廣西柳州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版質(zhì)量測試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣西柳州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版質(zhì)量測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.將下列句子抄寫在橫線上，相信你一定能寫得正確、規(guī)范、美觀。

我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

___________________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空題

（1）____________________，仁之端也。

（2）君子坦蕩蕩，____________________。

（3）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________________。

（4）誰言寸草心，____________________。

（5）俗話說，三十____________________，四十____________________。

（6）人閑桂花落，____________________。2）.在下面括號中填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。

山川()河流()樹木()房屋()全都籠罩上了一層白茫茫的雪()好大的雪啊()3）.根據(jù)語境意思，選用恰當(dāng)?shù)脑娋涮羁铡?/p>

這悠悠的情思在愛國志士的心中激蕩。我們感受到陸游對祖國早日統(tǒng)一的熱望，臨終前告誡兒孫“____________，____________。”龔自珍用“_________抖擻，不拘__________”，呼喚上天能夠?yàn)槿碎g帶來更多的治世能臣。

這悠悠的情思還融匯在對故鄉(xiāng)及親人的思念里。張繼用“____________，____________”描寫了寒山寺外悠悠的鐘聲，襯托了自己羈旅的惆悵。納蘭性德則用“________，________，聒___________，__________。”描述了自己在風(fēng)雪交加的夜晚對故鄉(xiāng)深深的思念。

這悠悠的情思也在對時光的慨嘆里。人生不能重來，一日之內(nèi)朝陽過后也就不再有清晨了，正如陶淵明所說“__________，__________。”所以告誡我們要趁年少積極努力，否則追悔莫及，就像岳飛所言“________，__________，________?！?）.看拼音寫詞語。

liáokuò_______美麗的草原，心之向往的地方。那里駿馬fēichí_______，牛羊踱步，húdié_______快樂地飛舞，野花cùyōng_______著綻放。清澈的河水，bēnfù_______遙遠(yuǎn)的地方：連綿的小丘，宛如翠綠的píngzhàng_______。juànliàn_______這里的人們發(fā)出yóuzhōng_______的贊嘆！5）.下列每一行中都有一個錯別字，將序號用“√”標(biāo)出，并在后面的橫線上改正。

（1）A．布置

B．簽字

C．蘢罩

D．哭笑不得______

（2）A．駿馬

B．放肆

C．?dāng)M定

D．磨拳擦掌______

（3）A．飛弛

B．瞄準(zhǔn)

C．調(diào)度

D．出謀劃策_(dá)_____

（4）A．忌妒

B．簇?fù)?/p>

C．慈詳

D．眼疾手快______評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句中“新鮮”一詞的意思不同于其他三項(xiàng)的是（）A．搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。B．超市里，各種新鮮水果擺滿了柜臺。C．我們這些孩子，什么都覺得新鮮，又常常什么都覺得不滿足。D．奶奶從老家?guī)淼氖卟苏嫘迈r。2）.下列加點(diǎn)字的讀音完全一致的一組是（

）A．間隔

車間

黑白相間

挑撥離間B．悄然

悄悄

悄無聲息

低聲悄語C．強(qiáng)迫

強(qiáng)笑

強(qiáng)辯

勉強(qiáng)3）.對下列句子中加點(diǎn)詞語解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。（池岸）B．夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。（刺破）C．卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。（妻子和孩子）D．或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”（或者）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句子練習(xí)。

1．小白蛇說：“敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報答您?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

__________________________________________

2．爹媽都死了，他跟著哥嫂過日子。（改為雙重否定句）

___________________________________________

3．當(dāng)水鳥站在他的腰上歌唱時，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的歌聲。（用句子所用的修辭方法仿寫）

______________________________________________

4．有一天，海力布去深山打獵，忽然聽見天上有呼救聲。（縮句）

______________________________________________

5．我不怕秦王。我不怕廉將軍（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）

_______________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把人物、性格、名著和作者連接起來。

小嘎子

技藝高超

《儒林外史》

徐光耀

祥子

爭強(qiáng)好勝、富有心計

《小兵張嘎》

老舍

嚴(yán)監(jiān)生

充滿活力，性情憨厚

《俗世奇人》

吳敬梓

刷子李

愛財如命

《駱駝祥子》

馮驥才2）.課本鏈接吧。把作品與相應(yīng)的作者及出處用線連起來。

《他像一棵挺脫的樹》

老舍

《小兵張嘎》

《摔跤》

吳敬梓

《駱駝祥子》

《兩莖燈草》

徐光耀

《儒林外史》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，在括里標(biāo)上序號。

(

)一根小草怎么這么厲害？

(

)他的手指竟然被一根小草劃破了，流出血來。

(

)山很陡，他抓住樹根和雜草，一步一步地往上爬。

(

)一天，魯班上山找木料。2）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。

(

)銀杏樹又叫白果樹。

(

)銀杏的果實(shí)很像杏，我們平時買的白果實(shí)際上是銀杏的核，它富有營養(yǎng)，是一種綠色保健食品。

(

)這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

(

)每年四月份，當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候，人們才注意到銀杏樹開花了。

(

)開花之后需要間隔半年時間果實(shí)才會成熟。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“三英戰(zhàn)呂布”中的“三英”是劉備、關(guān)羽和張飛。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對比閱讀。秋夜將曉出篇門迎涼有感[宋]陸游（一）迢迢天漢西南落，喔喔鄰雞一再鳴。壯志病來消欲盡，出門搔首愴平生。（二）三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1．仔細(xì)閱讀兩首古詩，填寫下面的表格。季節(jié)時間地點(diǎn)主題________________________

