五年級(jí)語文下冊(cè) 第五單元測(cè)試卷（單元測(cè)試）（部編版）

第五單元測(cè)試卷書寫展示臺(tái)。（3分）人物描寫方法有：選用典型事例；運(yùn)用多種方法；描寫周圍人的反應(yīng)。二、積累與運(yùn)用。（42分）1.讀拼音，結(jié)合語境寫字詞。（10分）（1）他zhànɡ（）著自己體型大，總是找身材瘦小的同學(xué)比賽摔跤，以此來qīfu（）別人。誰知這一次，不管他怎么用勁，都bān（）不動(dòng)這個(gè)新同學(xué)，反而被勾住了jiǎowànzi（），重重倒在地上。（2）他看著師傅嫻熟的shǒufǎ（）和shuājiānɡ（）時(shí)那shénshènɡ（）不可qīnfàn（）的樣子，發(fā)shǎ（）發(fā)zhènɡ（）。2.選擇題。（6分）（1）下列詞語中加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一項(xiàng)是（）A.欺詐（zhà）屏障（zànɡ）諸親六眷（juàn）B.絆倒（bàn）模樣（mú）精神抖擻（sǒu）C.發(fā)怔（zhènɡ）監(jiān)生（jiān）天衣無縫（fènɡ）（2）下列各組詞語全是表示人物神態(tài)的一項(xiàng)是（）A.全神貫注目不轉(zhuǎn)睛膽大妄為垂頭喪氣B.全神貫注滿不在乎安然無恙忍饑挨餓C.全神貫注目不轉(zhuǎn)睛面如土色垂頭喪氣（3）表示“笑”的詞語有很多，有的適合正面人物，有的適合反面人物，下列詞語都是用來形容正面人物的一項(xiàng)是（）A.微笑奸笑笑里藏刀B.微笑笑容可掬笑呵呵C.譏笑冷笑眉開眼笑D.譏笑嬉皮笑臉笑呵呵3.按要求選填四字詞語。(8分)A.目不轉(zhuǎn)睛B.心急如焚C.閉月羞花D.抓耳撓腮E.眉開眼笑F.擠眉弄眼G.心花怒放H.眉清目秀I.目瞪口呆J.心猿意馬K.文質(zhì)彬彬L東張西望以上詞語描寫人物外貌的有:___________；描寫人物動(dòng)作的詞語有:_____________；描寫人物神態(tài)的詞語有:_______________；描寫人物心理的詞語有:______________。4.按照課內(nèi)所學(xué)填空。（5分）（1）《人物描寫一組》中我學(xué)到了一些寫人的方法：《摔跤》主要運(yùn)用了______描寫來塑造嘎子的人物形象。《他像一棵挺脫的樹》選自《》，作者是________。課文中的“他”指的是_________，課文所選片段通過對(duì)他的________進(jìn)行描寫，突出了他__________的特點(diǎn)。嚴(yán)監(jiān)生是我國古典諷刺小說《》中的人物，課文選取了__________的片段，寫出了嚴(yán)監(jiān)生__________的特點(diǎn)。(2)《刷子李》一課中通過描寫曹小三的心理變化，間接表現(xiàn)出刷子李的高超技藝，這種描寫方法叫___________。5.按要求完成句子練習(xí)。(4+2+3+4=13分)(1)他把兩眼睜的溜圓。把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指的緊了。此時(shí)嚴(yán)監(jiān)生的樣子可以用四字詞語“________”來形容。這段話主要運(yùn)用了____和_____描寫來刻畫人物。我能推測(cè)出嚴(yán)監(jiān)生此時(shí)的心理：__________________________。（2）運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)描寫將句子補(bǔ)充完整。王紅打碎了小明的機(jī)器人，小明生氣極了，_________________________________。（3）描寫某位同學(xué)的外貌，表現(xiàn)這位同學(xué)熱愛運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)、活潑開朗的性格。___________________________________________________________________________。（4）運(yùn)用描寫人物的方法，從下列題目中任選一個(gè)，寫一段話。愛干凈的媽媽愛管事兒的小組長(zhǎng)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀與理解。（10+15=25分）刷子李（節(jié)選）那天，曹小三頭一次跟師傅出去干活，到鎮(zhèn)南道給姓李的人家新造的樓房刷漿。到了那兒，刷子李跟管事的人一談，曹小三才知道師傅派頭十足。照他的規(guī)矩一天只刷一間屋子。這樓房大小九間屋，得刷九天。干活前，他把隨身帶的一個(gè)四四方方的小包被打開，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了勁。一間屋子，一個(gè)屋項(xiàng)四面墻，先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？一掉準(zhǔn)掉在身上?？伤⒆永钜慌e刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來？只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障?？墒遣苄∪铌P(guān)心的還是刷子李身上到底有沒有白點(diǎn)？1.第一段文字從兩方面寫“刷子李”“派頭十足”，一個(gè)是_______,一個(gè)是______。當(dāng)曹小三看到師傅這一身裝束的時(shí)候心里在想：___________________。（4分）2.第2段文字中，“刷子劃過屋項(xiàng)，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，白得清爽?！边@句話表現(xiàn)了“刷子李”

