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第1頁(共1頁)2023-2024學(xué)年安徽省六安市皋城中學(xué)七年級(上)期中語文試卷一、語言積累與運用(34分)1.(10分)古詩文默寫。(1),崔九堂前幾度聞。(杜甫《江南逢李龜年》)(2)我寄愁心與明月,。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)(3)峨眉山月半輪秋,。(李白《峨眉山月歌》)(4),思而不學(xué)則殆。(《<論語>十二章》)(5)讓我們跟著古人走進(jìn)豐富多彩的古詩世界,有描寫景物的佳句,有真摯悠悠的詩情,曹操以“,”描寫大海水波動蕩、山島高聳突兀;王灣船行江中,看到江野開闊,心潮澎湃,吟誦出“,”的詩句,對偶精妙,情緒飽滿;馬致遠(yuǎn)在《天凈沙?秋思》中直抒胸臆,用“,”表達(dá)天涯游子的孤獨惆悵。2.(12分)請運用積累的知識,完成問題?!炯住俊敖醒剑愀赣H要斷氣了。快叫呀!”衍太太說?!案赣H!父親!”我就叫起來?!按舐?!他聽不見。還不快叫?!”“父親?。?!父親?。?!”他已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些苦痛?!敖醒?!快叫呀!”她催促說。“父親?。。 薄疽摇扛赣H故去之后,我也還常到她家里去,不過已不是和孩子們玩shuǎ了,卻是和行太太或她的男人談閑天。我其時覺得很有許多東西要買,看的和吃的,只是沒有錢。有一天談到這里,她便說道,“母親的錢,你拿來用就是了,還不就是你的么?”我說母親沒有錢、她就說可以拿首飾去變賣;我說沒有首飾,她卻道,“也許你沒有。到大廚的抽屜里,角角落落去尋去,總可以尋出一點珠子這類東西……。”這些話我聽去似乎很異樣,便又不到她那里去了,但有時又真想去打開大廚,細(xì)細(xì)地尋一尋。大約此后不到一月,就聽到一種流言,說我已經(jīng)偷了家里的東西去變賣了,這實在使我覺得有如掉在冷水里。流言的,我是明白的,倘是現(xiàn)在,有地方發(fā)表,我總要寫出流言家的狐貍尾巴來,但那時太年青,一遇流言,便連自己也仿佛覺得真是犯了罪,怕遇見人們的眼睛,怕受到母親的愛撫。(1)給加點的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。①催促②玩shuǎ③首飾(2)依次填入文中橫線處的詞語,全都正確的一項是A.留心原因不管B.留心來源只要C.用心來源不管D.用心原因只要(3)【甲】文段選自《朝花夕拾》中的《》;【乙】文段選自《朝花夕拾》中的《》。(4)【甲】【乙】兩個文段各寫了有關(guān)衍太太的什么事?從中可以看出衍太太是個什么樣的人?3.(12分)復(fù)興學(xué)校開展以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與。(1)請你為本次活動擬一則宣傳標(biāo)語,要求符合主題并使用對偶的修辭手法。(2)小剛同學(xué)在主題班會上做演講,下面是其中的一段話,請你幫他修改。孔子曰:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎!”多一個真正的朋友,就多一方陶冶情操的空間,多一點戰(zhàn)勝困難的力量,【甲】。對于我們青少年而言,【乙】我們的言談舉止,興趣愛好甚至性格等都或多或少地會受到朋友的影響,美好的友誼會讓我們更深刻地體悟生命的美好?!颈孔屛覀円黄饏⒓印坝信笞赃h(yuǎn)方來”綜合性學(xué)習(xí)!①請根據(jù)前文語境為【甲】處仿寫一個句子。②【乙】處畫線句有一處標(biāo)點使用不當(dāng),請你修改。③【丙】處畫線句有語病,請你修改。(3)下列名言警句不屬于交友主題的一項是A.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。B.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。C.君子之交淡如水,小人之交甘若醴。D.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。二、閱讀(46分)4.(13分)閱讀文本,完成下面小題。??①我們在田野散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。??②母親本不愿出來的。