2018年暑期資助政策宣傳活動方案

實用精品文獻資料分享2018年暑期資助政策宣傳活動方案2018年暑期資助政策宣傳活動方案各培養(yǎng)單位：為全面貫徹落實黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，落實教育部“進一步加強學生資助工作”要求，大力宣傳國家資助政策，著重宣傳我校資助措施及育人成效，各單位要創(chuàng)新宣傳形式和載體，在暑假期間開展系列宣傳活動，現(xiàn)將具體要求通知如下：一、活動主題和口號活動主題：政策下鄉(xiāng)，筑夢成長?；顒涌谔枺簢屹Y助，就在你身邊。二、活動目的1.加強資助宣傳，提高政策知曉度。開展形式多樣、內(nèi)容豐富、頗具特色的暑期資助政策宣傳活動。通過“手把手傳遞、面對面交流”，向廣大學生和家長宣傳黨的十九大有關(guān)學生資助工作的部署精神，講解學生資助“獎、貸、助、勤、免、補”政策體系，說明我校學生資助措施具體內(nèi)容、申請材料和辦理程序。熱情服務(wù)，答疑解惑，使國家資助政策家喻戶曉、深入人心，幫助家庭經(jīng)濟困難學生無憂入學。2.樹立資助典型，發(fā)揮資助育人功能。各培養(yǎng)單位要通過傳統(tǒng)媒體、新媒體全面宣傳、展示學校和本單位在資助育人方面開展的特色活動和育人成效。通過走訪家庭經(jīng)濟困難在校生家長，了解學生家庭情況、受地方扶貧資助情況及對學校資助的評價。追蹤在校期間受過資助的已畢業(yè)校友工作、生活情況，選樹自立自強典型人物。三、活動形式1.選拔資助政策宣講員。各培養(yǎng)單位從獲得過國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金或其他社會資助的在校生中，選拔具備良好溝通表達能力的學生，經(jīng)培訓后擔任“資助政策宣講員”，利用暑期返鄉(xiāng)、實踐、旅行等機會，力所能及地開展資助政策宣講、資助育人宣傳等活動。2.組建資助政策下鄉(xiāng)宣講團。有條件的培養(yǎng)單位組織學生結(jié)合暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，選拔組建不少于5人組成的“國家資助政策宣講團”，奔赴貧困縣、貧困村廣泛宣傳國家資助政策和學校資助措施。針對即將就讀大學的高中畢業(yè)生及其家庭，特別是建檔立卡家庭學生，做到提前宣傳、提前知曉、提前解憂。3.重點做好新生、畢業(yè)生政策宣講工作。用好“一網(wǎng)兩微”，通過網(wǎng)站和官方微博、微信公眾號等各種途徑，發(fā)布內(nèi)容豐富的宣傳素材，及時報道暑期宣傳活動進展情況，增強學生資助政策社會效益和在家長和學生中的影響力。針對2018級新生，做好家庭經(jīng)濟困難資格認定、入學報到“綠色通道”、校園地國家助學貸款和生源地信用助學貸款以及國家獎助學金等政策宣傳。做好貸款畢業(yè)生的政策講解服務(wù)工作，針對貸款合同到期的畢業(yè)學生，講清還款程序和違約責任；針對符合貸款代償條件的畢業(yè)生，講清代償程序和所需提交材料。四、具體要求1.高效建立資助宣傳責任機制。建立健全學生資助宣傳工作領(lǐng)導小組，實行分級負責、責任到人。各培養(yǎng)單位資助服務(wù)站站長為學生資助宣傳工作的第一責任人，負責統(tǒng)籌推進資助宣傳工作，明確工作目標，細化工作任務(wù)，對于學生資助重點宣傳任務(wù)，要親自部署、親自督導、親自參與，積極協(xié)調(diào)、牽頭推進、跟蹤問效。2.精準把握資助宣傳對象和時機。加大對資助范圍、資助標準、資助程序等內(nèi)容的宣傳，把新錄取的家庭經(jīng)濟困難學生、建檔立卡家庭學生、低保家庭學生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學生、孤殘學生、烈士子女以及家庭遭遇自然災(zāi)害或突發(fā)事件的學生作為重點人群加強宣傳，記錄相關(guān)需求，在符合政策和程序的前提下，優(yōu)先幫扶，精準資助。結(jié)合宣傳中遇到的咨詢情況，提前安排布置新生報到期間各單位資助服務(wù)站工作，確保“綠色通道”高效暢通?！皩W?？梢苑偶伲瑢W生資助工作不放假”。各培養(yǎng)單位要高度重視，指派專人負責，認真組織開展暑期宣傳工作，并及時總結(jié)、通報工作進展情況。9月7日前，將暑期資助政策宣傳開展情況工作總結(jié)、工作報表（附件）和圖文影像資料等紙質(zhì)材料報至資助服務(wù)科（金明校區(qū)行政樓442房間），電子版發(fā)送至xx學生