2．體會兩首古詩的用問特點(diǎn)。

（1）第一首詩中“迢迢”描寫了_______，“喔喔”描寫了_______這兩個詞語兩兩相對，渲染了_________的環(huán)境。

（2）第二首詩中，“三萬里”指的是______，“五千仞”指的是______這兩個詞運(yùn)用______的修辭手法，突出了______的特點(diǎn)。

3．（閱讀要素）閱讀這兩首古詩，我們可以想象到詩中生動的情景和詩人豐富的內(nèi)心情感。下列描述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．詩人疾病纏身，久治不愈，幾乎無法下床了。B．詩人出門四望，一邊用手搔著滿頭白發(fā)，一邊慨嘆。C．詩人望著山岳，想到了自己的家鄉(xiāng)。D．詩人由北方的景物聯(lián)想到那些在金統(tǒng)治區(qū)的百姓，不禁發(fā)出感慨。4．仔細(xì)品讀兩首詩，結(jié)合所學(xué)知識，我們可以體會到：“愴平生”，詩人“愴”的是______“南望王師”，詩人“望”的是___________。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.暢想與表達(dá)。

培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”。

在你的學(xué)習(xí)和生活中，有過哪些快樂和憂愁？你是怎樣和別人分享或?qū)e人傾訴的？請選擇印象深刻的一件事寫下來。

要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感；語句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請認(rèn)真閱讀下面的材料，然后完成下列各題?！静牧弦弧楷F(xiàn)代核污水是指在核電站運(yùn)行過程中產(chǎn)生的含有放射性物質(zhì)的廢水。這些物質(zhì)對人類和環(huán)境有著極大的危害，可能導(dǎo)致癌癥、基因突變和生態(tài)破壞?！静牧隙扛u核電站在2011年發(fā)生了嚴(yán)重的核事故，導(dǎo)致大量的核污水積累在儲存罐中，日本政府一直在尋找處理這些污水的方法，但沒有找到一個令人滿意的方案。2023年8月22日上午，日本首相岸田文雄在內(nèi)閣會議上，正式對外宣布，將于24日開始向海洋排放福島第一核電站的核污水。隨后，東京電力公司對外宣布了正式的排放計劃。1986年4月26日，蘇聯(lián)的烏克蘭共和國切爾諾貝利核能發(fā)電廠發(fā)生嚴(yán)重泄漏及爆炸事故。蘇聯(lián)政府緊急采取措施疏散人群之后數(shù)個月，蘇聯(lián)政府不惜一切代價派出了無數(shù)人力物力，終于將反應(yīng)堆的大火撲滅，同時也控制住了輻射。之后，蘇聯(lián)政府派出大批軍人、工人，給炸毀的四號反應(yīng)堆修建了鋼筋混凝土的石棺，將其徹底封閉起來以降低污染程度?！静牧先扛u核電站位于日本暖流、千島寒流和北太平洋暖流的三條線交匯處，這些洋流會把核污水帶到全球各地。德國海洋科學(xué)研究機(jī)構(gòu)指出，從排放之日起57天內(nèi)：放射性物質(zhì)將擴(kuò)散至太平洋大半?yún)^(qū)域；3年后：美國和加拿大將遭到核污染影響；10年后：蔓延全球海域。【材料四】自從日本政府今年8月啟動福島核污染水排海后，中國海關(guān)總署當(dāng)天宣布全面暫停進(jìn)口日本水產(chǎn)品，這一決定對日本漁業(yè)造成了沉重的打擊。據(jù)中國海關(guān)總署發(fā)布的數(shù)據(jù)，中國8月日本水產(chǎn)品進(jìn)口額為1億4902萬元，較去年8月減少67．6%。這一數(shù)字讓日本媒體感到震驚和擔(dān)憂，紛紛發(fā)表了相關(guān)的報道和評論。

(1)用自己的話概括【材料一】的主要內(nèi)容。

______________

(2)仔細(xì)閱讀【材料二】，日本政府和當(dāng)時的蘇聯(lián)政府在處理核污染上有什么不同？

日本政府：_______________

蘇聯(lián)政府：_______________

(3)請你結(jié)合【材料三】的內(nèi)容，談?wù)勅毡九欧藕宋鬯畬κ澜绲挠绊憽?/p>

________________

(4)根據(jù)【材料四】的內(nèi)容，你覺得我國政府的做法合理嗎？請說明理由。

________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.一位同學(xué)在“漢字之美”探究活動中，搜集到三幅書法作品。

（1）對這位同學(xué)完成此次探究活動最有可能提供幫助的書是(

)。

A．《左傳》

B．《蘭亭序》

C．《朝花夕拾》

D．《論語》

（2）上面3幅書法作品對應(yīng)的字體分別是(

)、(

)、(

)

A．草書

B．行書

C．楷書

D．小篆2）.用“/”