她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點就覺得很累。我說,正因為如此,才應(yīng)該多走走,母親信服地點點頭,便去拿外套。她很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣。??③天氣很好。今年的春天來的太遲,太遲了。有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個冬季。??④這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的綠芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切使人想起一樣?xùn)|西——生命。??⑤我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來:“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。??⑥后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時我感到了責(zé)任的重大,就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時那樣。我想找一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因為我伴同他的時日還長。我說:“走大路?!??⑦但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧?!彼难垭S小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘?!拔易卟贿^去的地方,你就背著我?!蹦赣H對我說。??⑧這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。(選自莫懷戚《散步》)(1)概括全文的情節(jié)發(fā)展變化。起因:——出現(xiàn)矛盾——解決矛盾——結(jié)局(2)分析第四自然段景物描寫的作用。(3)品味句子。①但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴(yán)冬。(從用詞角度分析)②小家伙突然叫起來:“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子。”(從描寫的角度分析)5.(18分)請閱讀下面的文字,回答問題。與植物相處李漢榮①不管如何,與人相處多了也會有煩的時候。即使孔夫子在世,天天接受他老人家的教導(dǎo),恐怕有時候也想請假兩天在家里閉門思過,享受獨處的寧靜。即使李白在月光下復(fù)活,與他三五天喝醉一次是可以的,甚至是“不亦快哉”的,但如果日日狂飲,夜夜醉倒,不僅詩寫不出來,還會喝垮了身體?!熬叭恕焙汀霸娤伞鄙星胰绱耍螞r世上并非都是你喜歡和熱愛的人,產(chǎn)生“煩”甚至更不好的情緒就難免了。②寵物大約就是由此“寵”起來的,人們養(yǎng)貓、養(yǎng)狗、養(yǎng)島,養(yǎng)一些可愛溫馴的動物,動機(jī)之一恐怕就是想適度地拉開與“同類”的距離,而在與“異類”的相處中感受一種無憂的情趣。與這些動物相處,人可以回復(fù)到一種簡單的心境,不必戒備和算計,也不必有那么多的禮節(jié),更不用點頭哈腰獻(xiàn)媚討好,這一切都免了。動物不欣賞人類的文化,你只要喜歡它,它就給你回報:躺就偎在你的懷里,狗就向你撒妒,烏就向你唱歌。在簡單、純潔的動物面前,人也變得簡單、純潔了,人就有了從容、寧靜、無邪的心境,領(lǐng)略生命與生命交流的喜悅。③但是人能與之相處的動物的種類還是太少了,寵物是人精心選擇和馴化了的。人不能和狼相處,麻雀好像壓根兒不想與人類建立什么親近的關(guān)系,它們只喜歡給人類制造一些小麻煩。人更無法考慮與虎、豹子等兇猛的動物相處,只能在動物園里隔著鐵柵遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞它們的英姿。④這樣,我們就格外思念大自然中的核物了,于是我來到植物們面前,它們是我的老師和朋友。⑤這泛綠的青草可是從白居易的詩里生長出來?蒙蒙細(xì)雨里,我?guī)撞骄妥哌M(jìn)了唐朝,隱約同仿佛看見了李商隱、王維們的背影,青草綠了他們的詩,綠了古中國的記憶。