奇：“只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去?！边@句話寫出了“刷子李”

奇。（2分）3.文中劃線句子主要是寫“刷子李”（

）。（2分）①刷墻的聲音清脆悅耳，非常好聽

②刷的墻不僅雪白，還非常地平整③動(dòng)作嫻熟，所刷的墻平整、雪白

④刷墻時(shí)的方法既巧妙，又很特別4.“有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調(diào)漿的配料有秘方?！庇脛e人的話來寫“刷子李”的刷墻技術(shù)高超，這屬于___________描寫方法。（2分）老汪栗子①等別的炒栗店開張約20天后，老汪的炒栗店才開張。他等得很有耐心，因?yàn)闆]熟透的栗子口感甜脆，宜做成涼拌菜下酒，若炒來吃，既不粉也不糯，是要壞了招牌的。②在老汪的店里，滿匾的栗子看上去十分樸素，就像山間老農(nóng)的臉色，是那種沒有反光的棠皮色，不像別的攤上的粟子那么好看，或油光發(fā)亮，或肚上橫切一刀，露出誘人的暖黃色的栗肉來。老汪的栗子不打蠟，不噴糖水，不開口子，偏是他的店門前排長(zhǎng)隊(duì)。顧客等得急，老汪一點(diǎn)也不急，非要把剛倒出的滿匾的熱栗子輕抖一遍，在抖動(dòng)的過程中，老汪眼疾手快地挑出了十幾個(gè)壞栗子，擱到一邊。③這真是神奇，生栗子已經(jīng)挑揀了一遍，現(xiàn)在挑出來的，外面看沒壞，他怎么知道是壞的？④老汪說，氣味不對(duì)。他打了個(gè)比方：比如一個(gè)在車站或碼頭當(dāng)了20年便衣警察的人，在萬千人中掃視，只要他攔下的人，多半是網(wǎng)上通緝的犯罪嫌疑人，他都不需要與那人對(duì)視，只要從他身邊過，就感覺“氣味不對(duì)”。⑤栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗種，三分在炒制的功夫。老汪不肯給栗子開口子，是因?yàn)橛查_口子的栗子，水分都在炒制的過程中跑光了，熱吃噎人，涼吃更是口感鐵硬。但沒開口的栗子很容易在炒制的過程中炸鍋，要是有一小部分栗子像控制不住的火藥一樣迸殼而出，就會(huì)濺得一爐栗子都斑斑點(diǎn)點(diǎn)。所以，控制炒栗爐的火力非常重要。每一爐粟子下鍋前，老汪都要細(xì)驗(yàn)單顆栗子的分量，以及皮殼的厚度，他炒好的栗子，頂端會(huì)有自然的放射狀裂紋，手輕輕一擠，栗殼就開了。老汪得意地搓搓手：“這鍋栗子的梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指栗子頂端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，這樣的雅名也只有老汪這樣的戲迷才會(huì)想出來。⑥每過十幾天，栗子店會(huì)關(guān)門一天。老汪自己在門楣上手書致歉條一張，毛筆字寫得很端莊：“名角來了，聽?wèi)蛞惶??！被蛘呤牵骸叭ゴ髣e山收栗一天，新鮮炒野栗，明日趕早?！崩贤粜挪贿^批發(fā)市場(chǎng)的栗子，定要自己開車去大別山收栗子。那里除了家栗外，還出產(chǎn)一種口感細(xì)膩粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比蓮子大不了多少，呈尖錐形，是當(dāng)?shù)氐牧羰貎和屠先巳ゴ笊降那G棘中打來的。打栗人要穿粗布衣褲，把衣袖褲腳都扎緊過與野栗樹混生的荊棘，仰面用小木棍去抽打那些長(zhǎng)滿刺的栗苞；回來后要把栗苞裝在小麻袋里摔打，使之裂開；再戴上粗線手套把野粟剝出，十分辛苦。老汪說：“每個(gè)交栗子的人手上都裂著口子?！蹦鞘巧絽^(qū)老人和學(xué)童一筆很重要的零花錢，是家中沒有果園的游人也有的得意小收入，老汪說：“既然這樣，為啥不幫幫他們？”⑦山里人也純樸，11月，第一場(chǎng)雪落下來，野栗子就沒人打了，因?yàn)槔陷吶苏f，天地凍，野鳥們少吃食，那些留在樹上的野栗子，是它們一冬的口糧呢。⑧老汪每年收栗子時(shí)，都要在山區(qū)幫扶兩三個(gè)剛考上大學(xué)的孩子，栗子收到哪里，他就幫扶到哪里，沒有一定。老汪在與老鄉(xiāng)的閑聊中知道那孩子的情況，到人家家里看看，討碗水喝，吃上一兩個(gè)山里人待客的水柿子，臨走前，幫扶的錢就被悄悄壓在裝柿子的竹簸箕底下。1.參照提示，概括文章講述的老汪的幾個(gè)動(dòng)人故事。（3分）晚開店→（）→（）→收野栗→（）2.第②段中畫線的部分，運(yùn)用了

