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內(nèi)蒙古包頭市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語,注意把字寫美觀。
疑
嚨
慈
牲
煉
保評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).把下列詞語補(bǔ)充完整。
躍躍__________
出________________
_________不得
手疾__________
神______妙_________________處優(yōu)2).了解人物的思維過程,照樣子,完成圖表?!短锛少愸R》
主要人物:孫臏
思維點(diǎn):孫臏先分析賽馬雙方的具體情況,調(diào)換馬的出場順序贏得比賽?!蹲韵嗝堋?/p>
主要人物:______
思維點(diǎn):____________《跳水》
主要人物:______
思維點(diǎn):____________3).根據(jù)拼音和語境,把詞語工整地寫在括號里。
在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,我們看到了小蕭紅在園子里捕húdié(
),捉màzhà(
);我們看到了武松在景陽岡挺起xiōngtáng(
)勇斗猛虎,甚至把梢棒劈成兩截;我們看到了毛主席juànliàn(
)著自己bēnfù(
)戰(zhàn)場的愛子,在艱難的抉擇之下,依舊在將愛子安葬朝鮮的電報(bào)上qiānzì(
)。4).這學(xué)期的語文世界真美!我欣賞了《牧場之國》中_________的原野,感受到了《梅花魂》中外祖父對祖國__________之情。另外,我還閱讀了許多名著文章;武松打虎時(shí)非常__________和__________,同時(shí)也領(lǐng)略了諸葛亮草船借箭的___________。我對被稱為“___________”的意志堅(jiān)強(qiáng)的劉伯承充滿了敬仰之情。5).根據(jù)語境讀拼音,寫詞語。
在學(xué)校里,我chéng
rèn()努力學(xué)習(xí)的同學(xué)會按時(shí)完成老師bù
zhì()的任務(wù),想方設(shè)法解決yí
huò(),不會任性fàng
sì(),也不會讓自己lǒng
zhào(
)在負(fù)能量的氛圍中,他們總能tuán
jié()身邊的人,做事一副xiōng
yǒu
chéng
zhú(
)的樣子,讓人由衷地zàn
xǔ(
),這種對待學(xué)習(xí)的gé
jú(),不正是我們少年兒童所需要的品質(zhì)嗎?評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是(
)。A.道旁李
道理
道路B.吾盾之堅(jiān)
堅(jiān)固
堅(jiān)持C.弗能應(yīng)
應(yīng)答
應(yīng)該D.守株待兔
守衛(wèi)
守候2).2.甲骨文中,“冊”是這樣的,像竹簡,猜猜的意思是(
)A.祭:一只手殺牲祭祀B.典:重要文書C.刪:拿刀把竹簡上的錯字掛掉D.朋:串在一起的兩串貝3).下列選項(xiàng)中人物描寫方法不同的一項(xiàng)是(
)A.趙氏慌忙揩揩眼淚,走近上前道:“爺,別人都說的不相干,只有我曉得你的意思!”B.刷子李忽然朝他說話:“小三,你瞧見我褲子上的白點(diǎn)了吧?你以為師傅的能耐有假,名氣有詐,是吧?傻小子,你再仔細(xì)瞧瞧吧——”C.沃克醫(yī)生肅然起敬:“啊,久仰久仰,認(rèn)識你很榮幸?!盌.頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮;腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求,變換句式。
(1)藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)
____________________________________
(2)圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。(調(diào)換語序換種說法)
__________________________________
(3)或許有人會感覺美中不足,白鷺不會唱歌.但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎?(改為陳述句)
__________________________________________________
(4)桂花盛開的時(shí)候,前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。(換個(gè)說法,保持句子意思不變)
__________________________________________________________________
(5)媽媽對爸爸說:“我聽不懂你在說什么?!保ǜ臑榈谌咿D(zhuǎn)述句)
__________________________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).查資料,了解元帥故事,連一連。(選做題)
葉劍英
山高路險(xiǎn)坑深,大軍縱橫馳奔。誰敢橫刀立馬?唯我彭大將軍。
葉挺
素有“儒將”之稱,能在歷史關(guān)鍵時(shí)刻明斷是非,果斷抉擇。
彭德懷
他在詩作《囚歌》中寫道:“我應(yīng)該在烈火和熱血中得到永生?!?).名著我會連。
諸葛亮
《猴王出世》
《三國演義》
施耐庵
武松
《草船借箭》
《西游記》
羅貫中
孫悟空
《景陽岡》
《紅樓夢》
吳承恩
賈寶玉
《紅樓春趣》
《水滸傳》
曹雪芹評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按課文內(nèi)容排列順序,標(biāo)上序號。
()武松連喝了十八碗。
()武松赤手空拳打死虎。
()武松來到酒店吃酒。
()武松遇到虎。
()武松不聽勸告執(zhí)意上了岡。
()大蟲“三撲”,武松“三閃”。
()武松一步步挨下岡來。2).把下面的句子整理成一段通順的話,在橫線上寫上序號。
________這就是世界聞名的“諾貝爾獎”。
________他一生擁有255項(xiàng)發(fā)明專利。
________他在臨終前寫了一份遺囑,要求將他的遺產(chǎn)分為兩部分。
________這些發(fā)明使他得到了很多錢。
________其中一部分錢用來獎勵多個(gè)領(lǐng)域中杰出的人。
________諾貝爾的一生都是在實(shí)驗(yàn)室里度過的,他戰(zhàn)勝了一次又一次的失敗,獲得了一次又一次的成功。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個(gè)大火球,”運(yùn)用比較說明的方法。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩歌,回答問題。
十一月四日風(fēng)雨大作陸游僵臥孤村不自哀,尚思為國戌輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。1.詩中僵與孤,寫出了詩人當(dāng)時(shí)怎樣的處境?它們在詩中有什么作用?