我看見了車前草,還是在《詩經(jīng)》里那么優(yōu)美地?fù)u曳著。狗尾巴草,那么天真地守在路邊,誰家的狗丟了尾巴?遍地好看的狗尾巴,令千年萬載的孩子們想找到那一定很好看的狗。三葉草,三片葉子指著三個方向,哪一個方向都通向蝴蝶的翅膀。趁我伏在泉邊喝水的時候,野百合()開了,潔白的手在風(fēng)里打著手勢,似乎謝絕與我相握,它嫌我的手太粗糙,嫌我的氣息太渾濁?太陽花開了,這么燦爛的笑,我看見太陽的顏色了,我比天文學(xué)家看得清楚,我不用到天上去看,太陽的親生女兒金都告訴我了。⑥茉莉、莉、梔子、玫瑰……()叫一聲它們的名字,就感到靈魂里生出溫柔、芬芳的氣息。是的,許多植物的名字太美了,美得你不忍心大聲呼叫它們。含著感情輕輕叫一聲玉蘭,那潔白如玉的花瓣會灑落你一身,你便感到這個春天的愛情又純潔又慷慨。()守在曇花旁邊,不要為天上的星月繚亂了視線,注視它吧,它漫長的一生里只有這一個燦爛的瞬間。竹子正直地生長著芭蕉船中有細(xì),準(zhǔn)確地捕捉了風(fēng)的動靜;仙人掌握著滿把孤獨,又用一手的刺拒絕輕薄的同情;—不留神,青滕就爬上了絕壁;野草莓想走遍夏天,卻被一條蠻不講理的溪水檔住了去路。我也被擋住了去路,于是就躺下來。一覺醒來,野草甚包圍了我,多少不選處松林里那五顏六色的蘑菇向我不停地遞眼神,讓我看見一條通向遠(yuǎn)方的畫徑,否則,我怎么能走出這溫柔而芬芳的圍困?⑦有一小塊自己的莊稼地多好??!看一會兒書種一會兒莊稼,寫一首詩侍弄一會兒花草。書里的思想拚落進(jìn)泥土,會開出奇異的花;泥土的氣息漫進(jìn)詩,詩會有終年不散的充沛的春墑??辞啻渫Π蔚挠衩自鯓颖鹱约盒膼鄣耐尥?,看聰明的辣椒怎樣在寒冷的土里找到一把一把的火,看豆莢躺在小床上如何構(gòu)思,看韭菜排列得那么整齊,像杜甫的五律……⑧與植物呆在一起,人會變得誠實、善良、溫柔并懂得知恩必報。世上沒有虛偽的植物,沒有邪惡的植物,沒有懶惰的植物。植物開花不是為了炫耀自己,它是為自己開的,無意中把你的眼睛照亮了。植物終生都在工作,即使埋在土里,它也不會忘記自己的責(zé)任。你無意灑落一滴水,植物來年會回報你一朵花。沒有誰告訴它生活的哲學(xué),植物的哲學(xué)導(dǎo)師是深沉的土地。(選自《李漢榮散文選集》)(1)在文中括號內(nèi)依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.輕輕地悄悄地靜靜地B.悄悄地靜靜地輕輕地C.悄悄地輕輕地靜靜地D.靜靜地輕輕地悄悄地(2)題目是“與植物相處”,但是文章開頭又對植物只字不提,聯(lián)系第②③段內(nèi)容,說說作者這樣寫的目的是什么?(3)“這樣,我們就格外思念大自然中的植物了?!币痪渲械摹斑@樣”指的是上文哪些內(nèi)容?(4)根據(jù)要求賞析下列語句的表達(dá)效果。①蒙蒙細(xì)雨里,我兒步就走進(jìn)了唐朝,隱約間仿佛看見了李商隱、王維們的背影,青草綠了他們的詩,綠了古中國的記憶。(從修辭手法運用的角度)②看青翠挺拔的玉米怎樣抱起自己心愛的娃娃,看聰明的辣椒怎樣在寒冷的土里找到一把一把的火,看豆莢躺在小床上如何構(gòu)思,看韭菜排列得那么整齊,像杜甫的五律……(從省略號的運用角度)(5)結(jié)合全文,作者從植物那里學(xué)到了些什么?請簡要概括。6.(15分)文言文閱讀。【甲】陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。【乙】子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!弊釉唬骸拔崾形宥居趯W(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!保?)解釋下列加點的字。①太丘舍去②不亦說乎③傳不習(xí)乎④入門不顧(2)翻譯下列句子。①與人期行,相委而去。②三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(3)下列說法不正確的一項是A.《世說新語》是一部記述魏晉士大夫言談軼事的筆記小說,由南北朝時期劉義慶組織一批門人食客編寫。B.《論語》是記錄孔子言行的一部語錄體書,其作者孔子是我國古代偉大的教育家、思想家,他提出了因材施教的教育思想。C.孔子說:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!焙髞砣藗冇谩岸ⅰ薄安换蟆薄爸烀薄岸槨钡缺硎咎囟ǖ哪挲g。