




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
教育機構出資合作協(xié)議書甲方:____________身份證號:__________________乙方:____________身份證號:__________________鑒于甲乙雙方在教育領域有著共同的目標與愿景,雙方在平等自愿的基礎上經充分協(xié)商,就合作開辦____________教育項目、明確合作各方的權利與責任事宜,特訂立以下協(xié)議條款共同執(zhí)行。一、合作方式本次合作采取共同出資的方式運營教育項目。甲方出資占股____________%;乙方負責教育項目的技術及管理,占股____________%。項目注冊資金為____________萬元,雙方按出資比例進行股權分配。二、合作項目合作項目為____________,具體包括但不限于課程研發(fā)、師資培訓、市場推廣、學生招生、教學管理等具體工作。三、合作期限合作期限為____________年,自本協(xié)議簽署之日起生效,期滿后如需繼續(xù)合作,雙方應提前一個月協(xié)商續(xù)簽事宜。四、合作分工1.甲方負責項目的資金投入、市場推廣、資源整合及招生工作。2.乙方負責項目的課程研發(fā)、教學管理、師資培訓及教學質量監(jiān)控。3.雙方應定期召開項目進展會議,確保信息共享與溝通順暢。每月至少舉行一次會議,審議項目進展情況和財務報表。五、保密條款1.合作期間,雙方均應對對方的商業(yè)機密、技術信息及其他未公開信息保密,未經對方書面同意,不得向第三方披露。2.違反保密條款的責任方需賠償因泄密造成的所有損失,包括但不限于直接損失、間接損失及合理的律師費用。六、收益分配1.項目所得利潤按股權比例進行分成,甲方占股權分成____________%,乙方占股權分成____________%。2.利潤分紅每年進行一次,具體時間為每年____________月,按年度財務報告的凈利潤進行分配。3.若需提留利潤以擴大業(yè)務運營,需經雙方書面同意,提留部分按股權比例計入雙方股本金投入。4.乙方在項目運營期間可預支薪酬,其預支金額從年終分紅中扣除。七、合作保障措施1.任一方未經對方協(xié)商擅自退出合作,責任方需賠償被侵害方的投入損失及合作期內應得收益。具體按照合作之日起至產生變故時被侵害方應得收益平均值計算,賠付剩余合同期的總收益。2.合作期內,雙方應保持良好的溝通與協(xié)作,妥善處理合作中遇到的各種問題,確保項目的順利進行。3.因不可抗力(如自然災害、戰(zhàn)爭等)導致項目無法繼續(xù),雙方應及時協(xié)商解決方案,必要時可終止合作,涉及的技術及資產由雙方協(xié)商確定歸屬。八、違約責任1.任一方未能履行本協(xié)議的條款,構成違約,違約方應承擔違約責任,包括但不限于賠償對方因此造成的直接損失和間接損失。2.合作期間若因一方的行為導致項目受到重大損失,守約方有權解除協(xié)議,并要求違約方賠償損失。九、爭議解決1.對于因本協(xié)議引起的或與本協(xié)議有關的爭議,雙方應首先通過友好協(xié)商解決。2.若協(xié)商未果,任一方可向合同簽署地人民法院提起訴訟。十、其他事項1.本協(xié)議未盡事宜,雙方應通過友好協(xié)商達成補充協(xié)議,補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。2.協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各持一份,具有同等法律效力。十一、合同簽署本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效,雙方承諾遵守協(xié)議條款,認真履行各自的權利與義務。甲方:__________________(簽字)乙方:__________________(簽字)日期:___
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025授權進口協(xié)議合同樣本
- 小刺猬簡筆畫課件
- 低價售賣混凝土合同范例
- 2020年高考歷史總復習基礎復習筆記
- 艾滋病傳染病宣傳教育
- 拯救唐僧美術課件
- 修剪橘子合同范例
- 代理機構商標轉讓合同范例
- 農莊物資采購合同范例
- 2025年管理學碩士入學考試試題及答案
- 2025年陜西省高三高考三模歷史試卷(含答案詳解)
- 美發(fā)技能鑒定考試模擬題與參考答案解析
- 書香校園讀書主題班會 課件
- 課題申報書:智能教育視角下基于眼動追蹤的在線學習認知模型及自適應機制研究
- 2025年度考研政治馬克思主義政治經濟學核心考點復習匯編
- (二模)2024~2025學年度蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學情況調研(二)生物試卷(含答案)
- 《康復技術》課件-脛腓骨骨折術后康復
- 2025年保密教育線上培訓考試試題及答案
- “童”心協(xié)力 守護健康-校園傳染病防控教育
- 域名解析換編碼 課件 2024-2025學年人教版(2024)初中信息科技七年級上冊
- 整形美容醫(yī)院醫(yī)患溝通流程
評論
0/150
提交評論