《讓我們蕩起雙槳》主題班會教育課件_第1頁
《讓我們蕩起雙槳》主題班會教育課件_第2頁
《讓我們蕩起雙槳》主題班會教育課件_第3頁
《讓我們蕩起雙槳》主題班會教育課件_第4頁
《讓我們蕩起雙槳》主題班會教育課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

讓我們蕩起雙槳主題班會紅歌鑒賞/紅歌學(xué)習(xí)主題模板主講人:XXX時間:XX年XX月XX日追憶童年,我們有很多美好的時光,我們在一起追逐夢想,我們在一起快樂地歌唱。耳熟能詳?shù)膬焊?,伴隨著我們幾代兒童快樂成長。該歌曲寫意了新中國少年兒童泛舟北海欣賞美麗自然風(fēng)光和享受幸福生活的場景,抒發(fā)了長在紅旗下的少年兒童熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活的真摯情感。它的節(jié)奏明快、旋律優(yōu)美、歌詞親切、朗朗上口,至今仍是許多人寶貴和純凈的童年記憶。今天,我們一起欣賞這首歌曲——《讓我們蕩起雙槳》!前言導(dǎo)讀Preface目

錄Contents01.作者簡介02.歌曲簡介03.創(chuàng)作背景04.歌曲鑒賞作者簡介partONE第一部分作者簡介出生于中國山東省濟(jì)寧市。中國內(nèi)地詞作家、劇作家、北京大學(xué)歌劇研究院原名譽(yù)院長、中國歌劇舞劇院原院長、中國音樂文學(xué)學(xué)會原主席、中國社會音樂研究會原名譽(yù)會長、第八屆全國政協(xié)委員、中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會第十屆榮譽(yù)委員。喬羽1927.11.16-2022.6.20(作詞)《讓我們蕩起雙槳》《我的祖國》《一方沃土》代表作《人說山西好風(fēng)光》《難忘今宵》《劉三姐》作者簡介劉熾1921.3.10-1998.10.23(作詞)“新中國最具代表性的人民音樂家”之一原名劉德蔭。1921年出生于陜西省西安市中國著名音樂家、作曲家。中華人民共和國成立后,歷任中央戲劇學(xué)院歌劇團(tuán)作曲兼藝術(shù)指導(dǎo)、遼寧歌劇院副院長、中國煤礦文工團(tuán)總團(tuán)團(tuán)長。在六十多年的藝術(shù)生涯中,劉熾創(chuàng)作了上千部(首)形式多樣且獨(dú)具特色的作品,編寫了《讓我們蕩起雙槳》、《我的祖國》、《祖國頌》等歌曲作品,并在諸多領(lǐng)域留下耳熟能詳、經(jīng)久傳唱和演奏的作品。歌曲簡介partTWO第二部分歌曲簡介《讓我們蕩起雙槳》在1980年全國第二屆少年兒童歌曲評選中獲一等獎。《讓我們蕩起雙槳》是喬羽先生作詞,劉熾先生作曲,劉惠芳演唱的歌曲。該曲是1955年拍攝的少兒電影《祖國的花朵》的主題曲。歌曲簡介讓我們蕩起雙槳小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)。紅領(lǐng)巾迎著太陽,陽光灑在海面上,水中魚兒望著我們,悄悄地聽我們愉快歌唱。小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)。做完了一天的功課,我們來盡情歡樂,我問你親愛的伙伴,誰給我們安排下幸福的生活!小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)。歌詞創(chuàng)作背景partTHREE第三部分創(chuàng)作背景創(chuàng)作背景創(chuàng)作背景新中國成立后,中央人民政府深刻貫徹落實(shí)了毛澤東主席1942年《在延安文藝座談上的講話》,明確了文藝與政治、人民和生活等的關(guān)系。