D.【乙】選文中的一些短語或句子已經(jīng)成為成語,具有極高的文化價值。比如:“擇善而從”“三入行,必有我?guī)煛?。?)孔子認(rèn)為對待他人要“擇其善者而從之,其不善者而改之”。結(jié)合孔子的這一觀點,請具體談?wù)勎覀冊撊绾螌Υ炯住窟x文中“友人”的做法。三、寫作(40分)7.(40分)閱讀相關(guān)材料,完成作文。也許我們習(xí)慣了單調(diào)枯燥的兩點一線,也許我們漠視了同學(xué)們之間的點滴溫情,也許我們忽略了親人間的噓寒問暖……也許驀然回首,發(fā)現(xiàn)原來幸福就在身邊。請以“原來幸福就在身邊”為題,聯(lián)系你的經(jīng)歷和體驗,寫一篇作文。要求:(1)立意自定,文體自選(詩歌除外),書寫工整,不少于600字;(2)體現(xiàn)真情實感,有創(chuàng)意,忌抄襲;(3)文中請不要使用真實的地名、校名、人名。
2023-2024學(xué)年安徽省六安市皋城中學(xué)七年級(上)期中語文試卷參考答案與試題解析一、語言積累與運用(34分)1.(10分)古詩文默寫。(1)岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。(杜甫《江南逢李龜年》)(2)我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)(3)峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)(4)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(《<論語>十二章》)(5)讓我們跟著古人走進(jìn)豐富多彩的古詩世界,有描寫景物的佳句,有真摯悠悠的詩情,曹操以“水何澹澹,山島竦峙”描寫大海水波動蕩、山島高聳突兀;王灣船行江中,看到江野開闊,心潮澎湃,吟誦出“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”的詩句,對偶精妙,情緒飽滿;馬致遠(yuǎn)在《天凈沙?秋思》中直抒胸臆,用“夕陽西下,斷腸人在天涯”表達(dá)天涯游子的孤獨惆悵?!窘獯稹看鸢福海?)岐王宅里尋常見(注意“岐”的寫法)(2)隨君直到夜郎西(3)影入平羌江水流(注意“羌”的寫法)(4)學(xué)而不思則罔(注意“罔”的寫法)(5)水何澹澹山島竦峙潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸夕陽西下斷腸人在天涯(注意“澹”“竦峙”的寫法)2.(12分)請運用積累的知識,完成問題?!炯住俊敖醒?,你父親要斷氣了??旖醒剑 毖芴f。“父親!父親!”我就叫起來。“大聲!他聽不見。還不快叫?!”“父親?。?!父親!??!”他已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些苦痛?!敖醒?!快叫呀!”她催促說?!案赣H?。?!”【乙】父親故去之后,我也還常到她家里去,不過已不是和孩子們玩shuǎ了,卻是和行太太或她的男人談閑天。我其時覺得很有許多東西要買,看的和吃的,只是沒有錢。有一天談到這里,她便說道,“母親的錢,你拿來用就是了,還不就是你的么?”我說母親沒有錢、她就說可以拿首飾去變賣;我說沒有首飾,她卻道,“也許你沒有。到大廚的抽屜里,角角落落去尋去,總可以尋出一點珠子這類東西……?!边@些話我聽去似乎很異樣,便又不到她那里去了,但有時又真想去打開大廚,細(xì)細(xì)地尋一尋。大約此后不到一月,就聽到一種流言,說我已經(jīng)偷了家里的東西去變賣了,這實在使我覺得有如掉在冷水里。流言的,我是明白的,倘是現(xiàn)在,有地方發(fā)表,我總要寫出流言家的狐貍尾巴來,但那時太年青,一遇流言,便連自己也仿佛覺得真是犯了罪,怕遇見人們的眼睛,怕受到母親的愛撫。(1)給加點的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。①催cuī促②玩耍shuǎ③首飾shì(2)依次填入文中橫線處的詞語,全都正確的一項是BA.留心原因不管B.留心來源只要C.用心來源不管D.用心原因只要(3)【甲】文段選自《朝花夕拾》中的《父親的病》;【乙】文段選自《朝花夕拾》中的《瑣記》。(4)【甲】【乙】兩個文段各寫了有關(guān)衍太太的什么事?從中可以看出衍太太是個什么樣的人?