河南省漯河市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版階段練習（（上下）學期）試卷及答案

河南省漯河市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版階段練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的句子，要求書寫工整、筆畫端正。

山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)情境，看拼音寫詞語。

書是wújiàzhībǎo_________，讀一本書，猶如在與智者對話，讓我們收獲wúqióngwújìn_________的智慧。讀一本書，猶如漫步在天南海北，讓我們飽覽fēngjǐngmíngshèng_________。書中那些zhìpǔ_______的文字讓我們感動，那些shīqínghuàyì_________更讓我們著迷……2）.根據(jù)提示用簡潔的語言概括語段的主要意思。

楊靖宇正在奮力還擊敵人，右手腕忽然受了傷，他就用左手繼續(xù)向敵人射擊。不多時，他的腹部又中了一彈，鮮血直流。他咬緊牙關(guān)，猛然起身，連發(fā)兩槍，擊斃了兩個日本鬼子。

這個語段中主要人物是_____________，主要事件是_____________。

語段的主要意思是：_________。3）.請展開想象，用自己的話把張志和在《漁歌子》里表現(xiàn)的畫面寫下來，用上動態(tài)描寫

漁歌子[唐]張志和

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。

青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不需歸。

____________________4）.填空題。

《少年中國說（節(jié)選）》作者是_________。5）.比一比，組一組。

值________

稍________

統(tǒng)________

般________

置________

梢________

流________

股________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.根據(jù)本冊課文內(nèi)容，下列理解有誤的一項是（

）A．《祖父的園子》一文，作者將感情蘊含在園子中的花朵、蟲子、鳥兒等事中。B．《清貧》一文主要通過描寫方志敏同志的外貌，表現(xiàn)他視死如歸的英雄氣概。C．《田忌賽馬》一文告訴我們要善用自己的長處去對付對手的短處，懂得揚長避短。D．《景陽岡》一文按照事情發(fā)展的順序，依次寫了“喝酒→上岡→打虎→下岡”的故事。2）.讀中國古代章回小說時，可以通過回目猜測出故事內(nèi)容。下面是五（3）班同學為了布置典籍長廊準備的一組和“四大名著”有關(guān)的扇子，給扇子貼標簽正確的一項是（）。

①本扇面靈感是選自第十六回：楊志押送金銀擔，吳用智取生辰綱

②本扇面靈感是選自第三十一回：撕扇子作千金一笑，因麒麟伏白首雙星

③本扇面靈感是選自第四十九回：七星壇諸葛祭風，三江口周瑜縱火

④本扇面靈感是選自第六十一回：豬八戒助力敗魔王孫行者三調(diào)芭蕉扇

A．①④②③B．①④③②C．③④①②D．③④②①3）.同學們一起分享一些閱讀名著的方法，其中不合適的一項是（

）A．結(jié)合看過的電影、電視劇，可以加深對名著的理解。B．借助相關(guān)資料，可以幫助我們更好地了解人物形象。C．閱讀章回體的小說時，看看回目能大致猜出講了什么故事。D．遇到較難理解的詞句，必須聯(lián)系上下文，反復琢磨，直到弄明白為止。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。（運用對比手法寫一句話）

_______________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.有趣的歌后語，請你把前后句畫線連接。

坐上飛機吹喇叭

悶（燜）起來了

煮熟的飯不吃

想（響）得高

豬頭抹黃連

談（彈）不得

紙糊的琵琶

苦惱（腦）2）.連線。

（1）《三國演義》

童話故事

《西游記》

歷史故事

《亡羊補牢》

民間故事

《丑小鴨》

神話故事

《牛郎織女》

寓言故事

（2）七夕節(jié)

五月初五

吃粽子賽龍舟

端午節(jié)

正月十五

登高插茱萸

重陽節(jié)

七月初七

賞月吃月餅

元宵節(jié)

九月初九

拜月乞針線

中秋節(jié)

八月十五

看燈吃湯圓評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子重新排序。

(

)我只是微微一笑

(

)俯下頭來喝茶

(

)它先是離我較遠

(

)依舊寫東西

(

)跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”響

(

)便一點點挨近

(

)它就放開膽子跑到稿紙上

(

)見我不去傷害它

(

)然后蹦到我的杯子上

(

)再偏過臉瞧瞧我的反應

(

)繞著我的筆尖蹦來蹦去2）.按事情發(fā)展的順序，重新排列下面幾句話。

()田忌經(jīng)常同齊威王及貴族們賽馬。

()孫臏說，他有辦法能讓田忌在賽馬時獲勝。

()孫臏看了幾場比賽發(fā)現(xiàn)，大家的馬腳力相差不多。

()田忌聽從了孫臏的主意。

()賽馬結(jié)果是田忌贏了齊威王。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”出自《水滸傳》。

()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩文賞析。四時田園雜興（其二十五）［宋］范成大梅子金黃杏子肥，

。日長籬落無人過，惟有

。1．將全詩補充完整。

2．解釋下列詞語。

①雜興：__________________

②籬落：________________

3．詩中用梅子黃、________________、________________、菜花稀，寫出了________________時節(jié)南方農(nóng)村景物的特點，有花有果，有色有形。