_________________________
2.本詩表達(dá)了作者怎樣的愿望?
_________________________
3.詩歌第三句既是眼前現(xiàn)實(shí)情景的描繪,又象征什么?
_________________________
4.詩歌首句中的一個(gè)僵字,寫出了詩人晚年生活的________。
5.對本詩品析有誤的一項(xiàng)是(
)A.詩的一,二句集中在一個(gè)思字上,強(qiáng)烈地表達(dá)了詩人希望報(bào)效祖國的愛國之情。B.詩的三,四句集中在一個(gè)夢字上,幻化出的是詩人魂?duì)繅衾@的情境。C.全詩格調(diào)積極向上,具有強(qiáng)烈的感染力。D.僵臥道出了老邁境況,孤村表明與世隔絕的狀態(tài),真切地寫出了作者懷才不遇的凄涼情景。6.這首詩反映出詩人怎樣的心情?
_________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
網(wǎng)絡(luò)上流行的“夸夸群”,就是夸夸自己的朋友,夸夸自己的生活。同學(xué)們,你們又想夸夸什么呢?可以是某一處迷人的景色,或者是你身邊的某一個(gè)人,也可以是你自己……
要求:①題目自擬:
②將夸的內(nèi)容寫清楚;
③做到語句通順,有真情實(shí)感。④不少于350字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).類文閱讀,完成練習(xí)。南泥灣開荒①抗日戰(zhàn)爭時(shí)期國民黨反動派消極抗日對陜甘寧邊區(qū)實(shí)行了軍事包圍和經(jīng)濟(jì)封鎖邊區(qū)軍民的生活出現(xiàn)了很大困難在這關(guān)鍵時(shí)刻毛主席發(fā)出了自己動手豐衣足食的偉大號召陜甘寧邊區(qū)軍民積極響應(yīng)開展了轟轟烈烈的大生產(chǎn)運(yùn)動②三五九旅的指戰(zhàn)員,來到離延安不遠(yuǎn)的南泥灣開荒。當(dāng)時(shí),沒有房子,他們就自己挖洞;沒有水,就自己打井;沒有糧食,就到三十多里以外的地方去背;缺少生產(chǎn)工具就自己制造。③開荒的戰(zhàn)斗打響了。每天,天還沒亮,戰(zhàn)士們就出發(fā)了。他們背著槍,扛著鋤頭,一邊走一邊高唱:“開荒啊,開荒,要向荒地要軍糧……”一到荒地,就緊張地干起來?;牡厣锨G棘多,砍掉一叢荊棘,就要花費(fèi)很大力氣。有的同志干了一會兒就滿手血泡??墒牵z頭照樣像雨點(diǎn)兒一樣往地上落,誰也不叫苦,誰也不肯落后半步。④每到吃飯或收工的時(shí)候,同志們常常要發(fā)起幾個(gè)“沖鋒”。這里有人建議“再猛干五分鐘”,那里有人提出“再突擊一塊地”,往往一鼓勁,又開出了一個(gè)山崗。⑤通過辛勤勞動,南泥灣出現(xiàn)了一片新氣象。到處是莊稼,遍地是牛羊。一排排新窯洞也修建起來了。南泥灣成了陜北的“江南”。三五九旅的指戰(zhàn)員發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神,一把鋤頭一支槍,建設(shè)和保衛(wèi)陜甘寧邊區(qū),有力地支援了抗日戰(zhàn)爭。(1)在第一自然段中的“”處加上標(biāo)點(diǎn)符號。
(2)邊區(qū)軍民進(jìn)行大生產(chǎn)運(yùn)動的原因是_________。
(3)開荒前的南泥灣是_________。大生產(chǎn)運(yùn)動后南泥灣__________________。
(4)從第二自然段中可以看出,三五九旅在南泥灣開荒時(shí)克服了哪些困難?
___________________
(5)本文贊揚(yáng)了戰(zhàn)士們的什么精神?
___________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列梁山好漢的特點(diǎn),用哪個(gè)詞語形容比較合適?一個(gè)人物只能用一個(gè)詞語。及時(shí)雨宋江_______詭計(jì)多端
足智多謀
驍勇善戰(zhàn)
兇神惡煞
多管閑事
救苦救難智多星吳用_______豹子頭林沖_______2).給下列句子中加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。(填序號)
A.物體沒有經(jīng)過加工,沒有變質(zhì)。
B.(空氣)經(jīng)常流通,不含雜類氣體.
C.(事物)出現(xiàn)不
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