【解答】答案:(1)①cuī②耍③shì(2)B(3)父親的病瑣記(4)【甲】文段寫了衍太太教“我”在父親咽氣前大聲呼喚父親的事;【乙】段寫了衍太太慫恿“我”偷母親的首飾去變賣,并造謠的事。可以看出衍太太是一個迷信傳統(tǒng)、善于制造謠言、撥弄是非、心術(shù)不正的人。3.(12分)復(fù)興學(xué)校開展以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與。(1)請你為本次活動擬一則宣傳標(biāo)語,要求符合主題并使用對偶的修辭手法。(2)小剛同學(xué)在主題班會上做演講,下面是其中的一段話,請你幫他修改??鬃釉唬骸坝信笞赃h(yuǎn)方來,不亦樂乎!”多一個真正的朋友,就多一方陶冶情操的空間,多一點戰(zhàn)勝困難的力量,【甲】。對于我們青少年而言,【乙】我們的言談舉止,興趣愛好甚至性格等都或多或少地會受到朋友的影響,美好的友誼會讓我們更深刻地體悟生命的美好?!颈孔屛覀円黄饏⒓印坝信笞赃h(yuǎn)方來”綜合性學(xué)習(xí)!①請根據(jù)前文語境為【甲】處仿寫一個句子。②【乙】處畫線句有一處標(biāo)點使用不當(dāng),請你修改。③【丙】處畫線句有語病,請你修改。(3)下列名言警句不屬于交友主題的一項是DA.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。B.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。C.君子之交淡如水,小人之交甘若醴。D.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。【解答】答案:(1)示例:珍愛友情,溫暖人生。(2)①示例:多一個銳意進(jìn)取的同伴。②“言談舉止”后面的逗號改為頓號。③在“綜合性學(xué)習(xí)”后加上“活動”(3)D二、閱讀(46分)4.(13分)閱讀文本,完成下面小題。??①我們在田野散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。??②母親本不愿出來的。她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點就覺得很累。我說,正因為如此,才應(yīng)該多走走,母親信服地點點頭,便去拿外套。她很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣。??③天氣很好。今年的春天來的太遲,太遲了。有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個冬季。??④這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的綠芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切使人想起一樣?xùn)|西——生命。??⑤我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來:“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子?!蔽覀兌夹α恕??⑥后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時我感到了責(zé)任的重大,就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時那樣。我想找一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因為我伴同他的時日還長。我說:“走大路?!??⑦但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方,你就背著我?!蹦赣H對我說。??⑧這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。(選自莫懷戚《散步》)(1)概括全文的情節(jié)發(fā)展變化。起因:一家人在田野上散步——出現(xiàn)矛盾產(chǎn)生分歧——解決矛盾母親決定走小路——結(jié)局夫妻分別背著祖孫倆走小路(2)分析第四自然段景物描寫的作用。(3)品味句子。①但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴(yán)冬。