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第三單元基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的大單元作業(yè)設(shè)計(jì)【單元主題】學(xué)習(xí)生活【立德樹(shù)人】感受他人的學(xué)習(xí)智慧,獲得人生啟示,做一
個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù):積累課文中的詞句及相關(guān)的文學(xué)、文化常識(shí)理解文言詞句的意思
發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù):1.
默讀文章,了解文章大意,梳理行文思路2.
抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,理解文章的中心思想3.
分析描寫(xiě)(人物描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě))的作用4.
賞析詞句的表達(dá)效果
拓展型學(xué)習(xí)任務(wù):抓住人物特點(diǎn),塑造有辨識(shí)度的人物每課主題每課重點(diǎn)學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)應(yīng)作業(yè)
設(shè)計(jì)表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然、天真稚嫩的歡樂(lè)心理。一課一德:尊師重道積累課文中的詞句及相關(guān)的文學(xué)、文化常識(shí)默讀文章,了解文章大意賞析詞句的表達(dá)效果核心任務(wù):動(dòng)詞的
表達(dá)效果《從百草園到三味書(shū)屋》
告訴我們要多
讀書(shū)、讀好
書(shū),做個(gè)志趣
高尚的人。一課一德:熱
愛(ài)讀書(shū)默讀文章,了解文章大意,梳理行文思路核心任務(wù):文章內(nèi)容概括分析描寫(xiě)(人物描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě))的作用每課主題每課重點(diǎn)學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)應(yīng)作業(yè)設(shè)計(jì)《往事依依》
表達(dá)了“我”對(duì)莎莉文的敬愛(ài)與感激,同時(shí)也表現(xiàn)了“我”求知的熱情。一課一德:頑強(qiáng)進(jìn)取默讀文章,了解文章大意核心任務(wù):文章內(nèi)容概括分析人物描寫(xiě)的作用核心任務(wù):賞析描寫(xiě)方法賞析詞句的表達(dá)效果每課主題每課重點(diǎn)學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)應(yīng)作業(yè)設(shè)計(jì)《再塑生命的人》
告訴了人
們一些治
學(xué)、修
身、做人
的道理。一課一德:學(xué)以修身積累課文中的詞句及相關(guān)的文學(xué)、文化常識(shí)理解文言詞句的意思抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,理解文章的中心思想核
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