的修辭手法，強(qiáng)調(diào)了栗子的顏色

。老汪店里的栗子之所以沒有別人店里的栗子好看，是因?yàn)?/p>

。（3分）3.第⑤段中畫線部分寫了老汪的神態(tài)、

和

，既寫出了老汪高興、激動(dòng)的心情，也表現(xiàn)出老汪

的特點(diǎn)。（3分）4.老汪除了手藝好，還有什么值得我們敬佩？說出理由。（2分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。5.因?yàn)樗妓嚫弑环Q為“刷子李”，那么可以稱老汪為“

”。他也要像“刷子李”一樣立下“只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢”的規(guī)矩。請(qǐng)你幫他寫一寫。（2分）_______________________________________________________________________6.文章結(jié)尾說“臨走前，幫扶的錢就被悄悄壓在裝柿子的竹簸箕底下”。此句中的“悄悄”有什么表達(dá)效果？（2分）_________________________________________________________________________四、習(xí)作與表達(dá)。（30分）正如“世界上沒有完全相同的兩片樹葉”一樣，我們每天接觸的人也是形形色色。請(qǐng)你選擇自己身邊的一個(gè)人，寫出他（她）的特點(diǎn)。要求：不少于500字，具有真情實(shí)感。第五單元測(cè)試卷一、書寫展示臺(tái)。（3分）（答案略）人物描寫方法有：選用典型事例；運(yùn)用多種方法；描寫周圍人的反應(yīng)。二、積累與運(yùn)用。（42分）1.讀拼音，結(jié)合語境寫字詞。（10分）（1）他zhànɡ（仗）著自己體型大，總是找身材瘦小的同學(xué)比賽摔跤，以此來qīfu（欺負(fù)）別人。誰知這一次，不管他怎么用勁，都bān（扳）不動(dòng)這個(gè)新同學(xué)，反而被勾住了jiǎowànzi（腳腕子），重重倒在地上。（2）他看著師傅嫻熟的shǒufǎ（手法）和shuājiānɡ（刷漿）時(shí)那shénshènɡ（神圣）不可qīnfàn（侵犯）的樣子，發(fā)shǎ（傻）發(fā)zhènɡ（怔）。2.選擇題。（6分）（1）下列詞語中加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一項(xiàng)是（B）A.欺詐（zhà）屏障（zànɡ）諸親六眷（juàn）B.絆倒（bàn）模樣（mú）精神抖擻（sǒu）C.發(fā)怔（zhènɡ）監(jiān)生（jiān）天衣無縫（fènɡ）（2）下列各組詞語全是表示人物神態(tài)的一項(xiàng)是（C）A.全神貫注目不轉(zhuǎn)睛膽大妄為垂頭喪氣B.全神貫注滿不在乎安然無恙忍饑挨餓C.全神貫注目不轉(zhuǎn)睛面如土色垂頭喪氣（3）表示“笑”的詞語有很多，有的適合正面人物，有的適合反面人物，下列詞語都是用來形容正面人物的一項(xiàng)是（B）A.微笑奸笑笑里藏刀B.微笑笑容可掬笑呵呵C.譏笑冷笑眉開眼笑D.譏笑嬉皮笑臉笑呵呵3.按要求選填四字詞語。(8分)A.目不轉(zhuǎn)睛B.心急如焚C.閉月羞花D.抓耳撓腮E.眉開眼笑F.擠眉弄眼G.心花怒放H.眉清目秀I.目瞪口呆J.心猿意馬K.文質(zhì)彬彬L東張西望以上詞語描寫人物外貌的有:閉月羞花、眉清目秀、文質(zhì)彬彬；描寫人物動(dòng)作的詞語有:抓耳撓腮、擠眉弄眼、東張西張；描寫人物神態(tài)的詞語有:目不轉(zhuǎn)睛、眉開眼笑、目瞪口呆；描寫人物心理的詞語有:心急如焚、心花怒放、心猿意馬B。4.按照課內(nèi)所學(xué)填空。（5分）（1）《人物描寫一組》中我學(xué)到了一些寫人的方法：《摔跤》主要運(yùn)用了__動(dòng)作____描寫來塑造嘎子的人物形象?！端褚豢猛γ摰臉洹愤x自《駱駝祥子》，作者是老舍_。