七年級語文上冊單元題組訓練5點訓人教福建課件

第五單元單元題組訓練一、［2024年1月三明期末］閱讀下面的文字，按要求作

答。(9分)生肖和每個人息息相關，生肖郵票quán

①

釋著民族

文化、民族精神。2023年10月27日下午，2024年龍年郵票的

“真面目”在北京舉行的《甲辰年》特種郵票圖稿發(fā)布儀式

上(

)。這是第四輪生肖“龍票”，共有兩枚，由王虎鳴

設計，名為“天龍行健”和“辰龍獻ruì

②

”。龍是我們

中華民族的圖騰，是華夏兒女的精神寄tuō

③

。二三一本次《甲辰年》特種郵票設計(

)了中國龍的文化基因和

生肖文化特征，創(chuàng)意取材自中國古建筑和文化意象，力求做

到(

)。據(jù)悉，本次發(fā)布儀式以“龍騰方寸繪盛世”為主

題，在公布這兩．枚．郵票圖稿的同時，還聯(lián)合香港、澳門郵政

部門共同發(fā)．布．《甲辰年》三地生肖特．殊．版式小全張。二三一1.根據(jù)拼音，依次寫出相應的漢字(正楷字或行楷字)。(3分)①

②

③

?詮瑞托二三一2.依次填入文中括號內(nèi)的詞語，最恰當?shù)囊豁検?/p>

(

B

)(3分)A.揭開

組合

喜聞樂見B.揭曉

結合

雅俗共賞C.揭曉

組合

喜聞樂見D.揭開

結合

雅俗共賞B二三一3.對畫橫線句中的三個加點詞的詞性判斷正確的一項是

(

C

)(3分)A.名詞

形容詞

代詞B.名詞

動詞

形容詞C.數(shù)量詞

動詞

形容詞D.數(shù)量詞

形容詞

代詞C二三一二、閱讀下面的古詩，回答問題。(6分)過山農(nóng)家顧況①板橋②人渡泉聲，茅檐日午雞鳴。莫嗔③焙茶④煙暗，卻喜曬谷天晴。二三一【注釋】①顧況(約730－806后)：唐代詩人，其詩重氣骨，

注重反映社會現(xiàn)實和人民疾苦。②板橋：指橫跨山溪的木板

橋。③嗔：嫌怨。④焙茶：用微火烘烤茶葉，使返潮的茶葉

去掉水分。二三一1.對本詩的理解不正確的一項是(

D

)(3分)A.作者按走訪順序，依次攝取了山行途中、到達農(nóng)舍、參

觀焙茶等鏡頭。B.“莫嗔”二字，從山農(nóng)請客人不要責怪被煙熏的口吻

中，表現(xiàn)了山農(nóng)的爽直性格。C.“卻喜”二字，道出了山農(nóng)對雨后天晴，能翻曬谷子的

喜悅。二三一D項“親自參加”有誤，詩人并沒有親自參加勞動，而是

參觀農(nóng)家人勞動。點撥：D項“親自參加”有誤，詩人并沒有親自參加勞

動，而是參觀農(nóng)家人勞動。

D.作者寫出了親自參加山鄉(xiāng)養(yǎng)雞、焙茶、曬谷等勞動的感

受，表達了對勞動的喜愛。答案：D二三一2.【中考趨勢·新考法】短視頻是當今很火爆的一種內(nèi)容傳

播方式，小文同學想將這首詩歌前兩句的意境，用短視頻

的形式表現(xiàn)出來，請幫她完成下面的腳本。(3分)二三一詩句畫面內(nèi)容畫面聲音預期表達效果板橋

人渡

泉聲山溪、木

板橋、詩

人①

?

?

?山間的幽靜和詩人的心曠

神怡淙淙

的泉聲(1

分)

短視頻腳本(部分)二三一詩句畫面內(nèi)容畫面聲音預期表達效果茅檐

日午

雞鳴茅屋、陽

光、人、

雞悠長的雞

鳴聲②

?

?

?田園中濃郁的生活氣

息和詩人的閑適自在(2

分)

二三一三、［2024年1月福州期末］閱讀許郅藝的《六趾琴貓》，

回答問題。(12分)二三一請同學們看《點撥訓練》第73-74頁第1-3題。1.速讀選文，梳理“小貓”的成長歷程。(3分)時間經(jīng)歷小貓誕生

時小貓的左前爪有六個趾頭，它的成長伴隨著各種

閑言碎語一次生日①

?文化演出

時②

?媽媽送給小貓一架鋼琴小貓因被議論遭受打擊二三一時間經(jīng)歷上中學后小貓成為一名音樂生多年以后③

?小貓成為鋼琴演奏家(每空1分)

二三一2.結合上下文品讀第⑧段畫線句子，想象小貓此刻的心聲，

用第一人稱(“我”的視角)寫出來。(3分)答案：示例：是啊，我的左前爪為什么有六個趾頭呢？我

這么奇怪、可怕，肯定彈不好鋼琴的。(3分，合理即可)二三一3.請參照示例，為文本的【甲】【丙】處增添合適的插圖，

并說明理由。(6分)示例：圖1適合放在【乙】處。圖1展現(xiàn)了母親擁抱和

安慰孩子的畫面。文中的貓媽媽在小貓遭受打擊時給予它

無限的鼓勵與關愛，體現(xiàn)出母愛的偉大和無私，與段落內(nèi)

容相符。二三一答案：示例：圖2適合放在【甲】處(1分)。圖2呈現(xiàn)了一個

破碎的水杯，水杯因自身不夠堅韌而破