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文檔簡介
試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁6.2共筑生命家園(導學案)姓名:班級:課題6.2共筑生命家園課型新授課課時:1學習目標(1)政治認同:通過了解吳起縣的過去與現在,能正確認識人與自然和諧共生的關系,理解并認同我國的發(fā)展理念及走綠色發(fā)展的道路。(2)法治觀念:通過了解吳起縣的過去與現在,能正確認識人與自然和諧共生的關系,理解并認同我國的發(fā)展理念及走綠色發(fā)展的道路。(3)道德修養(yǎng):通過思考青少年如何助力美麗中國建設,樹立保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源意識,與大自然和諧相處,熱愛大自然。(4)責任意識:通過議學活動,能在生活中踐行保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源的理念,為建設美麗中國貢獻自己的力量。重點堅持人與自然和諧共生的原因、要求;難點如何走綠色發(fā)展道路課前案自主預習:參照《知識清單》,(鉛筆)標劃出重點段、核心句、關鍵詞,落實在課本上。課堂案基礎知識點(10分鐘)1.為什么要人與自然和諧共生?(1)自然是生命之母,人與自然是生命共同體。(2)自然為人類的生存與發(fā)展提供________和__________;作為自然的一部分,人類也有責任避免自然受到________的傷害,同時要為開發(fā)和利用自然作出必要的_________和________。(3)追求人與自然和諧共生,是人類面對___________作出的智慧選擇。(4)人類開發(fā)和利用自然,不能肆意凌駕于自然之上,必須遵循__________。生態(tài)興則______興,生態(tài)衰則_______衰。2.為什么要堅持綠色發(fā)展道路?(1)資源日益短缺,環(huán)境污染嚴重,生態(tài)系統(tǒng)退化,經濟發(fā)展與資源、環(huán)境之間的矛盾日益突出,已經成為我國經濟社會發(fā)展必須面對的嚴峻挑戰(zhàn)。(歸納:P77)(2)走綠色發(fā)展道路,建設生態(tài)文明,實現________發(fā)展,已經成為當代中國的__________。我國在應對資源和環(huán)境問題上已經取得非常明顯的進步。(P84)(3)走綠色發(fā)展的道路,建設_________型、__________型社會,實現_______繁榮、_______良好、______幸福,是建設美麗中國的___________。(P87)3.怎樣實現人與自然和諧發(fā)展,建設生態(tài)文明?(1)要以資源環(huán)境_________為基礎,以__________為準則,以___________、人與自然__________為目標。(P83)(2)堅持_________和__________的基本國策。(P84)(3)貫徹________、________、________、________、________的發(fā)展理念,實現中華民族永續(xù)發(fā)展。(P84)(4)要處理好___________與__________保護的關系。(P85)(5)走綠色發(fā)展道路,堅持綠色_______,讓人民群眾切實感受到經濟發(fā)展帶來的__________。堅持綠色______,將_________________作為最普惠的民生福祉,激發(fā)人民群眾的綠色創(chuàng)造熱情,實現___________之夢。6)走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路,要堅持________優(yōu)先、________優(yōu)先、__________為主的方針,大力倡導節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的___________方式。(7)建設生態(tài)文明,必須嚴守__________上限、__________底線、_____________紅線。(8)實行最嚴格的生態(tài)環(huán)境_________制度,全面建立資源__________制度,健全生態(tài)________和________制度,嚴明生態(tài)環(huán)境___________制度,為生態(tài)文明建設提供可靠保障。4.美麗中國應該是怎樣的?美麗中國。不僅是___________、天藍地綠,而且是留住_________、守望相助的生命家園。(二)(交流合作→共享共長)20分鐘組內交流,達到共識;【學習任務一】環(huán)節(jié)一:憶往昔—究人與自然如何和諧共生議學任務:請同學們猜猜,這樣做會導致什么后果?議學任務:請站在當地政府的角度,回答:為什么要退耕還林還草?議學任務:結合議學情境,小組合作,請你談談吳起縣政府在做出決定時,首先考慮的是什么?議學任務:請你談談村民們?yōu)槭裁丛敢饨邮芡烁€林政策?【學習任務二】環(huán)節(jié)二:看今朝—析如何走好綠色發(fā)展道路議學任務:結合議學情境,小組合作,吳起縣在謀求發(fā)展時走過兩條不同的發(fā)展道路。(1)請你比較一下,兩條道路有什么不同?(2)你覺得當下來看哪條路最好,為什么?議學任務:請你談談對“綠水青山就是金山銀山”這句話的理解。議學任務:請你思考:為什么吳起縣如此重視人民的基本生活問題?議學活動:你知道哪些綠色生產生活方式呢?