課文中的“他”指的是_祥子_，課文所選片段通過對(duì)他的外貌_進(jìn)行描寫，突出了他_身體結(jié)實(shí)健美___的特點(diǎn)。嚴(yán)監(jiān)生是我國古典諷刺小說《儒林外史》中的人物，課文選取了__臨死前因燈盞燃著兩莖燈草一直不合眼_____的片段，寫出了嚴(yán)監(jiān)生愛財(cái)如命、吝嗇_的特點(diǎn)。(2)《刷子李》一課中通過描寫曹小三的心理變化，間接表現(xiàn)出刷子李的高超技藝，這種描寫方法叫側(cè)面描寫___________。5.按要求完成句子練習(xí)。(4+2+3+4=13分)(1)他把兩眼睜的溜圓。把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指的緊了。此時(shí)嚴(yán)監(jiān)生的樣子可以用四字詞語“怒目圓睜”來形容。這段話主要運(yùn)用了神態(tài)和動(dòng)作描寫來刻畫人物。我能推測(cè)出嚴(yán)監(jiān)生此時(shí)的心理：為什么燈草還沒熄滅？燈草不滅我死不瞑目?。。?）運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)描寫將句子補(bǔ)充完整。王紅打碎了小明的機(jī)器人，小明生氣極了，他雙手叉腰，眼睛瞪著王紅，怒火簡(jiǎn)直要把王紅燒著了。（3）描寫某位同學(xué)的外貌，表現(xiàn)這位同學(xué)熱愛運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)、活潑開朗的性格。豆豆抱著足球跑進(jìn)教室，臉紅撲撲的，額頭上滿是細(xì)密的汗珠。（4）運(yùn)用描寫人物的方法，從下列題目中任選一個(gè)，寫一段話。愛干凈的媽媽愛管事兒的小組長(zhǎng)媽媽發(fā)現(xiàn)地上有幾根頭發(fā)，右手拿掃把，左手拿撮箕，彎腰掃了起來。頭發(fā)貼得太緊了，她只好蹲下身子用手捏起來。爸爸站在一旁，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕頭發(fā)又掉下來。三、閱讀天地。（10+15=25分）刷子李（節(jié)選）那天，曹小三頭一次跟師傅出去干活，到鎮(zhèn)南道給姓李的人家新造的樓房刷漿。到了那兒，刷子李跟管事的人一談，曹小三才知道師傅派頭十足。照他的規(guī)矩一天只刷一間屋子。這樓房大小九間屋，得刷九天。干活前，他把隨身帶的一個(gè)四四方方的小包被打開，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了勁。一間屋子，一個(gè)屋項(xiàng)四面墻，先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？一掉準(zhǔn)掉在身上?？伤⒆永钜慌e刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來？只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障?？墒遣苄∪铌P(guān)心的還是刷子李身上到底有沒有白點(diǎn)？1.第一段文字從兩方面寫“刷子李”“派頭十足”，一個(gè)是一天只刷一間屋子,一個(gè)是一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋______。當(dāng)曹小三看到師傅這一身裝束的時(shí)候心里在想：會(huì)沾上白點(diǎn)嗎？這神黑衣黑褲沾了白點(diǎn)師傅可就全露餡兒了_。（4分）2.第2段文字中，“刷子劃過屋項(xiàng)，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，白得清爽。”這句話表現(xiàn)了“刷子李”刷墻效果奇：“只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去?！边@句話寫出了“刷子李”刷墻動(dòng)作奇。（2分）3.文中劃線句子主要是寫“刷子李”（