而為了表現(xiàn)新中國成立后,方方面面的巨變,以及對各階層、各民族、各年齡段人民的關(guān)注,當(dāng)時的電影界也投拍了大量表現(xiàn)這方面內(nèi)容的電影。創(chuàng)作背景所以祖國未來的少年兒童就自然順理成章地成為電影主角,并有了《祖國的花朵》這部電影的問世!1955年,長春電影制片廠正式?jīng)Q定投拍《祖國的花朵》這也是新中國成立后,首部以少年兒童為題材的電影,導(dǎo)演嚴(yán)恭請劉熾為影片作曲,他爽快地答應(yīng)了。1955年7月的一天,1955年7月的一天,天氣晴朗,北海公園的藍(lán)天碧波、綠樹紅墻格外明媚。導(dǎo)演嚴(yán)恭、蘇里帶領(lǐng)影片攝制組的全體成員和一大群十二三歲的孩子(電影中的小演員和群眾)來體驗(yàn)生活,創(chuàng)作背景作曲者劉熾也跟著一起來了,孩子們和劉熾一塊兒在北海公園內(nèi),上了岸后,劉熾對孩子們說:"你們劃你們的,繼續(xù)去玩,我現(xiàn)在就寫,歌兒寫出來第一個給你們聽。”你們喜歡,就用它;你們不喜歡,我再寫!"就在這"犀牛望月"小小的半島上,坐在一塊大石頭上,劉熾以腿為桌開始了他的寫作,回憶起剛才和小朋友們泛舟,將《讓我們蕩起雙槳》的獨(dú)唱部分和童聲二部合唱部分完成,哼起了剛寫完的歌曲,一遍,兩遍……仔細(xì)地品味著,檢查著,有幾處不大好,便立即進(jìn)行修改,又用了十幾分鐘,用孩子們的口氣和心理,在心中默唱著,揣摩著,將歌曲逐漸完善。創(chuàng)作背景劉熾讓導(dǎo)演把孩子們召集起來,把剛寫好的曲子唱給大家聽,孩子們反應(yīng)強(qiáng)烈,拍著手說:"真好,唱出了我們剛才在船上的心情。"樂曲真切的表現(xiàn)了孩子們的心情,趣味和歡樂與幸福,劉熾這才感到滿意?!备枨b賞partFOUR第四部分歌曲鑒賞《讓我們蕩起雙槳》是抒情的二部曲式合唱,表現(xiàn)作曲家對現(xiàn)實(shí)生活的感受。描繪了新中國的花朵們在灑滿陽光的湖面上,劃著小船盡情游玩、愉快唱歌的歡樂景象。歌曲的第二部分開始兩個小樂曲,用了寬緊相間的節(jié)奏,形象地描繪了孩子們用力劃槳,奮勇前進(jìn)的情景。最后,全曲在變化再現(xiàn)的樂聲中結(jié)束。歌曲首尾呼應(yīng),層次分明。歌曲題目《讓我們蕩起雙槳》,既是對生活在新中國的少年兒童幸福生活的真實(shí)描繪,同時也是對少年兒童未來更美好的生活的憧憬,描述了少年兒童泛舟北海欣賞美麗的自然風(fēng)光的情景,抒發(fā)了少年兒童熱愛生活、熱愛黨、熱愛祖國的真摯感情。歌曲鑒賞詩由少年兒童蕩起雙槳泛舟北海寫起,先寫北海的迷人美景,然后寫蕩舟湖上的喜悅心情,最后以"誰給我們安排下幸福的生活"一個問題將詩歌立意進(jìn)一步拓展升華。第一小節(jié)描述少年兒童泛舟北海欣賞美麗宜人的自然風(fēng)光。清澈的湖水,美麗的白塔,綠樹紅墻,色彩鮮艷和諧,令人陶醉。第二小節(jié)抒發(fā)少年兒童蕩舟北海的喜悅心情。置身北海公園,"我們愉快歌唱",盡情歡樂,引來水中的魚兒望著我們泛舟,聽我們歌唱。歌詞用擬人的手法,表達(dá)出少年兒童對幸福生活感到無比愉悅的真切感受,同時又充滿童趣。歌曲鑒賞第三小節(jié)則由盡情歡樂中的少年兒童提出這樣一個問題:"誰給我們安排下幸福生活?"表達(dá)了少先隊(duì)員對黨對祖國、對人民真摯的感激之情。"小船兒輕輕飄蕩在水中,迎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論