哲學(xué)家、教育家()。A.詹姆斯B.皮爾士C.培根D.杜威【答案】:D35.《教育法》中關(guān)于“學(xué)校、教師可以對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提供家庭教育指導(dǎo)”的規(guī)定,屬于()規(guī)范。A.義務(wù)性B.授權(quán)性C.強(qiáng)制性D.禁止性【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.高等教育概念具有()。A.比較性B.學(xué)術(shù)性C.歷史性D.延展性【答案】:ACD37.高校教師職業(yè)理想的作用()。A.高校教師職業(yè)理想是教師忠誠(chéng)于教育事業(yè)的根本動(dòng)力B.高校教師職業(yè)理想是教育改革發(fā)展得以實(shí)現(xiàn)的必要保證C.高校教師職業(yè)理想是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展得以實(shí)現(xiàn)的必要保證D.高校教師職業(yè)理想是高等教育事業(yè)崇高性得以實(shí)現(xiàn)的必要前提【答案】:ABD38.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有()。A.后來(lái)的學(xué)習(xí)對(duì)先前的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響B(tài).學(xué)會(huì)彈鋼琴,可以有利于拉手風(fēng)琴C.會(huì)騎自行車(chē)的人比較容易掌握摩托車(chē)技術(shù)D.漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)以前學(xué)習(xí)的漢語(yǔ)發(fā)音產(chǎn)生積極的影響【答案】:BCD39.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.等待救援B.緊急救護(hù)傷者C.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案D.事故善后處理E.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員【答案】:BCDE40.在學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)中要逐步建立起()相結(jié)合的約束模式A.紀(jì)律B.法律C.自律D.規(guī)律【答案】:ABC41.下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是()。A.為人師表缺乏可操作性B.為人師表具有較弱的激勵(lì)性C.為人師表具有鮮明的示范性D.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性【答案】:CD42.職業(yè)道德的形成正確的說(shuō)法有()。A.發(fā)展于封建社會(huì)B.形成于資本主義到社會(huì)主義過(guò)渡時(shí)期C.形成于奴隸社會(huì)D.萌芽于原始社會(huì)【答案】:ACD43.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程。其中,學(xué)生認(rèn)識(shí)的特殊性主要表現(xiàn)在()等幾個(gè)方面。A.認(rèn)識(shí)的間接性B.認(rèn)識(shí)的交往性C.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)D.認(rèn)識(shí)的教育性【答案】:ABCD44.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括()。A.職業(yè)性B.針對(duì)性C.穩(wěn)定性D.多樣性【答案】:ACD45.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實(shí)現(xiàn)的形式通常有()。A.特殊培養(yǎng)B.出國(guó)進(jìn)修C.學(xué)術(shù)休假D.做國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者E.進(jìn)博士后流動(dòng)站進(jìn)行培養(yǎng)【答案】:BCDE46.加強(qiáng)職業(yè)道德理論的學(xué)習(xí),有助于對(duì)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一系列重要的道德原則問(wèn)題明辨是非。這些道德原則主要包括()。A.義利觀B.價(jià)值觀C.榮辱觀D.幸福觀【答案】:ABCD47.我國(guó)高等學(xué)校的內(nèi)部治理主要包括()。A.高校管理人員改進(jìn)治理B.教師參與治理C.學(xué)科加強(qiáng)治理D.教育行政部門(mén)保障高校自主辦學(xué)【答案】:ABC48.高等教育受大學(xué)生身心發(fā)展制約具體表現(xiàn)在()。A.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性影響B(tài).高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的順序性性影響C.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的非均衡性影響D.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的階段性影響【答案】:ABCD49.下列說(shuō)法正確的是()。A.誠(chéng)實(shí)守信是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道德要求B.愛(ài)崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛(ài)崗的升華C.奉獻(xiàn)社會(huì)是職業(yè)道德的更高境界,也是做人的更高境界D.誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人立身于社會(huì)的基本準(zhǔn)則【答案】:ABCD50.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中指出我國(guó)高等教育管理體制改革的目標(biāo)是()。A.加強(qiáng)章程建設(shè)B.完善中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度C.推進(jìn)政校分開(kāi)、管辦分離D.落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)【答案】:ABCD51.對(duì)教師“愛(ài)崗敬業(yè)”的具體要求是()。A.忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè)B.甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn)C.對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生D.不得敷衍塞責(zé)【答案】:ABCD52.高等教育理念的三個(gè)主要構(gòu)成要素是()。A.機(jī)構(gòu)理念B.學(xué)術(shù)理念C.教育理念D.服務(wù)理念【答案】:
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