2023小寒節(jié)氣的教案

2023小寒節(jié)氣的教案一、教學目標1、讓學生了解小寒節(jié)氣的時間、特點和相關習俗。2、引導學生感受小寒節(jié)氣中的氣候變化，培養(yǎng)學生對自然的觀察和感知能力。3、通過與小寒節(jié)氣相關的詩詞、諺語等，激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化的興趣。二、教學重難點1、重點（1）小寒節(jié)氣的特點和習俗。（2）引導學生理解小寒節(jié)氣與日常生活的關系。2、難點（1）如何讓學生深刻體會小寒節(jié)氣所蘊含的文化內涵。（2）如何通過教學活動激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化的熱愛。三、教學方法講授法、討論法、實踐法四、教學過程（一）導入同學們，我們的祖先根據(jù)太陽在黃道上的位置，將一年分為二十四個節(jié)氣。今天，我們要一起來了解二十四節(jié)氣中的小寒。（二）知識講解1、小寒的時間小寒一般在每年公歷1月5日至7日之間。2、小寒的特點（1）氣溫更低小寒是一年中氣溫最低的節(jié)氣之一，此時天氣寒冷，北方大部分地區(qū)已經進入嚴寒時期，南方雖然氣溫相對較高，但也能明顯感覺到寒意。（2）降雪增多在北方，小寒節(jié)氣往往會有更多的降雪。雪花紛紛揚揚地飄落，給大地披上了銀裝。3、小寒的習俗（1）吃糯米飯在廣州，人們有在小寒這一天吃糯米飯的習俗。把臘肉、臘腸、花生米等食材與糯米一起蒸煮，香氣撲鼻。（2）探梅此時臘梅含苞待放，人們會外出賞梅，感受梅花的傲雪凌霜之美。（3）畫圖數(shù)九從冬至開始，每天畫一筆，到小寒節(jié)氣時，差不多已經畫完了九九消寒圖的一半。（三）小組討論1、分組討論：讓學生分成小組，討論自己在小寒節(jié)氣時的感受和經歷。2、分享交流：每個小組派代表分享討論結果。（四）詩詞欣賞1、展示與小寒節(jié)氣相關的詩詞，如“小寒連大呂，歡鵲壘新巢。拾食尋河曲，銜紫繞樹梢?！保ㄔ　缎『罚?、引導學生體會詩詞中描繪的小寒景象和詩人的情感。（五）實踐活動1、讓學生回家后，和家人一起制作一份適合小寒節(jié)氣的美食。2、鼓勵學生觀察身邊的自然景象，記錄下小寒節(jié)氣的變化。（六）課堂總結今天我們一起了解了小寒節(jié)氣的時間、特點、習俗，欣賞了相關的詩詞。希望同學們能夠更加關注自然的變化，傳承和弘揚我們的傳統(tǒng)文化。五、教學延伸1、讓學生收集更多與小寒節(jié)氣相關的諺語。2、組織學生開展關于二十四節(jié)氣的手抄報制作活動。六、教學反思通過本次教學，學生對小寒節(jié)氣有了一定的了解，但在引導學生深入體會傳統(tǒng)文化內涵方面還可以進一步加強。在今后的教學中，可以增加更多的實踐活