(從用詞角度分析)②小家伙突然叫起來:“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子。”(從描寫的角度分析)【解答】(1)本題考查文章內(nèi)容概括總結(jié)。根據(jù)文章第①段“我們在田野散步:我,我的母親,我的妻子和兒子”可知,本文故事的起因是我們一家四口到田野散步。根據(jù)文章第⑥段“后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順:我的兒子要走小路,小路有意思”可知,在散步的途中,遇到了岔路口,關(guān)于走哪條路的問題,“我”的母親和兒子產(chǎn)生了分歧。根據(jù)文章第⑦段“但是母親摸摸孫兒的小腦瓜。變了主意:‘還是走小路吧?!笨芍赣H心疼小孫子,改變了主意,決定走小路,解決了分歧。根據(jù)文章第⑧段“到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子”可知,故事的最后,我們一家四口走在小路上,“我”背著母親,妻子背著兒子。(2)本題考查對景物描寫作用的理解分析。根據(jù)第④段“大塊小塊的新綠”“樹上的嫩茅也密了”“田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命”可以看出本段的景物都透露出勃勃的生命力,描繪了春天生機(jī)盎然的自然風(fēng)光之美,交代了我們一家散步的背景。同時,“一切景語皆情語”,我們眼中這美麗的春光春色,折射出我們一家人散步時內(nèi)心的愉悅。(3)本題考查句子賞析。①從詞語運用角度賞析要走好以下幾步:第一要了解詞性、感情色彩,分析修辭、表現(xiàn)手法。第二要結(jié)合語境揣摩詞語確切含義及效果。第三要體會詞語所蘊(yùn)含的感情。句中的“熬”字為忍耐,勉強(qiáng)支持的意思。結(jié)合文章第②段“母親本不愿出來的。她老了。身體不好,走遠(yuǎn)一點就覺得很累”可知,母親的身體狀況很不好,“熬”字表明了母親度過漫長冬天的艱難,從而表現(xiàn)母親生命的堅強(qiáng),同時表達(dá)了“我”為母親度過嚴(yán)冬的欣慰與心疼。②通過句中“小家伙突然叫起來”可知,本句是對兒子的語言進(jìn)行描寫。結(jié)合第⑤段“我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面”可以看出兒子非常善于觀察,且表達(dá)能力很強(qiáng),這里體現(xiàn)了兒子的聰明伶俐、可愛活潑;同時通過兒子所描繪的畫面:我與母親并排走在前面,妻子和兒子并排走在后面,可以看出兩代人的濃濃的母子親情,溫馨幸福溢于言表。答案:(1)一家人在田野上散步產(chǎn)生分歧母親決定走小路夫妻分別背著祖孫倆走小路(2)點染了春天的美麗和生機(jī),發(fā)出萬物復(fù)蘇的生命感慨,展現(xiàn)了一家人散步的美好情景和幸福心情。(3)①“熬”有忍受煎熬之意,突出母親度過嚴(yán)冬的不容易,也體現(xiàn)作者對母親的擔(dān)憂與關(guān)切(心疼)。②運用語言描寫,通過兒子之口說出兩代母子情,充滿童趣,體現(xiàn)孩子的天真可愛、聰明機(jī)靈,展現(xiàn)了一幅幸福和諧的生活圖景。5.(18分)請閱讀下面的文字,回答問題。與植物相處李漢榮①不管如何,與人相處多了也會有煩的時候。即使孔夫子在世,天天接受他老人家的教導(dǎo),恐怕有時候也想請假兩天在家里閉門思過,享受獨處的寧靜。即使李白在月光下復(fù)活,與他三五天喝醉一次是可以的,甚至是“不亦快哉”的,但如果日日狂飲,夜夜醉倒,不僅詩寫不出來,還會喝垮了身體?!熬叭恕焙汀霸娤伞鄙星胰绱?,何況世上并非都是你喜歡和熱愛的人,產(chǎn)生“煩”甚至更不好的情緒就難免了。②寵物大約就是由此“寵”起來的,人們養(yǎng)貓、養(yǎng)狗、養(yǎng)島,養(yǎng)一些可愛溫馴的動物,動機(jī)之一恐怕就是想適度地拉開與“同類”的距離,而在與“異類”的相處中感受一種無憂的情趣。與這些動物相處,人可以回復(fù)到一種簡單的心境,不必戒備和算計,也不必有那么多的禮節(jié),更不用點頭哈腰獻(xiàn)媚討好,這一切都免了。動物不欣賞人類的文化,你只要喜歡它,它就給你回報:躺就偎在你的懷里,狗就向你撒妒,烏就向你唱歌。在簡單、純潔的動物面前,人也變得簡單、純潔了,人就有了從容、寧靜、無邪的心境,領(lǐng)略生命與生命交流的喜悅。