議學任務:作為一名公民,在生活中如何踐行綠色發(fā)展理念?議學任務:以上材料說明了如何堅持綠色發(fā)展道路?【學習任務三】環(huán)節(jié)三:向未來—思如何繪就美麗中國畫卷【議學延伸】吳起,一個不足15萬人口的縣域,如今像一顆綠色的翡翠,鑲嵌在廣袤的黃土高原,堅定不移地在“綠色革命”的快車道上加速前行。黨的二十大報告指出:堅持綠水青山就是金山銀山的理念,堅持山水林田湖草沙一體化保護和系統(tǒng)治理,全方位、全地域、全過程加強生態(tài)環(huán)境保護。為了讓我們的祖國天更藍、山更綠、水更清,請你談談青少年應該怎樣做?(三)練習1.黨的二十大報告指出:加快發(fā)展方式綠色轉型,實施全面節(jié)約戰(zhàn)略,發(fā)展綠色低碳產業(yè),倡導綠色消費,推動形成綠色低碳的生產方式和生活方式。下列同學的生活方式符合上述要求的是(
)①找不到垃圾桶,小喬把礦泉水瓶扔進草叢②外出就餐時,小新把未吃完的菜打包帶回③去超市購物的時候,小雨自己準備購物袋④小音在網購時,購買過度包裝的精美產品A.②③ B.①④ C.①② D.③④2.哈爾濱冰雪旅游火爆出圈,除了利用互聯網引流、打造冰雪大世界等傳統(tǒng)王牌項目,還精心策劃人造月亮、飛馬踏冰等新場景、新玩法,把東北地區(qū)優(yōu)質冰雪資源的獨特魅力展現得淋漓盡致。由此帶來的啟示是(
)A.體現創(chuàng)新理念,解決了社會主要矛盾B.發(fā)展特色旅游,資源優(yōu)勢轉為經濟優(yōu)勢C.增加人力物力,滿足游客所有需求D.提高服務質量,杜絕不誠信消費現象3.該館是全國第一個以石油主題工業(yè)為題材的原址性紀念館,館內陳列分為“歲月大慶”“松遼驚雷,油出大慶”最年輕的國家4A級旅游景區(qū)____。該館是一座反映石油科技題材的大型現代化專業(yè)科技館,平面設計與廣場水池呈中國石油徽標____該館是國內目前面積最大的沙盤,充分展現了大慶的“生態(tài)、自然、現代、宜居”城市發(fā)展理念。____該館被譽為城市的教科書____(
)A.大慶規(guī)劃展示館、大慶博物館、大慶石油科技館、大慶油田歷史陳列館B.大慶油田歷史陳列館、大慶規(guī)劃展示館、大慶石油科技館、大慶博物館C.大慶油田歷史陳列館、大慶石油科技館、大慶規(guī)劃展示館、大慶博物館D.大慶規(guī)劃展示館、大慶博物館、大慶石油科技館、大慶油田歷史陳列館4.下框時事共同反映的主題是(
)★2023年7月17日至18日,全國生態(tài)環(huán)境保護大會在北京召開,強調以高品質生態(tài)環(huán)境支撐高質量發(fā)展。★2023年10月12日,進一步推動長江經濟帶高質量發(fā)展座談會召開,強調統(tǒng)籌推進生態(tài)環(huán)境和經濟社會發(fā)展。A.科技成就斐然B.共建美麗中國 C.城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展 D.文化絢麗多彩5.汽車換“能”,家電換“智”,家裝廚衛(wèi)“煥新”。商務部等14部門印發(fā)的《推動消費品以舊換新行動方案》以提高技術、能耗、排放等標準為牽引,鼓勵消費者更換已經過時或功能失效的家電。這里體現貫徹的新發(fā)展理念有(
)A.開放 B.協(xié)調 C.綠色 D.共享6.長江十年禁漁是推動中華民族永續(xù)發(fā)展的重要措施。禁漁全面實施以來成效初顯,長江流域重現“水清岸綠、魚躍鳥飛”的美景,共抓大保護、不搞大開發(fā)成為全社會共識。對此,我們中學生可以()①加大執(zhí)法力度,杜絕危害生態(tài)環(huán)境行為②科學立法,為環(huán)境保護積極建言獻策③舉報非法捕撈行為,依法行使公民權利④依法履行公民義務,自覺遵守法律法規(guī)A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.俊文中學九年級(1)班開展以“關心國家發(fā)展·從我做起”為主題的探究性學習活動,請你參與?!緡野l(fā)展理念·我關注】發(fā)展是解決我國一切問題的基礎和關鍵。中國特色社會主義進入新時代,這是我國發(fā)展新的歷史方位,要堅持以新發(fā)展理念推動經濟高質量發(fā)展。(1)為加深對“新發(fā)展理念”的理解,請你參照示例完成下表。國家發(fā)展采取的措施體現的新發(fā)展理念示例:實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,加快建設教育強國、科技強國、人才強國……創(chuàng)新堅持城鄉(xiāng)融合發(fā)展,促進新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現代化同步發(fā)展,不斷增強發(fā)展的整體性……①②綠色奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略,遵循共商共建共享原則,發(fā)展更高層次的開放型經濟,推進構建人類命運共同體……③提高就業(yè)質量和人民收入水平,加強社會保障體系建設,實范健康中國戰(zhàn)略,實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略……④【國家發(fā)展措施·我思考】以新發(fā)展理念推動經濟高質量發(fā)展,綠色是永續(xù)發(fā)晨的必要條件。