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文檔簡介
第考試動員大會發(fā)言稿5篇
考試動員大會發(fā)言稿1老師們,同學(xué)們:
早上好!
光陰易逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要結(jié)束,我們也將迎來這學(xué)期的期末考試。
考試是檢測我們這一學(xué)期的學(xué)習成果,所以我們要高度重視,不要掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔。造成精神上的壓力,可能對考試還會產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準備,增強自己的自信心,打一個有備之戰(zhàn),我相信,在你的努力下,一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績呢建議大家做到以下幾點:
1、有效復(fù)習知識,查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識,結(jié)合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復(fù)習計劃,明確自己復(fù)習什么,復(fù)習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復(fù)習,課外,能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進行復(fù)習,學(xué)習基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請老師進行個別輔導(dǎo),也可請同學(xué)互助,把知識上的漏洞彌補上。
2、養(yǎng)成良好習慣,提高學(xué)習質(zhì)量。課上學(xué)會聽講,注意力集中,積極參與學(xué)習活動,敢于質(zhì)疑,敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習習慣,中高年級的同學(xué)可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復(fù)習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學(xué)習成績不理想的同學(xué),更要加強學(xué)習的自覺性,把更多的時間投入到學(xué)習中來,不看或少看一點電視節(jié)目,改掉懶懶散散的老樣子,只要你付出努力,一定會有所改變,復(fù)習得越扎實,越能大大提高學(xué)習的質(zhì)量。
3、勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。因為持續(xù)、緊張的生活和學(xué)習,會使自己處于高度緊張狀態(tài)。導(dǎo)致整天疲乏無力,思考問題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學(xué)習時間長而效率低;有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、煩躁;如果使大腦得到適當?shù)男菹?,會收到事半功倍的效果?/p>
4、不要做激烈的運動,保持平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,使我們大家的校園安靜下來,為大家創(chuàng)造一個靜心復(fù)習的良好環(huán)境,避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。
最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習,在考試中能取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家!
考試動員大會發(fā)言稿2老師們、同學(xué)們:
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年極.各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習階段。為了提高復(fù)習效果,使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習任務(wù),特談幾點看法,提幾點要求和大家共勉。
復(fù)習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習不單是機械的重復(fù),而更應(yīng)包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習之機夯實雙基(基本知識,基本技能),力所能及的,由此及彼,由表及里、加大復(fù)習的力度重在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習上再上新層次,進入更高的學(xué)習境界。
機不可失、時不待我,原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習的時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復(fù)習到位,消化到位,寧可學(xué)少點,也要學(xué)好點。
在復(fù)習中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規(guī)范,防止水過地皮濕,一問三不知,更防止吃夾生飯。高三同學(xué)的學(xué)習已進入第一輪復(fù)習的中后期,經(jīng)過三次摸底階段考試,每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習實力,找準了自己的坐標點,時至今日學(xué)什么,如何學(xué)應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,再須一搏,用期末考試的成績來驗證自己的學(xué)習行為。
當然,我們在抓好期末復(fù)習的同時,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī),常規(guī)紀律是搞好學(xué)習的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。
在這期末復(fù)習最緊張的時刻,需要提醒同學(xué)們的一點是:學(xué)習是以時間做保證的,但是學(xué)習成效和學(xué)習時間的長短不是成正比例的關(guān)系,這個道理不必多說。我們不主張任意延長學(xué)習時間,搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習效率是期末復(fù)習應(yīng)該注意遵循的原則。最后祝老師們期末工作圓滿順和!祝同學(xué)們期末考試取得好成績。
考試動員大會發(fā)言稿3各位老師們,同學(xué)們:
早上好!
在此,我感謝學(xué)校給我一個機會代表學(xué)校向同學(xué)們進行期末考試動員,吹響期末復(fù)習的集結(jié)號.
在這個學(xué)期,我相信同學(xué)們都希望能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習任務(wù),為了提高復(fù)習效果,本人特談幾點看法和大家共勉。
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。
期末考試是對我們一個學(xué)期所學(xué)知識的一次大檢驗。我們每個同學(xué)都有取得好成績的愿望,我們都應(yīng)該高度重視這次期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復(fù)習,那么,取得好成績就有了保證。
第二句話是:方法是取勝之關(guān)鍵。
很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷:考前會做,考試出錯,考后難過。這實際上是關(guān)乎考試方法與心態(tài)的問題。我們應(yīng)該向有經(jīng)驗的同學(xué)借鑒討教,了解什么是主次之分;我們要調(diào)整好臨場心態(tài),運用好考試技巧,才能清楚地把握時機。機會在自已手中,我們要爭取的`是最好。
第三、你有信心嗎
你有信心嗎回答的聲音,信心是這樣體現(xiàn)的嗎真正的信心是你的行動,行動就是取得成績的硬道理。只有你今天把握了知識,了如指掌,無論他出題出到哪考到哪,你都易如反掌,這才是真正的信心,記住一分耕耘一分收獲。
你聽,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,爭取最優(yōu)秀;有耕耘就有收獲,希望我們的成績會步步高。
謝謝大家!
