2024年新北師大版1年級上冊數(shù)學(xué)課件 第2課時 還剩下多少_第1頁
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第2課時還剩下多少北師版數(shù)學(xué)一年級上冊

第二單元123情景導(dǎo)入你從圖上獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？探究新知樹上還剩幾個？說一說，數(shù)一數(shù)。1,2,3,樹上還剩3個。樹上原來有5個，掉了2個，還剩多少個？總數(shù)一部分5個蘋果掉了2個求還剩幾個另一部分探究新知還剩幾塊？說一說，數(shù)一數(shù)。原來有5塊，搬走2塊，還剩幾塊？仔細(xì)觀察，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？數(shù)一數(shù)123圈一圈搬走了2塊，圈出2個○。還剩3個○，所以還剩3塊。要想知道還剩幾塊奶酪，你有什么好的方法嗎？還剩幾塊？說一說，數(shù)一數(shù)。探究新知總數(shù)是5個掉了2個剩下3個探究新知樹上還剩幾個？說一說，數(shù)一數(shù)。你能和同桌用學(xué)具擺一擺，說一說嗎？探究新知5－＝32從總數(shù)中去掉一部分，求剩余部分時可以用減法計算。減號…讀作：5減2等于3。113223112213探究新知畫一畫，算一算。表示從總數(shù)5里去掉一部分，用減法計算，畫去的個數(shù)不同，列的減法算式也不同。你還有其他不同的填法嗎，請你試一試?；A(chǔ)練習(xí)說一說?；A(chǔ)練習(xí)1.說一說，填一填。3124133142332415051423234150基礎(chǔ)練習(xí)2.基礎(chǔ)練習(xí)3.413312基礎(chǔ)練習(xí)4.謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)

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