①）。（2分）①刷墻的聲音清脆悅耳，非常好聽

②刷的墻不僅雪白，還非常地平整③動(dòng)作嫻熟，所刷的墻平整、雪白

④刷墻時(shí)的方法既巧妙，又很特別4.“有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調(diào)漿的配料有秘方?！庇脛e人的話來寫“刷子李”的刷墻技術(shù)高超，這屬于_側(cè)面____描寫方法。（2分）老汪栗子①等別的炒栗店開張約20天后，老汪的炒栗店才開張。他等得很有耐心，因?yàn)闆]熟透的栗子口感甜脆，宜做成涼拌菜下酒，若炒來吃，既不粉也不糯，是要壞了招牌的。②在老汪的店里，滿匾的栗子看上去十分樸素，就像山間老農(nóng)的臉色，是那種沒有反光的棠皮色，不像別的攤上的粟子那么好看，或油光發(fā)亮，或肚上橫切一刀，露出誘人的暖黃色的栗肉來。老汪的栗子不打蠟，不噴糖水，不開口子，偏是他的店門前排長(zhǎng)隊(duì)。顧客等得急，老汪一點(diǎn)也不急，非要把剛倒出的滿匾的熱栗子輕抖一遍，在抖動(dòng)的過程中，老汪眼疾手快地挑出了十幾個(gè)壞栗子，擱到一邊。③這真是神奇，生栗子已經(jīng)挑揀了一遍，現(xiàn)在挑出來的，外面看沒壞，他怎么知道是壞的？④老汪說，氣味不對(duì)。他打了個(gè)比方：比如一個(gè)在車站或碼頭當(dāng)了20年便衣警察的人，在萬千人中掃視，只要他攔下的人，多半是網(wǎng)上通緝的犯罪嫌疑人，他都不需要與那人對(duì)視，只要從他身邊過，就感覺“氣味不對(duì)”。⑤栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗種，三分在炒制的功夫。老汪不肯給栗子開口子，是因?yàn)橛查_口子的栗子，水分都在炒制的過程中跑光了，熱吃噎人，涼吃更是口感鐵硬。但沒開口的栗子很容易在炒制的過程中炸鍋，要是有一小部分栗子像控制不住的火藥一樣迸殼而出，就會(huì)濺得一爐栗子都斑斑點(diǎn)點(diǎn)。所以，控制炒栗爐的火力非常重要。每一爐粟子下鍋前，老汪都要細(xì)驗(yàn)單顆栗子的分量，以及皮殼的厚度，他炒好的栗子，頂端會(huì)有自然的放射狀裂紋，手輕輕一擠，栗殼就開了。老汪得意地搓搓手：“這鍋栗子的梅花裂’炒成了?！薄懊坊选敝咐踝禹敹说牧芽谑俏宓?，“丁香裂”是四道，這樣的雅名也只有老汪這樣的戲迷才會(huì)想出來。⑥每過十幾天，栗子店會(huì)關(guān)門一天。老汪自己在門楣上手書致歉條一張，毛筆字寫得很端莊：“名角來了，聽?wèi)蛞惶??！被蛘呤牵骸叭ゴ髣e山收栗一天，新鮮炒野栗，明日趕早。”老汪信不過批發(fā)市場(chǎng)的栗子，定要自己開車去大別山收栗子。那里除了家栗外，還出產(chǎn)一種口感細(xì)膩粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比蓮子大不了多少，呈尖錐形，是當(dāng)?shù)氐牧羰貎和屠先巳ゴ笊降那G棘中打來的。打栗人要穿粗布衣褲，把衣袖褲腳都扎緊過與野栗樹混生的荊棘，仰面用小木