考試動員大會發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:
上午好!
今天有幸在這個動員會上作為班主任代表發(fā)言,我深感榮幸和激動。
剛才聽了劉老師的發(fā)言,使我不禁想起唐代詩人賈島的一首詩《劍客》(知道的同學(xué)請跟我一起讀),“十年磨一劍,霜刃未曾試。今日把示君,誰有不平事。”十年磨劍,如霜的利刃卻從未真正的試過,今天我把它給諸位看看,有我磨了十年的劍在此,有不平事情跟我講。實際上賈島是以劍自喻,想要表達的是自己的十年寒窗苦讀,終于可以一展才華了。我喜歡賈島就是喜歡他的這種舍我其誰的自信,喜歡他一展才華的豪情。
在座的各位同學(xué)不算學(xué)前教育,劍已經(jīng)磨了十一年了,十一年的艱辛與磨練,十一年的光榮與夢想,還有二百多天就要見分曉了。高考對于各位同學(xué)的重要性不言而喻。高考是你們?nèi)松姆炙畮X,高考結(jié)果的不同,就導(dǎo)致你們每一個人未來的發(fā)展空間不同,發(fā)展的機會不同,社會和經(jīng)濟的地位不同。
值此關(guān)鍵時刻,請允許我代表全體高三班主任莊嚴承諾:我們一定會為大家站好每一班崗,備好每一節(jié)課,盡自己所有的力量做好大家的后勤工作,有求必應(yīng)。把學(xué)生奉為上帝,把質(zhì)量視為生命。
在備戰(zhàn)高考過程中,我們將在以下諸多方面為全體學(xué)生做好精細服務(wù):
考試動員大會發(fā)言稿5老師們,同學(xué)們:
大家好!
時光飛逝,不知不覺,期中考試馬上就要來臨了,本學(xué)期已過去一半,為了更好的督促同學(xué)們進行段考復(fù)習,我們在這里召開考試動員會,總結(jié)過去,展望未來,為即將到來的期中考試鼓勁加油!
為此,我想在這向全體同學(xué)們提出幾點建議:
一、明確目標,制訂計劃
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標嗎”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標??梢?,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標和期中考試目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。目標有多遠,我們就能走多遠。同時,制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項一項的完成。
二、從現(xiàn)在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。面對期考目標,我們肯定會有壓力,但有了壓力才會有動力,才會發(fā)揮出一個人蘊藏的潛力!我們的行動必須強化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度;三是進取的態(tài)度,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們學(xué)習的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!
三、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
在復(fù)習過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習上的強者。
四、要全身心地投入。
期中考試與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學(xué)習上,將全部精力、全部時間用到學(xué)習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。
總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習及考試無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。
五、要有好成績,就必須擁有好的復(fù)習方法及策略,下面對同學(xué)們今后的復(fù)習提幾點意見:
1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié),對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結(jié)本,把學(xué)習中遇到的一些有價值的知識點記下來,養(yǎng)成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強化專題訓(xùn)練,提高解題能力。
4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次練習都當作考試,這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。
六、誠信考試
一個年段的段風是和學(xué)生的學(xué)風密不可分的,而考風是學(xué)風的具體反映,考風不正實際上是對刻苦學(xué)習、認真答卷學(xué)生的一種打擊,考試作弊是自欺欺人的做法,不但不能彌補自己學(xué)習上的缺失,相反還會失去誠實的寶貴品質(zhì)。老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實的成績和反饋,因此,我們將一如既往嚴肅考試紀律,倡導(dǎo)“文明考試,誠信做人”,嚴厲處理作弊學(xué)生。在此,希望同學(xué)們做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假,遵守考場紀律。以下是考試的具體要求:
1、考試期間嚴格按照學(xué)校的作息時間,不準遲到和早退。
2、考生提前熟悉考場,在每科開考前10分鐘進入考場,并按規(guī)定位置安靜就座,不得隨意變動座位。(每個教室門口都粘貼有考生座位,請同學(xué)們對號入座)
3、考生進入考場只準帶規(guī)定允許的文具,其他物品一律集中放在指定位置,考生不得攜帶手機進入考場,否則監(jiān)考教
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