4．說說“日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛”一句的妙處。

________________

5．這首詩表達了作者怎樣的感情？

________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.題目：我喜歡______

生活是五彩繽紛的，有你喜歡的人，喜歡做的事，喜歡讀的書，喜歡的小動物，喜歡的一處風景……請以“我喜歡×××”為題寫一篇習作。

要求：

①先在“

”上填上合適的內(nèi)容（如：我的媽媽、滑冰、小兔子……），把題目補充完整。

②內(nèi)容具體，語句通順，感情真實。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.文學類文本閱讀。不是除了黑就是白王秋珍①我從小愛吃魚，鯽魚、大頭魚……尤其是紅燒帶魚?？赡赣H最不愛的食物是魚。每次母親買了帶魚，那腥味就霸道地侵略房間的角角落落。當然，也野蠻地入侵母親的雙手、衣服和頭發(fā)，像只毫不講理的小野獸。帶魚燒好后，母親會反復洗手，臨睡前，把衣服洗了，把頭發(fā)洗了。②不知什么時候起，母親的頭發(fā)變薄了。地上，到處是母親的黑發(fā)，它們橫七豎八，桀驁不馴，宛如叛逆小子出逃。③那天，我發(fā)現(xiàn)：母親燒的紅燒帶魚上，有一根頭發(fā)。我用筷子去挑頭發(fā)，它惡作劇似的滑來滑去，我直接伸出左手去撿，左手的袖口卻沾上了魚盤里的油。④這衣服是我第一次穿，下午，我還要穿著它去參加一個重要會議。此時，仿佛有一根棒子劈向我腦袋，我不由分說就叫起來：“媽，頭發(fā)！”⑤母親走過來，沉默著，把我捏在指間的頭發(fā)拿走，繼續(xù)著她的忙碌。我擔心母親沒在意，強調(diào)說：“有頭發(fā)的菜，反胃?！雹迯倪@以后，我養(yǎng)成了一個習慣，下筷前總盯著那盤菜，看了又看。母親的頭發(fā)還是會出現(xiàn)在菜里。我還是每次都叫一聲：“頭發(fā)！”⑦有一段時間，我忙得不行，連續(xù)幾周沒有回家?；厝r，母親一見我就說：“以后菜里不會有頭發(fā)了?！雹嗾f完，母親又下廚房忙開了。⑨父親輕輕地說：“你媽不容易?！雹膺@五個字仿佛閘門開啟，往事洶涌而來。?母親的小兒子得了尿毒癥。母親背著籃筐，徒步去深山采回一筐筐草藥；每天，母親一遍又一遍地給全身疼痛的兒子按摩；一次又一次祈禱，把她的生命續(xù)給兒子。然而，小兒子還是去了。?母親變得更加沉默了。但她依然把廚房當成自己的主陣地。想到這兒，我忍不住起身走向廚房。?正是六月，廚房像個蒸籠。母親在一片白白的油煙和紅紅的火焰里奮戰(zhàn)。她的頭發(fā)比以往厚了黑了。我伸出手摸了一把，它們又油又糙。?父親告訴我，母親戴了假發(fā)。假發(fā)是個密不透風的罩子，每一根都結(jié)結(jié)實實地繞在底部，不會掉發(fā)。沒幾天，母親的頭皮就熱出了紅色的疙瘩。但母親只在睡覺時拿下，她說戴著戴著就會習慣的。?幾周后，我剛下汽車，母親就向我走來。不知為何，母親腿一軟，倒在地上。她的假發(fā)倏地飛了出去，一頭白發(fā)在風中凌亂出一地的感傷。那是歲月的重擔壓在母親頭上的雪??！它們穿過遍布的荊棘，穿過呼嘯的風雨，像一道閃電擊中了我。?原來，母親的頭發(fā)，不是除了黑就是白。那個密不透風的黑色假發(fā)，分明是母親沉默而結(jié)實的愛?。。ㄟx自《東陽日報》2020年9月9日，有刪減）1．用簡練的語言概括文章的主要內(nèi)容。

答：__________________

2．聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。

（1）不由分說：____________

（2）密不透風：____________

3．第①段中，畫線句子運用了______、______的修辭手法，寫出了_______________

4．讀第?段的句子，聯(lián)系上下文，關(guān)注加點詞，你體會到怎樣的情感？

正是六月，廚房像個蒸籠。母親在一片白白的油煙和紅紅的火焰里奮戰(zhàn)。

答：__________________

5．第?段“它們穿過遍布的荊棘，穿過呼嘯的風雨，像一道閃電擊中了我?！甭?lián)系上下文，說說怎么理解“像一道閃電擊中了我”？你有過類似的經(jīng)歷嗎？請寫一寫。

答：__________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點詞選擇正確的解釋。

A．面子，身份體統(tǒng)。

B．光榮，光彩，面子上好看。

C．（相貌或樣子）好看，美麗。

（1）那個女孩生得很體面，身材頎長，神態(tài)端莊而靈動。(

)

（2）姐姐考上了北京大學，爸爸媽媽覺得很體面。(

)

（3）縣尊聽見鐵公子嚷得不成體面，便也拍案大怒道：“這是朝廷設(shè)立的公堂，你是甚么人，敢如此放肆！”(

)2）.用“√”給加點詞選擇正確的讀音。

林塢（wùwū）

嶄新（zǎnzhǎn）

威嚇（xiàhè）評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.讀句子，說說對下面句子的理解。

（1）故今日之責任，不在他人，而全在我少年。

這句話的意思是____________________。這里將“今日之責任”歸結(jié)到_______________身上，一個“全”字強調(diào)了_____________________________。

（2）昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！

①這句話中引號的作用是(

)

A．著重強調(diào)的內(nèi)容