③但是人能與之相處的動物的種類還是太少了,寵物是人精心選擇和馴化了的。人不能和狼相處,麻雀好像壓根兒不想與人類建立什么親近的關(guān)系,它們只喜歡給人類制造一些小麻煩。人更無法考慮與虎、豹子等兇猛的動物相處,只能在動物園里隔著鐵柵遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞它們的英姿。④這樣,我們就格外思念大自然中的核物了,于是我來到植物們面前,它們是我的老師和朋友。⑤這泛綠的青草可是從白居易的詩里生長出來?蒙蒙細(xì)雨里,我?guī)撞骄妥哌M(jìn)了唐朝,隱約同仿佛看見了李商隱、王維們的背影,青草綠了他們的詩,綠了古中國的記憶。我看見了車前草,還是在《詩經(jīng)》里那么優(yōu)美地?fù)u曳著。狗尾巴草,那么天真地守在路邊,誰家的狗丟了尾巴?遍地好看的狗尾巴,令千年萬載的孩子們想找到那一定很好看的狗。三葉草,三片葉子指著三個方向,哪一個方向都通向蝴蝶的翅膀。趁我伏在泉邊喝水的時候,野百合()開了,潔白的手在風(fēng)里打著手勢,似乎謝絕與我相握,它嫌我的手太粗糙,嫌我的氣息太渾濁?太陽花開了,這么燦爛的笑,我看見太陽的顏色了,我比天文學(xué)家看得清楚,我不用到天上去看,太陽的親生女兒金都告訴我了。⑥茉莉、莉、梔子、玫瑰……()叫一聲它們的名字,就感到靈魂里生出溫柔、芬芳的氣息。是的,許多植物的名字太美了,美得你不忍心大聲呼叫它們。含著感情輕輕叫一聲玉蘭,那潔白如玉的花瓣會灑落你一身,你便感到這個春天的愛情又純潔又慷慨。()守在曇花旁邊,不要為天上的星月繚亂了視線,注視它吧,它漫長的一生里只有這一個燦爛的瞬間。竹子正直地生長著芭蕉船中有細(xì),準(zhǔn)確地捕捉了風(fēng)的動靜;仙人掌握著滿把孤獨,又用一手的刺拒絕輕薄的同情;—不留神,青滕就爬上了絕壁;野草莓想走遍夏天,卻被一條蠻不講理的溪水檔住了去路。我也被擋住了去路,于是就躺下來。一覺醒來,野草甚包圍了我,多少不選處松林里那五顏六色的蘑菇向我不停地遞眼神,讓我看見一條通向遠(yuǎn)方的畫徑,否則,我怎么能走出這溫柔而芬芳的圍困?⑦有一小塊自己的莊稼地多好啊!看一會兒書種一會兒莊稼,寫一首詩侍弄一會兒花草。書里的思想拚落進(jìn)泥土,會開出奇異的花;泥土的氣息漫進(jìn)詩,詩會有終年不散的充沛的春墑。看青翠挺拔的玉米怎樣抱起自己心愛的娃娃,看聰明的辣椒怎樣在寒冷的土里找到一把一把的火,看豆莢躺在小床上如何構(gòu)思,看韭菜排列得那么整齊,像杜甫的五律……⑧與植物呆在一起,人會變得誠實、善良、溫柔并懂得知恩必報。世上沒有虛偽的植物,沒有邪惡的植物,沒有懶惰的植物。植物開花不是為了炫耀自己,它是為自己開的,無意中把你的眼睛照亮了。植物終生都在工作,即使埋在土里,它也不會忘記自己的責(zé)任。你無意灑落一滴水,植物來年會回報你一朵花。沒有誰告訴它生活的哲學(xué),植物的哲學(xué)導(dǎo)師是深沉的土地。(選自《李漢榮散文選集》)(1)在文中括號內(nèi)依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検荂A.輕輕地悄悄地靜靜地B.悄悄地靜靜地輕輕地C.悄悄地輕輕地靜靜地D.靜靜地輕輕地悄悄地(2)題目是“與植物相處”,但是文章開頭又對植物只字不提,聯(lián)系第②③段內(nèi)容,說說作者這樣寫的目的是什么?(3)“這樣,我們就格外思念大自然中的植物了?!币痪渲械摹斑@樣”指的是上文哪些內(nèi)容?(4)根據(jù)要求賞析下列語句的表達(dá)效果。①蒙蒙細(xì)雨里,我兒步就走進(jìn)了唐朝,隱約間仿佛看見了李商隱、王維們的背影,青草綠了他們的詩,綠了古中國的記憶。(從修辭手法運用的角度)②看青翠挺拔的玉米怎樣抱起自己心愛的娃娃,看聰明的辣椒怎樣在寒冷的土里找到一把一把的火,看豆莢躺在小床上如何構(gòu)思,看韭菜排列得那么整齊,像杜甫的五律……(從省略號的運用角度)(5)結(jié)合全文,作者從植物那里學(xué)到了些什么?請簡要概括。【解答】(1)本題考查詞語分析。第一空,這里形容野百合很安靜,沒有聲響。故用“靜悄悄。第二空,結(jié)合“就感到靈魂里生出溫柔、芬芳的氣息”分析,故用“輕輕地”指溫和地,溫柔地。第三空,指很安靜守在曇花旁邊,故用“靜靜地”。故選:C。(2)本題考查文章內(nèi)容分析。