浙江省吉安縣余村停掉礦山、關掉水泥廠,踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,建成了國家級美麗宜居示范村,實現了生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好。(2)結合所學知識,分析余村實現“生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好”的原因?!緡野l(fā)展創(chuàng)新·我倡議】以新發(fā)展理念推動經濟高質量發(fā)展,創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力,創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉。實現國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢需要我們每一個人的努力。(3)請根據本次探究性學習活動內容,將下表中以“創(chuàng)新強國”為主題的倡議書補充完整。倡議書親愛的同學們:青年興則國家興,青年強則國家強。為把我國建設成為世界科技創(chuàng)新強國,實現科技自立自強。我們在此向同學們發(fā)出如下倡議:一、______________________________________________________________;二、______________________________________________________________;三、______________________________________________________________;四、______________________________________________________________。俊文中學九年級(1)班全體同學2024年××月××日答案:1.A【詳解】本題考查綠色生活方式。①:把礦泉水瓶扔進草叢會污染環(huán)境,是沒有踐行綠色低碳生活方式的表現,故①說法錯誤;②③:外出就餐時,小新把未吃完的菜打包帶回,去超市購物的時候,小雨自己準備購物袋,都是踐行綠色生活的方式,故②③符合題意;④:小音在網購時,購買過度包裝的精美產品,沒有踐行綠色生活方式,應該選擇簡易包裝的產品,故④說法錯誤;故本題選A。2.B【詳解】本題考查走綠色發(fā)展道路。B:哈爾濱冰雪旅游火爆出圈,啟示我們要發(fā)展當地的特色優(yōu)勢,將本地的資源轉化為經濟的優(yōu)勢,故B符合題意;A:解決了社會矛盾說法錯誤,應該為緩解了社會矛盾,故A說法錯誤;C:“所有需求”說法過于絕對,滿足游客的合理需求,故C說法錯誤;D:杜絕說法錯誤,應該為減少不誠信的消費現象,故D說法錯誤;故本題選B。3.C【詳解】本題考查走綠色發(fā)展道路。ABCD:大慶油田歷史陳列館是全國第一個以石油主題工業(yè)為題材的原址性紀念館,館內陳列分為“歲月大慶”“松遼驚雷,油出大慶”最年輕的國家4A大慶石油科技館,級旅游景區(qū)。大慶石油科技館是一座反映石油科技題材的大型現代化專業(yè)科技館,平面設計與廣場水池呈中國石油徽標,大慶規(guī)劃展示館是國內目前面積最大的沙盤,充分展現了大慶的“生態(tài)、自然、現代、宜居”城市發(fā)展理念。大慶博物館被譽為城市的教科書。故C符合題意,ABD說法錯誤;故本題選C。4.B【詳解】本題考查生態(tài)文明建設A,雖然我國在科技領域取得了顯著成就,但時事材料中并未直接提及科技成就,故A說法錯誤;B:時事材料中提到了全國生態(tài)環(huán)境保護大會和進一步推動長江經濟帶高質量發(fā)展座談會,兩者都強調了生態(tài)環(huán)境保護和高質量發(fā)展的重要性,這與“共建美麗中國”的主題高度契合,故B說法正確;C:城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展是我國經濟社會發(fā)展的重要方面,與題文的主旨內容不符,故C說法錯誤;D:文化多樣性確實是我國文化的重要特征,時事材料與文化絢麗多彩的主題無直接關聯,故D說法錯誤;故本題選B。5.C【詳解】本題考查綠色發(fā)展理念。C:分析題文,綠色發(fā)展理念注重的是解決人與自然和諧共生問題;鼓勵以舊換新,讓消費者更換能耗高、排放不達標等不符合環(huán)保要求的家電,有助于減少能源消耗和環(huán)境污染,推動資源的節(jié)約和循環(huán)利用,促進經濟社會發(fā)展全面綠色轉型,這體現了綠色發(fā)展理念,故C符合題意;ABD:題干沒有涉及開發(fā)、協(xié)調、共享發(fā)展理念,故ABD不符合題意;故本題選C。6.D【詳解】本題考查踐行綠色發(fā)展理念。③:中學生作為公民,舉報非法捕撈等危害生態(tài)環(huán)境的行為,這是他們參與社會監(jiān)督、維護公共利益的重要方式。故③說法正確;④:在長江流域十年禁漁政策下,中學生應當自覺遵守相關法律法規(guī),不參與任何破壞生態(tài)環(huán)境的行為,這是他們作為公民的基本義務。故④說法正確;①②:這是國家的做法,與中學生無關,“杜絕”說法太絕對,有利于預防和減少危害生態(tài)環(huán)境行為,故①②說法錯誤;故本題選D。7.(1)①協(xié)調;②加強環(huán)境保護,推進生態(tài)文明建設,發(fā)展清潔能源,加大污染治理力度;③開放;④共享。(2)余村轉變了發(fā)展方式,樹立了“綠水青山就是金山銀山”的科學理念,認識到生
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