2K-自然界的水講義（教師逐字稿）

自然界的水講義（教師逐字稿）PPT(第1然界的水學習方法屬于KungFu學習法中的康奈爾5R過類型題鞏固。這一部分主要分為兩個大模塊：水資源和水的組成。常見的水吧。PPT(第2頁)：先來了解一下自然界的水模塊的知識特點。1、水是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚馁Y源，也是動植物賴以生存4成正確的世界觀。2、本節(jié)內(nèi)容的知識點比較簡單，部分知識相對于化學學習是自成體系的，所以利用思維導圖法更方便我們的學習。也要設計實驗進行驗證，這也是我們本節(jié)課學習的重點哦。4、污水的處理需要用到化學方法，這也是化學與生活緊密聯(lián)系的一條紐帶。PPT(第3頁)：現(xiàn)在我們正式走進自然界的水的世界。先認識一下自然界的水的本質。本節(jié)內(nèi)容主要圍繞兩個大方面展開：1、水資源的探究方法解決遇到的問題。PPT(第4頁)：接下來，讓我們看看自然界的水相關題目到底都在考在考兩個部分。1是水的凈化，2是水的組成。當目標清晰后，我們就知道該做什么了，整個思維導圖也就呼之欲出了。PPT(第5并且利用法處理幾道經(jīng)典例題。PPT(第些解題技巧吧！PPT(第8頁)：這是我們的思維導圖。請打開筆記本，在筆記本A框維體系，便于自己理解適合自己的才是最好的。水資驗，所以我們把有關于氫氣的知識整理后，也放在這一模塊中學習，難度不大，不要擔心哦）PPT(第9頁)：首先，我們先來認識水資源。先看水資源的分布：水在地球上分布很廣,地球上海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大氣水和生物水等各種形態(tài)的水總儲量約為1.39x10183占全球總儲水量的淡水只約占全球水儲量的2.53%,其中大部分還分布在兩極和高山的冰雪及永久凍土層中,難以利用，可利用的只約占其中30.4%。海洋不僅是水資源的寶庫,而且還蘊藏著豐富的化學資源。按目前測定,海水中含有80多種化學元素。生物體內(nèi)都含有水，地球上的生物種類千差萬別,但有一共同特點:體內(nèi)水的質量與生物體總質量的比(亦稱質量分數(shù))一般都在60%以上。我國的水資源情況：我國水資源總量為2.7x10123(居世界第六位),但人均水量只有2048m3,約為世界人均水量的四分之一,許多地區(qū)已出現(xiàn)因水資源短缺影響人民生活、制缺水的原因源很少,人們在生產(chǎn)、生活中用水量不斷增加，水資源正不斷受到嚴一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染中關緊水龍頭，人走水關，使用節(jié)水器等。提高水的利用率表現(xiàn)在：義：水是有自己的自凈能力的，一旦當污染嚴重超過水體自凈能力，水體及其周圍的生態(tài)平衡遭到破壞，對人類生產(chǎn)生活都會造成影響。水體污染的來源（學霸照讀防治措施（學霸照讀PPT(第10區(qū)分一下純水和天然水（學霸照讀凈化方法（學霸照讀自來水廠是怎樣凈化引用過濾實驗霸照讀自制簡易凈水器下進上出會使過濾效果更好。經(jīng)過過濾的水已經(jīng)除去了不溶性物質，那水中的可溶性雜質如何除去呢？需要我們進一步進行蒸餾實驗實驗裝置有：（學霸照讀注意事項硬水和軟水（學霸照讀PPT(第11角度認識一種新物質，先從它的性質進行了解。物理性質讀化學性質PPT）今天我們主要學習水可以通電生成氫氣和氧氣，其他性質日后會深入學習。如何驗證水的組成呢，燒稍后學習。先看電解水的實驗過程（學霸照讀驗能夠證明，水是由氫元素和氧元素組成微觀的角度可以把這個氫原子結合生成1個氧原子結合生成一個1聚集成氣體。PPT(第12物理性質化學性質（學霸照讀驗純性質與用途實驗室制法PPT）化學方程式在第七講會學習，現(xiàn)在只需簡單認識就可以啦。PPT(第13（若PPTPPT(第14頁)：OK,思維導圖構建結束。讓我們來一起看一下如何運PPT(第15—16頁)：第1題和答案。PPT(第17—18頁)：第2題和答案。PPT(第19—20頁)：第3題和答案。PPT(第21相關習題的解題方法和一般過程呢？讓我們再次總結一下本節(jié)課的關鍵詞吧。PPT(第22頁)：要點總結（學霸照PPT