結(jié)合“寵物大約就是由此‘寵’起來的,人們養(yǎng)貓、養(yǎng)狗、養(yǎng)島,養(yǎng)一些可愛溫馴的動物,動機(jī)之一恐怕就是想適度地拉開與‘同類’的距離,而在與‘異類’的相處中感受一種無憂的情趣”分析,第②段先大談與寵物相處之樂,交代與動物相處的諸多好處。結(jié)合“但是人能與之相處的動物的種類還是太少了,寵物是人精心選擇和馴化了的”分析,但話鋒一轉(zhuǎn),談起了人與動物相處的局限性。這樣下文再談與植物相處,不但順理成章,而且也更能突出和植物自由而親密相處的美好。(3)本題考查指示代詞分析。結(jié)合“不管如何,與人相處多了也會有煩的時候”“但是人能與之相處的動物的種類還是太少了”分析,概括為:我們與人相處多了也會有煩的時候;能與我們相處的動物的種類還是太少了。(4)本題考查句子賞析。①“青草綠了他們的詩,綠了古中國的記憶”運用擬人的手法,將青草人格化,生動形象地寫出了青草翠綠的特點,表現(xiàn)了蒙蒙細(xì)雨中青草獨具的詩情畫意,表現(xiàn)出了“我”在植物面前一身輕松、滿心喜悅的心情。②連用了四個“看”。盡顯田園莊稼蔬菜之美和“我”觀賞之樂。省略號則更強(qiáng)調(diào)了美景之眾多,快樂之無窮,寫出了“我”與植物在一起時的美好生活,表現(xiàn)了與植物相處的愉悅心情。(5)本題考查文章內(nèi)容概括。結(jié)合“那潔白如玉的花瓣會灑落你一身,你便感到這個春天的愛情又純潔又慷慨”“讓我看見一條通向遠(yuǎn)方的畫徑,否則,我怎么能走出這溫柔而莽芳的圍困”“與核物呆在一起,人會變得誠實、善良、濕柔并懂得知恩必報”“世上沒有虛偽的植物,沒有邪惡的植物,沒有懶惰的植物。植物開花不是為了炫耀自己,它是為自己開的,無意中把你的眼睛照亮了”,概括為:我們要像植物一樣保留天真,純潔慷慨,活得有詩意;我們要像植物一樣溫柔、芬芳,富有生命力;我們要像植物一樣誠實、善良并懂得知恩必報;我們要像植物一樣勤勞、不炫耀,有責(zé)任感。答案:(1)C(2)第②段先大談與寵物相處之樂,交代與動物相處的諸多好處,但話鋒一轉(zhuǎn),談起了人與動物相處的局限性。這樣下文再談與植物相處,不但順理成章,而且也更能突出和植物自由而親密相處的美好。(3)我們與人相處多了也會有煩的時候;能與我們相處的動物的種類還是太少了。(4)擬人,生動形象地寫出了青草翠綠的特點,表現(xiàn)出了“我”在植物面前一身輕松、滿心喜悅的心情。②突出田園莊稼蔬菜之美和“我”觀賞之樂,強(qiáng)調(diào)了美景之眾多,快樂之無窮,寫出了“我”與植物相處的愉悅心情。(5)我們要像植物一樣保留天真,純潔慷慨,活得有詩意;我們要像植物一樣溫柔、芬芳,富有生命力;我們要像植物一樣誠實、善良并懂得知恩必報;我們要像植物一樣勤勞、不炫耀,有責(zé)任感。6.(15分)文言文閱讀?!炯住筷愄鹋c友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。【乙】子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!弊釉唬骸拔崾形宥居趯W(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!弊釉唬骸叭娍蓨Z帥也,匹夫不可奪志也?!保?)解釋下列加點的字。①太丘舍去離開。②不亦說乎同“悅”,愉快。③傳不習(xí)乎傳授,這里指老師傳授的知識。④入門不顧回頭看。(2)翻譯下列句子。①與人期行,相委而去。②三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(3)下列說法不正確的一項是BA.《世說新語》是一部記述魏晉士大夫言談軼事的筆記小說,由南北朝時期劉義慶組織一批門人食客編寫。B.《論語》是記錄孔子言行的一部語錄體書,其作者孔子是我國古代偉大的教育家、思想家,他提出了因材施教的教育思想。C.孔子說:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!焙髞砣藗冇谩岸ⅰ薄安换蟆薄爸烀薄岸槨钡缺硎咎囟ǖ哪挲g。D.【乙】選文中的一些短語或句子已經(jīng)成為成語,具有極高的文化價值。比如:“擇善而從”“三入行,必有我?guī)煛?。?)孔子認(rèn)為對待他人要“擇其善者而從之,其不善者而改之”。結(jié)合孔子的這一觀點,請具體談?wù)勎覀冊撊绾螌Υ炯住窟x文中“友人”的做法?!窘獯稹浚?)本題考查對文
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